國企培訓(xùn)三年計劃

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篇一：某大型國企20XX年度員工培訓(xùn)計劃

某大型國企20XX年度員工培訓(xùn)計劃

根據(jù)公司20XX年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)及現(xiàn)階段人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)狀況，在總結(jié)20XX年培訓(xùn)工作并對20XX年培訓(xùn)需求進(jìn)行充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定公司20XX年度員工培訓(xùn)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

20XX年度員工培訓(xùn)工作將認(rèn)真貫徹落實公司年度工作會議精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實精細(xì)管理理念，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，通過加大對員工知識、技能的培訓(xùn)，不斷提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，開發(fā)員工的工作潛能，使之更好適應(yīng)崗位任職能力要求，全面提高員工的綜合素質(zhì)和能力，適應(yīng)公司科學(xué)、快速發(fā)展對各類人才素質(zhì)的基本要求，促進(jìn)集散分公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)。

二、管理模式

加強(qiáng)公司培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、合理利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮公司專業(yè)資源優(yōu)勢，充分調(diào)動各級員工參加培訓(xùn)的積極性，以提高培訓(xùn)工作效率和效果，確保公司年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。

1．員工培訓(xùn)管理工作實行公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由綜合辦公室人力資源處主管，公司各部門分級管理、分級組織、以便公司各項培訓(xùn)計劃更好的進(jìn)行實施與落實。

2．公司規(guī)定統(tǒng)一組織的重要培訓(xùn)項目各部門必須參加，其它培訓(xùn)項目各部門可根據(jù)實際需要自行選擇培訓(xùn)方式、培

訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容，并報綜合辦公室商議確定具體培訓(xùn)計劃。

三、工作目標(biāo)

年度培訓(xùn)工作的開展以“智能化”程序為指導(dǎo)，以提高員工的整體素質(zhì)和技術(shù)技能水平為目的，確保施工現(xiàn)場專業(yè)管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%；確保人員資質(zhì)滿足國家相關(guān)制度要求和企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)需要，主要培訓(xùn)項目完成率100%。

四、主要培訓(xùn)項目

1．新員工入職培訓(xùn)

20XX年，將對新員工（新招聘的大中專學(xué)生）進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個方面：一是公司統(tǒng)一組織的包括企業(yè)概況、企業(yè)戰(zhàn)略及發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化及管理理念，企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度、安全與事故預(yù)防，員工規(guī)范與行為守則和職業(yè)道德素養(yǎng)等內(nèi)容的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時；二是由各部門結(jié)合本部門具體情況和實際需要安排相應(yīng)培訓(xùn),幫助他們了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，使新員工在較短的時間內(nèi)了解本企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)的管理制度和文化理念，幫助其盡快適應(yīng)新的工作崗位，提高工作績效，培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時；三是由項目或班組組織的安全操作規(guī)程規(guī)范培訓(xùn)和崗位實習(xí)，培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。此項培訓(xùn)由綜合辦公室人力資源統(tǒng)籌安排，各部門負(fù)責(zé)組織實施。

2．專業(yè)管理人員取證和繼續(xù)教育培訓(xùn)

根據(jù)施工現(xiàn)場對專業(yè)管理人員數(shù)量及質(zhì)量的要求，為培養(yǎng)一批對企業(yè)忠誠，安全、質(zhì)量意識強(qiáng)且管理水平較高的專業(yè)管理人員，公司將在4月份舉辦一期安全、質(zhì)檢專業(yè)管理人員取證培訓(xùn)班，其它具備免修條件的人員可參加免修取證。專業(yè)管理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)按上級要求開展工作。

3．項目管理人員培訓(xùn)

為打造一批懂經(jīng)營、懂技術(shù)、擅管理的高素質(zhì)項目管理班子隊伍和項目管理人員，今年公司將舉辦一期項目管理人員培訓(xùn)班，將對項目管理骨干人員進(jìn)行“一體五制”項目管理理念、公司規(guī)章制度、施工技術(shù)管理、預(yù)決算及財務(wù)等知識的培訓(xùn)，不斷提高其經(jīng)營施工能力、要素管理能力、成本控制能力和綜合協(xié)調(diào)組織能力。

4．三類人員培訓(xùn)

根據(jù)重慶市建委相關(guān)規(guī)定，凡持有安全生產(chǎn)考核合格證的企業(yè)負(fù)責(zé)人（A證）、項目負(fù)責(zé)人（b證）、專職安全員（c證）三類人員，在持證三年有效期內(nèi)，必須進(jìn)行安全生產(chǎn)知識繼續(xù)教育培訓(xùn)，方能延續(xù)資格。今年，公司將采取分散外送培訓(xùn)、分期驗證的方式，確保公司資質(zhì)需求。兩級公司按照證書“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則，將組織安排好本單位管理的三類人員的繼續(xù)教育和年檢事宜。同時，各單位要結(jié)合生產(chǎn)需要，安排已取得建造師執(zhí)業(yè)資格及安全員上崗證人員，參加三類人員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取證。

