2023電力安全方面的心得體會(huì)(12篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)(12篇)電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇一近來(lái)因校方直接或間接責(zé)任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心安康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì)增加不安定因素，造成比較嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對(duì)平安工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可以防止、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們:校園平安不能忘。校園的平安是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有平安的保障，就沒(méi)有方法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，讓學(xué)生自己懂得平安知識(shí)，增強(qiáng)平安意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少平安事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)教育，要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開(kāi)展平安知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的平安教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)親密配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的平安教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)平安教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類(lèi)平安事故的發(fā)生。平安事故主要集中在交通、意外傷害、食物中毒;煤氣中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，只要我們把握了，就可以解決。制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)不負(fù)責(zé)任而造成重大平安事故的的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。建立常抓不懈的學(xué)校平安工作機(jī)制。我校在平安這方面堅(jiān)持每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。平安工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)＝處煼e極行動(dòng)起來(lái)，人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)心平安，時(shí)時(shí)處處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇二平安教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、根本的平安意識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際親密相關(guān)的平安知識(shí)和技能，并能在日常生活中理論，維護(hù)自身及別人的平安，使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，為其一生身心安康地開(kāi)展打下根底。所以我們每學(xué)期都有一節(jié)平安系列課。而這節(jié)課從組織準(zhǔn)備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。1.精心準(zhǔn)備積極參與在這節(jié)課準(zhǔn)備期間，各組學(xué)生都認(rèn)真地翻閱多種報(bào)刊、書(shū)籍、上網(wǎng)等方式查閱防雷電的相關(guān)知識(shí)和資料。課后，爭(zhēng)當(dāng)預(yù)防雷電小衛(wèi)士，向家長(zhǎng)和鄰居們積極宣傳預(yù)防雷電平安知識(shí)。2.表達(dá)互動(dòng)效果顯著從效果上來(lái)看，同學(xué)們?cè)诒竟?jié)課中能通過(guò)對(duì)視頻、案例深化討論，對(duì)雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認(rèn)識(shí)，結(jié)合教師的講解就如何進(jìn)展雷擊急救學(xué)會(huì)了一些可操作性的措施，并通過(guò)學(xué)生的模擬演練增強(qiáng)了防雷擊急救才能。在課堂上既有師生之間的互動(dòng)，又有生生之間的互動(dòng)，在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中，孩子們充分交流，增長(zhǎng)知識(shí);在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題!在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中，孩子們模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)才能!這節(jié)課按方案獲得顯著的成效。3.設(shè)計(jì)形式多樣化就設(shè)計(jì)而言，以活動(dòng)為載體，表現(xiàn)形式有視頻討論、自主學(xué)習(xí)、案例分析^p、模擬訓(xùn)練、學(xué)唱兒歌等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防雷擊”的主題。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇三作為擔(dān)任多年班主任的我，說(shuō)到平安教育總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流。學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。抓好班級(jí)平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。正像校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生平安不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生平安安康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。我認(rèn)為做班級(jí)平安工作必須做到以下幾點(diǎn)，多年來(lái)我也是這樣做的：1、勤問(wèn)。對(duì)于班級(jí)的工作，特別是平安問(wèn)題，班主任應(yīng)該勤問(wèn)，勤調(diào)查，及時(shí)理解不平安的苗頭，以確保把不平安因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無(wú)不平安的事故發(fā)生。2、勤看。