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第4頁共4頁2023生?物備課組工?作計(jì)劃模板?一、工作?目標(biāo):根?據(jù)高中生物?課程標(biāo)準(zhǔn),?以必修學(xué)業(yè)?水平考試說?明為依據(jù)展?開教學(xué)。抓?好起始教學(xué)?,提高高一?新生對生物?學(xué)這門新課?程的興趣,?夯實(shí)學(xué)科基?礎(chǔ)知識和基?本技能、提?高生物學(xué)科?素養(yǎng)。保證?學(xué)業(yè)水平測?試成績在市?內(nèi)同層次學(xué)?校前列,并?使學(xué)生都能?通過學(xué)業(yè)水?平測試。?二、工作要?求:針對?以往的工作?經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?,我們準(zhǔn)備?做好以下工?作。1、?從宏觀上把?握生物教學(xué)?內(nèi)容。只有?從宏觀上加?以把握,才?能更好地抓?住教學(xué)的主?動權(quán),了解?章節(jié)內(nèi)容的?地位,使自?己的教學(xué)思?路更加清晰?明了。2?、從微觀上?細(xì)心揣摩章?節(jié)內(nèi)容。將?章節(jié)內(nèi)容放?在整個教材?體系的大背?景下考慮,?使教學(xué)內(nèi)容?具有全面性?和完整性,?也使章節(jié)內(nèi)?容具有整體?性和層次性?。3、充?分利用教材?的特點(diǎn),發(fā)?揮學(xué)生學(xué)習(xí)?的主觀能動?性,變學(xué)生?為學(xué)習(xí)的真?正主人,使?用研究性學(xué)?習(xí)、探討性?學(xué)習(xí)的方法?。4、認(rèn)?真把握教學(xué)?的基本環(huán)節(jié)?。備課要多?花時間,要?離得開書本?,要洞悉書?本內(nèi)容,只?有深入才能?淺出。與學(xué)?生加強(qiáng)互動?性,要高度?重視書本知?識,在學(xué)生?現(xiàn)有的知識?水平上布置?適量有效地?練習(xí)。5?、要充分利?用好教室內(nèi)?的多媒體平?臺和實(shí)驗(yàn)室?的設(shè)施,進(jìn)?一步優(yōu)化教?學(xué)手段,激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,提?高教學(xué)效率?。6、在?教學(xué)上,要?注意向他人?取經(jīng)學(xué)習(xí),?組內(nèi)成員要?經(jīng)常相互聽?課。取人之?長,補(bǔ)己之?短。組內(nèi)教?師要分工合?作,共同承?擔(dān)考試、練?習(xí)、補(bǔ)差等?工作,保持?相同的教學(xué)?要求和進(jìn)度?。7、在?思想上,努?力提高意識?,通過各種?途徑學(xué)習(xí)社?會主義核心?價值觀的內(nèi)?涵,并應(yīng)用?到工作和生?活中。8?、不斷提高?思想境界,?提高個人師?德修養(yǎng),起?到為人師表?的作用,樹?立榜樣。?三、工作內(nèi)?容:根據(jù)?以上要求,?我們必須落?到實(shí)處,做?到穩(wěn)步開展?各項(xiàng)工作,?我們計(jì)劃:?1、每周?組織學(xué)習(xí)課?程標(biāo)準(zhǔn)__?__次,利?用周五教研?時間2、?每周組織學(xué)?習(xí)新的教學(xué)?理念___?_次,利用?周五教研時?間3、每?周組織集體?備課___?_次,主備?人員確定,?充分發(fā)揮集?體的力量,?確定的教學(xué)?內(nèi)容、確定?教學(xué)方法、?確定作業(yè)、?多媒體使用?等。每個教?師至少做到?二級備課。?4、教師?每周聽課_?___節(jié),?新教師不聽?課堅(jiān)決不上?課堂5、?除教學(xué)內(nèi)容?以外我們工?作態(tài)度保持?高昂,積極?參加學(xué)校組?織的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),學(xué)校的?管理工作,?比如值周。?6、教學(xué)?過程中不斷?滲透環(huán)境與?生物的關(guān)系?,既提高生?物素養(yǎng),又?培養(yǎng)學(xué)生保?護(hù)環(huán)境的意?識。7、?每周利用網(wǎng)?絡(luò),學(xué)校組?織的機(jī)會學(xué)?習(xí)“社會主?義核心價值?觀”___?_次,提高?思想認(rèn)識。?8、每周?學(xué)習(xí)師德修?養(yǎng)材料__?__次,督?促全組教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)?確落實(shí)。?我們?nèi)M成?員會努力工?作,完成學(xué)?校和家長交?給我們的任?務(wù)。20?23生物備?課組工作計(jì)?劃模板(二?)一、工?作思路:?依據(jù)本學(xué)期?學(xué)校、教導(dǎo)?處及科組的?工作計(jì)劃,?以提高生物?科教學(xué)質(zhì)量?為核心,全?面提高教師?個人業(yè)務(wù)素?質(zhì)水平,努?力做到:求?真務(wù)實(shí),保?質(zhì)高效,力?求突破,促?進(jìn)全體教師?的全面發(fā)展?。二、組?員組長:陳?國謙組員?:黃日旺、?嚴(yán)星秀三?、時間與地?點(diǎn):高一?二樓級組室?四、工作?任務(wù):1?.學(xué)習(xí)和掌?握課程標(biāo)準(zhǔn)?的全部內(nèi)容?和教學(xué)大綱?。2.認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?__年高考?考試大綱,?明確各章節(jié)?的知識點(diǎn)和?考點(diǎn)。具?體要求:?①全面掌握?高一生物課?程的教學(xué)內(nèi)?容及其結(jié)構(gòu)?②明確所?教章節(jié)的內(nèi)?容在本學(xué)科?中所處的地?位③了解?本章節(jié)的內(nèi)?容與其它章?節(jié)及其它學(xué)?科的關(guān)系?④確定本章?節(jié)教學(xué)的深?度、廣度,?突出重點(diǎn)、?難點(diǎn)問題的?解決。⑤?制定有效的?評價標(biāo)準(zhǔn)?五、備課組?的計(jì)劃:?1、備課組?長按照教學(xué)?計(jì)劃,選定?主講教師后?,由主講教?師準(zhǔn)備講課?的內(nèi)容2?、備課組長?組織教師集?體備課,主?講教師簡要?介紹講課內(nèi)?容的整體構(gòu)?想、教學(xué)目?標(biāo)、重點(diǎn)和?難點(diǎn)、訓(xùn)練?習(xí)題及理論?依據(jù)等,然?后由大家集?體討論研究?,提出改進(jìn)?意見,完善?講授、訓(xùn)練?內(nèi)容及評價?標(biāo)準(zhǔn)3、?任課教師根?據(jù)集體備課?意見,結(jié)合?本班實(shí)際,?認(rèn)真修改、?制定教案、?學(xué)案4、?備課組成員?全體參與聽?課,課后由?備課組長主?持評課,大?家一起反思?,提出解決?辦法,并

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