2023班主任工作計(jì)劃（二篇）

第7頁共7頁2023班?主任工作計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想：?教師的使命?就是要教育?好每一位的?學(xué)生，而班?主任的使命?便是以學(xué)生?的健康的成?長為首要的?任務(wù)。班主?任的任務(wù)是?神圣而又光?榮的，學(xué)生?應(yīng)該是要以?自己的班主?任為榮，班?主任也因要?以自己的學(xué)?生為自身的?光榮。所以?身為班主任?，就是要對?得起學(xué)生。?二、班級?基本的情況?和基本的目?標(biāo)：我班?共有學(xué)生_?___人。?其中男生_?___人，?女生___?_人。本學(xué)?期我班的基?本得目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心的?、能力較強(qiáng)?的班干部的?隊(duì)伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。三、?工作要點(diǎn)?（一）、加?強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)?1、班級?工作計(jì)劃?2、營造向?上氛圍根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，努?力營造平等?、圍結(jié)、和?諧、進(jìn)取的?班級氛圍。?（1）制?定班級公約?、班風(fēng)，給?自己班級、?小隊(duì)取個(gè)新?名字，創(chuàng)作?班歌等。?（2）布置?教室環(huán)境。?如設(shè)立“袖?珍圖書角”?、“衛(wèi)生角?”、“金色?童年”、“?我們在這里?成長”等文?化背景。?（3）讓學(xué)?生參與班級?管理，培養(yǎng)?學(xué)生的組織?能力和責(zé)任?心，使每個(gè)?學(xué)生都有成?功的機(jī)會和?成就感。培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識，提?供顯示學(xué)生?才華的機(jī)會?，在潛移默?化中逐漸形?成自理自治?能力，體現(xiàn)?學(xué)生的主體?地位，發(fā)掘?創(chuàng)新精神。?3、班干?部培養(yǎng)工作?計(jì)劃班級?小干部是班?主任的左右?手。要認(rèn)真?選拔小干部?，同時(shí)要精?心培養(yǎng)小干?部。第一?，幫助小干?部樹立威信?;第二，鼓?勵(lì)小干部大?膽工作，指?點(diǎn)他們工作?方法;第三?，嚴(yán)格要求?小干部在知?識、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即“以點(diǎn)帶?面”;第四?，培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個(gè)小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動(dòng)整個(gè)?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心，?亦即“以面?帶面”。?（二）、班?級考核評比?1.加強(qiáng)?常規(guī)檢查評?比在每日?檢查評比的?基礎(chǔ)上，每?月匯總成績?，并評出“?常規(guī)優(yōu)秀班?集體”與“?單項(xiàng)先進(jìn)班?集體”。期?末，進(jìn)行“?優(yōu)秀班集體?”、“優(yōu)秀?雛鷹中隊(duì)”?、“優(yōu)秀班?主任”及各?個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)?班集體的評?選。（三?）針對特殊?學(xué)生，開展?特殊教育?____期?初排出特殊?學(xué)生名單（?貧困家庭學(xué)?生、智力障?礙學(xué)生、自?控力差生）?，學(xué)校建立?特殊學(xué)生檔?案。2.?通過多種途?徑，采取多?種方法，對?特殊學(xué)生開?展教育。班?主任要通過?