作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的所有地方進(jìn)展了平安排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見(jiàn)等多個(gè)不平安的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)絡(luò)解決了這些問(wèn)題。3、勤走。班主任千萬(wàn)懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么平安問(wèn)題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。4、勤思。對(duì)于班級(jí)工作中遇到的平安問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)展考慮，想出對(duì)策解決問(wèn)題。在開(kāi)展工作時(shí)勤考慮，這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到一樣問(wèn)題時(shí)就能純熟解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比方我在第一年帶的班級(jí)中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使額頭出血。在給他包扎后，我及時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題想出了對(duì)策，在班級(jí)制定了相關(guān)約定，從那以后沒(méi)再出現(xiàn)類(lèi)似的情況。平安教育不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對(duì)他們的平安負(fù)責(zé)。讓他們能安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還是那句話，平安教育重于泰山。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇四近年來(lái)，醫(yī)患矛盾越來(lái)越突出，醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張，可以說(shuō)已經(jīng)到達(dá)一觸即發(fā)的地步，為了一句話說(shuō)得不當(dāng)，一點(diǎn)小的失誤，都會(huì)讓患者及家屬抓住不放，造成醫(yī)療糾紛。透過(guò)我院近期發(fā)生的醫(yī)療糾紛事件，我深化體會(huì)到防范醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故非發(fā)生已迫在眉睫。一、我認(rèn)為醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的發(fā)生究其原因不外乎有這么幾點(diǎn)：1、醫(yī)德差：在診療過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者不負(fù)責(zé)任，馬馬虎虎，漫不經(jīng)心，態(tài)度僵硬，缺乏同情心。2、工作瀆職：工作中玩忽職守或忽略大意所造成的瀆職情況。如用錯(cuò)藥、打錯(cuò)針、輸錯(cuò)血、開(kāi)錯(cuò)刀、處置不及時(shí)或操作不當(dāng)?shù)取?、技術(shù)原因：由于醫(yī)生的醫(yī)療程度參差不齊，對(duì)某些疾病缺乏認(rèn)識(shí)，不知道診斷方法導(dǎo)致誤診，造成治療或處置的不當(dāng);或?qū)δ承┘膊〉膰?yán)重性認(rèn)識(shí)缺乏，未預(yù)見(jiàn)到病情會(huì)突然變化與死亡，因此未事先向家屬作說(shuō)明，家屬缺乏思想上的準(zhǔn)備，在這種情況下病人突然死亡會(huì)引起醫(yī)療糾紛，家屬就會(huì)主觀的認(rèn)為是醫(yī)療事故。4、意外情況：因?yàn)獒t(yī)療過(guò)程是非常復(fù)雜的，在治療過(guò)程中，有些情況和變化可以預(yù)防，但也有一些情況是可以預(yù)見(jiàn)，但難以控制的。如藥物注射、診斷性檢查或在醫(yī)學(xué)專(zhuān)用過(guò)程中，有的病人會(huì)突然出現(xiàn)心搏、呼吸驟停而死亡。雖然用藥的指征、劑量以及操作的方法等各方面都是符合原那么和要求的，搶救也及時(shí)得力，但由于病人體質(zhì)的特異，難免會(huì)發(fā)生意外。但是病人及家屬由于缺乏醫(yī)療常識(shí)，認(rèn)為是醫(yī)生過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的。5、家屬另有所求：因家屬另有需求，致使有些醫(yī)療糾紛并不是醫(yī)療事故，但是為了到達(dá)某些目的，聚集大批的家屬，甚至是花錢(qián)雇傭社會(huì)上的不法分子圍攻鬧事，醫(yī)院的聲譽(yù)受到嚴(yán)重的影響，正常的工作秩序被嚴(yán)重干擾，來(lái)到達(dá)向醫(yī)院要錢(qián)的目的，對(duì)醫(yī)院的形象和當(dāng)事醫(yī)生的工作及心理造成惡劣的影響。二、結(jié)合本科的工作實(shí)際，容易出現(xiàn)糾紛的情況：1、態(tài)度僵硬，對(duì)病人提出的疑問(wèn)，沒(méi)有做到耐心解釋和溝通，態(tài)度惡劣，導(dǎo)致病人的不滿，就會(huì)造成醫(yī)療糾紛的隱患。2、沒(méi)有做治療前的宣教和溝通，該向病人或家屬提早交代和說(shuō)明的沒(méi)有說(shuō)明，容易導(dǎo)致病人或家屬的誤解，造成醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。3、在給病人治療時(shí)操作不標(biāo)準(zhǔn)或操作失誤，致使和其別人的操作不一樣，病人看在眼中，就會(huì)認(rèn)為治療有錯(cuò)誤。4、機(jī)器出現(xiàn)故障。如機(jī)器出現(xiàn)異常的聲音，嚇到病人;或機(jī)器的某個(gè)部件失靈，傷到患者;或機(jī)器出現(xiàn)故障后，無(wú)法及時(shí)給病人做治療，導(dǎo)致病人的不滿。5、病人在排隊(duì)治療時(shí)，對(duì)治療的順序產(chǎn)生疑問(wèn)或誤解，導(dǎo)致糾紛的產(chǎn)生。6、對(duì)于比較危重的病人，沒(méi)有主管醫(yī)生和家屬的陪同，治療過(guò)程中容易發(fā)生意外情況，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。7、工作不認(rèn)真，責(zé)任心不強(qiáng)，治療錯(cuò)誤或不當(dāng)，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，易造成醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的發(fā)生。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇五驚聞x人身事故，讓我深化體會(huì)到了“平安無(wú)小事”的深化教訓(xùn)。電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作，但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持平安消費(fèi)的警覺(jué)性，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，是完全可以征服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種平安消費(fèi)的保障措施，就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。