2023年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)、申論復(fù)習(xí)方案與備考注意

2023年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)復(fù)習(xí)方案俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈國(guó)家公務(wù)員考試現(xiàn)狀，考生如何在“百里挑一”甚至“千里挑一”的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，在接短短幾個(gè)月的備考里做到高效備考尤為重要。行測(cè)作為公共科目筆試的兩大考試科目之一，其特點(diǎn)在于時(shí)間短，題量大，據(jù)中公教化專家統(tǒng)計(jì)，2023年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)每道題目的平均做題時(shí)間只有53秒鐘，明顯，在最短時(shí)間內(nèi)快速精確解得題目答案成為考生贏行測(cè)考試的核心因素。針對(duì)這一特點(diǎn)，中公教化專家以“速度”和“效率”為核心理念，并結(jié)合中公教化多年對(duì)國(guó)家公務(wù)員考試的探討，為考生量身定制了一套詳盡、合理的考前備考復(fù)習(xí)支配，幫助廣闊考生勝利實(shí)現(xiàn)公務(wù)員幻想。一、基礎(chǔ)備考，夯實(shí)基礎(chǔ)（8月）（一）資料打算國(guó)版教材+深度輔導(dǎo)系列真題系列（二）課程選擇名師深度班、精品班、專項(xiàng)班、封閉專項(xiàng)班（三）復(fù)習(xí)建議第一，教材為本。備考的初始階段首先要了解考試的大體內(nèi)容并駕馭肯定的做題方法。教材的作用在于幫助考生理解學(xué)問(wèn)，駕馭方法，并且教材一般在正文前面會(huì)有對(duì)最新大綱的解析和考試發(fā)展趨勢(shì)，考生要細(xì)致閱讀，以做到心中有數(shù)，有支配地復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)備考階段，透徹理解教材基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，嫻熟駕馭各種題型，對(duì)精選習(xí)題加以將這些熱點(diǎn)與考試主題建立聯(lián)系O三、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述。申論考試對(duì)語(yǔ)言的規(guī)范性有著嚴(yán)格要求，文字表述力求精確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、通暢，所以，考生平常多積累、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述，在考場(chǎng)上能信手拈來(lái)、敏捷運(yùn)用，不僅解決了寫(xiě)文章無(wú)話可說(shuō)的苦惱,還增加了文章的理論深度和表現(xiàn)力，便于贏得高分。重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段的參考書(shū)目：2023中公版《李永新教你寫(xiě)申論》、《申論熱點(diǎn)范文精講》、《申論歷年真題集解》、《申論熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述與命題預(yù)料》。舉薦課程：封閉專項(xiàng)班、封閉預(yù)料版、模考預(yù)料班、一對(duì)一輔導(dǎo)、申論批改班。（三）專項(xiàng)提升階段（10月份）這一階段要達(dá)到的效果是針對(duì)題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)，梳理學(xué)問(wèn)查漏補(bǔ)缺。專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間是10月份。此階段要對(duì)申論考試中常見(jiàn)的“概括題”“對(duì)策題”“分析題”“文章寫(xiě)作題”進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，找全題型種類，積累做題技巧，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，要留意申論測(cè)查實(shí)力的培育訓(xùn)練，即針對(duì)“閱讀理解、綜合分析、提出和解決問(wèn)題、貫徹執(zhí)行、文字表達(dá)”五項(xiàng)實(shí)力，找出優(yōu)勢(shì)，明確弱項(xiàng)，鞏固和強(qiáng)化自己所擅長(zhǎng)的實(shí)力，補(bǔ)足學(xué)問(wèn)、實(shí)力、技巧的短板。中公教化專家舉薦考生購(gòu)買(mǎi)專項(xiàng)書(shū)籍和參與深度輔導(dǎo)班次，進(jìn)行專項(xiàng)加強(qiáng)。