中班戶外體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)中班戶外體?育活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)方案范?文活動(dòng)內(nèi)?容：好玩的?球活動(dòng)目?標(biāo)：1、?幼兒感受身?體控制球，?進(jìn)行多種玩?球的小游戲?。2、能?與同伴協(xié)一?致的進(jìn)行運(yùn)?球活動(dòng)、共?同玩球。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?皮球。活?動(dòng)過(guò)程：?一、玩球。?幼兒人手?一個(gè)球，分?散進(jìn)行玩球?活動(dòng)，鼓勵(lì)?幼兒想出各?種玩球的方?法。讓幼?兒相互交流?、學(xué)習(xí)各種?玩球方法。?二、移球?游戲。教?師：想一想?，一個(gè)人怎?樣給球搬家??鼓勵(lì)幼?兒自由探索?各種“搬家?”方法，如?：兩手心托?球、用手背?托球、用一?只手和手臂?夾球、把球?夾在兩腿之?間、抱球在?胸前等。?引導(dǎo)幼兒想?一想：兩人?合作該怎樣?搬運(yùn)球?請(qǐng)?兩個(gè)小朋友?示范運(yùn)球，?然后兩兩結(jié)?對(duì)進(jìn)行運(yùn)球?練習(xí)。采?用接力的形?式開(kāi)展游戲?活動(dòng)?胸夾球。安?排幼兒兩兩?面對(duì)面，用?胸部或腹部?夾住球往前?走。(可采?用接力賽進(jìn)?行)結(jié)對(duì)?開(kāi)展集體游?戲?背夾球。采?用接力賽形?式進(jìn)行，讓?兩個(gè)幼兒背?對(duì)背，用背?部夾住球往?前走。三?、放松活動(dòng)?—玩球。?教師帶領(lǐng)幼?兒表演拍手?、打氣、向?上輕輕跳起?等動(dòng)作。?活動(dòng)分析：?幼兒能想出?各種各樣玩?球的方法，?在活動(dòng)中很?好的利用了?發(fā)散性思維?。中班戶?外體育活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)方?案范文（二?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、培養(yǎng)對(duì)體?育課的興趣?和愛(ài)好。?2、練習(xí)滾?的動(dòng)作。(?重點(diǎn))難?點(diǎn)：手臂伸?直的滾動(dòng)?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】____?塊海綿墊?【活動(dòng)過(guò)程?】1、熱?身運(yùn)動(dòng);體?操2、師?提問(wèn)：小朋?友你們有沒(méi)?有吃過(guò)烤香?腸呢?烤香?腸香不香??你們知道烤?香腸是怎么?烤的嗎??3、師：今?天我們要玩?一個(gè)烤香腸?的游戲，游?戲的名字叫?烤香腸!?4、師;小?朋友看一下?老師這有什?么?(三塊?海綿墊)?5、師：我?們?cè)趺赐婵?香腸游戲呢??小朋友在?海綿墊上滾?動(dòng)自己的身?體，兩手伸?直，腳合攏?，一直滾到?那塊海綿墊?上，一個(gè)一?個(gè)小朋友的?烤香腸。(?老師示范)?請(qǐng)幼兒排隊(duì)?分男孩、女?孩玩游戲?6、請(qǐng)男孩?趴在海綿墊?上，女孩來(lái)?烤香腸(請(qǐng)?一個(gè)小朋友?示范)?；?換角色游戲?：女孩趴在?海綿墊上，?男孩子來(lái)烤?香腸)并提?醒幼兒，趴?著的小朋友?不要抬頭，?每個(gè)孩子都?要從上面滾?過(guò)去，注意?安全。7?、結(jié)束：聞?