這次事故，正是因?yàn)閰⑴c工作的人員對(duì)于已經(jīng)“征服”的“電老虎”存在麻木大意的思想，以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒(méi)有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里，這無(wú)異于擅自翻開(kāi)關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖，這只兇惡的“電老虎”當(dāng)然不肯放過(guò)任何發(fā)威的時(shí)機(jī)。通過(guò)對(duì)《會(huì)議紀(jì)要》的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得：1、平安消費(fèi)，不是口號(hào)平安消費(fèi)，這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是我們工作的第一準(zhǔn)那么，是我們?nèi)松砥桨脖Ｕ系奈ㄒ淮胧?，不能因?yàn)橐郧暗钠桨簿秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)那么，就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5.12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度，不出事故才是怪事。2、服從指揮、聽(tīng)從調(diào)度假設(shè)沒(méi)有各項(xiàng)平安保障措施，電力工作的危險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲，而電力消費(fèi)假設(shè)沒(méi)有平安消費(fèi)措施的保障，任何人都躲不過(guò)“電老虎”的魔爪。打仗假設(shè)沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、假設(shè)沒(méi)有靈敏指揮、沒(méi)有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。電力工作也一樣，假設(shè)沒(méi)有平安消費(fèi)措施為武器、假設(shè)沒(méi)有嚴(yán)格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。絕不亞于輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的后果。因此電力工作就要象軍隊(duì)那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，指揮到位?！鞍霾?.12”事故就嚴(yán)重的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場(chǎng)混亂的情況，如此一來(lái)，怎能不吃敗仗?3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)隨著平安消費(fèi)法的公布，平安消費(fèi)上升到法律的高度。是啊，你個(gè)人不遵守平安消費(fèi)準(zhǔn)那么，后果可能是對(duì)別人造成傷害，這就是“謀殺”罪!也可能是造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失，這就是“危害國(guó)家平安”罪!即使沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的平安措施，如“兩票三制”，工作人員假設(shè)不能?chē)?yán)格遵守，而是走走過(guò)場(chǎng)形式，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”。就是威脅人身平安、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，就是犯罪?！鞍霾?.12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行工作連續(xù)、轉(zhuǎn)移簽名制度，就是沒(méi)有把遵守工作平安保障制度上升到遵守“法律”的高度。為了汲取“蚌埠5.12”事故的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要的精神，我以后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守各項(xiàng)平安保障制度，履行平安消費(fèi)職責(zé)，認(rèn)真遵守“兩票三制”等平安保障措施，決不麻木大意，為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和別人珍貴的生命。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇六“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是公司平安消費(fèi)的重要方針，在培訓(xùn)時(shí)，平安保衛(wèi)科組織我們新員工觀看了“平安消費(fèi)事故教育片”，從中看到的平安事故現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心，觀后感觸很深。平安，是我們永久的主題。平安，既是對(duì)個(gè)人和家庭的責(zé)任，也是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。平安警示教育片里，一例又一例的血的教訓(xùn)再一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意平安，并要把"不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一"的平安思想意識(shí)融入到人性化、親情化的平安宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注平安。幾乎生活中所發(fā)生的平安事故，都是由于人們管理不嚴(yán)、麻木大意、違規(guī)操作、違犯規(guī)章制度所導(dǎo)致的。人的因素占了主導(dǎo)作用，所以，平安管理離不開(kāi)以人為本這根主線，重在管理，進(jìn)步平安規(guī)章制度的執(zhí)行力。在我們的消費(fèi)過(guò)程中，平安隱患隱藏在各個(gè)不同的消費(fèi)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素。所以，平安消費(fèi)工作必須注重細(xì)節(jié)，平安管理就是要從點(diǎn)滴小事抓起，從最不顯眼的地方抓起，不放過(guò)任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)，并通過(guò)平安教育，不斷強(qiáng)化自身平安意識(shí)，為平安消費(fèi)奠定堅(jiān)實(shí)的思想根底。真正做到班組平安平穩(wěn)消費(fèi)?！扒败?chē)之鑒，后事之師”，平安消費(fèi)工作作為重中之重，通過(guò)這一幕幕血的教訓(xùn)，提醒、號(hào)召每位同事都要樹(shù)立"平安在我心中"的理念是多么的重要！樹(shù)立"平安在我心中"的理念就是表達(dá)"要我平安"變?yōu)?我要平安"的自覺(jué)、責(zé)任及自我保護(hù)意識(shí)。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把平安工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積平安消費(fèi)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地做好平安消費(fèi)工作，使我們真正做到高快樂(lè)興上班來(lái)，平平安安回家去。