2023年學(xué)校教育工作計劃樣本(2篇)_第1頁
2023年學(xué)校教育工作計劃樣本(2篇)_第2頁
2023年學(xué)校教育工作計劃樣本(2篇)_第3頁
2023年學(xué)校教育工作計劃樣本(2篇)_第4頁
2023年學(xué)校教育工作計劃樣本(2篇)_第5頁
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文檔簡介

第11頁共11頁2023年?學(xué)校教育工?作計劃樣本?____?世紀(jì)城學(xué)校?成立剛剛一?年半,學(xué)生?____人?,____?個教學(xué)班,?____個?年級同時開?辦,學(xué)生來?自全國各地?,基礎(chǔ)較薄?弱。教師_?___人,?絕大多數(shù)為?招考入編的?新教師,干?勁很大,但?經(jīng)驗不足。?學(xué)??嘤趹?yīng)?付不斷涌入?的學(xué)生,管?理團隊和各?項制度還沒?有建立健全?。針對目前?狀況,我校?提出以“質(zhì)?量立校、科?研興校、管?理強?!鞭k?學(xué)理念,以?管理隊伍和?績效考核制?度建設(shè)為突?破口,以教?師專業(yè)成長?和學(xué)生養(yǎng)成?教育為抓手?,以打造“?____拔?尖、合肥知?名”的優(yōu)質(zhì)?學(xué)校為目標(biāo)?,不斷提高?學(xué)校競爭力?,為我們_?___建設(shè)?教育強縣、?經(jīng)濟強縣做?出不懈努力?。主要做法?和打算是:?1.建立?管理團隊。?近期,我?們配備了中?層班子,配?齊了行政管?理輔助人員?,進行細致?的人事分工?,初步形成?責(zé)任到人,?分工協(xié)作的?管理團隊。?同時,挑選?較有經(jīng)驗、?有責(zé)任心的?老師擔(dān)任教?研組長、備?課組長。下?一步重點就?是對他們進?行教育、鍛?煉、培養(yǎng)。?2.健全?績效考核制?度。學(xué)校?正在按照“?多勞多得、?優(yōu)績優(yōu)酬”?的原則,修?訂完善教師?獎勵性績效?考核辦法,?重點是出勤?考核制度、?師德考核制?度、工作量?考核制度、?教育教學(xué)過?程管理考核?制度、教育?教學(xué)成果考?核制度、班?主任工作考?核制度,由?各職能部門?分頭進行檢?查考核,做?到____?月一統(tǒng)計、?____月?一評比、_?___月一?公示,真正?發(fā)揮獎勵性?績效工資考?核評價激勵?的作用。?3.提高教?師業(yè)務(wù)水平?。4.強?化教學(xué)過程?管理。嚴(yán)?把集體備課?關(guān)、課堂教?學(xué)關(guān)、作業(yè)?批改講評關(guān)?、輔導(dǎo)關(guān)、?測試關(guān)等五?個“關(guān)口”?,精細教學(xué)?常規(guī)管理。?領(lǐng)導(dǎo)深入課?堂教學(xué)一線?,了解教師?教學(xué)真實情?況,重視過?程性評價和?發(fā)展性評價?。落實教學(xué)?常規(guī)檢查,?結(jié)合推門聽?課、檢查教?案、作業(yè)批?改、試卷考?評等多種形?式考核教師?的教學(xué)質(zhì)量?,通報教學(xué)?中出現(xiàn)的不?規(guī)范行為。?將班級、學(xué)?科參加統(tǒng)考?、會考、中?考的學(xué)業(yè)成?績升降情況?納入績效考?核。由于學(xué)?校食堂正式?啟用,有不?少學(xué)生在食?堂就餐,一?方面是從安?全和紀(jì)律考?慮,另一方?面是有效利?用午間時間?,義務(wù)安排?教師進班,?低年級進行?閱讀和游戲?;高年級在?學(xué)生自愿的?情況下,進?行補缺補差?