參考書(shū)目：2023中公版《30天攻克申論寫(xiě)作》、《申論高分技巧集萃》、《時(shí)政熱點(diǎn)快速突破》、《申論必備公文寫(xiě)作模板》、《各省市歷年真題精解》、《考點(diǎn)全預(yù)料卷》。舉薦課程：沖刺預(yù)料班、封閉預(yù)料版、申論批改班、一對(duì)一輔導(dǎo)。（四）沖刺鞏固階段（11月份）這一階段要達(dá)到的效果是總結(jié)閱歷模擬沖刺，申論實(shí)力快速提升。沖刺復(fù)習(xí)階段的時(shí)間是11月份。這段時(shí)間，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)、模擬沖刺培育心態(tài)是關(guān)鍵。打算不充分的考生，可以參與中公的沖刺班次，點(diǎn)睛預(yù)料考點(diǎn)，搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)公考精髓，必勝筆試戰(zhàn)場(chǎng)。中公教化專家建議考生在這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)做好以下幾件事:一、對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面是將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過(guò)的方法、技巧、社會(huì)熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納。另一方面是進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)。考生要將個(gè)人以前做過(guò)的申論試題再細(xì)致看一遍，找出錯(cuò)誤緣由和改進(jìn)方法，記憶下來(lái)，避開(kāi)以后再犯。二、找最新最接近國(guó)家公務(wù)員考試難度的試題，也可以結(jié)合著歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，合理支配做題時(shí)間，保證2天一套試卷，以盡快適應(yīng)考場(chǎng)上的氛圍和節(jié)奏。這段時(shí)間，肯定要多動(dòng)筆寫(xiě)，中公教化專家建議考生做一些概括題、對(duì)策題、分析題、寫(xiě)一些文章，隔天修改,然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對(duì)于梳理的那些社會(huì)熱點(diǎn)，考生也可以進(jìn)行一下個(gè)人的命題預(yù)料和分析。三、調(diào)整心態(tài)，培育體力，保持身心平衡。進(jìn)入沖刺階段，無(wú)論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力，簡(jiǎn)單在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生焦慮、驚慌甚至懈怠的心情，這對(duì)備考來(lái)說(shuō)是特別不利的。所以，考生要主動(dòng)調(diào)試自己的心態(tài)，樹(shù)立堅(jiān)決的信念和決心，同時(shí)，合理支配個(gè)人的飲食，保證身體健康，爭(zhēng)取以一個(gè)輕松自如、信念滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。四、熟識(shí)考試場(chǎng)地及乘車(chē)路途。臨考前2天，考生不必再做題、復(fù)習(xí),應(yīng)將身心完全放松下來(lái)，做一些臨考前的打算，如熟識(shí)考場(chǎng)、查詢乘車(chē)路途、檢查考試文具和資料等，為考前做好最好一班崗。參考書(shū)目：2023中公版《最新真題精解及中公名師預(yù)料試卷論》、《考前沖刺預(yù)料卷》、《最終15天終極預(yù)料?行測(cè)+申論》。舉薦課程：小班私教高級(jí)全程班、全程協(xié)議班、一年無(wú)限學(xué)、申論批改班、一對(duì)一輔導(dǎo)。以上制定的這個(gè)復(fù)習(xí)支配，中公教化專家建議考生可以依據(jù)自己的實(shí)力和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行適度的調(diào)整，敏捷伸縮，基本學(xué)問(wèn)欠缺的可延長(zhǎng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，文筆薄弱的可集中力氣專項(xiàng)攻堅(jiān)，做到特性化備考。量身打造，科學(xué)規(guī)劃，使復(fù)習(xí)支配緊親密合自身的實(shí)際，國(guó)家公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)必定能夠事半功倍！公務(wù)員考試申論備考四留意2023年度國(guó)家公務(wù)員招錄工作已正式起先，在剩下不到一個(gè)月的時(shí)間里,如何把握好每分每秒顯得特別重要,這就須要考生們主動(dòng)備考。