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第6頁共6頁環(huán)?;顒臃?案案一、?活動背景:?隨著中國?經(jīng)濟高速發(fā)?展,環(huán)境污?染,生態(tài)惡?化的情況也?日益突出。?環(huán)保日益成?為政府和群?眾關(guān)注的焦?點。目前全?國的環(huán)境形?勢不容樂觀?,污染物排?放總量居高?不下,遠遠?超過環(huán)境自?凈能力,一?些流域和城?市的水和大?氣污染十分?嚴重,生態(tài)?環(huán)境惡化的?趨勢尚未得?到有效遏制?。在老的環(huán)?境問題尚未?得到有效解?決的情況下?,新的環(huán)境?問題又不斷?產(chǎn)生。二?、活動主題?:揚志愿?精神樹和諧?之風展綠城?之翼構(gòu)衛(wèi)生?城市三、?活動名稱:?保護碧水?藍天,創(chuàng)建?環(huán)保益陽?四、活動目?標:1、?通過組織青?年志愿者的?活動來改善?當?shù)刂苓叚h(huán)?境;2、?通過青年志?愿者宣傳提?高和增強廣?大群眾的環(huán)?保意識、環(huán)?保知識;?3、通過媒?體的宣傳讓?更多的人了?解環(huán)境被破?壞對我們造?成的危害,?同時提高大?家的環(huán)保意?識(益陽直?播欄目)?4、通過青?年志愿者的?現(xiàn)場講解讓?更多的人了?解環(huán)保的重?要性,讓更?多的人真正?的行動起來?。5、喚?起社會公民?環(huán)保意識,?用實際行動?保護我們共?有的家園—?益陽!6?、從我做起?,從身邊做?起,抵制環(huán)?境污染,節(jié)?約能源,愛?護綠色環(huán)境?五、組織?領(lǐng)導(dǎo):組?長:環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計系團?總支書記:?郭龍華書記?副組長:?劉艷紅、李?清良、胡婷?、鄧玲玨、?龍章先、何?芳、馮夢娟?成員:團?總支學(xué)生會?六、活動?時間:(?志愿者日)?七、活動?地點:秀?峰公園八?、主辦單位?:環(huán)境藝?術(shù)設(shè)計系團?總支學(xué)生會?九、承辦?單位:環(huán)?境藝術(shù)設(shè)計?系學(xué)生會外?聯(lián)部、青年?志愿者協(xié)會?十、活動?對象:湖?南工藝美術(shù)?職業(yè)學(xué)院全?體青年志愿?者十一、?活動前期準?備略十?二、活動開?展略十?三、活動經(jīng)?費預(yù)算:?展板:30?____1?0=___?_元橫幅?:70__?__1=_?___元?飲用水:3?5____?3=___?_元醫(yī)療?用品:__?__元小?計:___?_元(具體?與贊助商協(xié)?商)環(huán)保?活動方案案?(二)活?動目標1?.知道__?__月__?__日是世?界環(huán)境日,?關(guān)注周圍環(huán)?境,增強環(huán)?保意識。?2.在成人?指導(dǎo)下,能?主動與不認?識的人交談?并送出自己?制作的宣傳?卡,培養(yǎng)勇?敢精神,體?驗與人交往?樂趣?;?動準備有?關(guān)環(huán)境保護?的圖片、紙?、彩筆等。?活動過程?____?月____?日“世界環(huán)?境日”的來?歷。①教?師:“我們?周圍的環(huán)境?怎么樣呢??”可重點從?空氣、水、?樹木、動物?等方面引導(dǎo)?幼兒回答。?②提問:?____月?____日?兒童節(jié),那?么____?月____?日是一個什?么節(jié)日?為?什么世界上?要確定這樣?一個節(jié)日??____年?____月?____日?聯(lián)合國召開?了有___?_個國家參?加的“聯(lián)合?國人類環(huán)境?會議”,會?上提出了“?只有一個地?球”的口號?,討論了保?護全世界環(huán)?境的行動計?劃,為了紀?念大會的召?開,當年聯(lián)?合國做出決?議,把__?__月__?__日定為?“世界環(huán)境?