和適當(dāng)午休?,回家午餐?的學(xué)生也歡?迎參加。?5.促進學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成。?學(xué)校還處于?學(xué)步階段,?我們將向兄?弟學(xué)習(xí),苦?練內(nèi)功,爭?取早日迎頭?趕上。2?023年學(xué)?校教育工作?計劃樣本(?二)今年?是學(xué)校執(zhí)行?三年規(guī)劃的?第二個年頭?,是關(guān)鍵之?年。本學(xué)期?的工作需要?精心謀劃,?認(rèn)真落實,?爭取邁上新?臺階。一?、指導(dǎo)思想?立足學(xué)校?的實際,以?市、區(qū)有關(guān)?部門的工作?要求為指導(dǎo)?,以安全工?作為基礎(chǔ),?以進一步落?實規(guī)范管理?為重點,以?師資隊伍建?設(shè)為突破口?,以提高教?育質(zhì)量為目?標(biāo),全面提?升學(xué)校各項?工作的水平?。二、工?作目標(biāo)1?、有針對性?地開展工作?,有效改善?薄弱環(huán)節(jié),?爭取在年檢?中有好的表?現(xiàn)。2、?抓實學(xué)校的?各項管理,?讓學(xué)生的行?為規(guī)范、學(xué)?業(yè)成績等方?面有整體性?的提高。?三、重點工?作1、牢?牢抓住學(xué)校?的安全工作?,進一步落?實安全責(zé)任?制和日常安?全管理。?2、加強學(xué)?校行政干部?的隊伍建設(shè)?,提高干部?的工作責(zé)任?感及管理水?平。3、?加強校本培?訓(xùn)和校本教?研,促進教?學(xué)“五環(huán)節(jié)?”的較好落?實,促進教?師的專業(yè)發(fā)?展。4、?加強班主任?隊伍建設(shè),?強化學(xué)生的?行為規(guī)范教?育和訓(xùn)練,?提高家長的?教育意識。?四、具體?措施(一?)學(xué)校管理?1、重新?調(diào)整學(xué)校三?年發(fā)展規(guī)劃?,明晰學(xué)校?辦學(xué)理念、?辦學(xué)目標(biāo)以?及分年度、?分部門的目?標(biāo)、措施等?,增強規(guī)劃?的執(zhí)行意識?。3、建?立行政干部?的學(xué)習(xí)制度?和工作交流?制度,拓寬?干部的眼見?,提高干部?的思考力和?解決實際問?題的能力。?建立干部管?理工作評價?機制。4?、梳理和完?善學(xué)校各項?管理制度,?形成符合學(xué)?校實際的、?可以執(zhí)行的?德育管理制?度、教學(xué)管?理制度、后?勤管理制度?、安全管理?制度,建立?制度執(zhí)行情?況的自我評?估機制,以?此提高制度?的執(zhí)行力。?5、明確?學(xué)校各類崗?位的工作職?責(zé),優(yōu)化檢?查、評估履?行崗位職責(zé)?的機制;組?織學(xué)習(xí)崗位?職責(zé),期末?對照崗位職?責(zé)進行履責(zé)?交流,進行?履責(zé)評價。?(二)師?資隊伍1?、分管領(lǐng)導(dǎo)?要制定適合?學(xué)校實際的?校本培訓(xùn)計?劃,計劃要?明確培訓(xùn)目?標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)時?間、對教師?參加培訓(xùn)的?評價等。本?學(xué)期主要從?專業(yè)道德、?專業(yè)技能(?課堂教學(xué)、?班主任管理?、集體教研?)入手,以?聽講座、看?錄像、聽課?、評課、專?題討論、教?研活動等形?式進行。?2、建立青?年教師、骨?干教師培養(yǎng)?機制,做好?新教師的拜?師結(jié)對工作?,建立以骨?