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考前心理活動總結(jié)六篇
考前心理活動總結(jié)范文1
角色一:勤勤懇懇的“小組長”。人生有太多的意想不到,去年月,校領(lǐng)導(dǎo)要我去教務(wù)處工作,受命后數(shù)夜憂嘆,未恐辱沒使命,以損賞識者的英明。一年來的工作體會是:
責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校目標(biāo)和教學(xué)實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,平常還要接受來自上級教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實(shí)支配才能保證教學(xué)活動開展。
事務(wù)繁雜。教學(xué)工作方案的制定實(shí)施,合理地支配課務(wù),日常教學(xué)管理,教學(xué)狀況調(diào)研,教研活動的支配,各種考試的組織,的學(xué)籍管理。
沖突批判集中。沖突有來自于教學(xué)工作與個人感情的處理,批判來自于教學(xué)上的事務(wù)雜,難以周全,有些事務(wù)的處理急躁。雖處在風(fēng)口浪尖上,但有領(lǐng)導(dǎo)、們的信任、支持、理解,我依舊激情如初。我想人生絕不行能只希望在別人掌聲中前進(jìn),它只能在別人的挑剔聲做更好的自己;表揚(yáng)讓我精神興奮,批判同樣讓我進(jìn)步!
現(xiàn)就一年來我在教務(wù)處所開展的工作總結(jié)如下:
切實(shí)履行職責(zé)。在其位,謀其事,勤勤懇懇地抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施教學(xué)方案,期末仔細(xì)總結(jié);嚴(yán)厲?仔細(xì)組織各種考試,無論是期中、期末、初三七次質(zhì)量分析,還是學(xué)科競賽和市學(xué)科抽測考試,從考前動員,組織命題,支配考務(wù),到考時巡考、督查,考后分析、反饋,均有條不紊,達(dá)到預(yù)期的目的;科學(xué)地支配落實(shí)課務(wù),力爭人盡其才,充分發(fā)揮的專業(yè)特長;組織落實(shí)教研組工作,組織支配隔周一下午的教研組活動;細(xì)心組織支配學(xué)校的教研課、教壇新秀參評的指導(dǎo)課,并做好市各項(xiàng)教研活動的接待工作,以及全國競賽我校考點(diǎn)的考務(wù)工作;對于各學(xué)科的競賽輔導(dǎo),重過程管理,考前動員,考時鼓舞,考后總結(jié),做到盡心盡責(zé);關(guān)注意點(diǎn)中學(xué)及有關(guān),把有關(guān)試卷準(zhǔn)時分類發(fā)送至各組長,無論是重點(diǎn)中學(xué)招生、學(xué)業(yè)考試、體育考試還是提前職高的考試均組織有序,為同學(xué)正常發(fā)揮供應(yīng)了有力保障;平常加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)法指導(dǎo),組織對七班級同學(xué)學(xué)法指導(dǎo),九班級同學(xué)的考前輔導(dǎo)及周六的假日活動,事事都身體力行。
積級主動參加學(xué)校各項(xiàng)大型的迎檢活動。
在創(chuàng)建寧波市文明單位中,竭盡全力,起草了近五千字的創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告,并制作,在選擇制作處理幻燈圖片中耗費(fèi)了大量的精力,經(jīng)常熬至深夜。
在三年一輪課程改革總結(jié)中,作了近萬字的總結(jié);尤其是在本學(xué)期的課外文體活動實(shí)施狀況及執(zhí)行課程方案狀況的檢查中,以仆人翁的責(zé)任感,全身性地投入工作,從方案制定落實(shí)到資料收集整理,到總結(jié)報(bào)告的完成;從課程方案的調(diào)整再調(diào)整到整改的落實(shí),無不滲透著辛勤的汗水;在課外文體活動檢查中我校的做法、資料整理得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的確定。
細(xì)致、縝密地做好調(diào)研工作。
依據(jù)學(xué)校工作的總體支配,本學(xué)期對七班級同學(xué)進(jìn)行了習(xí)慣養(yǎng)成狀況的調(diào)查,對八班級同學(xué)進(jìn)行了作業(yè)狀況的調(diào)查,從制訂調(diào)查方案到設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查,到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,到最終總結(jié)報(bào)告完成,及調(diào)研結(jié)果的反饋,其間所增加的工作量可想而知,并搭上了很多個休息日。
角色二:躑躅向前的“行者”。本學(xué)期接任了三(8)、二(7)班,中間又穿插了初三A班的語文,語文教學(xué)中本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的原則,嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好每一堂語文課,在第一輪新教材的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),不斷探究,不斷反省,仔細(xì)分析自己在實(shí)施教學(xué)過程中存在的詳細(xì)問題,努力探求改進(jìn)方法,提高課堂實(shí)效,并不斷提升自己的素養(yǎng),無論是初三,還是初二活動均能參加。仔細(xì)完成市教研員布置的命題工作,遇到特別任務(wù)積壓的作業(yè)經(jīng)常是在周日梳理,努力做到對同學(xué)負(fù)責(zé),做到盡力而為,問心無愧。
人生是一種體驗(yàn)的過程,當(dāng)回首往事時全部的體驗(yàn)都是財(cái)寶,收獲一年的背后,也有很多圓滿:工作中創(chuàng)新性工作不夠,少有自己獨(dú)特的管理理念,有時考慮問題不周密,經(jīng)人一教導(dǎo)才發(fā)覺有紕漏
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