一聞自己香?不香啊，等?下我們回家?一起把香腸?吃了，小朋?友今天好不?好玩呀?都?累了，我們?回家休息吧?!和我們的?客人老師說(shuō)?再見(jiàn)!中?班戶外體育?活動(dòng)方案設(shè)?計(jì)方案范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、在情境?化的游戲中?、體會(huì)蔬菜?與人們生活?的關(guān)系。?2、培養(yǎng)幼?兒動(dòng)作的敏?捷性，以及?手腳協(xié)調(diào)一?致的能力。?3、復(fù)習(xí)?、鞏固對(duì)數(shù)?字5以內(nèi)數(shù)?量的認(rèn)識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：蔬菜玩?具是幼兒人?數(shù)相等、紅?綠燈標(biāo)記各?一?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、熱身運(yùn)動(dòng)?老師帶領(lǐng)?幼兒一起做?游戲《小司?機(jī)》，幼兒?模仿司機(jī)開(kāi)?車(chē)的動(dòng)作，?在場(chǎng)地四周?小跑，(邊?念兒歌：“?嘀、嘀、嘀?我是一個(gè)小?司機(jī)，看見(jiàn)?紅燈停一停?，看見(jiàn)綠燈?向前行?！?)老師扮演?交通警察，?出示紅燈要?求幼兒停，?出示綠燈，?幼兒可以隨?意小跑(邊?糾正個(gè)別幼?兒小跑的動(dòng)?作)(邊念?兒歌：“嘀?、嘀、嘀我?是一個(gè)小司?機(jī)，看見(jiàn)紅?燈停一停，?看見(jiàn)綠燈向?前行?！?二、帶領(lǐng)幼?兒做小兔跳?，小鳥(niǎo)飛，?大象走，青?蛙跳。三?、送菜忙?1、師：剛?才，張老師?接到小貓菜?市場(chǎng)打來(lái)的?電話，她要?要請(qǐng)我們小?朋友幫它們?送些蔬菜，?你們?cè)敢鈫??小朋友看?，去菜市場(chǎng)?要經(jīng)過(guò)一條?小路，走時(shí)?要當(dāng)心，別?掉進(jìn)溝里去?了。你們可?要看清楚每?個(gè)籃子需要?什么菜，可?別送錯(cuò)了。?2、蔬菜?在這里，現(xiàn)?在每個(gè)小朋?友送一個(gè)蔬?菜過(guò)去，回?來(lái)時(shí)鉆山洞?回來(lái)。3?、請(qǐng)個(gè)別幼?兒師范。?4、要求幼?兒送兩個(gè)蔬?菜，教師用?手勢(shì)告訴幼?兒送幾個(gè)。?5、要去?幼兒送五個(gè)?蔬菜。教?師小結(jié)：蔬?菜送完了。?我們來(lái)問(wèn)問(wèn)?小貓，送對(duì)?了沒(méi)有?問(wèn)?：小貓，白?菜送對(duì)了嗎??幼兒回答?：送對(duì)了。?依次問(wèn)其它?蔬菜是否送?對(duì)。四、?買(mǎi)菜。1?、小動(dòng)物的?媽媽，(選?6明幼兒扮?演動(dòng)物的媽?媽并戴上頭?飾)，也要?請(qǐng)小朋友幫?個(gè)忙，幫忙?去買(mǎi)菜。它?給每個(gè)小朋?友準(zhǔn)備了一?個(gè)籃子，籃?子里有一張?卡片，卡片?上有輸出和?數(shù)字寶寶，?小朋友拿到?籃子就要看?清楚動(dòng)物媽?媽要你買(mǎi)什?么菜，買(mǎi)幾?個(gè)?可不要?買(mǎi)多了，也?不要買(mǎi)少了?，聽(tīng)清楚了?嗎?2、?示范幾張卡?片。3、?幼兒看記錄?買(mǎi)菜，要去?幼兒邊買(mǎi)邊?說(shuō)：“青蛙?媽媽，我買(mǎi)?了兩個(gè)茄子?等”。五?、放松活動(dòng)?。小朋友?們幫動(dòng)物媽?媽買(mǎi)了這么?多菜，也累?了，我