浙江師范大學(xué)教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站簡(jiǎn)介

浙江師范大學(xué)教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站簡(jiǎn)介浙江師范大學(xué)教育學(xué)科2013年獲批教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2014年9月經(jīng)全國(guó)博士后管理委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立教育學(xué)博后流動(dòng)站，2015年月首批6位博士后研究人員進(jìn)站。教育學(xué)科為浙江省唯一一個(gè)A類重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，入選高峰建設(shè)學(xué)科、省重點(diǎn)高校建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，獲得省重點(diǎn)高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專項(xiàng)資助。2017年度教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的第四輪學(xué)科評(píng)估中，我校教育學(xué)科獲B+排名。武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心《中國(guó)研究生教育及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告（2017-2018）》,教育學(xué)一級(jí)學(xué)科研究生教育競(jìng)爭(zhēng)力躋身全國(guó)第十。教育學(xué)科始終關(guān)注教育現(xiàn)實(shí)，突出教育現(xiàn)場(chǎng)，圍繞教師教育和基礎(chǔ)教育兩大主線，致力于解決浙江省教育改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。近年來(lái)，學(xué)科投入大量人力物力建設(shè)教育智能技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室，包含教育視頻分析實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)行為研究實(shí)驗(yàn)室、STEM教育實(shí)驗(yàn)室、教育評(píng)估與管理決策實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)室五個(gè)分室，著力創(chuàng)新教育研究范式，拓展教育研究領(lǐng)域，也為博士后研究創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)條件。目前學(xué)科主要平臺(tái)包括：浙江省高校新型智庫(kù)（浙江師范大學(xué)教育改革與發(fā)展研究院），浙江省基礎(chǔ)教育研究中心、浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級(jí)平臺(tái)，以及田家炳德育研究中心，國(guó)際兒童研究院、智慧教育研究院、國(guó)際比較教育研究院等，此外還擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)教育援外基地。流動(dòng)站學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍力量雄厚，目前博士后合作導(dǎo)師37人，其中長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3人。近年來(lái)流動(dòng)站共獲得省部級(jí)以上課題90余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題30余項(xiàng)，在《新華文摘》《教育研究》等權(quán)威雜志上轉(zhuǎn)載或發(fā)表論文近30篇，CSSCI收錄文章600余篇，出版專著110余部，獲廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)，其中全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）4項(xiàng)，其他省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。流動(dòng)站與美、日、韓、港澳臺(tái)等多個(gè)國(guó)家地區(qū)的學(xué)術(shù)團(tuán)體、科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流渠道，為博士后研究工作的順利開(kāi)展和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流提供了堅(jiān)實(shí)支撐。教育學(xué)博士后招聘計(jì)劃一覽表研究方向招生人數(shù)教育原理4比較教育3學(xué)前教育3-5教育技術(shù)學(xué)3德育4高等教育2-3課程與教學(xué)論6-7教師教育3浙江師范大學(xué)心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站簡(jiǎn)介浙江師范大學(xué)心理學(xué)科2018年獲批心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，2019年10月經(jīng)全國(guó)博士后管理委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立心理學(xué)博后流動(dòng)站。心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站依托心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，涵蓋教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、健康心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等研究方向。流動(dòng)站中兒童認(rèn)知發(fā)展的神經(jīng)機(jī)制、基于共情的教師專業(yè)發(fā)展、成癮的腦機(jī)制及戒斷、積極心理學(xué)應(yīng)用等研究居于全國(guó)前列，擁有浙江省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、浙江省高?！