2023年大班法制教育教案(八篇)

2023年大班法制教育教案(八篇)作為一位杰出的老師，編寫教案就是必不可少的，教案有助于順利而有效地積極開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題回去了，教案必須怎么寫出？以下就是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助至大家。大班法制教育教案篇1教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，并使學(xué)生學(xué)會(huì)一些熄火的方法，并使學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能推行一定的措施，保護(hù)自己。教學(xué)流程：一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)就是六年級(jí)的學(xué)生了。存很多事情我們都可以單一制順利完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看做了小大人。下面老師有些問題必須問問大家，看看你們是不是為變成一名小大人做好準(zhǔn)備工作工作。二、用電安全：1、學(xué)生說說家里存哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。2、用電過程中仍須特別注意哪些安全?3、不當(dāng)?shù)氖褂每梢詫?dǎo)致什么后果?教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們自學(xué)、生活平添了好多便捷及樂趣。所以，我們不要自身利益困惑，自行拆毀、維修電器，不要私自烏或亂開回電線和隨意拆裝電器。使用和操作方式方式電器必須特別注意無法濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即阻斷電源。但是，如果我們沒有掌控一定的用電科學(xué)知識(shí)，不特別注意用電安全，就可以很危險(xiǎn)。防范措施：1、家里的插座、插頭無法壓住。2、全家外出時(shí)必須切斷家里的總電源。3、不私自拆毀、維修電器。4、使用和操作方式方式電器必須特別注意無法燙毒水。5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即阻斷電源。三、特別注意防火：過渡階段：生活中，存哪些環(huán)境中，采用火?1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)就是怎樣引起的?(不小心遺留下了火種)那么我們?cè)鯓釉谏钪胁贿z留下火種呢?(1)小心不要遺留下火種。(友情勸誡：家中客人回去回來較多，嚴(yán)格執(zhí)行吸煙的客人拋向煙頭，小心遺留下火種。同時(shí)在生活中重實(shí)效不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別勸誡在寢室中無法提著易燃易爆的物品。比如：打火機(jī)、摩絲等。(2)根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。(友情提示信息：至非正規(guī)商店出售煙花爆竹；在選取的場(chǎng)所爆竹煙火爆竹；學(xué)生無法單獨(dú)爆竹；必須在大人的押解下，由家長(zhǎng)爆竹；爆竹時(shí)須緊鄰火源，特別注意保護(hù)不好自身安全。2、明確提出問題深入探討：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居們存火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說作法，對(duì)恰當(dāng)?shù)牡拇_。3、小結(jié)：萬一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)重實(shí)效：必須談出來哪里著火了，火勢(shì)怎樣，就是如何著火的，還要談出來自己的姓名和地址。絕對(duì)無法驚慌失措。必須一個(gè)一個(gè)地沿著安全地下通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不然就可以掉很多人!”同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬無法睡著，必須齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，挽救生命財(cái)產(chǎn)，大家都知道--生命比金子更保貴。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著、淡定。四、小心使用燃?xì)?。防范措施?、晚上睡前和外出時(shí)停止使用煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶關(guān)上，并使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，必須保持室內(nèi)空氣流通，關(guān)上廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞蟊仨毧焖訇P(guān)上煤氣閥門，關(guān)上門窗，(在泄漏的房間內(nèi)無法關(guān)燈、打電話)走至外面快速撥打110、120等及時(shí)求救。大班法制教育教案篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、并使幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、并使幼兒掌控幾種熄火救火的方法，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：培育幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：并使幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)熄火?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作：1、生活中幼兒觸碰過火，能了解一些火的有關(guān)常識(shí)。2、實(shí)物投影儀，有關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的視頻。3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實(shí)物及沙子、水盆等救火用品、擦毛巾人手一塊?；顒?dòng)過程：一、喚醒興趣，點(diǎn)出火的特性、用途及危害。1、利用實(shí)物體會(huì)生活中的火，了解火能閃光，嘔吐的特性。