5．安全、質(zhì)量管理知識的培訓(xùn)

隨著公司生產(chǎn)任務(wù)的井噴，公司的安全生產(chǎn)管理形式嚴(yán)

峻，必須進(jìn)一步全面加強(qiáng)全員的安全、質(zhì)量意識，提高安全、質(zhì)量人員的技能水平，預(yù)防和減少安全、質(zhì)量事故，公司決定在今年內(nèi)專門舉辦一期安全質(zhì)量管理知識培訓(xùn)班，培訓(xùn)對象為施工現(xiàn)場管理骨干及兩級公司機(jī)關(guān)有關(guān)人員。在抓好內(nèi)部培訓(xùn)的同時，鼓勵安全生產(chǎn)管理人員參加全國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試。

6．特種作業(yè)人員的培訓(xùn)

在國家、企業(yè)安全生產(chǎn)新形勢的要求下，各特殊工種操作人員的培訓(xùn)將成為公司常抓不懈的項目。培訓(xùn)的目的不僅僅為了取證，而是為了提高特種作業(yè)人員的安全防范意識、熟悉施工工藝、掌握安全操作規(guī)程，確保安全生產(chǎn)。此項培訓(xùn)由人力資源處牽頭，按工種分別委托鋼構(gòu)公司（焊工）、安裝公司（電工）、供銷公司（登高架設(shè)工）進(jìn)行理論和實作培訓(xùn)，公司主要負(fù)責(zé)計算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)考試實務(wù)模塊的培訓(xùn)和考試管理工作。

7．職業(yè)技能鑒定、競賽培訓(xùn)

為推動公司高技能人才的培養(yǎng)，建立一支滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營需要并能適應(yīng)市場需求的技術(shù)精湛、能解決施工生產(chǎn)中技術(shù)難題的技能人才隊伍。一方面，由人力資源處牽頭以技能鑒定培訓(xùn)為依托，委托專業(yè)公司實施電工、焊工的技師及以下技能培訓(xùn)；積極組織有關(guān)人員參加集團(tuán)公司的高級技師培訓(xùn)。另一方面，結(jié)合公司主體工種要求，開展技能競賽培訓(xùn)，積極推薦優(yōu)秀選手參加集團(tuán)公司及重慶市組織的競賽活動，在公司內(nèi)部形成學(xué)技術(shù)、比技能的風(fēng)尚，促進(jìn)技能人才

的成長。

8．師資人員培訓(xùn)

為加快建設(shè)一支滿足培訓(xùn)工作需要的師資隊伍，公司將對具備講師（導(dǎo)師）條件的人員進(jìn)行培訓(xùn)，采取外送培訓(xùn)及內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。主要對其進(jìn)行責(zé)任心教育，就傳授知識技巧以及帶徒方法進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，從而不斷提高內(nèi)部講師（導(dǎo)師）自身的理論水平及實操水平，較好地促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”及各項培訓(xùn)工作的順利開展。

9．一級建造師執(zhí)業(yè)資格考前及繼續(xù)教育培訓(xùn)

公司于20XX、20XX連續(xù)兩年組織了一級建造師執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)工作，取得了較好效果。根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營需求及“三五”規(guī)劃目標(biāo)，20XX年公司將繼續(xù)推進(jìn)該項工作，積極鼓勵員工在自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,參加一級建造師取證的強(qiáng)化培訓(xùn)班，外聘教師對公共課程進(jìn)行考前統(tǒng)一指導(dǎo)，提高考試合格率。同時，按上級要求抓好建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，不斷提高其理論水平及綜合管理能力。此項工作由人力資源處統(tǒng)一組織實施。

10．系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識及其它專項培訓(xùn)

根據(jù)各職能部門和各公司的培訓(xùn)需求，公司將組織、指導(dǎo)開展各項專項培訓(xùn)，提高各系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理水平，具體項目詳見附件1。此外，在實際工作中，各單位、部門若有新增培訓(xùn)需求，按培訓(xùn)管理程序申報和實施。

五、主要工作

1．完成主要培訓(xùn)項目的組織實施

篇二：三年工作體會和管理學(xué)培訓(xùn)后的感悟

三年工作體會和管理學(xué)培訓(xùn)后的感悟

三年工作體會和管理學(xué)培訓(xùn)后的感悟

--我們不得不遵守的“職場潛規(guī)則”