而作為新入職的員工，通過(guò)這一次的平安消費(fèi)教育，也深化的理解到了平安消費(fèi)的重要性，這不僅僅是對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，更是對(duì)別人、家庭乃至于社會(huì)負(fù)責(zé)。所以在日后的消費(fèi)工作中，我必定會(huì)將平安消費(fèi)牢記于心，將平安消費(fèi)融入到我的每一次操作，每一個(gè)行為當(dāng)中。愿平安警示成為我們?nèi)粘ＯM(fèi)的座右銘，時(shí)刻牢記"預(yù)防為主，平安第一"方針，嚴(yán)格按規(guī)程操作，認(rèn)真執(zhí)行平安生制度，實(shí)現(xiàn)平安生和文明消費(fèi)。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇七平安消費(fèi)關(guān)鍵在作風(fēng)，著力點(diǎn)在基層，危險(xiǎn)點(diǎn)就在消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)。要強(qiáng)化平安消費(fèi)“始于現(xiàn)場(chǎng)、終于現(xiàn)場(chǎng)”意識(shí)，眼睛盯住現(xiàn)場(chǎng)，功夫下在一線。平安消費(fèi)從國(guó)家電網(wǎng)公司直至基層供電所都非常重視，這對(duì)控制和減少各種事故發(fā)生起到了舉足輕重的作用。如今有一種傾向，一般大型施工的平安措施、技術(shù)措施、組織措施都可以到位，現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章相對(duì)來(lái)說(shuō)很少。但作為小型施工，往往重視程度不夠，根據(jù)事故案例分析^p，事故發(fā)生頻率比較高的還是在小型施工中，這是“抓大放小的”弊病，特別要引進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和施工人員的高度重視。這就應(yīng)驗(yàn)了一句俗話：“陰溝的翻船”，這就要求我們正視小型施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)小型施工工作也必須在方案之列，不草率從事，不倉(cāng)促上馬。因此，這就要求要擺正大現(xiàn)場(chǎng)與小現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系，不能“抓大放小的”必須齊抓共管，一樣對(duì)待。所謂小型施工，即為供電企業(yè)施工中的一些小型工程，由于工程量小、施工難度不大、人員構(gòu)造簡(jiǎn)單。針對(duì)歷次平安檢查及日常管理中反映出來(lái)的問(wèn)題主要有：(1)對(duì)小型作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的人身平安沒(méi)有引起足夠的重視，平安意識(shí)淡薄，工作作風(fēng)松散，麻木大意，客觀上增大了工作的隨意性。(2)對(duì)小型現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作不充分，各種措施簡(jiǎn)化，不能按正常程序進(jìn)展，隨機(jī)應(yīng)變，形式上的口頭宣讀工作票，不帶著工作人員到現(xiàn)場(chǎng)交待平安措施，對(duì)平安措施的交待或承受不清楚，草率行為。(3)對(duì)小型現(xiàn)場(chǎng)工作中的習(xí)慣性違章履禁不止，對(duì)平安管理措施的執(zhí)行不到位，流于形式、技術(shù)管理措施執(zhí)行不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò);怕費(fèi)事、圖省事，過(guò)分輕視小現(xiàn)場(chǎng)。(4)小型施工工程點(diǎn)多面廣，有的工程公司甚至同時(shí)承建10余個(gè)小工程，平安管理力量缺乏。管理機(jī)制僵化，不能適應(yīng)市場(chǎng)多變的狀況和小型工程的特點(diǎn)。管理方法和手段陳舊，不能與之配套，規(guī)章制度也不能及時(shí)出新。(5)小型工程平安經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。其原因：一是小型工程量少利薄，施工單位獲益很少，舉步維艱;二是對(duì)平安重要性認(rèn)識(shí)缺乏，不能正確處理平安與效益的關(guān)系，施工單位經(jīng)費(fèi)缺乏，平安物資匱乏，必然導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)平安設(shè)施缺乏，平安隱患迭出。(6)小型施工技術(shù)管理存在破綻，技術(shù)措施的編審交底、平安工作票(操作票)的執(zhí)行以及如何明確相關(guān)的責(zé)任制，都不同程度地存在問(wèn)題。剖析當(dāng)前小型施工平安消費(fèi)管理存在的一系列問(wèn)題，其根本原因是必須著力解決和進(jìn)步人員平安思想意識(shí)，要從公司系統(tǒng)上下，各級(jí)平安消費(fèi)第一責(zé)任人、班組長(zhǎng)、平安員、工作負(fù)責(zé)人、工作班成員等人的構(gòu)造來(lái)逐一解剖，幫助他們找出根結(jié)。對(duì)癥下藥，采取行之有效的措施予以防范。在系統(tǒng)基層單位(特別是農(nóng)電隊(duì)伍)我們的有些基層負(fù)責(zé)人以及供電所所長(zhǎng)不注意小節(jié)，平時(shí)又疏于對(duì)平安消費(fèi)規(guī)程、規(guī)定的研讀，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視缺乏針對(duì)性和敏感性，對(duì)一些小型現(xiàn)場(chǎng)在平安管理上存在的破綻、平安隱患、違章現(xiàn)象熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)或見(jiàn)而不警，思想上有輕視小型施工現(xiàn)場(chǎng)的想法，有時(shí)自己到現(xiàn)場(chǎng)巡視和檢查工作也不能做好表率。甚至還會(huì)為某些違章行為解釋辯護(hù)，其消極影響可想而知。在日常工作中，有些基層班組長(zhǎng)、專(zhuān)職、工作負(fù)責(zé)人在小型施工平安消費(fèi)上平安意識(shí)不強(qiáng)，怕費(fèi)事，圖省事，很多工作是憑經(jīng)歷，憑主觀意識(shí)去辦事。小型現(xiàn)場(chǎng)工作中，遇到習(xí)慣性違章，有一種怕得罪人的老好人思想，總認(rèn)為低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的人。有些甚至無(wú)視、漠視最根本上規(guī)程制度的執(zhí)行。更為嚴(yán)重的是存在違章指揮、違章作業(yè)。對(duì)此，說(shuō)輕點(diǎn)是缺乏必要的平安意識(shí)，說(shuō)重了就是沒(méi)有起碼的責(zé)任心和職業(yè)素質(zhì)。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的一線員工隊(duì)伍、對(duì)小型施工根本不當(dāng)回事，存在平安責(zé)任不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)規(guī)程和事故通報(bào)是左耳進(jìn)，右耳出，實(shí)際工作中，規(guī)程制度措施形同虛設(shè)，根本不按照施工程序來(lái)施行，憑經(jīng)歷，甚至認(rèn)為各種規(guī)程、規(guī)定，各項(xiàng)平安技術(shù)措施對(duì)小型施工來(lái)說(shuō)都是多此一舉;總認(rèn)為“小河溝里難翻船，不必事事講平安”不能做到關(guān)心施工平安，互相監(jiān)視規(guī)程施行的作用;存在做一天和尚撞一天鐘的思想，根本談不上什么責(zé)任心，其平安意識(shí)和業(yè)務(wù)技能普通低下。