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一年級(jí)安全教育教案-撥打求助電話全國(guó)通用一、教學(xué)目標(biāo)了解撥打求助電話的重要性和必要性,知道通用的求助電話號(hào)碼;掌握如何正確有效地?fù)艽蚯笾娫?,提高遇到緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力;能夠正確處理一些日常生活中遇到的緊急事件。二、教學(xué)內(nèi)容什么是求助電話;撥打求助電話的重要性和必要性;國(guó)家通用的求助電話;撥打求助電話的方法和注意事項(xiàng);如何應(yīng)對(duì)一些日常生活中的緊急事件。三、教學(xué)過(guò)程第一步:導(dǎo)入講師引導(dǎo)學(xué)生回憶有哪些緊急情況?遇到緊急情況如何應(yīng)對(duì)?如何讓家長(zhǎng)知道?提出問(wèn)題:如果遇到緊急情況,我們?cè)撛趺崔k?需要做哪些準(zhǔn)備?第二步:講解什么是求助電話:求助電話是一個(gè)緊急情況下的服務(wù)電話,可以快速聯(lián)系到安全救援和公共服務(wù)部門,有助于保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。撥打求助電話的重要性和必要性:在緊急情況下,正確有效地?fù)艽蚯笾娫捘軌蛘{(diào)動(dòng)一些有關(guān)部門、專業(yè)人員的力量,達(dá)到迅速解決問(wèn)題和保護(hù)自身安全的目的。國(guó)家通用的求助電話:報(bào)警電話是公民報(bào)告和求助緊急事件的聯(lián)系電話,全國(guó)通用,可以在任何時(shí)候撥打,包括電話110(公安)、119(火警)、120(急救)、122(交警)等電話。第三步:講解撥打求助電話的方法和注意事項(xiàng):撥打求助電話前先冷靜下來(lái),確定事態(tài)的嚴(yán)重性;善于表達(dá),清晰、準(zhǔn)確地描述事件的發(fā)生;適當(dāng)提供自己的相關(guān)信息,如姓名、聯(lián)系方式、事發(fā)地點(diǎn)等;等待對(duì)方的詢問(wèn),回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔明了;嚴(yán)禁惡意或惡作劇地騷擾或冒充撥打求助電話的行為。如何應(yīng)對(duì)一些日常生活中的緊急事件:如火災(zāi)、地震、溺水、被陌生人拐帶、自然災(zāi)害等問(wèn)題。第四步:練習(xí)學(xué)生分組練習(xí)撥打求助電話,并模擬緊急情況,進(jìn)行求救。然后,學(xué)生自查練習(xí)是否規(guī)范、到位。教師評(píng)估練習(xí)情況。第五步:總結(jié)導(dǎo)師總結(jié)提醒學(xué)生,以后在生活中要時(shí)刻關(guān)注周圍環(huán)境變化,準(zhǔn)備好自救的措施;提醒學(xué)生要求助電話,可以起到極好的應(yīng)急效果;強(qiáng)調(diào)撥打求助電話需要遵守基本禮儀,不許惡意或惡作劇騷擾。四、教學(xué)資源課件:圖表、視頻、圖片等;教學(xué)工具:手機(jī)、電話、顯示器等。五、教學(xué)評(píng)估學(xué)生分組表演真實(shí)場(chǎng)景下求助電話的撥打與應(yīng)對(duì);學(xué)生提供真實(shí)生活中遇到的緊急情況,并向全班做正確求助電話報(bào)告。六、教學(xué)延伸學(xué)生需自購(gòu)《小學(xué)生安全插畫(huà)經(jīng)典教材》等相關(guān)安全教育訂讀物;學(xué)生需要進(jìn)行課后安全思考和上網(wǎng)調(diào)研,記錄使用求助電話進(jìn)行救
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