在我們職業(yè)生涯中，往往會有這樣或那樣的困惑，比如，并不是所有的努力都有結(jié)果，并不是所有的善意都被理解，并不是所有元老就能得到晉升，也并不是所有的付出都能獲得公平的回報??這個，就是世道，世道是講規(guī)則的，規(guī)則約束了你自由發(fā)揮，規(guī)則讓你不能按照自己的方式為所欲為，但是，你能改變嗎？如果不能，就老老實實的去遵守。

我通過三年的工作體會，并結(jié)合參加過幾次管理學(xué)培訓(xùn)的感悟，總結(jié)了幾條，不完全正確，也不全面，但是我覺得都非常重要，特拿出來和大家分享，若有不妥之處，請保留你們的意見。

其中有些規(guī)則說起來有些沉重，也會飽受爭議，我們并不是很樂意去接受，或者談?wù)?，但是?guī)則存在于任何一個組織之中，只要你想在組織中獲得發(fā)展，這就是你無法回避的問題?？紤]到對于職業(yè)生涯的長久規(guī)劃，我們必須去理解，并面對它。

一、關(guān)于目標(biāo)。人要獲得發(fā)展，必須得先有目標(biāo)。一艘沒有方向的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。一個沒有目標(biāo)的人，別人也無法幫助你，天助自助者。無論是在國企還是民企，是在政府還是機(jī)關(guān)，我們都要清楚的知道我們想要什么，我們想要的東西，或者我們把它稱之為目標(biāo)，目標(biāo)沒有高低貴賤之分，只要達(dá)到了自己的目標(biāo)，我們其實就是成功，成功有大小，但是快樂卻是一樣的。但在職業(yè)生涯的道路上，我們卻常常被攀比的心態(tài)蒙蔽了眼睛，他的單位比我的單位好，他的工資比我的工資高，結(jié)果常常忘記了自己追求的究竟是什么。人沒有目標(biāo)就好像公交車不知道駛向何方，不知道駛向何方的公交車是誰也不敢乘坐的。古今中外，我們沒有一個人聽說過一個沒有目標(biāo)的人成就了一番事業(yè)。相反，成就一番事業(yè)的人都是有清晰目標(biāo)的人。

哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查：

3%的人有清晰而又長期的目標(biāo)，25年后，他們幾乎都成了社會上頂尖的成功人士，有社會精英，有行業(yè)領(lǐng)袖。這些人的特點是25年來，他們幾乎不曾改變自己的人生目標(biāo)。

10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)，25年后，他們大多生活在社會的中上層，這些人有一個共同的特點，短期目標(biāo)不斷被達(dá)到，狀態(tài)不斷穩(wěn)步上升，成為各行業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。

60%的人目標(biāo)模糊，25年后，大多都生活在社會的中下層，能夠安穩(wěn)的生活，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%是那些25年前沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最低層，往往

過的都不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟(jì)，并且常常在抱怨別人，抱怨社會，抱怨世界。

其實，每個人的內(nèi)心深處都有一種成功發(fā)展的渴望。

如果你能挖掘它，便能找到成功的方向，找到一種支持你不懈努力的持久力量。然而正如西方的那句諺語：“如果你不知道你要到哪兒，你哪兒也去不了”。

確定自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自己的就業(yè)能力，制定自我發(fā)展的行動計劃，對于個人的發(fā)展必不可少。

二、關(guān)于信念。但是有了目標(biāo)也并不等于成功，還必須有實現(xiàn)目標(biāo)的信念。信念決定結(jié)果，有什么樣的信念就會取得什么樣的結(jié)果，因為有什么樣的信念，就會有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的行為，有什么樣的行為，就會有什么樣的結(jié)果。因此，要想結(jié)果變得更好，先讓行為變得更好；要想行為變得更好，先讓態(tài)度變得更好；要想態(tài)度變得更好，先讓信念變得更好；因為，正如《自我意向心理學(xué)》的核心結(jié)論：只要信念堅定，我就會是我認(rèn)為的我，我們就會是我們認(rèn)為的我們！

三、懂得舍得。在所有的組織中，我們必須遵守一個無可爭議的事實，那就是永遠(yuǎn)是你先做到位，組織才把你提拔到位，如果你和大多數(shù)人一樣都是白手起家，請不要奢望在未付出之前就得到晉升。這里面有一個基本的原理我們需要遵守，那就是“舍得”，先舍而后得。天底下不勞而獲的事情幾乎沒有，如果那一天你碰上了，那是運(yùn)氣，我們不能靠運(yùn)氣活一輩子。所以記住，永遠(yuǎn)是努力在先，收獲在后，永遠(yuǎn)是你先把工作做到位，組織才能把你提拔到位。你越努力，你的運(yùn)氣就會越好，因為運(yùn)氣永遠(yuǎn)照顧有準(zhǔn)備的人。

