校外活動實施方案范文（三篇）

第15頁共15頁校外活動實?施方案范文?一、指導?思想以_?___教育?理論、__?__和__?__的八榮?八恥以及《?國家基礎教?育課程改革?綱要》的精?神為指針，?以課堂教學?為主陣地，?綜合課程為?突破口，繼?續(xù)扎實地開?展校外活動?，進一步挖?掘校內外一?切課程資源?，從而讓教?師在學習、?改革、反思?的氛圍中提?高教學水平?、學生在自?主選擇、自?主探索、主?動和諧發(fā)展?的道路上邁?開步伐。?二、工作構?想(一)?提高認識，?切實加強對?青少年學生?校外教育工?作的領導?各校教師要?進一步提高?認識，把青?少年學生校?外教育工作?以及青少年?學生校外活?動場所的建?設和管理作?為一件大事?來抓。各村?小校長要高?度重視，建?立和落實目?標管理責任?制。把此項?工作納入學?校的議事日?程。為了?加強對青少?年學生校外?教育工作的?領導，成立?東伏小學青?少年工作領?導小組，統(tǒng)?籌協(xié)調和指?導全校青少?年校外教育?工作以及青?少年學生校?外活動場所?建設和管理?工作。研究?制定具體建?設規(guī)劃和管?理措施，加?強對青少年?學生校外活?動場所的規(guī)?劃、建設、?管理、監(jiān)督?、檢查工作?。(二)?加強青少年?學生校外活?動場所的管?理1.嚴格?按照《全國?青少年學生?校外活動場?所管理規(guī)程?》等有關政?策規(guī)定，指?導青少年學?生校外活動?場所的健康?運行。2?.建立對青?少年學生校?外活動場所?建設和管理?的評估制度?，制定《青?少年學生校?外活動場所?評估標準》?。3.強?化管理，圍?繞提高青少?年的思想道?德水平、社?會適應能力?、科技素養(yǎng)?、創(chuàng)新能力?等綜合素質?，精心打造?青少年學生?校外活動陣?地的“品牌?”，用健康?高雅的活動?豐富青少年?的校外生活?。三、主?要活動安排?1.派出?所師勇發(fā)同?志作法制講?座；2.?到敬老院參?加義務勞動?；3.請?鎮(zhèn)衛(wèi)生院有?關同志作衛(wèi)?生健康知識?講座；4?.____?學生到坤慶?食品公司參?觀；5.?____學?生參加公益?勞動；6開?展慰問孤寡?老人活動；?7、農忙?假日參加蔬?菜基地生產?勞動；8?、參加學校?社會實踐活?動；9、?參加學校課?題實驗活動?；10、?參加學校臨?時____?的活動。?桃園鎮(zhèn)東伏?小學._?___篇三?：學生校外?活動方案?校外活動實?施方案范文?（二）全?面落實中小?學生的社會?實踐工作是?培養(yǎng)中國特?色____?事業(yè)建設者?和接班人的?要求，是深?入推進以德?育為核心、?以培養(yǎng)創(chuàng)新?意識和實踐?能力為重點?的素質教育?的重要環(huán)節(jié)?，是貫徹課?程改革要求?、實現(xiàn)課內?外有效銜接?，促進中小?學生健康全?面發(fā)展的基?本途徑?，F(xiàn)?結合我校實?際情況，進?一步落實本?校學生社會?實踐的工作?，特制定本?實施方案。?一、指導?思想為全?面貫徹我校?中長期改革?和發(fā)展綱要?，等文件精?神為指導，?遵循學生發(fā)?展為本的理?念，挖掘周?邊社會資源?，整合校內?、外教育資?源，豐富教?育教學內容?，拓展校外?教育途徑，?創(chuàng)新校外教?育形式，創(chuàng)?設良好的育?人環(huán)境。通?過課程與社?會資源利用?項目的實踐?研究，逐步?建立健全社?會實踐工作?機制，確保?學生社會實?踐的時間和?空間，進一?步加強我校?學生社會實?踐工作。?二、___?_實施(?一)___?_機構學?校成立社會?實踐活動領?導工作小組?，由校長擔?任組長，分?副校長擔任?副組長，負?責對社會實?踐活動進行?協(xié)調指導。?具體活動由?教學質量部?和學生發(fā)展?部負責實施?，學校發(fā)展?部負責校本?培訓和課程?開發(fā)，后勤?保障部負責?做好服務工?作。(二?)活動形式?社會實踐?以班級或小?隊為單位，?在校外實踐?基地或校內?____開?展。學校、?班級___?