幼兒園歌曲串燒串詞

幼兒園歌曲串燒串詞

幼兒園歌曲串燒串詞（篇1）

1、各位家長伴侶，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的盼望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“雞年再見”!看!30只中(1)班的歡樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順當(dāng)!笑口常開!

(面對面)

祝小伴侶快歡樂樂!聰慧健康!

(齊)

祝大家新年歡樂!ye!

3、孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝愿是純凈的!美妙的!也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長伴侶，她也想趁此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是興奮小伴侶的媽媽，大家掌聲歡迎!

4、的小狗們帶給我們的不僅僅是歡樂與笑聲，更是對將來無限的盼望!來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)嬉戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開頭啦!

(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽!

6、“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小伴侶了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小伴侶在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰慧!作為我們大人，真的感到特別的欣慰!下面，請觀賞大合唱《我們是中班小伴侶》，掌聲歡迎!

7、女小伴侶起立!家長伴侶們，看!這些女孩子長得美麗嗎?她們可不僅僅是臉蛋的美麗，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是美麗的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的美麗吧!請觀賞韻律操《美麗珍寶》!

8、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟識自己的父母呢?下面這個(gè)嬉戲就要來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

9、男小伴侶起立!剛才女小伴侶表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱鬧的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!盼望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱鬧的掌聲，好不好?(好)下面，請觀賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!

10、孩子們表演的多神氣!多仔細(xì)!家長伴侶們，假如你真的感到很興奮，就請?jiān)俳o他們一次熱鬧的掌聲吧!作為家長，把握的技能技巧確定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請觀賞家長代表的才藝展現(xiàn)鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!

11、我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那假如把30種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請觀賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎!

12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是____.______，接下來，請觀賞百靈鳥們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!

13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為奇妙呢?下面這個(gè)嬉戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長伴侶，相信你肯定也會(huì)玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看。(2～3位家長伴侶表演)家長伴侶，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信!就請觀賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!

15、大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不年輕的風(fēng)景，很多膾炙人口的唐詩為孩子們所寵愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了很多做人的道理。下面。請觀賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

16、小伴侶，現(xiàn)在要問你們一個(gè)問題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請你們想個(gè)方法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請家長們踴躍參與親子嬉戲《兩人三足套圈》。

17、做完了激烈的嬉戲，讓我們來輕松一下。請觀賞女小伴侶的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!

18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請觀賞他們的手____表演《小海軍》，掌聲歡迎!

19、每個(gè)人從一誕生就會(huì)“說話”了，那一聲聲嘹亮的啼哭，就是他們對這個(gè)美妙世界的憧憬!從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無形中把握了很多的詞語詞匯。下面，請家長們表演《詞語接龍》的嬉戲!

20、小伴侶，爸爸媽媽的本事大嗎?那就用掌聲表揚(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語接龍，我們也會(huì)玩組詞嬉戲，對不對?(對)下面，請小伴侶們踴躍參與《組詞大賽》!

21、請大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小伴侶，是什么呀?(月亮)對，雪白的月亮就像孩子們雪白的心靈，對生活布滿著向往!下面，請觀賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎!

22、小伴侶，喜愛跟爸爸媽媽一起做嬉戲嗎?(喜愛)好，現(xiàn)在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《拍手歌》的嬉戲，歡樂的音樂響起來，大家一起來吧!

23、孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開頭拉!(制作好之后品嘗)

24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是布滿盼望的!家長伴侶們!小伴侶們!深深地祝愿你們快樂每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參加!我們明年再見!

幼兒園歌曲串燒串詞（篇2）

主持人A：熱喧鬧鬧過新年，紅紅火火大拜年，

主持人B：開快樂心慶元旦，高興奮興迎狗年。

主持人A：今日我們團(tuán)聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉利，聚一份花好月圓的好時(shí)間。

主持人B：今日我們團(tuán)聚一堂，聚一份祝愿，聚一份興盛，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。

主持人A：下面請觀賞舞蹈《團(tuán)聚一堂》請中1班的小伴侶做好預(yù)備。

主持人B：讓我們用最熱鬧的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌荨?/p>

主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，處處開滿了歡樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子熬煉了身體，又從中感受到了無比歡樂，下面請觀賞中(1)班的小伴侶們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮禡YOHMY》,掌聲有請!請學(xué)班的小伴侶做好預(yù)備。

主持人B：抬眼望，寬闊江山萬里遠(yuǎn)，一聲長嘆，四周狼煙山河破裂。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬;慷慨赴國難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國，箭嘯藍(lán)天，氣貫長虹。今日大班小伴侶細(xì)心預(yù)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請學(xué)前班小伴侶帶來的《精忠報(bào)國》。請小班的小伴侶做好預(yù)備。

主持人A：他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用最熱鬧的掌聲慶賀他們吧!

主持人B：我來給大家講個(gè)故事吧

主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。

主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現(xiàn)在你上來干什么?黃鸝鳥請你不要笑，等我爬上來它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎?

主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。

主持人B：是啊，請觀賞我們小班小伴侶為我們帶來的律動(dòng)小嬉戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓舞一下。請大班小朋有做好預(yù)備。

(這里寫出小班老師的付出與辛苦)

主持人A：剛才觀賞了小班小伴侶的表演，友愛的家人們，你們還想看嗎?