四、學(xué)會等待，付出和結(jié)果之間有一個時間差。我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)努力了一段時間之后，并沒有發(fā)生如期的改變，這時候我們經(jīng)常會抱怨不公，抱怨領(lǐng)導(dǎo)，抱怨組織，抱怨自己的工作沒有被認(rèn)可，抱怨自己沒有得到晉升。這時候我們要明白，付出和收獲之間有個時間差，我們要學(xué)會等待，學(xué)會忍耐。

世紀(jì)偉人鄧小平同志在1969年10月至1973年3月期間，被下放到江西某個拖拉機(jī)維修廠做鉗工，一晃就是3年多。1973年3月，鄧被中央召回來后，毛主席問他的第一句是“這么多年，你在做什么？”，鄧回答“等待”；1985年，加拿大第15屆總統(tǒng)特魯多訪華期間，對鄧小平三起三落的政治生(:國企培訓(xùn)三年計劃)涯非常感興趣，問鄧三起三落的秘笈是什么，鄧說“忍耐”。

這是高手之間的對話，但從中我們不難看出，一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人的內(nèi)心氣質(zhì)和寬廣的胸懷，但是，我們是否也看到了鄧小平同志當(dāng)年的等待和耐心？所以，付出沒有結(jié)果的時候，要學(xué)會等待，學(xué)會忍耐，機(jī)會遲早會來的，等待屬于你的那一刻。

五、用第三只眼睛去盤點收獲，學(xué)會總結(jié)。當(dāng)?shù)却俗銐蚨嗟臅r間后，機(jī)會沒有降臨到自己頭上，這時候我們千萬不要再去想這件事，因為機(jī)會只有一個，給了他就不能給你，想也沒有用。每當(dāng)這時我們要學(xué)會用第三只眼睛盤點收獲。學(xué)會總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，快樂的工作。

善于總結(jié)的人是進(jìn)步最快的人。在第五次反圍剿失敗之后，紅軍開始兩萬五千里的長征，毛澤東同志曾告誡革命人士“我們革命靠兩個結(jié)，一個是團(tuán)結(jié)，一個是總結(jié)”，團(tuán)結(jié)同志，總結(jié)經(jīng)驗。

在工作中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個看似奇怪，但實際并不奇怪的現(xiàn)象。那就是有的人工作量很大，整天忙的天昏地暗，經(jīng)常抱怨工作累，工資卻不見漲?？偨Y(jié)一下，我們很快就會發(fā)現(xiàn)升職加薪是有條件的：

一、敬業(yè)和責(zé)任心；

二、掌握一項技能；

三、為組織實現(xiàn)了增值（是否實現(xiàn)了增值，可以從工作量，效率，質(zhì)量，成本方面考慮）。

第一條和第二條只是一個人立足組織的最根本的條件，只有實現(xiàn)了增值才是晉升的核心條件。如果你第一條和第二條具備了，那么第三條是否具備，你的工作量是否是與崗位匹配，你的工作效率，質(zhì)量是否比前一年有所提高，成本是否比前一年有所下降，如果沒有，組織憑什么給你加薪？如果你干的工作和去年一樣，工作量、質(zhì)量、效率都沒變化，組織憑什么給你晉升？知道了以上三個條件，你就很容易明白，為什么那么忙，卻沒有被提拔的原因。這里講一個例子，我們會很容易理解這三個條件。

某某集團(tuán)曾經(jīng)有一個研發(fā)團(tuán)隊，這個研發(fā)團(tuán)隊的副經(jīng)理工作了3年沒有得到提拔，就去找副總裁問原因，副總裁反問了一句，這3年集團(tuán)內(nèi)有沒有副經(jīng)理被提拔？副經(jīng)理說有，副總裁就說了一句，那說明機(jī)會是敞開的，但為什么沒有落在你的身上，副經(jīng)理很尷尬，不知道如何回答。副總裁說“三年前，你的團(tuán)隊是20人，研發(fā)了17項產(chǎn)品，現(xiàn)在你的團(tuán)隊是36人，研發(fā)15項產(chǎn)品。質(zhì)量沒有明顯變化，效率降低了，成本升高了，我怎么提拔你”。

可見，學(xué)會總結(jié)，善于總結(jié)，將會少走很多彎路。

六、人生=時間×空間?！督M織行為學(xué)》有一個非常重要的基本命題是：人生=時間×空間。人生的輝煌程度完全取決于時間和空間兩個要素，這兩個要素之間可以相互轉(zhuǎn)換，可以用時間換空間，也可以用空間換時間。人的一生中處處都在驗證這個命題的合理性。你要想在組織中獲得更大的發(fā)展空間，你必須在工作投入更多的時間，換句話說，你必須犧牲一部分做其他事情的時間去做工作，這就是在用時間換空間，當(dāng)你獲得足夠的發(fā)展空間，事業(yè)上取得了一定的成功后，你可以用足夠的時間去享受，這就是用空間換時間。