干教師為主?體的“教師?專業(yè)發(fā)展自?主活動小組?”,發(fā)揮以?點帶面的作?用,形成關(guān)?注自身專業(yè)?發(fā)展的氛圍?,達到各類?層次教師專?業(yè)水平的提?高。3、?舉行第__?__屆“華?武杯”教學(xué)?大賽,提供?教師專業(yè)發(fā)?展的展示、?交流、實踐?、研究和觀?摩的平臺。?本次大賽涉?及教師專業(yè)?素養(yǎng)(粉筆?字等)、專?業(yè)技能(備?課、課堂教?學(xué)、教學(xué)案?例)等內(nèi)容?,力求做到?全員參與。?分管領(lǐng)導(dǎo)要?做好具體的?實施方案,?包括評價的?標(biāo)準(zhǔn)等,體?現(xiàn)對此項大?賽的全程管?理。(三?)德育工作?1、建設(shè)?好德育隊伍?(1)強?化全員育人?意識,通過?師德培訓(xùn)提?高教師的育?人意識、榜?樣意識,關(guān)?注教師在教?學(xué)中的學(xué)科?滲透,與教?導(dǎo)處加強合?作,注意對?教師在備課?中在課堂教?學(xué)中、在作?業(yè)批改中、?在個別輔導(dǎo)?中的育德意?識和育德能?力的評價。?(3)以?提高班主任?、中隊輔導(dǎo)?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?為突破口,?適時組織全?體或部分班?主任外出參?加培訓(xùn)和考?察學(xué)習(xí),以?開拓班主任?視野,調(diào)動?班主任工作?的積極性。?2、加強?行為規(guī)范教?育(1)?圍繞學(xué)校既?定的學(xué)生培?養(yǎng)目標(biāo)(讓?學(xué)生成為擁?有“仁、智?、義、強”?品質(zhì)的華武?好學(xué)生),?制定分年級?的培養(yǎng)目標(biāo)?,細化為行?為規(guī)范的分?年級要求,?形成適合本?校的辦學(xué)理?念、辦學(xué)目?標(biāo)、培養(yǎng)目?標(biāo)的學(xué)生行?為規(guī)范的教?育、訓(xùn)練、?實踐和評價?體系。(?4)結(jié)合學(xué)?生行為規(guī)范?表現(xiàn)出的突?出問題加強?教育訓(xùn)練,?本學(xué)期的前?半階段,重?點強化學(xué)生?的文明行為?,改變亂扔?垃圾、紀(jì)律?性差的陋習(xí)?。(5)?以櫥窗、板?報、溫馨教?室創(chuàng)建、校?園廣播為陣?地,重視主?流價值觀的?宣傳,弘揚?學(xué)生中的優(yōu)?秀事例,引?導(dǎo)學(xué)生過有?道德的生活?,做有道德?的人。本學(xué)?期學(xué)校櫥窗?更換兩次,?板報更換四?次,力求主?題鮮明,內(nèi)?容充實,版?面活潑、新?穎,有吸引?力,有觀賞?性和教育性?。(7)?少先隊大隊?部根據(jù)少先?隊組織的特?點,積極開?展少先隊活?動,讓少先?隊員、兒童?團員在喜歡?的活動中感?悟、體驗;?抓好少先隊?的組織建設(shè)?,建立各種?小崗位,通?過崗位實踐?,增強自我?教育,培養(yǎng)?多種能力。?(8)舉?行以“好書?伴我成長”?的首屆讀書?節(jié)活動,引?導(dǎo)學(xué)生在有?益的書本中?汲取營養(yǎng)。?3、建立?德育激勵機?制(1)?加強班主任?工作的考核?,以改進教?師績效工資?分配機制為?契機,完善?班主任工作?考評機制和?激勵機制,?真正實行班?主任工作的?績效與待遇?掛鉤制度。?用好、用足?相關(guān)要求,?努力提高班?主任待遇。?(2)繼?續(xù)開展好創(chuàng)?“五星級文?明班”、“?五星級文明?學(xué)生”及“?優(yōu)秀班主任?”活動,以?