為了讓廣闊考生能在考試中應(yīng)變自如，中公教化專家特為大家細(xì)心打算了申論備考策略,希望能夠幫助大家在公務(wù)員考試的浩浩大軍中脫穎而出。中公教化專家結(jié)合國(guó)家考試特色及新發(fā)布的考試公告，提示考生意以下幾點(diǎn):一、重視真題，熟識(shí)出題模式歷年真題中凝聚著命題人的思路和模式，中公教化專家建議考生把最近幾年的真題探討透徹。第一遍接觸真題的時(shí)候要嚴(yán)格依據(jù)考試時(shí)間和流程把題目做一遍，然后核對(duì)答案找出差距，直至把每一套題完全弄懂。這樣一方面可以檢測(cè)自己的水平，另一方面可以錘煉自己的作答技巧。此外，多做真題，還可以熟識(shí)真題的樣式，熟識(shí)真題的提問(wèn)方式,熟識(shí)考試流程，所以說(shuō)真題是真正高質(zhì)量的“模擬題”，只有在真題已經(jīng)全部做完，探討透徹的狀況下，中公教化專家才建議考生選擇模擬卷。模擬卷的選擇的也是有肯定標(biāo)準(zhǔn)的，一是要與真題的樣式相同或相像，至少應(yīng)當(dāng)與大綱的要求保持一樣，二是要與近期的熱點(diǎn)貼合。二、研讀教材，敏捷應(yīng)用理論技巧近年來(lái)公務(wù)員考試已經(jīng)近趨白熱化，過(guò)去的“裸考”已經(jīng)不適合現(xiàn)階段的狀況，能夠參與輔導(dǎo)班當(dāng)然是較為快速和志向的方法，假如條件不允許，最好能夠多看看相關(guān)的輔導(dǎo)教材，了解申論考試的本質(zhì),駕馭作答的技巧。須要避開(kāi)的是，許多考生過(guò)于迷信技巧，導(dǎo)致申論分?jǐn)?shù)不升反降。其實(shí)技巧是好的，對(duì)于提高作答速度，幫助考生更精確地踩中得分點(diǎn),有極大的主動(dòng)意義。問(wèn)題在于許多考生有依靠心理，做任何試題都采納同樣的方法，這樣不僅無(wú)法發(fā)揮自己原有的水平，而且可能導(dǎo)致閱卷人認(rèn)為答題人的潛質(zhì)不足，給出較低的分?jǐn)?shù)。三、關(guān)注時(shí)事，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源許多考生手頭沒(méi)有申論須要的熱點(diǎn)材料，這就須要大家充分利用網(wǎng)絡(luò)這一“復(fù)習(xí)利器”。一方面常常閱讀網(wǎng)頁(yè)，如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等，還可以關(guān)注南風(fēng)窗等電子雜志，了解時(shí)事，也許駕馭相關(guān)的問(wèn)題、緣由、解決措施，以備在遇到相像問(wèn)題的時(shí)候，有肯定基礎(chǔ)，作答起來(lái)不會(huì)太過(guò)驚慌。另一方面要多看相關(guān)的優(yōu)秀評(píng)論，借以提高自己的理論水平和寫(xiě)作水平。四、調(diào)整心態(tài)，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)考試在備考的最終階段，調(diào)整心態(tài)最重要。接近考試，考生簡(jiǎn)單出現(xiàn)驚慌焦慮的心情。其實(shí)考前焦慮并不行怕，考生要正視自己的心情。心理學(xué)中的葉克斯一多得森法則指出，焦慮程度和解決問(wèn)題的效率之間的關(guān)系呈“倒U型曲線”，即：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。因此，考前最重要的就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因壓力過(guò)大而引起過(guò)度驚慌的問(wèn)題，考生可結(jié)合實(shí)際狀況，利用適當(dāng)?shù)臏p壓方法緩解驚慌心情。主動(dòng)的心理示意、保持平和穩(wěn)定的心態(tài)是考前調(diào)整狀態(tài)的有效手段。另外，通過(guò)參與肯定的消遣活動(dòng)、與家人和摯友閑聊、進(jìn)行有益而相宜的體育運(yùn)動(dòng)（如爬山、打球、漫步、慢跑等）可以有意識(shí)地轉(zhuǎn)移留意力，從而緩解驚慌的心情。中公教化專家建議考生們，應(yīng)抓住復(fù)習(xí)應(yīng)考的機(jī)會(huì)，盡自己的最大努力，對(duì)考試結(jié)果不要過(guò)早思索、過(guò)分顧慮。在考試前不要談?wù)摽荚嚱Y(jié)果的問(wèn)題，也不要給自己下達(dá)“硬性指標(biāo)”。要往最好處做，做好充分地備考復(fù)習(xí)，讓自己盡快進(jìn)入備考狀態(tài)當(dāng)中,不要計(jì)較最終結(jié)果,在心理上不要去定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱，做好自己最重要。總之，在公務(wù)員考試備考的最終階段，考生們都可能因?yàn)楦鞣N各樣的緣由影響復(fù)習(xí)心情。但中公教化專家希望考生們一旦出現(xiàn)心態(tài)上的問(wèn)題而影響了復(fù)習(xí)效果，就要?jiǎng)偤谜{(diào)整，讓復(fù)習(xí)重新回到正常軌道,以自己最好的狀態(tài)迎接考試!