如果你沒有足夠的發(fā)展空間，或者說你的目標(biāo)沒有實現(xiàn)，歸根結(jié)底是因為明你在這件事上投入的時間要素不夠。你的工作之所以沒有很大的發(fā)展空間，一部分原因也是因為你在工作上投入的時間不夠。

七、時間是一種稀缺資源，學(xué)會珍惜。我們要充分認(rèn)識到時間是一種稀缺資源，上帝是公平的，他在給你一分鐘的同時，也給了他一分鐘，而且時間是不可逆變量，一去不復(fù)返，我們要學(xué)會珍惜。

人們常說，人生如棋，棋如人生。人生像是一盤棋，對手就是我們所生活的環(huán)境。

有些優(yōu)秀的棋手可以預(yù)料十幾步，甚至十幾步以外，可以早早的做好準(zhǔn)備，當(dāng)遇到自己意料之外的意境也可以隨機(jī)應(yīng)變；而有的棋手卻只能看見目前所有的，以至于走一步算一步，當(dāng)對方逼近時顯得束手無策，難以應(yīng)變！有些人落子如飛，有的人猶豫不決，有的不到最后不會認(rèn)輸，有的??

棋子終是愈下愈少，人生也是愈活愈短，當(dāng)早期落錯了棋子，后來就得加倍彌補(bǔ)，但有時候無論你再苦再難，也還是于事無補(bǔ)的！

如果我們把人生分為四個階段，60歲為終結(jié)。25歲之前為學(xué)習(xí)階段，25歲到30歲為奮斗的年齡，30歲到45歲是鞏固的年齡，45歲至60歲應(yīng)該是養(yǎng)老的年齡。人生的旅途已經(jīng)過了二十余載，回頭看看，我們只有一路的坎坷和滄桑。細(xì)細(xì)算來，人生有效工作時間也不過10--15年。在這有效的15年間，你要是不能有所建樹，后半輩子可想而知會過一個什么樣的生活。

想想你手中還有多少棋子？你棋盤上有多少你想悔的棋？你是否應(yīng)該把所剩無幾的棋子，更小心的放在最佳的位置？

如果你是個不知道計劃的人，你必定是個易輸難贏的棋手；如果你沒有參謀，你注定是個孤獨(dú)的棋手；如果你因輸不起而想悔棋的話，那你會早早告別人生，你也會是個最傻的棋手！

這一切源于你如何進(jìn)行時間管理！在有限的時間里，我們干的越多，成長越快，我們工作越具有挑戰(zhàn)性，成長越快。所以我們要主動工作，不要被動等待安排工作。別怕困難，逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方。

八、樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人是具有社會屬性的動物，在一個群體里面，很容易受別人影響，長此以往，只會產(chǎn)生兩個結(jié)果，要么你影響別人，要么被別人影響。要不想被別人影響，就要不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

在古希臘時期，有一個學(xué)生多次拜大師亞里士多德為師，但是大師都未答應(yīng)，學(xué)生堅持?jǐn)?shù)次之后，大師答應(yīng)了，他把學(xué)生帶到了河邊，撲通一聲跳進(jìn)了河里，學(xué)生以為大師要教他學(xué)游泳，也跟著跳進(jìn)了河里。大師一把把學(xué)生的頭摁在了水里，學(xué)生剛掙扎著抬起頭，還沒來得及喘口氣，又被大師摁在了水里，最后學(xué)生拼盡全力爬上了岸，站在岸邊非常生氣的對河里的大師說：你??你，你想淹死我啊？大師上了岸，頭也沒回就走了，學(xué)生似乎明白了點什么，忙跑過去虔誠的對大師說“大師，您是不是想通過這件事教我點什么？”，大師見學(xué)生還可救，就說了一句“你要是想有所成就，那么你的學(xué)習(xí)欲望必須和求生欲望一樣強(qiáng)烈”。后來這位學(xué)生取得了不凡的成就。亞里士多德大師

就等同于真理，正如哈佛大學(xué)校訓(xùn)一樣“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，與真理為友”。

哈佛大學(xué)二十條理論的第一條說：人和人的差別在于業(yè)余時間，每天晚上8點--10點，你用這兩個小時進(jìn)行閱讀，思考，或者進(jìn)行有意義的討論，你會發(fā)現(xiàn)你的生活在發(fā)生變化，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。