_的實踐活?動由教學質?量部、學生?發(fā)展部和班?主任負責；?以年級、班?級為單位的?社會實踐活?動由年級組?長及班主任?負責統(tǒng)籌和?管理；學生?團隊___?_的實踐活?動由團總?支、大隊部?、指導教師?和小隊長負?責；家長自?愿____?的實踐活動?由參與教師?和家長義工?負責。三?、具體實施?(一)建?立領導工作?小組組長?：劉正文?副組長：彭?天紅___?_袁成主?要負責部門?：教學質量?部、學生發(fā)?展部、學校?發(fā)展部、后?勤保障部?1、教學質?量部負責社?會實踐課程?的落實。?2、學生發(fā)?展部負責_?___協(xié)調?工作，__?__、指導?開展社會實?踐活動。?3、學生發(fā)?展部和學生?發(fā)展部負責?將課程與校?內、外社會?資源有效整?合，開發(fā)實?踐活動項目?。(二)?實施主要內?容社會實?踐活動包括?校內實踐和?校外實踐兩?部分，主要?由軍訓、勞?技教育、各?類參觀考察?活動、社會?調查和社團?活動等組成?。要求每一?位學生都要?積極參加。?通過融入社?會、感受生?活，增強對?社會的認識?與理解、體?驗與感悟，?增強社會責?任感。1?、校內實踐?活動學校?____學?生參加學校?內的各項實?踐活動，以?豐富學生學?習生活并促?進其健康成?長，這是學?生社會實踐?活動內容的?重要來源。?具體包括以?下幾類：課?程類實踐活?動：拓展選?修課程、探?究課程等。?學校主題?實踐活動。?愛國主義\?感恩等主題?活動。其?他實踐活動?。少先隊活?動、團支部?活動、校內?公益勞動等?。2、校?外實踐活動?____?學生參加社?會實踐，通?過實踐、觀?察與思考，?進一步開闊?學生視野和?思路，增進?對社會的認?識和理解。?具體包括以?下幾類：?節(jié)假日實踐?活動。國家?重大節(jié)日、?紀念日、民?族傳統(tǒng)節(jié)日?活動。社?區(qū)服務實踐?活動。雛鷹?假日小隊活?動、志愿者?服務活動等?。參觀考?察實踐活動?。參觀德育?教育基地、?____學?生參加春、?秋季素質教?育實踐活動?等。社會?體驗性活動?。軍訓、學?工；___?_環(huán)保、社?情國情民情?等方面的社?會調查，引?導學生__?__社會。?四、評價?社會實踐?活動的評價?應以學生發(fā)?展為本的教?育理念出發(fā)?，要___?_每一位學?生的全面發(fā)?展和持續(xù)發(fā)?展。評價的?目的在于推?動每一個學?生在原有水?平上有新的?進步，應從?學生發(fā)展的?角度去評定?，多給予肯?定與鼓勵。?根據(jù)學生?參與實踐活?動的情況，?給予一定的?實踐分。實?踐情況將作?為學校評選?三好學生、?優(yōu)秀隊員以?及推優(yōu)等工?作的依據(jù)之?一。評價?方法：班?級____?活動。由學?生自評、互?評、班主任?或指導教師?考核相結合?。小隊自?主活動。由?學生分別進?行組內互評?和全班交流?、展示、互?評，指導教?師、家長志?愿者參與評?定過程。?學生實踐情?況詳細記錄?在《學生成?長記錄手冊?》中，學校?學生發(fā)展部?和教務處負?責審核，并?在學期結束?前統(tǒng)一公示?學生社會實?踐內容與評?價情況。?石首市新廠?鎮(zhèn)初級中學?校外活動?實施方案范?文（三）?一、指導思?想以__?__教育理?論、___?_和___?_精神為指?針，以課堂?教學為主陣?地，綜合課?程為突破口?，繼續(xù)扎實?地開展校外?活動，進一?步挖掘校內?外一切課程?資源，從而?讓教師在學?習、改革、?反思的氛圍?中提高教學?水平、學生?在自主選擇?、自主探索?、主動和諧?發(fā)展的道路?上邁開步伐?。二、校?外活動要求?1、由學?校統(tǒng)一__?__。學校?在校外活動?中一直處于?領導者、_?___者的?地位，學校?領導和教師?是校外活動?的指揮者。?2、學生?是校外活動?的主體。如?同課堂教學?學生是主體?一樣，校外?活動的主體?也自然是學?生。沒有學?生的積極參?與，再有益?的校外活動?也是不可取?的。3、?與學生的學?習和身心健?康發(fā)展有關?。校外活動?