教師把蠟燭點(diǎn)燃，并使幼兒適當(dāng)緊臨火焰回去近距離地觀測(cè)火、心智火，進(jìn)而喚醒幼兒參與活動(dòng)的心愿。2、引導(dǎo)幼兒談一談生活中人們就是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說得都較好!我就是人人都仍須又人人都畏懼的火，我在你們生活中存很多用處，可以照明設(shè)備、燒水、洗衣服、發(fā)電、煉鋼、醫(yī)治。但是一不小心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)狂可以把所有的東西都燒光。二、利用圖片，了解有關(guān)防火常識(shí)。1、播映火災(zāi)視頻的片段并使幼兒在體會(huì)熊熊大火的氣勢(shì)同時(shí)，猜一猜引起大火的原因。2、融合圖片，說一說如何防火大火燒出濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，可以把所有的東西都燒光，甚至可以把人擊斃，就是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣搞出就可以避免火災(zāi)的發(fā)生呢?①不玩玩火柴、火機(jī)。②不玩玩插座、插頭和電線。③無此陽臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。④不必氨氣照明設(shè)備打探東西。⑤勸誡爸爸不亂扔煙頭。⑥電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。三、嘗試幾種直觀的救火技能，了解熄火救火的方法。1、試著用沙子全面全面覆蓋的方法救火，用水澆打火。教師在搪瓷盆中點(diǎn)燃木柴，并使幼兒親自動(dòng)手操作方式方式，嘗試用沙、用水回去救火。2、嘗試用在地上落的方法壓滅身上的火。3、觀看有關(guān)熄火救火的圖片，掌控自我保護(hù)的方法。在消防車沒趕往之前，無法坐電梯救火，更無法從樓上掉下來，會(huì)用擦毛巾套住口鼻，穿著上淋濕的被子，張貼存有地面隨時(shí)都會(huì)。教師邊操作方式方式投影圖片邊提問幼兒，引導(dǎo)幼兒說一說熄火救火的方法：萬一著火了無法躲到衣柜內(nèi)或床底下，必須馬上大聲呼救聲，并打電話(119)打探消防員，說道著火的詳細(xì)地址。四、進(jìn)行消防救火軍事演習(xí)1、模擬情景：大家正在座落在南京路6號(hào)的紅太陽電影院看一看電影，忽然結(jié)束戰(zhàn)斗大火回去了，大家該怎么辦?2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119，說道消防員著火的地址。3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的命令方向進(jìn)行熄火救火。4、幼兒及時(shí)撤走至安全地帶，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行趨緊活動(dòng)：孩子們，由于消防人員急時(shí)趕往，大火已被驅(qū)趕，沒有引致任何財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們勝利了!五、活動(dòng)延伸：帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊(duì)員的消防演習(xí)，進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，自學(xué)在危險(xiǎn)面前如何保護(hù)自己，如何救火。大班法制教育教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過軍事演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全撤走地下通道。2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)就可以遵守老師的統(tǒng)一指揮，作出基本的熄火犯罪行為。3、培育教師和幼兒有關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作：1、知道火災(zāi)中熄火的基本常識(shí)。2、熟悉本班的救火路線。活動(dòng)過程：1、警報(bào)聽見，教師快速做好準(zhǔn)備工作工作工作。2、教師即刻暫停一切活動(dòng)，非幼兒快速按規(guī)定的撤走線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓梯，集中至操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地崩潰災(zāi)情地點(diǎn)，重實(shí)效無遺漏、并并無遺失、并并無危害?！断姥萘?xí)》思索3月26日-30日就是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們積極開展了消防演習(xí)活動(dòng)。并使幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定必須采用安全的救火方法，就可以避免引致人身危害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也勸誡身邊的人不玩火，特別注意用火安全，懂得保護(hù)自己。3月27日，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的熄火軍事演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即步入廁所淋濕毛巾，套住口鼻?？焖俪冯x當(dāng)大火封門無法很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。當(dāng)火燒著衣服，在地上滑動(dòng)，把火熄滅。昨日上午10：28分后，幼兒在教室里正深入細(xì)致地搞出著作業(yè)。在軍事演習(xí)回來以后孩子們特別興奮，各自深入探討著剛才救火的情景。忽然，刺耳的消防警鈴聽見，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊繃有序的非下急速地從樓梯回到教室，向大門奔回來。在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒遺留下了深刻的印象，而且并使幼兒在活動(dòng)中進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了熄火能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全科學(xué)知識(shí)和能力。