所以要想脫穎而出，必須在各個階段堅持不懈的學(xué)習(xí)。

九、學(xué)會感恩。我們在為誰工作？為老板，為企業(yè)？都不對，我們要明白我們在為自己工作。我們?yōu)榱俗约荷婧桶l(fā)展而工作，是公司，企業(yè)在給我們發(fā)工資，所以我們要學(xué)會感恩，感謝企業(yè)，感謝家人，感謝朋友，感謝所有幫助和關(guān)心你的人，感謝自己能夠以一個健康的體魄去工作，去生活。

十、木桶原理和博弈論。木桶效應(yīng)是指一只水桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只水桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。

團(tuán)隊的發(fā)展依賴于每一個人的發(fā)展，每一個人的發(fā)展往往又依賴于一個團(tuán)隊的發(fā)展，團(tuán)隊發(fā)展壯大了，團(tuán)隊的每一個成員都會成為受益者。團(tuán)隊發(fā)展遵守木桶效應(yīng)，團(tuán)隊的成功不是取決于團(tuán)隊了最成功的人，而是取決于跑的最慢的人，所以我們要一起努力，一起進(jìn)步，一起作戰(zhàn)，讓每一個人都成長起來。這也是我和大家一起分享這篇文章的真實想法。

博弈論的結(jié)果有三種，可能是正數(shù)和博弈，負(fù)數(shù)和博弈或者零和博弈。博弈論的結(jié)果取決于當(dāng)事人的目標(biāo)實現(xiàn)程度或者說其行為的結(jié)果不僅僅依賴于自己的選擇，還取決于對手的選擇。在他做出某種選擇時，必須考慮他人的選擇對自己的影響，其目標(biāo)的實現(xiàn)是策略互動的結(jié)果。對他來說是最佳的行動，可能取決于他預(yù)期其他人會采取什么樣的行動。博弈論雖然起源于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但是團(tuán)隊對外合作的過程中，同樣適用這個理論。

比如A和b做買賣，A是購買方，b是出售方，交易的產(chǎn)品成本加利潤一共是100萬。

如果A非要把產(chǎn)品價格壓到80萬購買，那么b肯定會投工減料，造成產(chǎn)品質(zhì)量下降，這時候A減少了成本，看似占了便宜，但是購買的產(chǎn)品質(zhì)量不合格。這個結(jié)果我們稱之為負(fù)數(shù)和博弈。

如果市場對A不利，b非要以200萬出售，A又不得不買，看似b占了便宜，但是這筆生意可能會成為最后A和b之間的最后一次合作，這個結(jié)果我們稱之為正數(shù)和博弈。

如果A以100萬購買，b以100萬出售，符合雙贏的原則，這個結(jié)果我們稱之為零和博弈。

篇三：適應(yīng)時代要求拓寬國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)新途徑和新方法

適應(yīng)時代要求拓寬國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)的新途徑和新方法——以xx為例

摘要：為適應(yīng)時代要求，實現(xiàn)國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)價值最大化，本文以xx為例總結(jié)國有企業(yè)干部培訓(xùn)教育的實踐經(jīng)驗和存在問題，分析制約國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)價值的因素，在此基礎(chǔ)上提出了學(xué)院培訓(xùn)、第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和專家培訓(xùn)等國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)新途徑；制定干部教育培訓(xùn)長遠(yuǎn)規(guī)劃、建立教育培訓(xùn)體系、更新教育培訓(xùn)內(nèi)容、拓展教育培訓(xùn)價值鏈、拓寬教育培訓(xùn)模式、抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和建立監(jiān)督考核激勵約束機(jī)制等適應(yīng)國有企業(yè)發(fā)展的干部教育培訓(xùn)新方法。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)干部教育；學(xué)習(xí)型黨組織；培訓(xùn)；途徑；方法

一個現(xiàn)代企業(yè)要走可持續(xù)發(fā)展道路就必須重視企業(yè)干部教育培訓(xùn)，調(diào)整他們的知識結(jié)構(gòu)，更新他們的知識，以適應(yīng)瞬息萬變的市場環(huán)境和時代要求。為應(yīng)對因來自于知識更新和技術(shù)變革而日益激烈的市場競爭，提高企業(yè)干部的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，企業(yè)界就得高度重視干部教育培訓(xùn)。為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下公司黨的建設(shè)，根據(jù)中央和區(qū)市黨委、國資委系統(tǒng)黨委的部署要求，公司黨委研究制定了《xx建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動實施意見》,要求通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動，切實將公司黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為促進(jìn)公司轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展的競爭優(yōu)勢。當(dāng)前，越來越多的企業(yè)都投入到教育培訓(xùn)的開發(fā)和推廣中，使教育培訓(xùn)手段不斷得到改進(jìn)，教育培訓(xùn)途徑和方法也不斷增加。為此，研究企業(yè)干部培訓(xùn)這種教育方式，積極探索適應(yīng)時代要求和企業(yè)發(fā)展需要的教育培訓(xùn)新途徑和新方法，就是擺在我們面前的重要研究課題，同時是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要課題。