笆濉眱?yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。心理學(xué)科2016年入選浙江省一流學(xué)科（A）類，并得到浙江省重點(diǎn)高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專項(xiàng)資助。2017年度教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的第四輪學(xué)科評(píng)估中，心理學(xué)科獲B-排名。流動(dòng)站擁有一支學(xué)術(shù)水平高、以中青年教授、博士為主的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，主要研究骨干25人，其中教授15人（含博士生導(dǎo)師12人）。目前流動(dòng)站共有8位博士后合作導(dǎo)師，包括長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、教育部心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省海外高層次專家、省高校中青年帶頭人、省“151”第二層次人才等。近年來(lái)流動(dòng)站共獲得國(guó)家級(jí)課題27項(xiàng)（其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)），研究經(jīng)費(fèi)近1000萬(wàn)元，在一級(jí)以上刊物發(fā)表文章200余篇（其中SCI/SSCI120余篇），出版專著23部，獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)。流動(dòng)站科研基礎(chǔ)設(shè)施條件優(yōu)越，擁有基因與認(rèn)知、健康行為教育、兒童語(yǔ)言發(fā)展等實(shí)驗(yàn)室，研究設(shè)備價(jià)值逾千萬(wàn)，能開(kāi)展fNIRs腦功能成像等研究，共享?yè)碛姓憬〗處熃逃|(zhì)量監(jiān)控中心、2011卓越教師協(xié)同中心，與中科院心理所共建心理健康實(shí)驗(yàn)室；圖書資料齊全，建有不同類型的電子閱覽室和大型電子資料庫(kù)。與加州大學(xué)圣地亞哥分校等國(guó)際頂級(jí)心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作，為博士后研究工作的順利開(kāi)展和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流提供了堅(jiān)實(shí)支撐。心理學(xué)博士后招聘計(jì)劃一覽表合作導(dǎo)師招收方向研究課題、項(xiàng)目名稱招收人數(shù)樂(lè)國(guó)安應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理視角下新時(shí)代社會(huì)信任體系建設(shè)研究1-2李偉健學(xué)校教育心理學(xué)新手—專家型教師共情的神經(jīng)機(jī)制：基于EEG和fNIRS的師生互動(dòng)超掃描研究2周曉林社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)社會(huì)（道德）情感的產(chǎn)生及其效用：預(yù)期誤差作為一種計(jì)算神經(jīng)機(jī)制2價(jià)值驅(qū)動(dòng)的跨通道注意加工機(jī)制基于神經(jīng)數(shù)據(jù)與關(guān)聯(lián)行為的群體協(xié)同決策機(jī)制、建模與決策方法研究任俊應(yīng)用心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)基于積極心理學(xué)理念的積極教育1孫炳海應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)1．轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)信任現(xiàn)狀與代際變遷研究2．師德教育路徑創(chuàng)新：促進(jìn)職前-在職教師職業(yè)道德發(fā)展的fNIRS與行為研究3．構(gòu)建精準(zhǔn)化教師培訓(xùn)模式：基于教師社會(huì)功能的超掃描研究1徐曉虹神經(jīng)生物學(xué)1．青春期雙酚A暴露對(duì)社會(huì)行為的影響及其神經(jīng)機(jī)制2．雙酚A暴露對(duì)社會(huì)識(shí)別記憶的影響及其機(jī)制1曹曉華發(fā)展心理學(xué)漢字知覺(jué)專家化的行為和腦機(jī)制發(fā)展:兒童和文盲研究2汪俊發(fā)展心理學(xué)1．多模態(tài)教育視角下自閉癥兒童跨通道感覺(jué)統(tǒng)合障礙的神經(jīng)機(jī)制及干預(yù)研究2．和諧醫(yī)患關(guān)系的心理機(jī)制及促進(jìn)技術(shù)研究3．精神分裂癥視覺(jué)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)障礙發(fā)生的時(shí)間進(jìn)程1秦金亮早期兒童發(fā)展評(píng)估中國(guó)0-8歲兒童動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)發(fā)展量表編制與標(biāo)準(zhǔn)化1浙江師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后科研流動(dòng)站介紹浙江師范大學(xué)人文學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科，是1956年建校伊始最早設(shè)立的主要學(xué)科之一。1979年開(kāi)始，該學(xué)科在國(guó)內(nèi)高校第一個(gè)培養(yǎng)兒童文學(xué)碩士研究生。1993年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)建立中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。1994年，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)被列為浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科。2000年，中國(guó)古代文學(xué)被列為浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科。