對(duì)于各種違章現(xiàn)象____、不以為然，不知道“常在河邊站，遲早要濕鞋”的道理。長(zhǎng)此以往，久而久之，有朝一日，大禍臨頭，將悔之晚矣。我們的平安督查隊(duì)伍存在老好人的現(xiàn)象，總認(rèn)為小型施工不會(huì)出什么大事，對(duì)小型施工現(xiàn)場(chǎng)不能做到也難以做到百分之百的督查到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的一些違章現(xiàn)象，未動(dòng)真格進(jìn)展處理。綜上分析^p要想抓好小型施工的平安，筑牢平安消費(fèi)的第一道防線，正確引導(dǎo)我們的員工愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)守責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，只有員工的平安思想意識(shí)真正得到進(jìn)步，平安消費(fèi)管理以及小型施工現(xiàn)場(chǎng)的平安才能真正得到保證。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇八這讓平日里滿腦子想著學(xué)業(yè)的我們略微放下負(fù)擔(dān)，開(kāi)始順著班主任的話對(duì)交通平安進(jìn)展學(xué)習(xí)和討論。班主任先是給我們放了一些紀(jì)錄片，可以看出視角是各個(gè)路口的監(jiān)控?cái)z像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場(chǎng)場(chǎng)的車(chē)禍，每次車(chē)禍班主任都會(huì)順著視頻上的介紹進(jìn)展一些講解。一開(kāi)始，我們班上態(tài)度還沒(méi)有嚴(yán)肅起來(lái)，看著這些視頻心里有些好笑，抱著玩鬧的心境看著這些事故災(zāi)難。可是很快，甚至沒(méi)用教師教訓(xùn)，我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)燦烈的車(chē)禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心境，臉上漸漸變得嚴(yán)肅，班級(jí)的氣氛也變得安靜壓抑起來(lái)?？吹侥切┛此坪眯Φ漠?huà)面時(shí)，我們也因?yàn)榭梢愿型硎?，體會(huì)到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說(shuō)，我們心里對(duì)交通平安這一思想理念的概念越發(fā)清楚，甚至于看到那些大型貨車(chē)會(huì)有一些懼怕的心理了。一條條鮮活的生命，就因?yàn)橐粫r(shí)的大意或者沒(méi)能注意到意外的到來(lái)而消逝，最終留給人間的僅有這讓人無(wú)比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。這一場(chǎng)場(chǎng)杯具的發(fā)生實(shí)在是讓我們不得不考慮其中蘊(yùn)含的道理，不得不去考慮該如何才可以有效的防止類(lèi)似的事情再一次發(fā)生。生命是珍貴的，沒(méi)人能明白將來(lái)的自我是什么樣貌，在這個(gè)無(wú)限時(shí)機(jī)的現(xiàn)代社會(huì)也沒(méi)人可以一言而斷定將來(lái)。也許，在這些車(chē)禍的受難者們中間，有些人將來(lái)會(huì)成為一名知名的學(xué)者，有些人可以成為優(yōu)秀的工程師，更有些人可能會(huì)在以后成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)。可是，他們的將來(lái)都因?yàn)橐粓?chǎng)場(chǎng)交通事故而不得不畫(huà)上一個(gè)血色的句號(hào)，徒留給人間無(wú)盡的遺憾。為了防止這樣事故的發(fā)生，我想了很多，可是最終只能做到自我多多注意，堅(jiān)持警覺(jué)，才能預(yù)防類(lèi)似的事情發(fā)生。我們的生命僅有一次，可是很多人在事情沒(méi)有發(fā)生在自我身上的時(shí)候常常不以為意，認(rèn)為發(fā)生的幾率這么小，怎樣可能會(huì)正好碰到自我身上。所以肆無(wú)忌憚的橫穿馬路，對(duì)左右兩邊的道路平安缺乏關(guān)注，走在馬路上跟走在自我家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才進(jìn)步了事故發(fā)生的幾率，等于是將自我送上了危險(xiǎn)的邊緣。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇九在電力消費(fèi)中，消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)“要我平安”到“我要平安”的觀念轉(zhuǎn)變，是平安思想由強(qiáng)迫性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。但是，要確保電力消費(fèi)平安，這一轉(zhuǎn)變?nèi)匀皇遣粔虻?，還必須由“我要平安”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)平安”，才可以從事故頭上遏制不平安因素的作用，減少或防止事故的發(fā)生。電力消費(fèi)是一門(mén)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而消費(fèi)平安又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言，電力消費(fèi)事故有三類(lèi)：一是“天災(zāi)”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天缺乏”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對(duì)規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時(shí)方便或抱著幸運(yùn)心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。顯而易見(jiàn)，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說(shuō)，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要平安”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正獲得確保電力消費(fèi)平安這一客觀效果，就必須解決好“我會(huì)平安”這一根本。大凡發(fā)生了事故后，總結(jié)時(shí)都不難得出：“平安根底不牢，平安觀念淡薄，平安管理不善，技術(shù)素質(zhì)不高，平安防護(hù)才能弱，習(xí)慣性違章”等諸多教訓(xùn)的結(jié)論，都會(huì)把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析^p違章作業(yè)存在的原因，拿出實(shí)在可行的從頭上杜絕違章作業(yè)的方法來(lái)，是不是真正擺上了我們各級(jí)平安部門(mén)、管理者、消費(fèi)人的辦事日程?勿庸置疑，經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的消費(fèi)理論和血的教訓(xùn)，總結(jié)提煉了一套有效確保電力消費(fèi)平安的規(guī)章制度。