一、以xx為例看國有企業(yè)干部教育培訓(xùn)的實踐

xx實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展，離不開公司以人為本的發(fā)展戰(zhàn)略，高度重視對干部人才隊伍的培訓(xùn)教育，為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供的人才保證。xx干部教育培訓(xùn)工作堅持圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心、服務(wù)大局、把握導(dǎo)向，堅持理論聯(lián)系實際的原則，著眼于提高干部隊伍的素質(zhì)，加大理論武裝工作力度，強(qiáng)化中青年干部的培養(yǎng)，探索干部教育培訓(xùn)新途徑、新方法和新形式，切實提高干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果，為xx培養(yǎng)一支懂經(jīng)營、善管理、德才兼?zhèn)涞母?/p>

素質(zhì)干部隊伍發(fā)揮了重要作用。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，努力建立符合國有企業(yè)實際的干部教育培訓(xùn)有效機(jī)制

近年來，xx堅持把干部教育培訓(xùn)作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作切實擺上重要議事日程，從三個方面入手，努力建立符合國有企業(yè)實際的干部教育培訓(xùn)有效機(jī)制。一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司及時對干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整。建立健全了教育培訓(xùn)工作議事制度，定期召開干部教育工作會，對全公司干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行研究部署。公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部教育培訓(xùn)工作，由董事長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各部室、單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是建立落實機(jī)制。為保證干部教育培訓(xùn)工作的有效落實，公司對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了分工，明確了有關(guān)部門和單位承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)和職責(zé)。同時，制定了《20XX—20XX年xx在職干部全員培訓(xùn)計劃》，明確了干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、基本任務(wù)及保障措施，把干部教育培訓(xùn)工作納入規(guī)范化軌道。各單位按照分工和職責(zé)，認(rèn)真落實規(guī)劃要求，不斷加大干部培訓(xùn)工作力度，制定切合實際的干部教育培訓(xùn)計劃，實行干部教育培訓(xùn)責(zé)任制，把教育培訓(xùn)各項任務(wù)落到實處。三是建立督導(dǎo)機(jī)制。公司相關(guān)部門定期對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，通過每季度上報培訓(xùn)月報表的形式，了解掌握干部教育培訓(xùn)工作開展情況、教師隊伍建設(shè)和培訓(xùn)資金投入情況，對存在的問題及時提出解決意見。同時，把干部教育培訓(xùn)工作作為組織部門考核的重要內(nèi)容，年初明確培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)，年底對培訓(xùn)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核，及時通報干部教育培訓(xùn)工作完成情況，有效地促進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作的開展。

（二）突出重點，注重實效，加強(qiáng)對國有企業(yè)干部的政治理論培訓(xùn)xx在加強(qiáng)干部政治理論培訓(xùn)方面，把理論武裝作為干部教育培訓(xùn)工作的首要任務(wù)，突出三個方面的重點，努力提高干部理論培訓(xùn)的實效性。第一，突出培訓(xùn)對象。把領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部作為培訓(xùn)重點，切實提高他們的政治理論素養(yǎng)。培訓(xùn)中，堅持并完善了黨委中心組學(xué)習(xí)、干部全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)進(jìn)修和在職自學(xué)三位一體的理論學(xué)習(xí)格局。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格按照公司黨委的有關(guān)要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，精心確定學(xué)習(xí)題目，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部分析和解決實際問題的能力。全公司中心組集中學(xué)習(xí)每月2次以上。同時，加強(qiáng)對培訓(xùn)班的管理。堅持組織部門派干部跟班管理，對干部在學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全程考察。制定了培訓(xùn)注冊、請假、考核等制度。學(xué)員入學(xué)進(jìn)行注冊，對各單位選派干部參加培訓(xùn)情況及時進(jìn)行通報。在學(xué)員考核中，對學(xué)員遵守校紀(jì)校規(guī)、黨性