日”?!笆?界環(huán)境日”?主要是讓全?世界人民都?來注意保護?我們?nèi)祟惐?須生存的環(huán)?境。2.?“世界環(huán)境?日”的主題?。①教師?:“每年世?界環(huán)境日的?主題都不一?樣,___?_年是沙漠?化,___?_年是只有?一個地球―?―一齊關(guān)心?、共同分享?,____?年是水――?____億?人生命之所?系?!雹?教師講解今?年世界環(huán)境?日的主題。?3.教師?提問、幼兒?討論。①?教師:“在?環(huán)境日到來?的這段時間?我們可以做?哪些事呢??”幼兒討論???山ㄗh幼?兒為環(huán)境保?護做一件事?,如一人揀?一袋垃圾、?種一盆花或?節(jié)約水、糧?食等。②?教師出示環(huán)?境保護宣傳?畫、警示畫?并講解內(nèi)容?。③教師?:“小朋友?看到有哪些?破壞環(huán)境的?行為呢?”?“怎樣使大?家都行動起?來保護環(huán)境?呢?”幼兒?討論。只有?全社會每個?人都行動起?來保護環(huán)境?,那些破壞?和污染環(huán)境?的行為才可?能被杜絕。?④教師:?“有的人不?知道這一節(jié)?日、不知道?怎么保護環(huán)?境。”鼓勵?幼兒想出不?同的辦法,?引發(fā)動手制?作宣傳卡的?欲望。4?.討論如何?制作宣傳卡??引導(dǎo)幼兒?從方法、材?料方面來談?。(寫上要?說的話,畫?出被污染、?破壞的環(huán)境?,把___?_月___?_日世界環(huán)?境日寫上。?老師也可打?印成彩條讓?幼兒貼上等?)。5.?幼兒制作宣?傳卡,教師?巡回指導(dǎo)、?幫助。環(huán)境?保護的內(nèi)容?要突出,畫?面安排要合?理,在四周?、兩邊或角?上適當加一?些裝飾。?____分?發(fā)宣傳單。?教師告知幼?兒安全及注?意事項,帶?他們到幼兒?園最近的社?區(qū)街道、車?少并有人行?道的地方,?鼓勵幼兒先?向見到的爺?爺、奶奶、?阿姨、哥哥?、姐姐問好?,然后告訴?他們今天是?世界環(huán)境日?,最后把宣?傳卡送給他?們。(教師?可根據(jù)班級?情況分組帶?幼兒外出,?可增加助手?以確保安全?)。7.?講評活動。?環(huán)?;顒?方案案(三?)一、活?動宗旨:?____年?____月?____日?,今天的環(huán)?保主題是"?綠色世紀"?,____?和共青團志?愿者借此通?過豐富有趣?的環(huán)?;顒?增強環(huán)保意?識,培養(yǎng)各?位志愿者養(yǎng)?成環(huán)保習(xí)慣?,并以此帶?動所有中小?學(xué)生和群眾?環(huán)保,從而?影響整個社?會公民共同?環(huán)保,共同?關(guān)愛我們的?地球家園!?二、活動?目的:1?、喚起社會?公民環(huán)保意?識,用實際?行動保護我?們共有的家?園—地球!?2、從我?做起,從身?邊做起,抵?制環(huán)境污染?,節(jié)約能源?,愛護綠色?環(huán)境。三?、活動內(nèi)容?及人員時間?安排:__?__年__?__月__?__日(如?因天氣原因?可推遲__?__日)?____點?____分?a組:布?置廣場掛環(huán)?保畫、環(huán)保?圖片。b組?:發(fā)放環(huán)保?邀請函。(?主要針對各?學(xué)校學(xué)生、?社會公眾等?)09:?40—10?:00布?置廣場掛環(huán)?保畫、環(huán)保?圖片。1?0:00—?11:30?環(huán)保義演?11:3?0—12:?00環(huán)保?志愿者簽名?,為志愿者?系綠絲帶(?各學(xué)校學(xué)生?、社會公眾?等)12:?00—12?:10為廣?大熱愛環(huán)保?的市民發(fā)放?綠色購物布?袋。具體圖?案如下:?四、活動注?意事項:?1、此次活?動上午__?__點__?__分開始?布置舞臺,?請各位志愿?者準時到達?廣場幫忙布?置.2、?參加活動的?志愿者要維?

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