下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
XXXX中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)差錯事故認(rèn)定及處理暫行辦法為嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,保證教學(xué)秩序的正常穩(wěn)定,及時有效地處理教學(xué)中的各種差錯和事故,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本辦法。1.教學(xué)差錯事故按其性質(zhì)嚴(yán)重程度分為教學(xué)差錯和教學(xué)事故。(1)教學(xué)差錯有下列情況之一者,視為教學(xué)差錯。1)無教學(xué)計劃或無教學(xué)設(shè)計授課;2)上課或監(jiān)考時,看手機(jī)或接打電話;3)擅自調(diào)課或委托他人代課;4)未按規(guī)定時間報送教學(xué)呈報表;5)早退;6)遲到(無任何請假手續(xù),晚到課堂20分鐘以內(nèi));7)對教學(xué)造成一定不良影響的其他事項。(2)教學(xué)事故有下列情況之一者,視為教學(xué)事故:1)課堂教學(xué)中有違背《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》或思想內(nèi)容不健康的言論、觀點;2)一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)3次以上教學(xué)差錯;3)曠教(無任何請假手續(xù),晚到課堂20分鐘以上);4)未經(jīng)教務(wù)科批準(zhǔn),擅自變更教學(xué)計劃或減少教學(xué)時數(shù);5)因教師脫崗,課中造成學(xué)生受到傷害、公共財產(chǎn)損失或其他安全事故的;6)泄露試題內(nèi)容;7)監(jiān)考人員監(jiān)考時不嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則和考試有關(guān)規(guī)定,擅離崗位、失職,造成考場秩序混亂或?qū)⒃嚲韨鞒隹紙觯?)教師在考試和閱卷期間丟失學(xué)生試卷;9)對教學(xué)造成嚴(yán)重不良影響的事項。2.教學(xué)差錯和事故的處理辦法(1)對一學(xué)期發(fā)生一次教學(xué)差錯者,視情節(jié)及認(rèn)識態(tài)度,在教研室內(nèi)批評教育;對一學(xué)期發(fā)生兩次教學(xué)差錯者,當(dāng)事人做出書面檢查,教研室主任、教學(xué)部主任簽署意見后報教務(wù)科,在教學(xué)部范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。(2)凡發(fā)生教學(xué)事故者,不得參加本年度評優(yōu)。(3)對一學(xué)年內(nèi)發(fā)生三次及以上教學(xué)事故的教研室,進(jìn)行全校通報批評,取消其年度評選先進(jìn)集體的資格。(4)對于堅持錯誤、態(tài)度惡劣或?qū)医滩桓恼?,除給予以上處罰外,視情節(jié)輕重,給予待崗、調(diào)離教學(xué)工作崗位、解聘或其他相應(yīng)的行政處分。3.附則(1)教學(xué)事故由教研室、教學(xué)部和教務(wù)科組織檢查,并以書面形式及時上報。(2)對教學(xué)事故的調(diào)查和認(rèn)定工作由教務(wù)科負(fù)責(zé)組織有關(guān)教學(xué)管理人員進(jìn)行核查。(3)對教學(xué)事故當(dāng)事人的業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)等相關(guān)工作,由教務(wù)科報經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)設(shè)施租賃協(xié)議4篇
- 啟迪未來點亮夢想
- 2025版收入證明模板制作與市場推廣合作合同3篇
- 2025年全球及中國氣體激光清洗設(shè)備行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025年全球及中國住宅用灌溉噴水閥行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025-2030全球?qū)櫸锔闻K功能補(bǔ)充劑行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球印章套件行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球光伏發(fā)電箱變行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 施工承包合同標(biāo)準(zhǔn)模板
- 2025版?zhèn)€人購房貸款還款順序合同模板3篇
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《簡便計算》練習(xí)題(310題-附答案)
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 培訓(xùn)如何上好一堂課
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊教案全冊
- 2024醫(yī)療銷售年度計劃
- 稅務(wù)局個人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 軟件運(yùn)維考核指標(biāo)
- 空氣動力學(xué)仿真技術(shù):格子玻爾茲曼方法(LBM)簡介
- 對表達(dá)方式進(jìn)行選擇與運(yùn)用
評論
0/150
提交評論