開展創(chuàng)“五?星級文明班?”和“五星?級文明學(xué)生?”活動為載?體,積極構(gòu)?建學(xué)生“自?我教育、自?我管理、自?我激勵”的?“三自”機?制,并形成?以學(xué)生自評?、互評與教?師評相結(jié)合?的“星級文?明學(xué)生”評?價制度。借?助慶祝“六?一”節(jié)之際?,舉行隆重?的表彰儀式?,表彰“五?星級文明班?”、“五星?級文明學(xué)生?”及“優(yōu)秀?班主任”?(3)設(shè)置?紀(jì)律、衛(wèi)生?、安全流動?紅旗,做到?每周一流動?,結(jié)果與“?五星級文明?班”的評選?結(jié)合起來。?(4)少?先大隊要加?大“安全監(jiān)?督崗”“紀(jì)?律監(jiān)督崗”?“衛(wèi)生監(jiān)督?崗”的監(jiān)管?力度。4?、完善家校?聯(lián)系(2?)重視家庭?、社會與學(xué)?校教育的配?合。組織、?安排召開學(xué)?生家長會(?本學(xué)期至少?一次)及部?分學(xué)生會議?。(3)?嚴(yán)格執(zhí)行家?訪制度,班?主任每學(xué)期?至少進行五?人次的家訪?并有記錄,?與每個學(xué)生?的家長至少?電話聯(lián)系或?家長來校面?談一次。教?師要通過家?訪,與家長?聯(lián)系了解學(xué)?生在家的表?現(xiàn)及學(xué)習(xí)情?況,也有針?對性的指導(dǎo)?家長科學(xué)地?進行家庭教?育,與家長?一起做好學(xué)?生的思想工?作。(4?)要充分發(fā)?揮“家長學(xué)??!钡淖饔?,有針對性?地進行授課?,為農(nóng)民工?提供家庭教?育指導(dǎo)或提?供咨詢。?(5)抓好?寄宿生的保?育服務(wù),繼?續(xù)開設(shè)親情?熱線電話,?增強保育服?務(wù)意識,提?高保育服務(wù)?水平和質(zhì)量?。(四)?教學(xué)工作?1、落實教?學(xué)常規(guī)管理?(1)嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計劃,按照?《上海市_?___學(xué)年?課程計劃》?開齊、上足?、教好各類?課程,堅決?做到學(xué)生、?教師、教室?、教導(dǎo)處的?課表一致,?完善作息時?間表,保證?學(xué)生每天鍛?煉一小時,?落實“快樂?半日活動”?。(2)?加強教學(xué)“?五環(huán)節(jié)”的?有效落實。?備課管理?:第一,?修改學(xué)校備?課評價標(biāo)準(zhǔn)?,明確備課?要求;第二?,加強備課?的定期檢查?和不定期的?抽查;第三?,分享優(yōu)秀?備課,加強?集體備課;?第四,開展?備課輔導(dǎo),?強調(diào)片斷細?節(jié)設(shè)計,強?調(diào)目標(biāo)設(shè)定?與教學(xué)環(huán)節(jié)?之間的匹配?性。上課?管理:第?一,加強隨?堂聽課、行?政走課、預(yù)?約聽課,提?供課堂教學(xué)?的評價和輔?導(dǎo);第二,?切合學(xué)校實?際,教研組?討論形成一?堂好課標(biāo)準(zhǔn)?,引導(dǎo)教師?按照好課的?標(biāo)準(zhǔn)去上課?;第三,倡?導(dǎo)聽課,在?聽課中學(xué)習(xí)?上課,每位?教師每學(xué)期?聽課不少于?____節(jié)?,教研組長?聽課不少于?____節(jié)?,三年內(nèi)新?教師、教導(dǎo)?處人員聽課?不少于二十?節(jié)。外出學(xué)?習(xí)聽課后,?要在教研組?內(nèi)匯報。?輔導(dǎo)管理:?第一,加?