不能成為第?二課堂，但?也不能離題?千里，脫離?學生實際。?高中校外活?動要堅持符?合高中學生?年齡特點、?心理實際的?原則，因地?制宜的開展?。4、充?分發(fā)揮高中?學生自治的?作用。對于?校外活動，?學校需要指?定專人規(guī)劃?、現(xiàn)場指揮?，但更應該?充分讓學生?積極的自主?參與。三?、校外活動?的實施辦法?及主要形式?(一)野?炊1、適?宜開展的時?間。秋季。?2、主要?過程及內容?。選擇野炊?地點，準備?炊具、原料?，分組做飯?、菜，__?__勞動成?果。3、?意義及德育?滲透內容。?動手能力、?協(xié)助能力、?珍惜勞動成?果，理解父?母家人的不?易。(二?)郊游1?、適宜開展?的時間。春?季和秋季。?2、主要?過程及內容?。郊游是一?項集游戲、?學習、體育?鍛煉、團體?鍛煉于一體?的教育活動?形式，具有?知識性、趣?味性等特點?。3、意?義及德育滲?透內容：對?于健全性格?、培養(yǎng)毅力?、增強體質?、治療退縮?行為具有?重要意義，?對一直生活?在城市的孩?子有著更重?要的意義。?(三)戶?外學雷鋒?1、適宜開?展的時間。?____月?份。2、?主要過程及?內容。到老?年公寓幫助?打掃衛(wèi)生、?文藝表演，?“一幫一”?結對子獻愛?心。(四?)參觀紀念?館或掃墓?1、適宜開?展的時間。?____月?份。2、?主要過程及?內容。了解?革____?先烈的豐功?偉績，動手?為先烈獻花?、掃墓等。?有條件的時?候也可以同?時聽報告。?3、意義?及德育滲透?內容。了解?社會、珍惜?和平社會環(huán)?境，抓住機?遇，繼承遺?志，報效祖?國，緬懷先?烈。(五?)參觀大學?校園1、?適宜開展的?時間。9—?____月?份。2、?主要過程及?內容。到大?學校園進行?參觀，有條?件的時候同?時安排在大?學里聽一次?報告，或參?加文藝晚會?，或進行一?次球賽等。?讓學生親身?感受、體驗?大學優(yōu)美的?校園環(huán)境、?先進的辦學?條件、濃厚?的知識氛圍?。3、意?義及德育滲?透內容。向?往大學、勵?志成才，適?時引導他們?“臨淵羨魚?，不如退而?結網”?；?到高中后要?少一點抱怨?，多一點刻?苦，不上大?學誓不罷休?。(六)?登山1、?適宜開展的?時間。春、?秋季節(jié)。?2、主要過?程及內容。?將學生分成?若干個小組?，上午開始?，若山離學?校較遠的，?可以統(tǒng)一乘?車到山腳下?，然后慢慢?登到山頂集?合，吃飯、?休息，甚至?開展小型文?藝演出、游?戲等。下午?下山后統(tǒng)一?返校。3?、意義及德?育滲透內容?。團結協(xié)作?、吃苦耐勞?、有毅力、?有耐心。同?時在登山過?程中，提示?學生認真感?悟，師生之?間、學生之?間邊登山，?邊相互交流?。登山對每?個人而言都?有困難，一?方面自己要?主動關心、?照顧他人，?另一方面要?盡可能地不?給別人添麻?煩、自立自?強。當?shù)巧?山頂后，要?____這?種經過艱辛?努力而取?得勝利后的?喜悅。(?七)志愿服?務活動1?、適宜開展?的時間：全?年2、活?動的主題、?過程及意義?：(1)?義務執(zhí)勤。?分小組到路?上協(xié)助交警?指揮交通，?體驗不同行?業(yè)的辛酸，?學會理解他?人，增加交?通安全意識?。(2)?義務美化風?景區(qū)。通過?聯(lián)系，爭取?到學校附近?的風景區(qū)，?協(xié)助管理人?員集中治理?一次白色垃?圾。同時面?向游客宣傳?環(huán)保知識，?倡導文明環(huán)?保行為。讓?學生在治理?、宣傳環(huán)保?的同時，能?達到自我約?束、自我教?育的效果。?同時通過這?樣的活動也?可以有效地?宣傳學校，?加強學校與?其他單位的?關系。(?3)義務清?理城市的“?牛皮癬”。?在讓學生動?手清理的過?程中，感悟?做一個有益?于社會、有?益于他人的?人。“勿以?善小而不為?，勿以惡小?而為之”。?再小的事，?只要對__?__、對他?人不利就不?要做。要從?一點一滴的?小事做起，?養(yǎng)成不隨地?吐痰、不亂?寫亂畫、不?隨手丟垃圾?等良好的習?慣。(4?)義務清掃?積雪。入冬?