強(qiáng)化練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)效果。其次，吃透真題。探討近幾年過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考試真題，有利于進(jìn)一步把握國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律，抓住考試重點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)的復(fù)習(xí)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分近年來(lái)常考的十大題型和常用的八大解題方法；圖形推理除了常規(guī)題型的考查，還出現(xiàn)了新題型、且題量較大等，資料分析重點(diǎn)考查題型和常用解題技巧等都是我們考生必需駕馭的。真題是一切趨勢(shì)改變的源泉，駕馭了真題就駕馭了國(guó)家公務(wù)員考試的命脈。第三，專項(xiàng)復(fù)習(xí)。對(duì)行測(cè)的五大專項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)復(fù)習(xí)，有利于查找自己的弱點(diǎn)，專攻死穴，達(dá)到優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，漏洞補(bǔ)上，齊頭并進(jìn)。在該階段備考時(shí)，由于國(guó)家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)過(guò)程比較枯燥，或者說(shuō)是某個(gè)板塊考生不是很嫻熟，因此始終針對(duì)該板塊強(qiáng)化訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中考生比較簡(jiǎn)單產(chǎn)生厭煩心理。因此中公教化專家建議考生在復(fù)習(xí)中專項(xiàng)之間要交叉復(fù)習(xí)，比如言語(yǔ)理解與表達(dá)和邏輯推斷，常識(shí)推斷和資料分析、數(shù)量關(guān)系等。二、專項(xiàng)提升，重點(diǎn)突破（9月）（一）資料打算專項(xiàng)系列+各省市最新行測(cè)真題精解+《考前沖刺試卷》（二）課程選擇封閉專項(xiàng)班、封閉預(yù)料版、?？碱A(yù)料班、一對(duì)一輔導(dǎo)（三）復(fù)習(xí)建議通過(guò)基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，許多考生可能還是感覺(jué)自己做題的精確率有了很大的提高，但是模擬成果感覺(jué)還是不盡如人意，問(wèn)題就出在雖然我們同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都有了一個(gè)系統(tǒng)、全面的駕馭，但是針對(duì)某些自己不擅長(zhǎng)、或者是沒(méi)有透徹駕馭的學(xué)問(wèn)點(diǎn)依舊手足無(wú)措。那么這個(gè)時(shí)候呢，我們就舉薦考生通過(guò)專項(xiàng)系列教材和試卷系列當(dāng)中的全真模擬卷來(lái)攻克自己的短板。依據(jù)自己基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際狀況，縮小復(fù)習(xí)范圍，把時(shí)間和精力主要放在對(duì)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)以及自己不擅長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)的復(fù)習(xí)上。特殊是嫻熟駕馭做題的技巧，在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。第一，通過(guò)做真題或者模擬題，查找自己的薄弱環(huán)節(jié)。這里中公教化專家要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是考生必需選擇標(biāo)準(zhǔn)模擬卷進(jìn)行練習(xí)，總結(jié)適合自己的解題方法。在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)答題，并查找自己對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭程度，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。其次，專項(xiàng)教材相對(duì)于深度系列的優(yōu)勢(shì)就在它的“全工專項(xiàng)教材當(dāng)中囊括了每個(gè)考點(diǎn)相關(guān)的全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)，我們考生通過(guò)模擬卷的練習(xí)以后，利用專項(xiàng)教材查漏補(bǔ)缺，做題分析歸納常常出錯(cuò)的題型和擅長(zhǎng)的題型，通過(guò)相應(yīng)學(xué)科的專項(xiàng)教材學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)實(shí)力的全面提升。