觀察、與學(xué)?生談心、聽?取各方意見?，建立起豐?富的信息網(wǎng)?絡(luò)，隨時(shí)掌?握與調(diào)控特?殊學(xué)生的心?理健康狀況?和思想行為?動(dòng)向。要力?爭和科任老?師及家長對?學(xué)生有一致?的要求和態(tài)?度，并時(shí)常?同他們交換?意見。特別?要充分調(diào)動(dòng)?家長的積極?性，取得共?識，配合學(xué)?校教育好孩?子。3.?針對行為習(xí)?慣差、自控?力差的學(xué)生?，學(xué)校成立?行規(guī)學(xué)習(xí)班?，由退管會?的老師和學(xué)?校有關(guān)老師?對特殊學(xué)生?的思想品德?、學(xué)習(xí)態(tài)度?、日常行規(guī)?等方面進(jìn)行?教育和訓(xùn)練?。4.開?展幫困助困?活動(dòng)。學(xué)校?設(shè)立愛心基?金，通過“?結(jié)對助困”?等活動(dòng)，從?生活、學(xué)習(xí)?等方面對貧?困學(xué)生進(jìn)行?關(guān)心幫助。?四、具體?措施：1?、抓好班級?一日常規(guī)，?杜絕遲到曠?課現(xiàn)象，抓?好自修課紀(jì)?律，提高效?率。2、?提高板報(bào)、?墻報(bào)質(zhì)量，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?構(gòu)建良好的?班級文化。?3、利用?班級刊物對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，發(fā)?揮學(xué)生的主?觀能動(dòng)性，?激勵(lì)學(xué)生。?4、通過?組織班級活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生?的集體觀念?，增強(qiáng)班級?凝聚力。?5、定期開?展學(xué)習(xí)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方法?。6、開?展有益的文?體活動(dòng)，促?使學(xué)生的身?心健康發(fā)展?。7、組?織學(xué)生積極?參與學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng)，?力爭在各項(xiàng)?活動(dòng)中取得?好成績。?8、定期與?學(xué)生談心交?流，了解學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)，及時(shí)疏?導(dǎo)解決學(xué)生?的問題2?023班主?任工作計(jì)劃?（二）初?三下期是教?育管理關(guān)鍵?的一學(xué)期，?也是班主任?班級管理的?重頭戲，這?學(xué)期時(shí)間短?、任務(wù)重，?根據(jù)本班特?點(diǎn)，特制定?以下措施。?通過開展?主題班會。?讓學(xué)生明確?自己的人生?目標(biāo)。而初?三是實(shí)現(xiàn)這?一目標(biāo)的重?要階段，只?有重視其學(xué)?習(xí)過程，才?可能實(shí)現(xiàn)理?想，轉(zhuǎn)變學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確努力方向?。二、鼓?舞學(xué)生樹立?信心在這?期中的最后?的兩三個(gè)月?中是沖刺階?段和收獲季?節(jié)。各學(xué)科?都要開始復(fù)?習(xí)，讓學(xué)生?在復(fù)習(xí)中，?指導(dǎo)他們制?定出切實(shí)可?行的復(fù)習(xí)計(jì)?劃，對以前?不足之處查?漏補(bǔ)缺，讓?他們在學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)的過程?中樹立信心?，戰(zhàn)勝困難?。三、培?養(yǎng)學(xué)生正確?的學(xué)習(xí)方法?在這段時(shí)?期中，班主?任要關(guān)心學(xué)?生各科的平?衡發(fā)展，引?導(dǎo)他們不斷?加強(qiáng)薄弱學(xué)?科，不要出?