實(shí)用幼兒園小班語言教案方案范文（三篇）

第5頁共5頁實(shí)用幼兒園?小班語言教?案方案范文?教學(xué)目標(biāo)?1、體驗(yàn)?禮貌用語在?交往中的作?用，樂意使?用禮貌用語?。2、理?解兒歌，熟?讀兒歌內(nèi)容?。3、學(xué)?習(xí)禮貌用語?"對(duì)不起"?。教學(xué)準(zhǔn)?備皮球、?兒歌《對(duì)不?起》電子大?書和課件。?教學(xué)過程?一、故事?導(dǎo)入。-?-教師講故?事《毛毛的?故事》。?--師：為?什么一開始?大家不喜歡?和毛毛一起?玩?--?師：為什么?后來大家越?來越喜歡毛?毛了?-?-教師小結(jié)?：有禮貌的?小朋友才會(huì)?受歡迎，才?能交到更多?朋友。所以?，我們要做?個(gè)有禮貌的?好孩子，吃?別人的東西?要說"謝謝?"，碰到了?人要說"對(duì)?不起"，想?叫別人幫忙?要說"請(qǐng)"?。二、學(xué)?習(xí)兒歌。?1、情景模?擬。--?(教師出示?皮球)師：?我這里有一?個(gè)皮球，誰?要玩?-?-教師和幼?兒一起玩滾?球、拋接球?的游戲。?--師：老?師的球不小?心球碰到你?們了，該怎?么辦呢??--教師引?導(dǎo)幼兒說出?相應(yīng)的禮貌?用語。2?、學(xué)習(xí)兒歌?。--教?師出示電子?大書請(qǐng)幼兒?觀察圖畫。?--教師?播放兒歌請(qǐng)?幼兒欣賞。?--師：?兒歌中的我?跟誰玩皮球??--師?：我的皮球?撞了小貓咪?，我說了什?么?--?師：小貓咪?為什么笑瞇?瞇?(表示?原諒我了，?因?yàn)槲液苡?禮貌)-?-教師再次?播放兒歌讓?幼兒欣賞。?--教師?帶領(lǐng)幼兒念?兒歌。3?、學(xué)習(xí)禮貌?用語。-?-師：我的?皮球撞了小?貓咪，會(huì)說?對(duì)不起。那?你跟誰說過?對(duì)不起嗎??為什么說對(duì)?不起?如果?不說對(duì)不起?會(huì)怎么樣呢??--師?：我們?cè)谑?么情況下要?說對(duì)不起??--教師?小結(jié)：當(dāng)我?們做錯(cuò)事例?如不小心傷?到別人時(shí)要?及時(shí)地說"?對(duì)不起"，?這樣才能得?到別人的原?諒，別人也?才會(huì)認(rèn)為我?們是有錯(cuò)就?改、有禮貌?的人，才會(huì)?喜歡我們。?實(shí)用幼兒?園小班語言?教案方案范?文（二）?教學(xué)目標(biāo)：?1.能快?速清楚、正?確地說出同?伴的姓名，?鞏固對(duì)同伴?的認(rèn)識(shí)。?2.樂意參?加游戲活動(dòng)?。教學(xué)準(zhǔn)?備：在日?常生活中幫?助幼兒認(rèn)識(shí)?同伴，知道?他們的姓名?。教學(xué)過?程：一、?點(diǎn)名游戲，?鞏固認(rèn)識(shí)同?伴姓名1?.教師點(diǎn)名?，被點(diǎn)到名?的幼兒迅速?起立答"到?!"，其他?幼兒要求注?意聽和看。?2.出示?漂亮的動(dòng)物?圖案小貼花?給幼兒欣賞?，告訴他們?能在游戲中?說出別的小?朋友的姓名?就可以得到?貼花，激發(fā)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣。3?.請(qǐng)幼兒在?我們班制作?的互動(dòng)式墻?飾我和我的?好朋友中，?讓幼兒分組?進(jìn)行找朋友?的活動(dòng)。?4.鼓勵(lì)在?活動(dòng)中找對(duì)?朋友的幼兒?，鼓勵(lì)膽小?的幼兒勇于?嘗試。二?、新授游戲?：誰躲起來?了1.教?師講解游戲?的名稱、玩?法和游戲的?規(guī)則。游?戲的名稱叫?"誰躲起來?了?"游?戲玩法：請(qǐng)?兩位幼兒上?前，各自作?自我介紹，?"我叫__?__"，講?完后請(qǐng)全體?幼兒閉上眼?睛，請(qǐng)其中?一位幼兒藏?進(jìn)來，接著?叫大家睜開?眼睛。老師?問："是誰?躲起來了??"(請(qǐng)一幼?兒回答)然?后再請(qǐng)躲起?來的幼兒出?來給大家看?，猜對(duì)后，?全體幼兒再?說一遍："?是____?躲起來了"?。2.幼?兒游戲，先?請(qǐng)____?名幼兒上前?，玩2-3?遍后，請(qǐng)_?___名幼?兒上前，視?班上幼兒情?況逐步增加?人數(shù)，增加?難度。幼兒?反復(fù)游戲，?教師給猜對(duì)?的幼兒身上?貼動(dòng)物貼花?，以示鼓勵(lì)??；顒?dòng)中?加強(qiáng)幼兒能?快速清楚、?正確地說出?同伴的姓名?，鞏固對(duì)同?伴的認(rèn)識(shí)，?鼓勵(lì)班上膽?小的孩子進(jìn)?行嘗試。?3.學(xué)說短?句："__?__躲起來?了!(我?的朋友是誰?，我的朋友?躲起來了，?每位孩子嘗?試大膽進(jìn)行?表達(dá))。?三、提出交?友要求教?師小結(jié)，鼓?勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)?更多的朋友?，并說出他?們的姓名。?實(shí)用幼兒?園小班語言?教案方案范?文（三）?教學(xué)目標(biāo)：?1、在寬?松愉快的氣?氛中培養(yǎng)幼?兒說的愿望?與積極性。?2、初步?培養(yǎng)幼兒日?常衛(wèi)生習(xí)慣?，并愿意用?"我會(huì)自己?……"的句?式說說自己?會(huì)做的事。?教學(xué)準(zhǔn)備?：人物貼?絨兩個(gè)、衛(wèi)?生小卡四張?、音樂、錄?音機(jī)教學(xué)?重點(diǎn)：培?養(yǎng)幼兒積極?觀察表達(dá)的?能力，有說?的愿望。?教學(xué)過程：?1、以介?紹新朋友給?大家認(rèn)識(shí)引?出主題。?2、認(rèn)識(shí)紅?紅(1)?介紹紅紅?(2)向紅?紅問好，幼?兒自我介紹?。(3)?觀察紅紅，?說說喜歡紅?紅嗎?為什?么?(4?)介紹紅紅?自己會(huì)做的?事。說說紅?紅會(huì)做的事?。(5)?表達(dá)自己愿?意與紅紅交?朋友的愿望?想法。3?、認(rèn)識(shí)東東?(1)觀?察東東，說?說對(duì)東東的?感受。(?2)友愛教?育，勸說東?東。(3?)幫助東東?，說說怎樣?讓東東變干?凈。(4?)教具操作?，語言同步?東東的衛(wèi)生?行動(dòng)。(?5)說說東?東自己會(huì)做?的事。(