各電力消費(fèi)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同消費(fèi)時(shí)期制定了大量的詳細(xì)保證措施，以及上級(jí)隨機(jī)性，針對(duì)性的電力平安消費(fèi)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力消費(fèi)平安的根據(jù)，且有唯一性。但是電力消費(fèi)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜，千變?nèi)f化的過(guò)程，從事消費(fèi)的人又是這個(gè)過(guò)程是否平安的決定因素。而人的認(rèn)識(shí)程度，接收才能，工作姿態(tài)，經(jīng)歷積累等等又各盡不同，要把所有確保電力消費(fèi)的根據(jù)變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力消費(fèi)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，解決好“我會(huì)平安”的問(wèn)題，應(yīng)是從事電力消費(fèi)平安的管理者，消費(fèi)者長(zhǎng)期的，艱巨的，復(fù)雜的課題。筆者認(rèn)為：唯一的途徑就是學(xué)習(xí)--學(xué)習(xí)--再學(xué)習(xí)。首先，要為我而學(xué)。平安既是電力消費(fèi)本身的需要，更是從事消費(fèi)職工的生存需要，安規(guī)技規(guī)既反響了電力消費(fèi)平安的客觀規(guī)律，又是從事消費(fèi)人的行為標(biāo)準(zhǔn)。因此，每一個(gè)從事電力消費(fèi)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)平安技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條”、“本本”而不要“實(shí)用”、“形式”。把強(qiáng)迫性與自覺(jué)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平安技能的良好氣氛。并制定配套的學(xué)習(xí)鼓勵(lì)機(jī)制和考核方法，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，這樣不僅可以對(duì)安規(guī)、技規(guī)等平安消費(fèi)的內(nèi)涵有了深化的理解，就能在消費(fèi)過(guò)程中運(yùn)用自如。也只有人人成為平安明白人，才能事事做到平安人。第二，要因人施訓(xùn)。近些年來(lái)，職工隊(duì)伍消費(fèi)技能、平安防護(hù)才能差，人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問(wèn)題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定平安措施“一字一字地?fù)浮保?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到消費(fèi)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力消費(fèi)的各類(lèi)人員分門(mén)別類(lèi)，拉開(kāi)梯次，有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)方案，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次平安學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)展。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不平安隱患，一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不平安隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去，耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí)，就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。第三，要擅長(zhǎng)糾偏，電力消費(fèi)暴露問(wèn)題和存在潛在的不平安因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和藹于做到“見(jiàn)于未萌，禁于未發(fā)”。有效的方法就是邊消費(fèi)邊整頓，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整，平安順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“復(fù)習(xí)規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深化道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來(lái)承受;把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上表達(dá)“平安第一，預(yù)防為主”的根本方針?！耙移桨病钡健拔乙桨病钡霓D(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，而“我要平安”到“我會(huì)平安”更需一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程，甚至說(shuō)是一個(gè)無(wú)終極的課題。筆者提出以上粗淺認(rèn)識(shí)和解決途徑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決“我會(huì)平安”的問(wèn)題。此文主要是基于平安消費(fèi)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力消費(fèi)的職工圍繞“我會(huì)平安”進(jìn)展深層次的考慮和探究。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇十“加強(qiáng)平安管理，共建和諧校園”是我們教育工作者共同的心愿。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為可以從以下幾方面入手，消除平安隱患，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、全員參與，齊抓共管，構(gòu)筑平安管理體系1、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力學(xué)校始終把平安工作列入首位，成立平安工作委員會(huì)。分解、細(xì)化和落實(shí)各處室責(zé)任，及時(shí)研究平安和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以及落實(shí)上級(jí)的新要求。健全并完善各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲細(xì)那么及各類(lèi)預(yù)案。2、制度保證措施到位①建立責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。②簽訂平安責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室負(fù)責(zé)人，年級(jí)主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。