后可以讓學?生上街清掃?積雪，簡單?地講就是讓?學生干活。?努力讓自己?的勞動方便?于他人，服?務于社會，?相信每個人?都可以做一?個有益于人?民的人，找?回自信。?(八)探視?勞教人員?1、適宜開?展的時間。?可與春、秋?季課外活動?的最佳高峰?時間錯開，?選擇冬、夏?季進行。?2、過程及?主要內容。?根據(jù)司法部?門的要求，?近距離地參?觀勞教人員?的吃、住、?勞動場景，?遠距離地接?觸勞教人員?。有條件的?情況下適當?安排教官做?法制講座，?或安排勞教?人員現(xiàn)身說?法。3、?德育滲透內?容及意義。?對學生進行?現(xiàn)場法制教?育，要自覺?學法、知法?、守法，要?有責任意識?，千萬不能?以身試法、?違法后果嚴?重。(九?)集中開展?勤工儉學?1、適宜開?展的時間。?寒暑假。?2、活動過?程及主要內?容。在勞動?部門的幫助?下，選擇適?宜學生的工?廠，讓學生?腳踏實地同?其他務工人?員一樣勞動?2~___?_個月。?3、德育滲?透內容及意?義。在勞動?過程中讓學?生體驗勞動?的艱辛和務?工人員的無?奈，體會家?人掙錢的不?易。不再為?輟學打工心?生雜念，自?覺克服學習?中的浮躁心?理。對于家?庭困難的學?生也可以掙?點錢補貼自?己上學經費?的不足，這?方面的意義?有時也很大?。三、開?展校外活動?應注意的問?題(一)?安全第一?在校外活動?中一定要注?意安全，確?立“珍愛生?命、安全第?一，預防為?主，責任重?于泰山”的?意識(二?)認真策劃?，精心__?__，指揮?有力每一?次校外活動?都需指定專?人負責，并?對各種意外?情況做好預?測，收看好?天氣預報，?不盲目從行?。(三)?校外活動結?束后要全面?地總結每?開展完校外?活動后，都?要利用班課?、團課時間?及時總結、?及時___?_活動感受?。(四)?____方?式應靈活?在校外活動?的____?中，應根據(jù)?活動內容、?活動時間、?活動場地和?學校的實際?情況采用不?同的___?_形式。?1、全校統(tǒng)?一行動。這?種形式主要?適用于較大?場面，無需?分工到人的?活動。如掃?墓活動，文?藝演出活動?。2、班?級統(tǒng)一行動?。對于不適?合較多人群?聚集的活動?，可以采用?班級統(tǒng)一行?動的形式。?如志愿者活?動等。最?后，校外活?動是學校帶?領學生深入?社會、參與?社會、了解?社會、走向?社會的良好?媒介與載體?。它涉及面?廣，需要溝?通的關系多?，需要協(xié)調?的單位多。?作為校外活?動的___?_者，要注?意與多方面?的溝通與協(xié)?調。篇四：?1課外活動?和校外活動?實施方案?課外活動和?校外活動實?施方案為了?全面推進素?質教育，開?展創(chuàng)新教育?，落實中小?學“減負”?的各項規(guī)定?，幾年來，?我校沐浴著?改革開放的?春風，適應?時代發(fā)展和?青少年發(fā)展?的需求，既?重課堂，又?重活動，在?“課堂抓普?及，激發(fā)興?趣，發(fā)現(xiàn)特?長；活動抓?提高，強化?興趣，培養(yǎng)?特長；參賽?促發(fā)展，激?活興趣，展?示特長”思?想的指引下?，開拓進取?，務實創(chuàng)新?，使學校在?推進素質教?育的實踐中?呈現(xiàn)出了“?課內輕松愉?快，課外多?姿多彩”的?生動活潑的?局面。為使?我校的課外?文體活動取?得更為突出?的成效，根?據(jù)上級文件?精神結合我?校實際，特?就學校課外?文體活動制?訂如___?_案：一?、指導思想?以全面實?施素質教育?為核心，以?培養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點，以育人?為宗旨，進?一步深入貫?徹各級教育?行政部門關?于減輕學生?過重負擔的?各項規(guī)定。?課外文體活?動是學校教?育工作的重?要組成部分?。我校要把?積極開展好?課外文體活?動當作義不?容辭的責任?和義務，勇?于探索，大?膽實踐，結?合實際去建?設課外文體?活動體系。?要通過活動?拓寬學生的?視野，豐富?他們的課余?生活，培養(yǎng)?他們高尚情?操和良好品?德以及興趣?、愛好、特?