主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無窮的吸引力;有一種舞蹈，它能和椅子做嬉戲。

主持人A：小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚男蓍e工具，今日我們大班的小伴侶把它搬上了舞臺。

主持人A：接下來請觀賞他們表演特別有特色的椅子舞。請中班女生做好預(yù)備。

主持人A：它開得那么絢爛,那么動(dòng)人,無視死亡的存在;凋零時(shí)邁著輕快的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好像粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依舊是微笑的;抓住櫻花開放和凋落的漂亮瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請觀賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請托班的親子舞蹈做好預(yù)備。

主持人A：看了幼兒小伴侶們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢?

小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很快樂，很歡樂，我們一每天長大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧!雖然旅途中有坎坷的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很歡樂!讓我們一起來觀賞小托班的媽媽們和小伴侶們一起帶來的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請腰鼓隊(duì)小伴侶做好預(yù)備。

主持人B：接下來為大家獻(xiàn)上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名揚(yáng)天下，六十周年慶典上，安塞千人腰鼓走進(jìn)北京一展風(fēng)采。

主持人A：打腰鼓，扭秧歌，歡慶國慶佳節(jié)。為了傳承陜北地區(qū)優(yōu)秀的民間文化藝術(shù)，弘揚(yáng)陜北腰鼓的無限魅力。

主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來的視覺享受吧!請觀賞節(jié)目《腰鼓舞》

主持人A：在觀賞完朝氣蓬勃的腰鼓舞后我們是否應(yīng)連續(xù)這火熱的心情呢?

請?zhí)璧浮抖Y》寶媽們做好預(yù)備。

主持人A：禮從笑中來,

主持人B：禮從愛中來,

主持人A：禮從心中來,

主持人B：禮從愛中來,

主持人A：禮儀是人們在生活和社會(huì)交往的過程中商定俗成的行為方式，人們可以依據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界人際交往的尺度，合理地處理好人與人之間的關(guān)系。

主持人B：假如沒有這些禮儀規(guī)范，往往會(huì)使人們在交往的過程中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟識和把握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

主持人A：那么下面就有請我們的寶媽們?yōu)槲覀儙矶Y儀表演，掌聲有請!《禮》請中(2)班的小伴侶做好預(yù)備。

主持人B：特別感謝這些美女媽媽們給大家?guī)淼木时硌?讓我們用掌聲把祝愿送給她們以及她們的家人,祝他們新年歡樂,身體健康，同時(shí),也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

主持人A：每個(gè)小伴侶都有自己的幻想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的幻想又是什么呢?

主持人B：請觀賞中(2)班小伴侶給大家?guī)淼奈璧浮度θ贰?/p>

主持人A：非洲鼓

主持人B：鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美妙的明天，讓我們在這里，舞出青春，舞特別跡，請觀賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹逗叀?/p>

主持人A：哎!卓老師您聽說過什么是三句半嗎?

主持人B：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!

主持人A：不是，不是我告知您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人B：哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人A：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。

主持人B：一般由4人演出，三人說三長句，最終1人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。

主持人A：那抓緊讓我們來看看這三句半的表演吧。

主持人B：有請中(2)班小伴侶為我們帶來《三句半》表演

主持人A：孩子們表演的多神氣，多仔細(xì)。家長伴侶們，假如你真的感到很興奮，就請?jiān)俳o他們一次熱鬧的掌聲吧

主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)當(dāng)是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也特別廣泛。就拿青春雅致的中國風(fēng)代表人物周杰倫來說，他的歌里，總是布滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。

主持人A：下面請觀賞老師為我們帶來的舞蹈《宮商角徵羽》

主持人B：非洲鼓《珍寶珍寶》做好預(yù)備

主持人A：珍寶珍寶特別感謝這些美女老師們給大家?guī)淼木时硌?讓我們用掌聲把祝愿送給她們以及她們的家人,祝他們新年歡樂,身體健康，同時(shí),也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

主持人B：跳動(dòng)的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)新的生氣。

青春，是星光，是優(yōu)雅，是生氣，是歡樂，是成長，是呈現(xiàn)每個(gè)人共性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來追隨流行的身影。

下面請觀賞大班小伴侶為我們帶來的舞蹈《NONONO》

主持人A：架子鼓的介紹：

主持人A：架子鼓是爵士樂隊(duì)中非常重要的一種無音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛劇烈、架子鼓對于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大關(guān)心。鼓不僅有劇烈的節(jié)奏。接下來請現(xiàn)場的伴侶們做好預(yù)備，讓我們的現(xiàn)場火熱起來。有請我們架子鼓的珍寶們帶來精彩的架子鼓表演。

主持人B：音樂，是一種跳動(dòng)的音符，

主持人A：音樂是一種歡樂的心情。

主持人B：音樂是一個(gè)幻想的表達(dá)

主持人A：音樂是一段美妙的回憶

主持人B：就讓我們懷著歡樂的心情在那跳動(dòng)的音符中查找彩虹般的微笑。

主持人B：請觀賞《歌曲串燒》，掌聲有請。

主持人A：鑼鼓喧天，敲響明天的美妙;張燈結(jié)彩，透出節(jié)日的喜慶;載歌載舞，跳出心中的喜悅;闔家歡快，笑出人生的幸福。

主持人B：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷。

主持人A：帶著激情，讓我們一起走進(jìn)喜慶、美妙、暖和，和諧的紅燈籠世界。請觀賞全體老師為大家?guī)淼奈璧浮稄垷艚Y(jié)彩》

元旦晚會(huì)閉幕詞

主持人A：歡快的時(shí)間總是這么短暫

主持人B：團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘

主持人A：今日，我們歡歌笑語

主