二年級數(shù)學下冊-六-兩、三位數(shù)的加法和減法(三位數(shù)連續(xù)進位加法筆算)課件-蘇教版

第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法6.1三位數(shù)連續(xù)進位加法筆算第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法6.1三位數(shù)連續(xù)進位加法課題引入先筆算，說說你是怎樣計算的？(1)85+47=

(2)29+36=

(3)

87+25=個位、十位分別滿十怎么辦？3218547+1652936+11218725+1(1)(2)(3)列豎式計算：課題引入先筆算，說說你是怎樣計算的？個位、十位分別滿十怎么辦課題引入3218547+1652936+11218725+1兩位數(shù)加兩位數(shù)連續(xù)進位加法的計算方法：1.相同數(shù)位對齊；2.從個位加起；3.哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1。課題引入3218547+1652936+11218725+1課題引入三位數(shù)加三位數(shù)時，個位、十位分別滿十怎么辦？嘗試筆算三位數(shù)加三位數(shù)

376+284=

549+867=(1)(2)606763842+111641495678+111(1)(2)列豎式計算：課題引入三位數(shù)加三位數(shù)時，個位、十位分別滿十怎么辦？嘗試筆算課題引入606763842+111641495678+111三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算方法：1.相同數(shù)位對齊；2.從個位加起；3.哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1。課題引入606763842+111641495678+111教學新知三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算方法

1.相同數(shù)位對齊；

2.從個位加起；

3.哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1。教學新知三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算方法知識要點2.通過應用加法筆算法則進行計算，探索三位數(shù)加法連續(xù)進位的方法，加深認識加法筆算法則，能正確筆算連續(xù)進位的三位數(shù)加法。1.使學生能聯(lián)系整百數(shù)的口算，初步學會用與加數(shù)接近的整百數(shù)估計三位數(shù)加法的得數(shù)。知識要點2.通過應用加法筆算法則進行計算，探索三位數(shù)加法連續(xù)知識梳理知識點1：三位數(shù)加法（連續(xù)進位）的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位加起；不管哪一位上的數(shù)相加滿10，都要向前一位進1，計算時要記得加進上來的“1”?！纠?】用豎式計算。696472+知識梳理知識點1：三位數(shù)加法（連續(xù)進位）的筆算方法：相同數(shù)位知識梳理【講解】寫豎式時，相同數(shù)位對齊，先用個位上的9加7，得16，在個位上寫6向十位進一；再用十位上的6加4再加上進上來的1得11，在十位上寫1，向百位進一；百位上的6加上2，再加上進上來的1得9，結果就是916。169696472+11【例2】用豎式計算。知識梳理【講解】寫豎式時，相同數(shù)位對齊，先用個位上的9加7，知識梳理846435+【講解】寫豎式時，相同數(shù)位對齊，先用個位上的4加3，得7，在個位上寫7；再用十位上的8加4得12，在十位上寫2向百位進一，百位上的6加上5再加上進上來的1得12，在百位上寫2，再向千位進一，在千位上寫1，結果就是1227。2721846435+1知識梳理846435+【講解】寫豎式時，相同數(shù)位對齊，先用個知識梳理【方法小結】三位數(shù)加法的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個位加起；不管哪一位上的數(shù)相加滿10，都要向前一位進1，計算時要記得加進上來的“1”?！拘【毩暋?74876+74287+(1)(2)知識梳理【方法小結】三位數(shù)加法的筆算方法：相同數(shù)位對齊，從個知識梳理【參考答案】5411674876+11102874287+1(1)(2)知識梳理【參考答案】5411674876+111028742課堂練習1.口算。35＋45＝

600＋600＝

70＋15＝

40＋600＝26＋18＝30＋60＝

400＋50＝

42＋58＝806552+75848+2.用豎式計算，并驗算。680＋255＝

75＋884＝(1)(2)804412008564010045090課堂練習1.口算。806552+75848+2.用豎式計算，課堂練習359806552+159975848+1(1)(2)【參考答案】3.試一試：用豎式計算。課堂練習359806552+159975848+1(1)(2課堂練習896275+485888+689＋527＝

548＋888＝(1)(2)1621896275+1113641485888+111(1)(2)【參考答案】課堂練習896275+485888+689＋527＝課堂練習4.直接寫得數(shù)。7＋48＝

36＋60＝

76＋15＝

40＋65＝27＋8＝

30＋66＝

66＋51＝

38＋42＝5.用豎式計算。56354+745683+765265+(1)(2)(3)553596969111780105課堂練習4.直接寫得數(shù)。5.用豎式計算。56354+7456課堂練習00556354+11429745683+110211765265+111(1)(2)(3)【參考答案】6.用豎式計算，并驗算。88＋527＝

240＋883＝

359＋745＝

715＋598＝(1)(2)(3)(4)課堂練習00556354+11429745683+11021課堂練習(1)【參考答案】88275516+110428383211+11(2)9534574011+111(3)5179853131+111(4)課堂練習(1)【參考答案】88275516+11042838課堂練習7.找出錯誤的原因，并改正。2465880041+5566843111+(1)(2)2465880051+115566843211+111(1)(2)【參考答案】十位滿十沒有向百位進一。個位滿十沒有向十位進一。課堂練習7.找出錯誤的原因，并改正。2465880041+5課堂練習8.希望小學有男生397人，女生496人，學校給每人準備一套校服，900套夠嗎？為什么？9.學校食堂上個月用去大米565千克，這個月比上個月多用大米175千克。這個月用去大米多少千克？【參考答案】夠了

因為男生大約有400人（不超過400），女生大約有500人（不超過500），所以400＋500＝900，夠了【參考答案】740千克。課堂練習8.希望小學有男生397人，女生496人，學校給每人課后習題1.直接寫得數(shù)。27＋44＝

36＋6＋20＝

7＋60＋15＝

35＋28＝

8＋60＋16＝

40＋15＋27＝

2.用豎式計算。48985+425682+68467+(1)(2)(3)716282828463課后習題1.直接寫得數(shù)。2.用豎式計算。48985+4256課后習題330148985+111108425682+1114868467+11(1)(2)【參考答案】(3)3.算一算，比一比。

95＋726=678＋323=

726＋95=323＋678=(1)(2)(3)(4)課后習題330148985+111108425682+111課后習題21826795+1121895267+110101786233+1110101233786+111(1)(2)【參考答案】(3)(4)課后習題21826795+1121895267+110101課后習題4.用豎式計算，并驗算。

685＋505＝

750＋586＝

358＋746＝

87＋528＝(1)(2)(3)(4)9011856055+113631507865+11(1)(2)【參考答案】課后習題4.用豎式計算，并驗算。(1)(2)(3)(4)90課后習題15687285+110411583467+111(3)(4)5.找出錯誤的原因，并改正。4773781051+2560860521+(1)(2)個位滿十沒有向十位進一，十位滿十沒有向百位進一。個位滿十沒有向十位進一。課后習題15687285+110411583467+111(課后習題4773781161+1112560860621+11(1)(2)【參考答案】6.在括號里填上合適的數(shù)。課后習題4773781161+1112560860621+1課后習題7（）（）852201+7（）（）（）62445+7.小紅本周練習口算了275道題，小明口算的題目數(shù)和小紅同樣多。兩人一共口算了多少道題？【參考答案】550。93277課后習題7（）（）852201+7（）課后習題8.下面算式中的每個圖形代表一個數(shù)字，相同的圖形代表相同的數(shù)字，想想它們分別是幾？□△

○△

○218+課后習題8.下面算式中的每個圖形代表一個數(shù)字，相同的圖形代