三、沖刺鞏固，難點(diǎn)攻克（10月）（一）資料打算專項(xiàng)系列+各省市最新行測(cè)真題精解+《考前沖刺試卷》（二）課程選擇沖刺預(yù)料班、封閉預(yù)料版、?？碱A(yù)料班、一對(duì)一輔導(dǎo)（三）復(fù)習(xí)建議由于考生對(duì)各個(gè)專項(xiàng)的各種題型的答題技巧都有了嫻熟的駕馭，但是國(guó)家公務(wù)員考試考試是由專項(xiàng)組合的一個(gè)整體，在這個(gè)階段,考生應(yīng)留意從整體上把握考試，要化零為整。首先，在這個(gè)階段，中，公教化專家建議考生不光做國(guó)家公務(wù)員考試試題，還可以選擇性的接觸一些地方省市考試真題，當(dāng)然做題時(shí)，地方省市中的一些考點(diǎn)與國(guó)家公務(wù)員考試完全不符的，可以解除不做，通過(guò)真題練習(xí)考生可以積累臨場(chǎng)閱歷，感受考試氣氛，駕馭做題節(jié)奏，提高應(yīng)試實(shí)力。其次，一方面做一些考前沖刺試卷并進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)?？忌獙€(gè)人以前做過(guò)的行測(cè)試題再細(xì)致看一遍，找出錯(cuò)誤緣由和改進(jìn)方法，記憶下來(lái)，避開(kāi)以后再犯。另一方面是將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)、題型、方法技巧等，進(jìn)行一次集中的整理和歸納。最終，在這個(gè)階段考生還要留意熱點(diǎn)問(wèn)題積累，常識(shí)由于學(xué)問(wèn)面廣，考生可以看一下與常識(shí)有關(guān)的課外書(shū)，一來(lái)增加備考學(xué)問(wèn)，而來(lái)也可以進(jìn)行一些學(xué)習(xí)調(diào)整。四、實(shí)戰(zhàn)模擬，臨考沖刺（11月~考前）（一）資料打算快速突破系列+《最終15天終極押密試卷》（二）課程選擇小班私教高級(jí)全程班、全程協(xié)議班、一年無(wú)限學(xué)（三）復(fù)習(xí)建議第一，在最終的臨考沖刺階段，這個(gè)階段，中公教化專家建議考生每天一套模擬試題，保持做題的感覺(jué)，同時(shí)講自己在前幾個(gè)階段做題中的錯(cuò)題和資料拿出來(lái)細(xì)致翻閱，總結(jié)問(wèn)題，重點(diǎn)強(qiáng)化，并梳理自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，科學(xué)支配做大依次，以先易后難的原則把握好答題時(shí)間，考前兩天可以用2023年和2023年的國(guó)家公務(wù)員考試真題進(jìn)行最終模擬測(cè)試，看看自己的水平，做到知己知彼。其次，調(diào)整心態(tài)，培育體力，保持身心平衡。進(jìn)入沖刺階段,無(wú)論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力，簡(jiǎn)單在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生焦慮、驚慌甚至懈怠的心情，這對(duì)備考來(lái)說(shuō)是特別不利的。所以，考生要主動(dòng)調(diào)試自己的心態(tài)，樹(shù)立堅(jiān)決的信念和決心，同時(shí)，合理支配個(gè)人的飲食，保證身體健康，爭(zhēng)取以一個(gè)輕松自如、信念滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。2023年國(guó)家公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)方案申論是國(guó)家公務(wù)員考試的必考科目，以閱讀理解給定資料為基礎(chǔ)，對(duì)給定資料進(jìn)行申發(fā)論述，主要依托給定資料供應(yīng)的事實(shí)和觀點(diǎn)綻開(kāi)分析和評(píng)論的考試形式。申論與行政職業(yè)實(shí)力測(cè)驗(yàn)在筆試中的分值相同，地位相當(dāng)。通過(guò)行測(cè)的分?jǐn)?shù)線是通過(guò)筆試的一個(gè)必要條件，但不是充分條件，真正取勝的是在申論這個(gè)科目上。從成果的分布看，行測(cè)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，會(huì)達(dá)到一個(gè)70分左右的分?jǐn)?shù)，只要你細(xì)致復(fù)習(xí)了，70分一般都可以達(dá)到，但是想要拿到70分以上的高分則須要特別大的努力。