作文指導：我學會了課件

作文指導：我學會了……作文指導：1

從小到大，我們學會了很多東西，但怎樣把這些激動人心的時刻寫下來呢從小到大，我們學會了很多東西，但怎樣把這些激動人2作文指導：我學會了課件3作文指導：我學會了課件4作文指導：我學會了課件5作文指導：我學會了課件6作文指導：我學會了課件7作文指導：我學會了課件8作文指導：我學會了課件9作文指導：我學會了課件10作文指導：我學會了課件11作文指導：我學會了課件12作文指導：我學會了課件13作文指導：我學會了課件14作文指導：我學會了課件15作文指導：我學會了課件16作文指導：我學會了課件17告訴我你的新本領(lǐng)吧！告訴我你的18交流時可以先說說自己的本領(lǐng)怎么學會的，可以教同學做一做，也可以演示給同學看一看，聽的同學有疑問可隨時提問。最后評一評誰的本領(lǐng)最拿手，誰說得最清楚。

交流目標交流時可以先說說自己的本領(lǐng)怎么學會的，可以教同學做一做，也可19作文指導：我學會了課件20動筆前的思考：a.你新學到的本領(lǐng)是什么？b.學習本領(lǐng)的具體過程想清楚了嗎？能把不會到會的過程寫出來嗎？c.想用什么順序來寫這件事？可以用上哪些表示順序的詞語？d.你覺得最有趣的地方是什么？在學習的過程中有哪些收獲和感悟？動筆前的思考：21學騎自行車

暑假的一天，我走在回家的路上，看見幾個和我差不多大的孩子騎著自行車，心里很是羨慕。晚上，我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應了。第二天早晨，我和爸爸推著自行車來到體育場。爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說：“學騎自行車，要膽大心細，眼睛要往遠處看，雙手握住車把?！蔽乙贿咟c頭，一邊緊張地上了車。爸爸扶住車尾，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車把，開始前進了?？墒?，我的手腳極不聽話，顧了手就忘用腳，顧了用腳就忘了用手，自行車不由自主地沖向道旁的一棵大樹，嚇得我出了一身冷汗，在這緊急關(guān)頭，學騎自行車22

爸爸一把拉住自行車，他鼓勵我說：“做什么事都不是一帆風順的，想學會騎自行車，要有不怕困難的精神。”接著，我又上了車，來回踩著。當我往后面瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸早已放開了手。我心里一擔心，一害怕，連車帶人摔倒在了地上，腳擦傷，流血了。爸爸幫我擦干血，又鼓勵我：“有志者，事竟成。來，過這最后一關(guān)，你就勝利了！”大概是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我連忙站起來，再次上了車……在爸爸的耐心指導下，雖然失敗了幾次，但我最終學會了騎自行車。這件事情告訴我：無論做什么事情，都不可能一帆風順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。爸爸一把拉住自行車，他鼓勵我說：“做什么事都不是一帆23

下面這篇短文有一些問題,咱們一起來做小老師吧！下面這篇短文有一些問題,咱們一起來做小老師吧24

我趁著這時候沒有人在家，就拿出媽媽的長裙。在用長長的絲巾纏在胳膊上，然后再拿出媽媽的口紅涂在嘴上，然后拿出了媽媽的手鏈戴在了手上，在把媽媽的指甲油涂在了指甲上，然后用眼霜涂在了眼睛上，在用眉筆描上了眉毛，在拿出媽媽的高跟鞋穿上。我趁著這時候沒有人在家，就拿出媽媽的長裙。在25

剛才大家都用到了哪些表示事情發(fā)展順序的詞語？讓我們積累下來吧！先……再……然后…