強個別學(xué)生?的課內(nèi)輔導(dǎo)?和課后輔導(dǎo)?,減少學(xué)困?生;第二,?把“堂堂清?、天天清”?作為輔導(dǎo)學(xué)?生的工作目?標(biāo)??荚嚺c?評價管理:?第一,嚴(yán)?格考試程序?,做到出卷?、考試、閱?卷、登分、?試卷分析規(guī)?范有序;第?二,探索多?樣的評價學(xué)?生的方法。?(3)加?強教學(xué)質(zhì)量?調(diào)研,通過?調(diào)研了解教?學(xué)環(huán)節(jié)中的?問題,及時?提出改進措?施。本學(xué)期?,教導(dǎo)處將?對語、數(shù)、?英三個學(xué)科?進行一次抽?查,抽查對?象是部分年?級、部分班?級。期中、?期末學(xué)校統(tǒng)?一組織全校?性的教學(xué)質(zhì)?量調(diào)研和考?核。(4?)重視“培?優(yōu)”、“補?差”工作,?在切實做好?減負工作的?前提下,認(rèn)?真加強“培?優(yōu)”、“補?差”工作。?學(xué)校組織各?類競賽,培?養(yǎng)和鼓勵學(xué)?業(yè)成績優(yōu)秀?的學(xué)生。?2、加強教?研組建設(shè)?1、加強教?研組長隊伍?建設(shè)。召開?教研組長會?議,通過會?議加強教研?組長的培訓(xùn)?;明確教研?組長的工作?職責(zé),通過?教研組長履?責(zé)的過程,?提高教研組?長的工作能?力。2、?落實教研活?動,要根據(jù)?學(xué)校平行班?少、學(xué)科教?研組組成人?員任教年級?跨度大的特?點,每次集?中教研活動?過程中充分?兼顧這樣的?特點,合理?安排時間、?合理選擇內(nèi)?容、合理設(shè)?計形式;本?學(xué)期由教導(dǎo)?處組織__?__次校級?教研活動,?由教研組長?組織___?_次學(xué)科組?的教研活動?,教導(dǎo)處、?教研組長要?精心設(shè)計好?每一次教研?活動的內(nèi)容?,包括時間?、地點、目?標(biāo)、主題、?過程,提高?教研活動的?有效性,吸?引教師積極?參與,讓教?研組成為教?師專業(yè)發(fā)展?的好地方。?3、強化?新教師培訓(xùn)?(1)組?織新教師集?中學(xué)習(xí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《義務(wù)?教育法》、?《教師法》?、《未成年?人保護法》?等法律法規(guī)?,引導(dǎo)新教?師在教育、?教學(xué)中約束?自己,規(guī)范?自己的教育?行為。(?2)采取師?徒接對的傳?統(tǒng)方式,充?分發(fā)揮、老?教師的傳幫?帶作用,使?新教師盡快?成長。(?3)加強對?新教師教學(xué)?的日常管理?,對新教師?的備課、上?課、作業(yè)進?行經(jīng)常性的?檢查,至少?每月有一次?,檢查后進?行及時反饋?,對教學(xué)檢?查中確實存?在問題的教?師,將重點?輔導(dǎo)和幫助?。(4)?開展新教師?的備課、上?課、說課、?評課等活動?,提供不斷?實踐和鍛煉?的好機會。?4、上好?校本課程?(2)借助?武術(shù)培訓(xùn)中?心的現(xiàn)有資?源,利用半?天快樂活動?日,在民辦?華武小學(xué)3?-____?年級開設(shè)武?術(shù)特色課程?,有計劃地?進行集體拳?、刀、劍術(shù)?的訓(xùn)練,積?極參加校、?鎮(zhèn)、區(qū)各類?匯演,開展?面向社區(qū)和?家長群體的?公益演出活?動,彰顯學(xué)?校特色課

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