但是申論則不然，相比行測(cè)而言分?jǐn)?shù)往往偏低，上漲空間很大，能不能順當(dāng)通過(guò)筆試進(jìn)入面試，申論就變得至關(guān)重要。因此，考生在公務(wù)員考試中，務(wù)必充分相識(shí)到申論考試的重要性，賜予高度重視，專心打舁。申論看似改變莫測(cè)、難以捉摸，其實(shí)其復(fù)習(xí)備考也是有章可循的O對(duì)于廣闊備戰(zhàn)2023年國(guó)家公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō)，如今的時(shí)間已經(jīng)所剩不多，依據(jù)中公教化專家的教學(xué)輔導(dǎo)閱歷，要在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高申論水平，必需做好兩件事情，首先要擺脫以往對(duì)申論的錯(cuò)誤相識(shí)，了解申論備考的最新理念；其次必需制定科學(xué)合理的備考支配。一、申論備考三大理念（一）申論理念之實(shí)力提升許多考生對(duì)申論存在錯(cuò)誤相識(shí),認(rèn)為申論不用復(fù)習(xí)也可以拿到高分。其實(shí)，申論不僅須要復(fù)習(xí)，而且復(fù)習(xí)還必需穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營(yíng),短期的突擊式復(fù)習(xí)也有作用，但終歸作用有限，想要在申論上取得高分，必需依仗實(shí)力的提升。2023年國(guó)家公務(wù)員考試申論大綱明確指出：“申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本實(shí)力的考試科目?！辈⑶颐鞔_規(guī)定了各級(jí)職位的實(shí)力要求。羅馬城不是一天建成的，實(shí)力的提升也非一朝一夕之功。從實(shí)際考試來(lái)看，申論越來(lái)越傾向于考生實(shí)際工作實(shí)力、邏輯思維實(shí)力、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析把握實(shí)力的考查，只有真正具備各項(xiàng)實(shí)力的考生，才有可能在考試中脫穎而出；只有經(jīng)過(guò)了細(xì)致打算和復(fù)習(xí)，才有可能金榜題名。（二）申論理念之科學(xué)訓(xùn)練考生的其次個(gè)錯(cuò)誤相識(shí)，就是不重視對(duì)申論題目的練習(xí)。公務(wù)員考試有句話叫：“失行測(cè)者失公考，得申論者得公考?！毕啾刃袦y(cè)來(lái)說(shuō),對(duì)于大部分考生而言申論的提升空間往往更大。從這個(gè)意義上講，申論已經(jīng)成為通過(guò)筆試的充要條件，而“練”則是實(shí)現(xiàn)這一條件的必要條件。在短短150分鐘的作答時(shí)間內(nèi)，考生須要閱讀6500多字的材料，找尋要點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)2000余字的答案；須要大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思維與文字結(jié)合的完美無(wú)缺，這是要有肯定強(qiáng)度的訓(xùn)練才能做到的，“眼高手低”是申論的大忌。（三）申論歷年之反模式化考生第三個(gè)錯(cuò)誤相識(shí)，就是認(rèn)為申論背背所謂的“萬(wàn)能模板”和“萬(wàn)能對(duì)策”，考試時(shí)照著模板套用即可。這樣生搬硬套的結(jié)果必定是申論考試的失敗。近幾年，在申論閱卷上，對(duì)于套路化的答案打擊越來(lái)越嚴(yán)厲一旦出現(xiàn)套路化的文章，作文干脆劃歸為四類文的最低檔，基本沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。申論是一系列思維方式、實(shí)力水平、作答方法的集合,任何單一的組成要素都簡(jiǎn)單陷入套路化，只有放在復(fù)習(xí)、作答的全過(guò)程中，放在閱讀材料、提煉要點(diǎn)、加工要點(diǎn)的全部環(huán)節(jié)中去諦視，才能避開(kāi)陷入套路化的“枷鎖”之中。二、制定科學(xué)備考支配依據(jù)中公教化專家的教學(xué)輔導(dǎo)閱歷，申論考試的復(fù)習(xí)打算可以分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、專項(xiàng)提升和沖刺鞏固四個(gè)階段，其中前三個(gè)階段為學(xué)問(wèn)積累時(shí)期，最終一個(gè)階段是臨考沖刺打算。前者優(yōu)勢(shì)后者的基礎(chǔ)，必需著眼于應(yīng)考，緊貼考試要求和自身實(shí)際，有支配、有步驟地進(jìn)行。臨考沖刺打算時(shí)間短、頭緒多，在一個(gè)月乃至一個(gè)星期的時(shí)間里要取得戰(zhàn)果，必需分清主次、抓重點(diǎn)，實(shí)行有保有棄、有所為有所不為的原則，進(jìn)行集中而充分的復(fù)習(xí)。下面，中公教化專家具體闡述一下這四個(gè)階段的復(fù)習(xí)支配支配：（一