2003年，漢語(yǔ)言文字學(xué)被列為浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為浙江省首批重點(diǎn)專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，目前擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1門國(guó)家級(jí)精品課程，2種國(guó)家級(jí)教材。經(jīng)過(guò)多年努力，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科已經(jīng)成為科研力量雄厚、研究特色明顯的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，多年來(lái)培養(yǎng)了一大批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和社會(huì)精英。2006年中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科獲碩士學(xué)位授予權(quán)，同年，“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與傳統(tǒng)文化研究基地”和“江南文化研究中心”兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究基地成立，2012年，“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)研究基地和“美學(xué)”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科成立。2013年，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)浙江師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2014年，該學(xué)科獲批中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。流動(dòng)站負(fù)責(zé)人為高玉教授。目前，浙江師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站涵蓋中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、兒童文學(xué)（交叉學(xué)科）等8個(gè)方向?，F(xiàn)有成員75人，其中教授34人、博士64人，博士生導(dǎo)師30人；長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3人、長(zhǎng)江學(xué)者青年項(xiàng)目1人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、教學(xué)名師1人，中宣部“四個(gè)一批”人才2人，國(guó)家百千萬(wàn)人才3人，教育部新世紀(jì)2人，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人，國(guó)家突貢1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省特級(jí)專家2人，省“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、教學(xué)名師1人，省“151人才工程”重點(diǎn)資助及第一層次6人，第二層次7人，省中青年學(xué)科帶頭人10人，省功勛教師1人，省教學(xué)名師3人。集聚了張涌泉、張法、梅新林、張先亮、高玉、曹志耘、黃靈庚、方衛(wèi)平、李圣華等一批知名學(xué)者，在文學(xué)語(yǔ)言學(xué)、敦煌學(xué)與近代漢字、《楚辭》學(xué)研究、浙東文獻(xiàn)整理、文學(xué)地理與兩浙區(qū)域文學(xué)、兒童文學(xué)理論與批評(píng)等領(lǐng)域有較大的學(xué)術(shù)影響。近五年承擔(dān)國(guó)家社科基金30項(xiàng)，其中重大招標(biāo)6項(xiàng)，重點(diǎn)5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目72項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)約2500萬(wàn)元；出版著作、教材112部，在CSSCI來(lái)源期刊上發(fā)表論文434篇，其中在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《文學(xué)評(píng)論》、《中國(guó)語(yǔ)文》，《外國(guó)文學(xué)評(píng)論》等權(quán)威刊物發(fā)表論文24篇。本學(xué)科各研究方向的特色和優(yōu)勢(shì)較為明顯，以下五個(gè)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)外居于領(lǐng)先地位：(1)兒童文學(xué)研究。該研究領(lǐng)域有深厚的學(xué)術(shù)積淀，研究水平居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，具有國(guó)際影響，在國(guó)內(nèi)最早招收兒童文學(xué)碩士研究生，最早成立兒童文學(xué)研究所，最早成立兒童文學(xué)系，被譽(yù)為“中國(guó)兒童文學(xué)研究中心”，學(xué)科奠基人蔣風(fēng)先生在兒童文學(xué)領(lǐng)域享有崇高的地位和威望，獲得國(guó)際格林獎(jiǎng)等各種兒童文學(xué)獎(jiǎng)，被中宣部評(píng)為“德藝雙馨”優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)工作者。(2)文學(xué)地理與江南區(qū)域文化研究。以梅新林教授為代表。這是一個(gè)新興的研究領(lǐng)域，旨在通過(guò)文學(xué)與地理的跨學(xué)科研究，達(dá)到揭示中國(guó)文學(xué)地理的表現(xiàn)形態(tài)與演變規(guī)律，建構(gòu)中國(guó)文學(xué)地理研究的學(xué)術(shù)體系，推進(jìn)中國(guó)文學(xué)研究的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。(3)敦煌學(xué)與近代文字研究。