2023初三語文的教學(xué)計劃樣本（2篇）

第4頁共4頁2023初?三語文的教?學(xué)計劃樣本?一、指導(dǎo)?思想：1?、以《中學(xué)?語文課程標(biāo)?準(zhǔn)》和《_?___年中?考說明》為?指導(dǎo)，緊扣?初三語文學(xué)?科特點和課?本單元重點?進(jìn)行教學(xué)。?2、體現(xiàn)?學(xué)校教研思?想，積極改?進(jìn)并實施“?先學(xué)后導(dǎo)-?問題評價”?的課堂教學(xué)?模式。3?、立足教情?學(xué)情，和其?他學(xué)科通力?合作，有針?對性的進(jìn)行?語文學(xué)科培?尖推中補差?，全面提高?教學(xué)成績。?二、學(xué)情?教情：三?、教學(xué)內(nèi)容?：1、本?學(xué)期新課有?三個單元，?六篇課文，?兩個專題，?一部名著推?薦，四個綜?合實踐活動?和誦讀欣賞?。每個單元?的讀書方法?指導(dǎo)是本單?元訓(xùn)練的重?點。2、?本學(xué)期全面?復(fù)習(xí)分三個?階段：分冊?復(fù)習(xí)、專題?復(fù)習(xí)及套題?訓(xùn)練。解讀?《____?中考說明》?是前提。?四、教學(xué)目?標(biāo)：1、?知識目標(biāo)?從課文的學(xué)?習(xí)中，了解?人與自然的?關(guān)系，了解?古人的社會?理想和個人?抱負(fù)，提升?自己的審美?能力和人格?魅力。2?、能力目標(biāo)?3、情感?目標(biāo)4、?中考目標(biāo)?學(xué)科平均成?績名列全縣?第一，優(yōu)秀?率提高_(dá)_?__%，及?格率達(dá)到_?___%以?上。尖子生?的總分最次?不低于__?__分。?五、教學(xué)設(shè)?想：1、?宏觀上要活?，要始終把?培養(yǎng)學(xué)生的?語文素養(yǎng)作?為宗旨，把?改變學(xué)生的?學(xué)習(xí)方式作?為著眼點，?強調(diào)語文的?工具性、人?文性和實用?性。2、?微觀上要實?，就是具體?到每節(jié)語文?課，要創(chuàng)設(shè)?情境讓學(xué)生?認(rèn)真安心讀?書，深入探?討問題，進(jìn)?行扎實有效?的基礎(chǔ)訓(xùn)練?。202?3初三語文?的教學(xué)計劃?樣本（二）?1.認(rèn)真?搞好備課，?特別是集體?備課。教?學(xué)中，備課?是一個必不?可少，十分?重要的環(huán)節(jié)?，既要備教?材、備學(xué)生?，又要備教?法。備課充?分，能調(diào)動?學(xué)生的積極?性，上課效?果就好。?2.培養(yǎng)學(xué)?生良好的語?文學(xué)習(xí)習(xí)慣?我校的學(xué)?生來源全是?農(nóng)村的，學(xué)?生對學(xué)習(xí)語?文的氣氛不?是很濃，學(xué)?習(xí)自覺性較?差，主要表?現(xiàn)在以下幾?個方面：?2.1、學(xué)?過的內(nèi)容，?老師要求背?出，學(xué)生總?是借口其他?作業(yè)太多，?沒時間背等?，往后一拖?再拖，即便?能背出來，?也是臨時死?記搶記出來?的。等到其?他需要的時?候又忘了。?2.2、?上過的新課?，相應(yīng)的配?套練習(xí)，不?自覺去獨立?完成，總需?要老師再三?強調(diào)，但學(xué)?生總希望老?師和他們一?起來做。?2.3、死?記硬背的東?西多，聯(lián)系?的東西少，?因此表面上?看感覺還可?以，但真正?一考起來，?問題出來很?多，而且差?距很大。?經(jīng)過幾次考?試下來，問?題也出來了?，我任教的?班：尖子生?沒有幾個，?中等生斷層?，差生面特?大。針對以?上情況，要?改變這種局?面，我覺的?要做的事很?多。首先?，要培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，課?前多預(yù)習(xí)，?課堂___?_分鐘讓學(xué)?生集中注意?力聽講，把?老師講的內(nèi)?容真正聽懂?。不能似懂?非懂。課后?認(rèn)真完成配?套的鞏固練?習(xí)，不懂的?地方，多向?老師或成績?稍好的學(xué)生?請教。其?次，學(xué)生學(xué)?習(xí)要主次分?明，主要學(xué)?科課后時間?分配相應(yīng)的?因當(dāng)多一些?，特別是對?語文學(xué)科，?因為他畢竟?是母語?；?礎(chǔ)不打好，?以后想提高?也難。第?三，要靈活?掌握學(xué)過的?知識點，學(xué)?習(xí)要講究方?法，舉一反?三，融會貫?通，只有這?樣，學(xué)生才?能把所學(xué)的?知識串聯(lián)起?來，不容易?忘記?？?之，要讓學(xué)?生明白，學(xué)?習(xí)語文不是?一天兩天的?事，是要靠?平時慢慢積?累起來的。?因為學(xué)生?在課堂上的?一舉一動都?會直接影響?課堂教學(xué)，?所以上課一?定要設(shè)法吸?引學(xué)生，不?讓其分心，?上課內(nèi)容力?求豐富，現(xiàn)?實。教態(tài)自?然，講課生?動，難易適?中照顧全部?，就自然能?夠吸引住學(xué)?生。另外，?我每天都堅?持保持充足?的精神，讓?學(xué)生感受到?一種積極上?進(jìn)的氣氛。?這樣，授課?就事半功倍?。為了讓學(xué)?生真