通過這次活動(dòng)的積極開展，我真的在演練時(shí)，幼兒沒有軍事演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有深入細(xì)致地資金投入飾演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報(bào)警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人天道的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性，如果在走廊上放一只起火的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里掛柴點(diǎn)燃，那效果就更好了。大班法制教育教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、明白無法輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2、了解和掌控一些和陌生人相處的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作工作：1、有關(guān)的圖片四張。2、懇求一位幼兒不重新認(rèn)識(shí)的阿姨飾演陌生人，并設(shè)置表演情境。3、玩具、果凍、巧克力。活動(dòng)過程：一、故事《沙沙和陌生人》1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩玩，這時(shí)一個(gè)陌生人質(zhì)問他公園怎樣走，沙沙存禮貌地說道了他該怎樣走，陌生人十分非常感謝沙沙。沙沙連忙問媽媽：除了什么事情就應(yīng)特別注意的呢？但是除了一些事情你必須多加特別注意。回到家里，沙沙把這件事說道了媽媽，媽媽說：沙沙，你搞得對(duì)！2、幼兒深入探討：①媽媽為什么說沙沙搞得對(duì)？②我們回去猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些必須特別注意的事情？3、出示圖片：圖一：陌生人必須你跟他出去玩時(shí)，你無法跟他一起回來。圖二：陌生人給你禮物或美味的東西時(shí)，你無法必須。圖三：陌生人必須回來你家時(shí)，你無法開路。圖四：陌生人硬烏你跟他走時(shí)，你必須抵抗，大聲呼救聲。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：小朋友你真可愛，我懇求你喝果凍。之后又拿起玩具給他玩玩。幼兒深入探討：能無法必須陌生人的禮物，必須怎樣對(duì)他說？情境二：一個(gè)陌生的阿姨呼救聲步入教室，對(duì)某幼兒說：我就是你媽媽的好朋友，她這天沒覷回去開回你。并使我送去你回家，跟我走吧。幼兒深入探討：能無法跟她走？必須怎么做？教師勸誡：①你重新認(rèn)識(shí)她嗎？②如果你不重新認(rèn)識(shí)她，能無法輕信她的話。③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說。教師小結(jié)：對(duì)待陌生人必須存禮貌，但無法輕而易舉深信他們的話，尤其就是無法跟陌生人走。三、挑選出游戲(每題分后A、B兩個(gè)答案，幼兒東站在表示恰當(dāng)?shù)拇鸢改且贿?1、陌生人就是壞人嗎？A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定就是壞人。2、能無法跟陌生人走？A、能回來公園和游樂場(chǎng)。B、無法回來任何地方。3、有個(gè)重新認(rèn)識(shí)的阿姨想提著你出去玩。A、能夠和她回來。B、務(wù)必先說道爸爸媽媽。4、有個(gè)不重新認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西喝。A、巧克力、果凍無法喝，飲料能夠喝。B、什么都無法喝。5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送去你回家。A、先說謝謝再上車。B、無法上車。6、陌生人質(zhì)問你的名字、家里存誰、能無法告訴他？A、就可以說道名字，無法告訴他家里存誰。B、什么都無法告訴他。四、結(jié)束活動(dòng)。勸誡幼兒外出時(shí)不要回到群體和成人，遇到陌生人無法輕信。大班法制教育教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道用餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的直觀處理方法。2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作：故事《碗里的湯潑了》活動(dòng)過程：1、教師講故事，引起幼兒興趣，深入探討：湯潑了怎么辦？教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，喝著喝著，玲玲忽然叫作了出："哎呀，不好了?。ㄗ郎希┤绻愕臏矟娫诹俗郎希憧梢栽趺崔k？我的湯潑了......"玲玲的湯調(diào)侃至哪里了？了解恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，必須趕緊把胳膊抬起，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至灼傷了自己。2、穩(wěn)步聽見故事，穩(wěn)步深入探討：湯潑了怎么辦？教師：我們?cè)倩厝ヱ雎?，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？"回去聆聽這個(gè)小朋友就是怎么做的？)他該怎么辦？（停下流下來的湯，再懇求成人幫忙。(湯順著桌子往下流。教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友必須立刻停下存留的湯，以免湯把自己的衣服、褲子淋濕。然后，可以懇求成人幫忙處理潑下來的湯。大班法制教育教案篇6一、設(shè)計(jì)意圖新聞報(bào)道中的兒童遇難事件越來越多，一張張尋找孩子的迫切面面孔說道我們，不僅必須叮囑孩子安全乘車還要上車后知道趕快回家能夠通過搭乘公交的方式回家。二、活動(dòng)目標(biāo)1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑2、重新認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。3、可以看一看公交站牌，能夠通過搭乘公交的方式回家。三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作1、物質(zhì)準(zhǔn)備工作工作：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。