該研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物長(zhǎng)江學(xué)者張涌泉教授是漢語(yǔ)俗字和敦煌文獻(xiàn)研究的杰出學(xué)者，參與了國(guó)家新聞出版總署的“中華字庫(kù)”大型項(xiàng)目，獲子項(xiàng)目，研究經(jīng)費(fèi)1700余萬(wàn)。(4)楚辭研究及浙江地方文獻(xiàn)整理研究。以黃靈庚教授為代表的楚辭文獻(xiàn)研究，成績(jī)斐然，使本學(xué)科成為目前國(guó)內(nèi)楚辭學(xué)研究中心之一。研究成果《呂祖謙全集》、《新編金華叢書》等在國(guó)內(nèi)外都產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)方言學(xué)研究。以曹志耘教授為代表。浙師大方言學(xué)科新建伊始，依托單位是正在籌建的中國(guó)方言研究院。中國(guó)方言研究院以“學(xué)科為本、立足浙江、面向社會(huì)”為宗旨，重點(diǎn)開(kāi)展浙江方言的調(diào)查研究、保護(hù)傳承、開(kāi)發(fā)應(yīng)用和人才培養(yǎng)工作，努力打造成全國(guó)一流的高水平團(tuán)隊(duì)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

此外，以高玉教授為代表的“文學(xué)與語(yǔ)言”研究、以張先亮教授為代表的生態(tài)語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)法及教學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究，以張法教授為代表的美學(xué)研究，以李圣華教授為代表的浙東文獻(xiàn)研究等，在國(guó)內(nèi)外學(xué)界具有一定的影響。甲骨文研究、魯迅研究、中國(guó)古代小說(shuō)研究、傳記文學(xué)研究、音韻與訓(xùn)詁研究等領(lǐng)域，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，也產(chǎn)生了良好的學(xué)術(shù)影響。目前，本學(xué)科有四個(gè)省級(jí)研究平臺(tái)基地，分別為“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與傳統(tǒng)文化研究基地”，“江南文化研究中心”，“浙學(xué)傳承與地方治理現(xiàn)代化協(xié)同創(chuàng)新中心”，“兒童文學(xué)研究中心”（培育基地），以此為基礎(chǔ)，正在加強(qiáng)“兒童文學(xué)與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究”、“江南文化與文獻(xiàn)研究”、“敦煌學(xué)與近代文字研究”、“語(yǔ)文教育研究”、“中國(guó)方言研究”、“浙學(xué)研究”、浙江詩(shī)路文化”等特色研究。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后招聘計(jì)劃一覽表合作導(dǎo)師招收方向研究課題、項(xiàng)目名稱招收人數(shù)高玉中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)；比較文學(xué)與世界文學(xué)語(yǔ)言變革與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展3中國(guó)現(xiàn)代作家手跡研究曹志耘漢語(yǔ)方言學(xué)漢語(yǔ)方言調(diào)查研究1張法中國(guó)古典美學(xué)中西印基本思想比較1胡鐵球民間文獻(xiàn)浙江魚鱗冊(cè)搜集、整理、研究與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)1蔣承勇比較文學(xué)與世界文學(xué)19世紀(jì)西方文學(xué)思潮研究2李蓉中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國(guó)新詩(shī)的身體現(xiàn)代性研究1慈波中國(guó)古代文章學(xué)、宋元文學(xué)呂祖謙《東萊博議》與科舉試論研究1王洪岳文藝學(xué)元現(xiàn)代理論研究（現(xiàn)代西方文論與藝術(shù)思潮研究）1付建舟近代文學(xué)現(xiàn)代文學(xué)《清末民初<說(shuō)部叢書>敘錄》1于逢春教育學(xué)-教育史-近代中國(guó)邊疆民族國(guó)民教育；中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)-文獻(xiàn)學(xué)-中國(guó)邊疆學(xué)1．《中國(guó)疆域最終奠定的路徑與模式研究》2．《東北工業(yè)百年回眸》3．《“中國(guó)邊疆研究出版?zhèn)鞑テ脚_(tái)”項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)研究》2-3陳年福古文字學(xué)（甲骨文）1.殷墟甲骨文字匯釋辨證2.殷墟甲骨文辭整理與研究1劉天振古典戲曲明清浙北戲曲家研究1邱江寧中國(guó)古代文學(xué)·元明清文學(xué)13-14世紀(jì)絲路紀(jì)行文學(xué)文獻(xiàn)整理與研究1陳玉蘭江南文化研究、近代文學(xué)研究晚清維新變法先驅(qū)王韜著作整理與研究1陳開(kāi)勇中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)“《增訂明文?！氛硌芯俊?浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)博士后科研流動(dòng)站簡(jiǎn)介浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1956年，與學(xué)校同齡，是學(xué)校創(chuàng)辦最早的三個(gè)學(xué)科之一。1982年開(kāi)始培養(yǎng)碩士研究生，2006年獲一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2013年獲一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2017年開(kāi)始作為主角之一參與教育博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)。2019年9月經(jīng)全國(guó)博士后管理委員會(huì)批準(zhǔn)我校設(shè)立數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站。