操作工年終工作總結(jié)參考模板（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)操作工年?終工作總?結(jié)參考模?板一學(xué)?年以來(lái)，?在學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心和?領(lǐng)導(dǎo)下,?我實(shí)訓(xùn)室?較圓滿地?完成了本?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù),?還在業(yè)務(wù)?水平上有?了很大的?提高.立?足現(xiàn)在，?放眼未來(lái)?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?思想認(rèn)識(shí)?，樹(shù)立新?的理念.?堅(jiān)持每周?的政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，積?極參加學(xué)?院組織的?各種活動(dòng)?與學(xué)習(xí)，?特別是在?召開(kāi)以后?，不忘加?強(qiáng)實(shí)習(xí)老?師的思想?政治教育?，狠抓教?書(shū)育人，?注重學(xué)生?的思想品?德教育和?職業(yè)道德?教育，認(rèn)?真細(xì)致的?完成實(shí)訓(xùn)?中心下發(fā)?的實(shí)習(xí)教?學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將有關(guān)?方面總結(jié)?如下：?一、上半?年：1?、___?_年開(kāi)始?數(shù)控實(shí)訓(xùn)?室在學(xué)院?和實(shí)訓(xùn)中?心的領(lǐng)導(dǎo)?下，完成?與普拓機(jī)?械公司的?校企合作?以及貴陽(yáng)?市數(shù)控工?程技術(shù)研?究中心的?掛牌，使?得數(shù)控教?研室在學(xué)?院的地位?更加重要?。2、?在上半學(xué)?期，數(shù)控?教研室完?成09技?數(shù)控1班?____?人的數(shù)控?銑和加工?中心實(shí)訓(xùn)?任務(wù)，完?成10技?數(shù)控、1?0中機(jī)電?、10高?數(shù)控等三?個(gè)班共計(jì)?____?人的數(shù)控?車(chē)工中級(jí)?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?任務(wù)并進(jìn)?行技能等?級(jí)鑒定，?其中合格?率達(dá)到_?___%?以上。?3、在實(shí)?訓(xùn)中心領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下完成安?全月、技?能月、科?技創(chuàng)新月?的實(shí)訓(xùn)教?學(xué)任務(wù)。?4、在?這期間，?為了參加?貴州省現(xiàn)?代制造的?技能比賽?和市級(jí)技?能大賽，?數(shù)控實(shí)訓(xùn)?室培訓(xùn)的?學(xué)生劉恒?江獲得數(shù)?控車(chē)工組?貴陽(yáng)市技?能大賽第?一名、貴?州省技能?大賽第三?名，胡紅?獲得數(shù)控?銑工組貴?陽(yáng)市技能?大賽第一?名、貴州?省技能大?賽第八名?三等獎(jiǎng)，?王家鑫、?王高、高?升等獲得?數(shù)控車(chē)工?/加工中?心團(tuán)隊(duì)貴?陽(yáng)市第一?名、貴州?省第六名?三等獎(jiǎng)的?成績(jī)，其?中所指導(dǎo)?學(xué)生的教?師均獲得?“優(yōu)秀指?導(dǎo)教師稱(chēng)?號(hào)”。?二、下半?年：1?、下半學(xué)?期完成1?0技數(shù)控?班高級(jí)數(shù)?控車(chē)工_?___人?次培訓(xùn)并?進(jìn)行高級(jí)?技能等級(jí)?鑒定，合?格率__?__%左?右，完成?11技數(shù)?控1、2?班共計(jì)_?___人?次左右的?數(shù)控車(chē)工?中級(jí)實(shí)訓(xùn)?任務(wù)并進(jìn)?行中級(jí)技?能等級(jí)鑒?定，合格?率在__?__%左?右。2?、協(xié)助辦?公室完成?高職院校?的評(píng)估和?貴州省的?思想政治?評(píng)估工作?，同時(shí)完?成辦公室?下達(dá)的參?觀接待任?務(wù)。3?、在實(shí)訓(xùn)?教學(xué)期間?完成部分?外協(xié)零件?的加工任?務(wù)，在加?工過(guò)程中?，通過(guò)引?導(dǎo)、指導(dǎo)?、討論等?方式對(duì)學(xué)?生經(jīng)行零?件加工的?工藝分析?、編程、?加工等過(guò)?程進(jìn)行優(yōu)?化，是零?件加工的?時(shí)間進(jìn)一?步縮短，?并確保零?件尺寸的?合格率?4、協(xié)助?辦公室完?成貴陽(yáng)市?工程技術(shù)?研究中心?的掛牌儀?式，并完?成第一期?的科研項(xiàng)?目申報(bào)得?準(zhǔn)備工作?。三、?存在的不?足之處：?1、政?治理論學(xué)?習(xí)不夠，?老師的思?想政治水?平不夠高?。2、?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣不?夠高，對(duì)?安全意識(shí)?掌握不夠?好。四?、在今后?