2、科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備工作工作：幼兒重新認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。四、活動(dòng)過程（一）談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)提問：①小朋友，我們每天回家都必須過馬路，過馬路時(shí)必須特別注意什么呢？②我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看一看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。③剛才你們看到了什么？這個(gè)小朋友這樣搞出對(duì)不對(duì)？（展現(xiàn)出紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌控交通常識(shí)。為什么？自學(xué)兒歌：小朋友，過馬路，一定必須看一看紅綠燈，紅燈停在在，綠燈行，看見黃燈撞上一停。教師溫馨提示信息：斑馬線就是人行橫道，小朋友過馬路時(shí)一定必須走斑馬線，千萬別亂竄。教師小結(jié)：小朋友，過馬路時(shí)一定必須看一看紅綠燈、走斑馬線就可以安全回家。（二）再次重新認(rèn)識(shí)自學(xué)過的交通標(biāo)志。師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還重新認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集至的交通標(biāo)志與同伴互動(dòng)，懇求個(gè)別的幼兒將自己圖畫不好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展現(xiàn)出給其他小朋友V260SD說說它的促進(jìn)作用。教師：“今天老師也平添了一些大家重新認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，并使我們回去重新認(rèn)識(shí)重新認(rèn)識(shí)吧。”（教師根據(jù)幼兒的回答依次展現(xiàn)出交通標(biāo)志，并說道幼兒此標(biāo)志的促進(jìn)作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。（三）競(jìng)賽游戲交通安全問題推斷。懇求幼兒民主自由結(jié)伴分成四組，步入問題答錯(cuò)環(huán)節(jié)并說道幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的犯罪行為，四組幼兒觀看回來進(jìn)行答錯(cuò)，奪下了必須談出來搞得對(duì)還是不對(duì)？答對(duì)的小組就能贏得一朵小紅花，以贏得小紅花最少的一組或勝。必須怎么做？五、活動(dòng)思索通過并使孩子們觀看課件，說道幼兒在放學(xué)回家時(shí)必須特別注意什么，我們?cè)隈R路上必須怎樣搞出，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以提著孩子重新認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。大班法制教育教案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒在生活中搞出一個(gè)擅長(zhǎng)觀測(cè)的有心人。2、進(jìn)一步培育幼兒的語言表達(dá)能力，觀測(cè)能力和推斷的能力。3、幫助幼兒重新認(rèn)識(shí)生活中的一些常用的標(biāo)志，主要重新認(rèn)識(shí)：當(dāng)心窒息而死當(dāng)心中毒嚴(yán)禁煙火。4、懂得基本的安全科學(xué)知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后直觀的熄火方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。5、初步懂得行事必須小心，遇到意外不驚慌失措，并設(shè)法解決。6、知道哪些地方存危險(xiǎn)，無法回來玩耍。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作：1、多媒體課件一套。2、姚學(xué)甲安全標(biāo)志圖片一套。3、彩筆、勾線筆、A4白紙三、活動(dòng)過程：1、已經(jīng)已經(jīng)開始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。師：小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒特別注意圖片中的（安全標(biāo)志。在我們生活的周圍存許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻勸誡我們注意安全，所以仍須我們回來重新認(rèn)識(shí)它，小朋友看一看;它回去了（大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片，交通標(biāo)志都中藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？）老師和你們一起打探，懇求小朋友說一說這些標(biāo)志都存什么本領(lǐng)嗎？2、...小朋友，你ZR19，站穩(wěn)腳步把燈啊。紅燈停在在，綠燈行，黃燈懇求你準(zhǔn)備好，過路與此相反斑馬線，交通規(guī)則必須記牢。指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。3、認(rèn)得一知道師：小朋友我們來認(rèn)一知道你所知道的標(biāo)志，看一看他叫作什么？勸誡我們?cè)趺醋?？也可以把你所知道?biāo)志友的本領(lǐng)說道你的好朋友。大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。（小朋友民主自由深入探討一分鐘）4、打探一打探老師這里除了一些標(biāo)志想和我們做好朋友。老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們，并使大家都回去重新認(rèn)識(shí)他。師：小朋友，我們轉(zhuǎn)頭回去和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話，看一看他叫作什么？也可以把你的標(biāo)志朋友的名字說道你的朋友，大家相互說一說，動(dòng)腦筋想一想。勸誡我們?cè)趺醋觯楷F(xiàn)在老師懇求小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，并使大家都來看一看一看。這樣吧懇求小朋友把你的標(biāo)志朋友送來至磁力板上，老