《2畫(huà)家的調(diào)色板》（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)

2畫(huà)家的調(diào)色板（教案）簡(jiǎn)介本節(jié)課是美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)的課程，主要介紹兩位著名畫(huà)家的調(diào)色板及其作品風(fēng)格，以及讓孩子們了解不同的顏料的使用特點(diǎn)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，孩子們將能夠更好地理解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，為進(jìn)一步的繪畫(huà)技巧打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)了解兩位著名畫(huà)家的調(diào)色板及其作品風(fēng)格；能夠分辨不同顏料的使用特點(diǎn)；掌握調(diào)色板的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容介紹塞尚和梵高兩位著名畫(huà)家的調(diào)色板及其作品風(fēng)格；分享不同顏料的使用特點(diǎn)；演示調(diào)色板的使用方法。教學(xué)步驟概述課程主題及目標(biāo)；介紹塞尚和梵高的調(diào)色板及其作品風(fēng)格，讓孩子們通過(guò)觀(guān)賞圖片了解兩位畫(huà)家的不同風(fēng)格；分享不同顏料的使用特點(diǎn)，例如顏料的透明度、搭配、反光和飽和度等；演示調(diào)色板的使用方法，包括如何混合顏色、如何調(diào)節(jié)顏色的飽和度、明度和明暗等；讓孩子們自己試著調(diào)色，通過(guò)自己練習(xí)來(lái)熟悉不同顏色的使用方法及調(diào)色板的操作；讓孩子們畫(huà)出自己心目中的作品，并由老師逐一點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)改進(jìn)。教學(xué)重點(diǎn)了解兩位著名畫(huà)家的調(diào)色板及其作品風(fēng)格；分辨不同顏料的使用特點(diǎn)；熟悉調(diào)色板的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)顏料的使用特點(diǎn)可能較為抽象，需要適時(shí)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行實(shí)際操作以加深理解。擴(kuò)展活動(dòng)讓孩子們模仿兩位畫(huà)家的作品風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作；鼓勵(lì)孩子們嘗試使用不同的顏料進(jìn)行繪畫(huà)，探索顏料的使用效果。課后作業(yè)讓孩子們回家收集自己齊全的調(diào)色板工具，并在家里畫(huà)一個(gè)主題明確的作品，此作品接下來(lái)的美術(shù)課教師會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。教學(xué)評(píng)估通過(guò)孩子們的互動(dòng)及作品的創(chuàng)作，來(lái)了解孩子們對(duì)調(diào)色板的掌握情況，并作出針對(duì)性的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。教學(xué)資源黑板或白板；彩色粉筆或馬克筆；塞尚和梵高的繪畫(huà)作品圖片；調(diào)色板和調(diào)色工具。教學(xué)反思對(duì)于本節(jié)課的教學(xué)來(lái)說(shuō)，孩子們的實(shí)際操作是至關(guān)重要的，因此教師需要適時(shí)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行繪畫(huà)實(shí)踐，加強(qiáng)孩子們對(duì)顏料和調(diào)色板的