現(xiàn)偏科現(xiàn)象?，讓他們明?確“7-1?=0”的道?理。這段時(shí)?期對學(xué)生來?說是最寶貴?的，任課老?師都在爭分?奪秒地帶領(lǐng)?學(xué)生復(fù)習(xí)，?力爭使自己?所教學(xué)科能?考得更好。?這個(gè)時(shí)候，?班主任應(yīng)顧?全大局，以?身作則，同?科任老師配?合。監(jiān)督學(xué)?生多下功夫?，并要求學(xué)?生各科兼顧?，不放棄任?何一科，形?成一種以班?主任、科任?教師、家長?顧全大局、?協(xié)同作戰(zhàn)、?齊抓共管、?全面提高地?局面。另?外是對月考?中出現(xiàn)地問?題及時(shí)分析?正確原因，?找出對策，?如對優(yōu)生的?壓力過大、?焦慮過高、?考試不理想?、學(xué)習(xí)興趣?上不去，考?試時(shí)間分配?不當(dāng)。有驕?傲情緒等現(xiàn)?象及時(shí)糾正?，指明正確?的方法。在?戰(zhàn)略上：以?競爭精神去?拼搏，拋開?一切雜念;?在戰(zhàn)術(shù)上：?強(qiáng)科爭優(yōu)勢?、弱科保底?線。四、?加強(qiáng)班級管?理，注意常?規(guī)一切從?細(xì)節(jié)入手，?不因要升學(xué)?就放棄常規(guī)?管理，讓學(xué)?生全面發(fā)展?，提高其責(zé)?任心。五?、努力抓好?并嚴(yán)抓課堂?紀(jì)律紀(jì)律?是成功的保?證，采取以?下抓法：?1、督促學(xué)?生學(xué)習(xí)，特?別是學(xué)習(xí)成?績差的，不?要放棄學(xué)習(xí)?，“努力才?會成功，放?棄只有失敗?”2、教?會學(xué)生勤學(xué)?、學(xué)習(xí)尊重?他人，學(xué)會?維護(hù)自己的?面子，學(xué)會?維護(hù)自己在?別人心目中?的形象，學(xué)?會自尊。?3、建立自?律小組，量?化打分并公?告，4、?樹立典型，?因教施人。?充分發(fā)揮優(yōu)?生的榜樣作?用，對行為?習(xí)慣較差的?分批腹中，?各個(gè)擊破，?多談心，及?時(shí)鼓勵(lì)，讓?其不擾亂，?盡力學(xué)，不?放棄。對優(yōu)?生會需要多?關(guān)心和鼓勵(lì)?。調(diào)節(jié)心態(tài)?，讓其成為?“亮點(diǎn)生”?。六、加?強(qiáng)與家長聯(lián)?系出現(xiàn)問?題好及時(shí)通?報(bào)，共商對?策，加強(qiáng)在?家體育鍛煉?，使其達(dá)到?共同管理的?目的，爭取?在緊張、穩(wěn)?定地度過這?一沖刺期，?以最佳心態(tài)?迎接中考。?七、各月?份具體工作?（一）_?___月份?2、行為?規(guī)范教育（?一）：以良?好的課堂紀(jì)?律保證課堂?教學(xué)的順利?實(shí)施。3?、繼續(xù)執(zhí)行?“值日班長?”制度，完?善班級管理?。4、召?開班干部第?一次例會，?總結(jié)上學(xué)期?工作，指出?不足，提出?改進(jìn)，明確?職責(zé)，以身?作則，切實(shí)?有效地發(fā)揮?表率作用。?5、根據(jù)?學(xué)校要求，?制定班級各?項(xiàng)規(guī)章制度?。（二）?____月?份1.“?敬業(yè)自強(qiáng)-?學(xué)會自信，?圓滿完成九?年義務(wù)制教?育”主題活?動(dòng)啟動(dòng)，做?好畢業(yè)生體?檢等工作。?2.3.?5學(xué)雷鋒，?提倡學(xué)生學(xué)?雷鋒，做好?事。3.?“三八”婦?女節(jié)，提倡?班中每位學(xué)?生為媽媽做?一件力所能?及的事，送?一份祝福，?并將此過程?記錄下來，?在班中進(jìn)行?交流反饋，?培養(yǎng)學(xué)生的?感恩意識。?4.行為?規(guī)范教育（?二）：勤奮?學(xué)習(xí)，獨(dú)立?完成作業(yè)，?提高作業(yè)和?練習(xí)的實(shí)效?性。5.?抓好體育訓(xùn)?練，迎接體?育中考（?三）___?_月份1?.行為規(guī)范?教育（三）?：互幫互助?，不畏困難?，掃除學(xué)習(xí)?上的攔路虎?。2.開?好模擬考前?家長會和填?報(bào)志愿的