③不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值班、自行車(chē)管理、平安保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)那么、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，堵塞破綻。④建立學(xué)校各類(lèi)平安應(yīng)急預(yù)案。完善應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)展演練，進(jìn)步了學(xué)校平安管理程度和應(yīng)急才能。3、齊抓共管群防群治學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。4、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)才能要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能。因此抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。①認(rèn)真做好平安教育日、平安周、平安月工作。在平安教育活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。②開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科浸透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等平安知識(shí)和技能教育。利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會(huì)、消防講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。通過(guò)<致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。5、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)夯實(shí)根底特別是對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理和進(jìn)出登記制度的管理，做到管理與效勞相結(jié)合。要求門(mén)衛(wèi)對(duì)人要和藹，使用文明語(yǔ)言，做到舉止端正、熱情效勞。6、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改學(xué)校每月將對(duì)全校進(jìn)展全面的平安檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)研究，限期整改。二、居安思危，加大投入，強(qiáng)化監(jiān)視管理力度1、加大投入，加強(qiáng)消防設(shè)施、技防設(shè)施建立在平安方面的投資，是最大效益的投資。及時(shí)維修消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施、平安疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等，確保學(xué)校平安。2、加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生平安建立集體抽查一周至少一次，食堂管理員每日至少兩次，由工會(huì)組長(zhǎng)兼任的職工民主管理食堂監(jiān)視員隨時(shí)督查的制度，衛(wèi)生檢查、監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)覆蓋密度大、力度高，保障原材料采購(gòu)、加工過(guò)程、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)等的標(biāo)準(zhǔn)有序及衛(wèi)生平安。3、評(píng)選先進(jìn)，帶動(dòng)全校學(xué)校結(jié)合自身平安工作特點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)立“平安班級(jí)”活動(dòng)，把平安教育班會(huì)、平安主題黑板報(bào)、關(guān)好門(mén)窗、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、騎自行車(chē)不帶人、掌握消防常識(shí)等內(nèi)包容入評(píng)比內(nèi)容中，提升班主任進(jìn)展平安教育與管理的積極性和主動(dòng)性?？傊覀円?jīng)常性地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊平安穩(wěn)定工作這根弦，及時(shí)解決平安工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，這樣才能做好學(xué)校的平安工作，把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇十一今年6月是全國(guó)開(kāi)展平安月活動(dòng)的第十二個(gè)平安月，今年平安月主題是“強(qiáng)化平安根底、推動(dòng)平安開(kāi)展”。我的心得體會(huì)是：從1984-20_年的平安周到20_至今的平安月活動(dòng)，充分表達(dá)了國(guó)家對(duì)平安消費(fèi)的重視，作為我們煤礦企業(yè)，更加要把職工平安消費(fèi)放到頭等大事來(lái)抓。記得礦長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)會(huì)時(shí)講過(guò)一句話：“煤礦的最大隱患是缺少對(duì)職工的平安教育培訓(xùn)”。確實(shí)是如此，假設(shè)對(duì)大家的平安教育到位了，那么我想我們大家也就知道在作業(yè)中應(yīng)該怎么去做，應(yīng)該怎么去治理隱患，應(yīng)該怎么去防患事故，當(dāng)然也就消除了平安事故的發(fā)生。無(wú)危那么安，無(wú)損那么全。平安就是人們?cè)谏詈拖M(fèi)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。平安消費(fèi)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)開(kāi)展的根本保證，平安就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的平安。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好平安消費(fèi)工作，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上。“平安在我心中”就是要做到“人人事事保平安”。人人事事保平安，關(guān)鍵要從我做起，從如今做起。作為一名職工，就更應(yīng)該用一顆熱誠(chéng)的心，去維護(hù)自己和每一個(gè)勞動(dòng)者的平安和安康;用平安的規(guī)章制度和周到的效勞為職工營(yíng)造一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：一、端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情效勞，公正清廉，在平安管理以及檢查過(guò)程中始終要表達(dá)公平、公正;要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加平安管理的超前性。