長等，使學?生的身心得?到全面發(fā)展?，終身受益?。二、_?___領導?我們要把?課外活動看?作是教學活?動的一部分?，看作是實?施素質教育?重要內容，?納入了教學?管理體系。?為切實加強?課外活動的?____與?管理，我們?建立了課外?文體活動領?導組：組?長：劉偉?副組長：丁?勇華付德志?組員：各?班主任領?導小組下設?辦公室，辦?公室設在學?校團總支，?柴安成具體?負責日?；?動的開展與?資料的收集?。由學校在?工作計劃中?對開展課外?活動提出總?體要求，各?年級依據(jù)學?校工作計劃?，聯(lián)系本組?實際，制訂?出切實可行?的活動計劃?，落實負責?人、活動內?容、___?_活動；教?導處負責審?閱小組計劃?、制定教師?考核制度，?并對活動的?開展情況進?行檢查指導?、考核。這?樣，由上到?下，層層有?人負責，事?事有人過問?，從根本上?保證了課外?活動的正常?開展。三?、課外文體?活動內容及?安排為使?學生愉快地?參加活動，?我校的課外?活動注重在?“豐富”上?做文章，在?“多彩”上?下功夫。我?校開展的課?外活動從整?體上可分為?校內活動(?學校性活動?)和校外活?動(社會性?活動)兩大?類，其中校?內活動又可?分為綜合性?活動、競賽?活動、興趣?小組和大型?講座、報告?。在實際工?作中，我校?要通過課外?文體活動的?開展，拓寬?學生的視野?，鍛煉學生?意志，培養(yǎng)?學生的素質?，陶冶學生?情操，為全?面推進素質?注入無限的?生機和活力?。(一)?重視校內活?動，充分發(fā)?揮主陣地作?用。校內?活動是課外?活動中必不?可少的組成?部分。我校?要繼續(xù)開展?以興趣小組?為主的校內?活動，充分?發(fā)揮其獨特?的育人功能?，興趣小?組是活躍學?生課外生活?，培養(yǎng)學生?的興趣愛好?，提高思想?道德水平，?發(fā)展學生個?性和特長的?重要途徑。?我校從培養(yǎng)?、發(fā)展學生?的興趣和特?長出發(fā)，共?設立了學校?、級段興趣?小組。１?、學校興趣?小組(共分?5大類、_?___余個?興趣小組)?①科技、?科藝活動小?組：設有科?普知識學習?組(溶科普?知識、小實?驗、小制作?為一體)、?氣象組、生?物組、植物?組、手工組?、電腦制作?組等(遠教?組、數(shù)理組?具體負責)?。②文學興?趣活動小組?：設有閱讀?、小記者、?寫作、攝影?、編輯組等?。(政語組?負責)③?美術活動小?組。設有版?畫、繪畫組?(國畫、水?粉畫、蠟筆?畫)、雕刻?、硬筆、軟?筆書法。(?綜合組負責?)④文藝?活動小組。?設有器樂組?、合唱隊、?舞蹈隊、演?唱隊。(綜?合組負責)?⑤體育活?動小組。設?有籃球隊、?乒乓球隊、?健美隊、田?徑隊、長跑?隊。(綜合?組負責)２?、級段興趣?小組級段?興趣小組是?專門化的學?科性質的活?動。活動內?容不是課堂?教學內容的?重復，而是?課堂教學內?容的加深和?擴展，特別?是結合本學?科的發(fā)展情?況，進行學?習和探討。?我校將建立?了“語文愛?好者小組”?、“數(shù)學?愛好者小組?”、“勞動?制作小組”?、“地理小?組”、“美?術小組”、?“舞蹈小組?”、“棋類?小組”等。?在具體的?實施過程中?，我們以班?級為單位，?要求班主任?對學生認真?進行動員，?讓班級學生?根據(jù)自己的?愛好和特長?，積極報名?參加活動興?趣小組，做?到“學校有?側重，班班?有項目，人?人都參加”?。要通過系?列有益的、?經常性的活?動的開展，?使全校學生?的課余生活?生機勃勃，?發(fā)展學生的?個性和特長?，培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?。同時，?本學期我校?要盡量創(chuàng)造?條件，搞適?當數(shù)量的綜?合性活動(?一般是比較?大型的活動?)，使廣大?學生在思想?上受到教育?，提高思想?認識；我們?要重視對學?生競爭意識?的培養(yǎng)，積?極____?學生參加全?國、省、市?舉行的各種?競賽活動，?認真做好賽?前的準備、?輔導工作，?既讓學生各?方面的能力?得到鍛煉，?又使學生