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南昌市第一中學(xué)劉南平第一節(jié):我們怎樣聽到聲音習(xí)題專題課南昌市第一中學(xué)劉南平第一節(jié):我們怎樣聽到聲音習(xí)題專11.如下圖所示,把手指放在正在播送音樂的揚(yáng)聲器上,你會感到揚(yáng)聲器在___________;撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在琴弦上的小紙片會被琴弦__________;將用力擊響的音叉插入水中,水會被__________;這些現(xiàn)象都說明了聲音是由___________產(chǎn)生的。振動彈開激起水波

振動1.如下圖所示,把手指放在正在播送音樂的揚(yáng)聲器上,你會感到22.用手按在自行車的車鈴上,無論怎樣用力敲打,鈴聲也不會清脆,這是因?yàn)椋ǎ〢.手按在鈴上,聲音傳不出來B.手按在鈴上,鈴根本不振動C.手按在鈴上,影響了鈴的正常振動D.手按在鈴上,周圍沒有介質(zhì)C2.用手按在自行車的車鈴上,無論怎樣用力敲打,鈴聲也不會清脆33.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。這樣做是為了()A.使音叉的振動盡快停下來B.把音叉的微小振動放大,便于觀察C.延長音叉的振動時(shí)間B

3.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在44.自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象,例如:笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其____________發(fā)聲;廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過___________傳入我們耳中的。5.聲音在下列介質(zhì)中傳播速度最慢的是()A.空氣B.海水C.大地D.鐵

振動空氣A4.自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象,例如:笑樹能發(fā)出笑56.(2010年常州市)2009年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月。對于我們來說,這是一次無聲的撞擊,原因是________________________________。7.如圖所示中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在______________中傳播。月球表面為真空環(huán)境,真空不能傳聲

液體(或水)6.(2010年常州市)2009年3月1日16時(shí)13分10秒68.2008年5月12日14時(shí)28分,我國四川省漢川縣發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)烈地震。據(jù)報(bào)道,武漢地震臺于當(dāng)日14時(shí)30分50秒接收到墳川的地震波,已知漢川與武漢的距離約為952km,由此可求出地震波的傳播速度是_____________m/s.9.我們感知聲音的基本過程是,外界傳來的聲音引起鼓膜________,這種振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給_________,聽覺神經(jīng)把信號傳給__________.

3×103

振動耳蝸大腦8.2008年5月12日14時(shí)28分,我國四川省漢川縣發(fā)生里710.下列關(guān)于人感知聲音的說法中,不正確的是()A.鼓膜損壞的人,仍能夠感知聲音B.將耳朵堵住后,仍能夠感知聲音C.聽小骨損壞的人,仍能夠感知聲音D.聽覺神經(jīng)損壞的人,仍能夠感知聲音B10.下列關(guān)于人感知聲音的說法中,不正確的是()B811.“山間鈴響來馬幫”這句話中,鈴響是由于鈴身受金屬珠子的撞擊___________而發(fā)聲;在山間小路上人們聽到很遠(yuǎn)處傳來的鈴聲,是通過_______傳入人耳。12.通常我們聽到對方說話,是由_______來傳播聲音。岸上的魚兒會被人們的說話聲、腳步聲嚇跑,是因?yàn)開_________________________________。把耳朵貼近桌子的一端,讓一個(gè)同學(xué)敲擊桌子的另一端,會覺得聲音很大,說明_________也能傳聲,而且傳聲的性能較好。振動空氣空氣水能夠傳播聲音

固體11.“山間鈴響來馬幫”這句話中,鈴響是由于鈴身受金屬珠子的913.據(jù)說18世紀(jì)末19世紀(jì)初,著名作曲家貝多芬在失聰后是用牙齒咬住一根木棍的一端,將另一端頂在鋼琴弦上來聽自己演奏的琴聲,從而仍能繼續(xù)譜寫出偉大的音樂作品。如圖所示,貝多芬是利用_____________的方式聽到琴聲的。骨傳導(dǎo)13.據(jù)說18世紀(jì)末19世紀(jì)初,著名作曲家貝多芬在失聰后是用10你會選嗎?14.(2010年蘇州市)關(guān)于聲音,下列說法正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D.聲音在真空中的傳播速度為m/sA

3×108

你會選嗎?14.(2010年蘇州市)關(guān)于聲音,下列說法正確的1115.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是()

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大C15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速1216.如圖所示,歡歡和盈盈用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明_______________________:(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,發(fā)現(xiàn)若改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明__________________________________;(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于___________________________________________;(4)如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話。固體能夠傳聲

金屬絲的傳聲效果比棉線的傳聲效果好

捏住棉線,使棉線傳聲時(shí)振動停止,不能傳聲

不能

16.如圖所示,歡歡和盈盈用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)1317.小明、小紅和小強(qiáng)一起在實(shí)驗(yàn)室做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小紅把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花;小強(qiáng)在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆,敲響鐘后,筆尖在紙下迅速拖過,紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線。(1)他們共同探究的問題是:_________________;(2)分析上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出共同的結(jié)論是:________________________________________;(3)如果由你來設(shè)計(jì)驗(yàn)證這個(gè)問題的實(shí)驗(yàn),你將怎樣設(shè)計(jì)?寫出你的設(shè)計(jì)。聲音是如何產(chǎn)生的

聲音是由物體振動產(chǎn)生的

彈吉他發(fā)聲時(shí),會發(fā)現(xiàn)琴弦在振動

17.小明、小紅和小強(qiáng)一起在實(shí)驗(yàn)室做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手1418.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______________;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是______;A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示,則待測材料隔聲性能由好到壞的順序?yàn)闄C(jī)械鬧鐘

B

泡沫、錫箱紙、衣服

18.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫)的隔音性能,除1519.“神州七號”載人飛船發(fā)射成功以后,胡錦濤主席通過地球上的指揮控制中心與翟志剛等三名宇航員進(jìn)行了“天地通話”,··…“感覺良好!”翟志剛的聲音穿越343公里的距離,傳達(dá)著中國人第一次太空行走的心聲,清晰地震動著世界的耳膜。小華在看了這個(gè)報(bào)道后,提出了如下問題:翟志剛的聲音穿越343公里的距離用了多長時(shí)間?并對問題解答如下:已知:343公里=343000米,聲速為340米/秒。解:343000米340米/秒=1008.8秒答:穿越340公里的距離大約用了1008.8秒時(shí)間。你認(rèn)為小華的解答正確嗎?請說明理由。不正確,聲波不能在真空中傳播,

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