二、純熟掌握平安專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析^p和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)平安消費(fèi)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在平安管理和監(jiān)視工作中做到依法監(jiān)視、按章指揮。三、要有系統(tǒng)的管理理論，進(jìn)步平安管理業(yè)務(wù)程度，促進(jìn)平安管理科學(xué)的開(kāi)展。四、要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專(zhuān)心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃平安之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。人人事事保平安，重視平安宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的平安意識(shí)進(jìn)步了，平安技術(shù)才能進(jìn)步了，才能在消費(fèi)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和平安操作規(guī)程。從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”、“我應(yīng)平安”、“我能平安”、“我懂平安”，這是平安意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的平安再教育。人人事事保平安，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)惹事故的可能性來(lái)進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)，再進(jìn)展重大危險(xiǎn)的有效控制和管理。嚴(yán)格按照《煤礦平安規(guī)程》和《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位平安消費(fèi)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者裝備應(yīng)急救援人員，裝備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。平安消費(fèi)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要平安在我們心中，沒(méi)有抑制不了的困難。讓我們共同努力，心存平安。平安，連著我和你，它在我心中，在你心中，也在大家的心中。煤礦不同于其他行業(yè)，它是個(gè)高危行業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生重大事故，因此要把平安當(dāng)做頭等大事來(lái)抓。它是根底、是根基，只要每個(gè)工人心中都把平安當(dāng)做第一位，時(shí)時(shí)刻刻想平安、時(shí)時(shí)刻刻為平安、時(shí)時(shí)刻刻保平安，我們才能放心的消費(fèi)，放心的工作，才能到達(dá)推動(dòng)平安開(kāi)展的目的。聯(lián)想起剛剛發(fā)生的_煤礦機(jī)械傷人一事和去年_煤礦的機(jī)械傷人事故，自己有太多的感觸，都是由于個(gè)人平安意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致事故的發(fā)生，我們應(yīng)該引以為戒，抑制任何困難排除隱患才能安心消費(fèi)，也要教導(dǎo)廣闊職工牢記平安第一，才能團(tuán)結(jié)一致，不發(fā)生任何事故?！皬?qiáng)化平安根底、推動(dòng)平安開(kāi)展”，后半年的平安就看大家的共同努力了!電力平安消費(fèi)心得體會(huì)電力平安方面的心得體會(huì)篇十二近年來(lái)，從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的平安消費(fèi)事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對(duì)平安消費(fèi)、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū)。我公司是電力施工企業(yè)，工程點(diǎn)多、面廣，高空作業(yè)、穿插作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁，所以平安消費(fèi)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其意義更加重要。結(jié)合工程施工平安工作實(shí)際，強(qiáng)化各級(jí)平安消費(fèi)責(zé)任、進(jìn)步全員平安消費(fèi)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)“有序可控”良好場(chǎng)面的有效方法。做好平安消費(fèi)工作猶如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)忽略和麻木。作為平安管理者或單位平安第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。一是對(duì)平安設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展，施工現(xiàn)場(chǎng)平安設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù)，并被廣泛運(yùn)用到消費(fèi)理論中。由此個(gè)別從事平安管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂(lè)觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會(huì)再發(fā)生平安大問(wèn)題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻木思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生;二是對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。主要是我公司是平安消費(fèi)先進(jìn)單位，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)平安消費(fèi)六千多天，大多職工也從事施工消費(fèi)多年或干過(guò)很多個(gè)工程，覺(jué)得沒(méi)有再加大培訓(xùn)力度的必要了;再之是專(zhuān)、兼職平安管理人員少，甲方、業(yè)主一味追求工期進(jìn)度，沒(méi)有時(shí)間、力量和精力來(lái)深化搞培訓(xùn);另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專(zhuān)、技校畢業(yè)生，已在公司承受過(guò)培訓(xùn)部門(mén)的平安培訓(xùn)，于是就降低了三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏、現(xiàn)場(chǎng)平安施工經(jīng)歷少的職工身上。所以，抓緊對(duì)職工勞動(dòng)平安消費(fèi)的教育，也是有效防止平安事故發(fā)生的保障;三是個(gè)別平安管理人員或干部思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違犯制度必究，對(duì)待平安消費(fèi)工作我們都知道“嚴(yán)是愛(ài)、松是害”，然而在實(shí)際工作中，個(gè)別平安管理人員或干部干部對(duì)平安管