表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、出勤情況等如實做出鑒定，反饋給本單位，并把培訓(xùn)考核作為干部提拔和使用的重要依據(jù)。例如，為調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，檢驗培訓(xùn)效果，對青年干部培訓(xùn)班實行集中輔導(dǎo)、分組研討和閉卷考試的培訓(xùn)形式，還通過調(diào)查研究針對學(xué)員實際情況確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式，提高了培訓(xùn)質(zhì)量。第二，突出教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合xx實際，調(diào)整完善教學(xué)內(nèi)容。首先，切實加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論教育，使廣大干部系統(tǒng)掌握科學(xué)理論，提高用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固宗旨觀念，增強(qiáng)防腐拒變的能力。其次，在堅持把馬克思主義中國化最新理論成果作為干部培訓(xùn)中心內(nèi)容的前提下，從企業(yè)實際出發(fā)，構(gòu)筑和完善了具有xx特色的干部教育教學(xué)新布局和教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容圍繞公司重大戰(zhàn)略部署展開，圍繞學(xué)員最想學(xué)到的知識、最想了解的情況、最想解決的問題進(jìn)行。在黨委書記進(jìn)修班、青干班等主體班次中增設(shè)“熱點難點問題與區(qū)情企策研究”單元。例如，中層干部季度學(xué)習(xí)班上，聘請了中國人民政法大學(xué)李顯東教授到公司舉辦《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》專題講座；黨委書記進(jìn)修班上，總經(jīng)理作《國內(nèi)外鋼鐵行業(yè)發(fā)展形勢及xx“十一五”發(fā)展戰(zhàn)略》專題講座，公司副總經(jīng)濟(jì)師《廣西實施北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)開放戰(zhàn)略給xx發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》的輔導(dǎo)報告等等。幾年來，還先后設(shè)計了“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的激勵藝術(shù)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)藝術(shù)、企業(yè)資本運(yùn)營、企業(yè)財稅知識，構(gòu)建和諧企業(yè)”等若干個與企業(yè)息息相關(guān)的專題課，以培養(yǎng)學(xué)員的全局意識、戰(zhàn)略思維，管理能力，突出教學(xué)的研究性、學(xué)習(xí)的應(yīng)用性，充分發(fā)揮培訓(xùn)為中心工作服務(wù)的作用。第三，突出培訓(xùn)方式。鞏固和擴(kuò)大培訓(xùn)改革成果，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)的針對性。20XX年以來，就著手加強(qiáng)教學(xué)改革，初步構(gòu)建起類別性、研究性、開放性的科學(xué)教學(xué)新體系。在班次設(shè)臵改革上，堅持分類別、分層次，形成了多樣化、個性化的班次體系，設(shè)臵了進(jìn)修類、培訓(xùn)類、研究類三類主體班次，以適應(yīng)各類別各層次干部培訓(xùn)教育的需要。在教學(xué)內(nèi)容上，以學(xué)員需求為切入點，創(chuàng)建了“必修理論＋菜單選學(xué)”教學(xué)內(nèi)容新體系。在“必修理論”單元，做到“兩個堅持”、體現(xiàn)“兩個突出”，即堅持馬克思主義基礎(chǔ)理論在教學(xué)中的核心地位，突出對馬克思主義中國化最新理論成果的教學(xué)；堅持提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)，突出執(zhí)政能力建設(shè)。在“菜單選學(xué)”單元，堅持“按需定學(xué)、因需施教”，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對性。

（三）豐富內(nèi)涵，拓寬渠道，廣泛開展專業(yè)知識和崗位技能培訓(xùn)

近年來，xx緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和技改工作大局，加大專業(yè)知識和崗位技

能培訓(xùn)力度，對帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題進(jìn)行專題研討，使廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力明顯增強(qiáng)。一是舉辦培訓(xùn)班。其中，舉辦公司級安全生產(chǎn)隱患排查治理及安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)班、黨務(wù)干部寫作班、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理知識培訓(xùn)、中紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)安全知識等業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)班；組織二級單位舉辦各類專業(yè)技術(shù)、崗位技術(shù)及管理知識培訓(xùn)班。培訓(xùn)中，按照“實際、實用、實效”的原則，以工作需求為導(dǎo)向，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容。二是重點做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。加大企校辦學(xué)力度，拓寬、提高專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識。認(rèn)真執(zhí)行《xx專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定》，對xx專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育實行學(xué)分登記制度。與武漢科技大學(xué)聯(lián)合舉辦冶金、軋鋼、機(jī)械、控制四個工程專業(yè)的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)班；與廣西工學(xué)院、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海交大聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班等。通過拓寬培訓(xùn)渠道，大大提高了廣大干部的各位技能。

（四）加大力度，夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)

xx把加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè)作為干部教育培訓(xùn)工作的重要保證，不斷加大資金投入、硬件建設(shè)和教師隊伍建設(shè)的力度，夯實干部教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。一是資財部嚴(yán)格按照干部教育培訓(xùn)規(guī)劃要求足額劃撥教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并做到專款專用，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。二是加強(qiáng)硬件建設(shè)。20XX年，xx職工培訓(xùn)中心大樓落成，并投入使用。培訓(xùn)中心大樓設(shè)有多功能廳、報告廳、階梯教室、多媒體教室和普通教室共40多間。公司黨校和培訓(xùn)中心合到中心大樓辦公，為公司干部教育培訓(xùn)工作提供了良好的培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境。同時，公司各級培訓(xùn)單位加大設(shè)備的購臵力度，投入資金購臵了背投、攝像機(jī)、投影、