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第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

----以美國為例第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

----以美國為例教學目標知識與技能1、了解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。2、了解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點過程與方法1、通過對美國本土地形、氣候的判讀,培養(yǎng)學生讀圖獲取地理信息的能力、綜合分析問題的能力。情感態(tài)度價值觀1、激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機,養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度,提高地理審美情趣。教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀2一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件3世界農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位美國主要農(nóng)產(chǎn)品在世界的位次農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(﹪)位次玉米41第一大豆47第一棉花16第一牛奶15第一雞蛋10第一小麥12第二世界農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位美國主要農(nóng)產(chǎn)品在世界的位次農(nóng)世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國農(nóng)產(chǎn)品出口占世界同一產(chǎn)品總出口量比重世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國農(nóng)產(chǎn)品出口占世界同一產(chǎn)品總出口量比重世界最高的勞動生產(chǎn)率美國農(nóng)業(yè)人口占全國人口的2.2%,平均每個勞動力可供76人消費,不僅滿足本國需要,還可以有1/3~2/5的農(nóng)產(chǎn)品用于出口。(每10個農(nóng)民可以養(yǎng)活的人口數(shù))想一想美國是依靠什么做到的?你能用區(qū)位分析法進行分析嗎?世界最高的勞動生產(chǎn)率美國農(nóng)業(yè)人口占全國人口的2.2%,平均每農(nóng)業(yè)區(qū)位分析農(nóng)業(yè)區(qū)位自然因素:社會經(jīng)濟因素:氣候、地形、水源、土壤等市場、交通、科技、勞動力、政策等農(nóng)業(yè)區(qū)位分析農(nóng)業(yè)區(qū)位自然因素:社會經(jīng)濟因素:氣候、地形、市場中部平原,地形平坦河湖眾多,灌溉水源充足美國的地形土壤肥沃中部平原,地形平坦河湖眾多,灌溉水源充足美國的地形土壤肥沃美國的氣候類型大部分大區(qū)位于亞熱帶和溫帶,水熱條件較好美國的氣候類型大部分大區(qū)位于亞熱帶和溫帶,水熱條件較好美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件:1.氣候:水熱條件較好2.地形平坦4.水源充足3.土壤肥沃美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件:1.氣候:水熱條件較好2.地形平1900年,美國農(nóng)民占全國人口總數(shù)的38%,到21世紀初,該比例下降到不足3%現(xiàn)在生產(chǎn)3500kg玉米不到5分鐘,曾經(jīng)需要35~40小時機械化1900年,美國農(nóng)民占全國人口總數(shù)的38%,到21世紀初,該美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件:5.國內(nèi)、國外市場廣闊1.水陸交通便利3.機械化水平高4.科技,如:農(nóng)業(yè)科技、保鮮技術2.國家政策與法規(guī)支持追求效益(首要因素)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件:5.國內(nèi)、國外市場廣闊1.水陸交二、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化二、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國為例課件美國農(nóng)業(yè)布局的特點——地區(qū)生產(chǎn)專門化含義:優(yōu)點:目的:每個農(nóng)業(yè)區(qū)生產(chǎn)一兩種主要農(nóng)產(chǎn)品。充分利用自然條件,發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械和技術的作用,提高勞動生產(chǎn)率。獲得最大的經(jīng)濟效益。美國農(nóng)業(yè)布局的特點——地區(qū)生產(chǎn)專門化含義:每個農(nóng)業(yè)區(qū)生產(chǎn)一兩想一想美國東北部五大湖附近的農(nóng)業(yè)為何集中發(fā)展乳畜業(yè)?主要供應哪里的需要?商品谷物農(nóng)業(yè)是哪兩個農(nóng)業(yè)帶呢?它的特點和區(qū)位優(yōu)勢分別是什么?美國本土農(nóng)業(yè)帶分布圖棉花帶的分布位置想一想美國東北部五大湖附近的農(nóng)業(yè)為何集中發(fā)展乳畜業(yè)?主要供應區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展以美國為例課件美國東北部乳畜帶的形成原因一、氣候濕冷,適合多汁牧草的生長二、東北部人口、城市集中,擁有廣闊的市場美國東北部乳畜帶的形成原因一、氣候濕冷,適合多汁牧草的生長乳畜帶玉米帶小麥帶小麥帶棉花帶乳畜帶玉米帶小麥帶小麥帶棉花帶美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策三、美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)三、自主探究:美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中曾經(jīng)遇到過哪些問題?自主探究:美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中曾經(jīng)遇到過哪些問題?黑風暴黑風暴農(nóng)藥殘留水體污染農(nóng)藥殘留水體污染分組討論:美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策?美國的農(nóng)業(yè)對策對我國有哪些借鑒意義?分組討論:美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策?美國的農(nóng)業(yè)對策對我國有哪美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策

1、嘗試多種發(fā)展方式和技術例如:生態(tài)農(nóng)業(yè),有機農(nóng)業(yè),節(jié)水農(nóng)業(yè),處方農(nóng)業(yè)2、制定一系列的政策法規(guī)例如:限耕政策、休耕政策、補貼政策

、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護政策3、推廣農(nóng)業(yè)新技術等等美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策

1、嘗試多種發(fā)展方式和技術2、制定

①濫用化肥、農(nóng)藥的害處——污染土壤、水源,危害人體健康等。②“處方”農(nóng)業(yè)的“開方”人——農(nóng)技師。③“處方”的依據(jù)——農(nóng)作物的長勢、病蟲害的程度、用地規(guī)模。④“處方”農(nóng)業(yè)的意義——杜絕農(nóng)藥、化肥的濫用,能夠保證食品達到衛(wèi)生標準。處方農(nóng)業(yè)①濫用化肥、農(nóng)藥的害處——污染土壤、水源,危害人2.美國的農(nóng)業(yè)政策對我國有哪些借鑒意義?(1)政府加大農(nóng)業(yè)發(fā)展的資金投入,改善農(nóng)業(yè)基礎設施建設。(包括改善土壤條件,改良農(nóng)作物品種,興建和維護水利設施,同時建立上下暢通、靈敏快捷的信息網(wǎng)絡體系。)(2)建立和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風險防范與保險機制。(首先政府制定災害救濟制度。其次,推行多種災害保險制度,此外,政府可以對農(nóng)業(yè)保險實行多種形式的補貼。)(3)發(fā)展農(nóng)業(yè)教育與科技投入。2.美國的農(nóng)業(yè)政策對我國有哪些借鑒意義?(1)政府加大農(nóng)業(yè)發(fā)問題措施水資源缺乏植樹造林水土流失滴灌農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留超標病蟲害生物綜合防治技術土壤肥力下降休耕與輪作土壤侵蝕基因工程糧食短缺免耕活動:將左右兩邊的內(nèi)容用線連接起來問題措施水資源缺乏植樹造林水土流失滴灌農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留超標病蟲課堂鞏固練習讀圖完成下列題目課堂鞏固練習讀圖完成下列題目(1)圖中①②③區(qū)所示的農(nóng)業(yè)地域類型是

,試分析其發(fā)展的區(qū)位條件。(2)②、③兩區(qū)的主要農(nóng)作物分別是

,其收獲時期是否相同?理由是什么?(3)②區(qū)農(nóng)作物在我國主要分布于(

)A.華北地區(qū)B.東北地區(qū)C.華南地區(qū)D.華中地區(qū)商品谷物農(nóng)業(yè)春小麥冬小麥B(1)圖中①②③區(qū)所示的農(nóng)業(yè)地域類型是

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