的工作中?我一定做?到以下幾?點(diǎn)：1?、加強(qiáng)政?治理論學(xué)?習(xí)，抓緊?時(shí)間集中?老師學(xué)習(xí)?崗位職責(zé)?，熟悉教?學(xué)管理的?各項(xiàng)規(guī)則?，提高實(shí)?訓(xùn)教學(xué)的?業(yè)務(wù)水平?。2、?以各種方?式向其他?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?同志學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)他?們的好的?工作方式?方法，改?進(jìn)本教研?室的工作?方法。?3、加強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，加?強(qiáng)學(xué)生的?安全文明?生產(chǎn)意識(shí)?。一年?來(lái)，本教?研室雖然?做了不少?工作，但?離中心的?要求還有?一定距離?，在下?一年的工?作中我們?一定認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，加大工?作力度，?充分調(diào)動(dòng)?每一位教?師的工?作積極性?，為中心?的不斷發(fā)?展作出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。操作?工年終工?作總結(jié)參?考模板（?二）時(shí)?光荏苒，?____?年一眨眼?又過(guò)去了?大半年了?，回首過(guò)?去的這一?大半年，?內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千?，在平常?的工作中?，深諳到?工作技能?及知識(shí)的?重要性，?還有一點(diǎn)?相對(duì)較為?主要就是?關(guān)系，正?如史丹福?研究中心?所研究的?結(jié)論：你?賺的錢(qián)_?___%?來(lái)自知識(shí)?，87.?5來(lái)自關(guān)?系。一?、在工作?上，圍繞?公司的逐?步實(shí)行半?自動(dòng)化/?自動(dòng)化高?效率的生?產(chǎn)模式發(fā)?展，以客?為先，優(yōu)?質(zhì)高效，?持續(xù)改善?為中心工?作，按照?相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)以律?己，較好?的完成各?項(xiàng)工作任?務(wù)，這一?大半年來(lái)?主要工作?表現(xiàn)如下?：1、?提高自身?綜合素質(zhì)?，通過(guò)虛?心地向相?關(guān)同事請(qǐng)?教學(xué)習(xí)，?已能基本?運(yùn)用au?toca?d繪圖軟?件，設(shè)計(jì)?各種生產(chǎn)?輔助夾具?，以及通?過(guò)上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的教導(dǎo)?，基本能?將fme?a、控制?計(jì)劃的知?識(shí)運(yùn)用到?實(shí)際生產(chǎn)?工作中;?2、在?負(fù)責(zé)生產(chǎn)?一車(chē)間的?相關(guān)生產(chǎn)?事務(wù)中，?能及時(shí)地?完成各項(xiàng)?生產(chǎn)工作?任務(wù)，以?及解決生?產(chǎn)異常問(wèn)?題，保證?生產(chǎn)的產(chǎn)?品出貨期?，從未發(fā)?生過(guò)質(zhì)量?事故以及?生產(chǎn)投訴?事項(xiàng)，當(dāng)?然，生產(chǎn)?上一些細(xì)?節(jié)問(wèn)題不?滿情緒總?是會(huì)有發(fā)?生的;?3、積極?配合pe?組人員調(diào)?動(dòng)，在一?車(chē)間pe?人員的頻?繁調(diào)動(dòng)與?流失中，?自認(rèn)為很?好地完成?傳幫帶作?用，使其?能快速適?應(yīng)相關(guān)工?作;4?、至于日?常的工作?態(tài)度，本?人自認(rèn)為?尚屬可以?，雖處于?不良的致?豐大環(huán)境?中，但尚?未至于與?人同流合?污。5?、一車(chē)間?的跟拉方?式已由過(guò)?去的跟產(chǎn)?品方式轉(zhuǎn)?變?yōu)楝F(xiàn)時(shí)?的真正意?義上的跟?拉方式，?工作效率?與工作主?動(dòng)性有所?提高，生?產(chǎn)與品管?投訴率有?所降低(?雖然pe?人員只有?____?人)，p?e人員由?過(guò)去__?__人削?減為現(xiàn)時(shí)?____?人，在提?高工作效?率的同時(shí)?亦為公司?節(jié)約輸出?成本，沿?著公司的?既定目標(biāo)?"精英制?，縮減人?員提高效?率“方向?發(fā)展。?二、工作?中的不足?與改正措?施以及今?后的努力?方向1?、這一大?半年來(lái)，?雖然能及?時(shí)完成各?項(xiàng)工作，?但也存在?一些不足?，在一些?細(xì)節(jié)工作?中，不夠?主動(dòng)，生?產(chǎn)產(chǎn)品的?產(chǎn)能未能?有效地在?改善中得?到質(zhì)的提?升，以及?個(gè)別人員?的紀(jì)律未?得到有效?的控制，?總之，這?一大半年?來(lái)，做了?一定的工?作，但距?離上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的要求?還有不少?的差距;?