數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站依托數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。數(shù)學(xué)學(xué)科從1999年開(kāi)始一直是浙江省重點(diǎn)建設(shè)類學(xué)科。1999年，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)開(kāi)始成為省重點(diǎn)學(xué)科，2012年數(shù)學(xué)、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化分別成為省一級(jí)學(xué)科與特色學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科；2015年數(shù)學(xué)學(xué)科被列入浙江師范大學(xué)省重點(diǎn)高校建設(shè)項(xiàng)目中的重點(diǎn)培育學(xué)科（高峰學(xué)科），2016年被評(píng)為“十三五”省一流學(xué)科（A類），2017年進(jìn)入省首批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科行列。2016年，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%，并且排位不斷前進(jìn)，目前（2019年9月）在ESI前1%榜單中排名第148位，在上榜的國(guó)內(nèi)高校中排名第21位。數(shù)學(xué)學(xué)科于2016年成為全國(guó)首批15個(gè)地方高?！?11計(jì)劃”創(chuàng)新引智基地之一，2019年入選國(guó)家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)行列，同年入選浙江省國(guó)際科技合作基地。在2017年公布的教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科獲B+評(píng)級(jí)。數(shù)學(xué)學(xué)科師資力量雄厚，學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教師80多人，其中正高級(jí)教師30多人，具有博士學(xué)位的教師70多人；有捷克科學(xué)院與歐洲科學(xué)院等四院院士1人，國(guó)家海外高層次專家3人，省特聘教授3人，有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員、教育部數(shù)學(xué)教指委成員1人，國(guó)家高端外國(guó)專家7人，高被引學(xué)者3人，洪堡學(xué)者1人，“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”入選者2人，教育部新世紀(jì)2人，省“151人才工程”第一、二層次入選者6人，省高校中青年學(xué)科帶頭人11人；國(guó)家優(yōu)青1人，省杰青3人；國(guó)家突貢2人，做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)博士學(xué)位獲得者1人，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人；有博士生導(dǎo)師20多人；有省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。本學(xué)科研究特色鮮明，科研成果豐碩。自2012年以來(lái)，數(shù)學(xué)學(xué)科教師共發(fā)表SCI論文800余篇，出版專著與編著多部；近幾年在數(shù)學(xué)類高端期刊（諸如澳大利亞數(shù)學(xué)A*類期刊）上發(fā)表的論文數(shù)量在快速增加；主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目80多項(xiàng)，以及一批省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省級(jí)及以上教改與課程建設(shè)項(xiàng)目，其中國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)項(xiàng)目4項(xiàng)，省基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)、杰青與重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)、省部科技進(jìn)步獎(jiǎng)與教學(xué)成果獎(jiǎng)等7項(xiàng)。教師對(duì)外學(xué)術(shù)交流日益頻繁與活躍，“十三五”期間，年均主辦或承辦教學(xué)研究與科學(xué)研究類國(guó)際、國(guó)內(nèi)會(huì)議10來(lái)場(chǎng)，年均邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者訪問(wèn)交流150次左右。此外，我們還創(chuàng)辦了有較長(zhǎng)歷史與較大影響的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要期刊《中學(xué)教研（數(shù)學(xué)）》，新創(chuàng)辦了《J.NonlinearModelingandAnalysis》學(xué)術(shù)期刊，牽頭引進(jìn)了浙江睿達(dá)教育科技有限公司捐款500萬(wàn)共建一個(gè)教育研究機(jī)構(gòu)“浙師大睿達(dá)博雅教育研究中心”等。目前，浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站涵蓋了圖論與組合數(shù)學(xué)、微分方程和動(dòng)力系統(tǒng)、函數(shù)論與泛函分析、幾何與代數(shù)、優(yōu)化與計(jì)算、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)等6個(gè)優(yōu)勢(shì)方向。數(shù)學(xué)學(xué)科主要有五個(gè)研究方向，特色鮮明，成果顯著，發(fā)展勢(shì)頭良好。（1）圖論與組合數(shù)學(xué)方向。主要研究圖的染色與標(biāo)號(hào)理論、圖的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、圖的分解、連通性、組合極值、組合計(jì)數(shù)、圖與組合算法的設(shè)計(jì)與復(fù)雜性研究。該方向有專任教師15人，其中正教授9人，副教授5人，均具有博士學(xué)位?，F(xiàn)有國(guó)家海外高層次專家2人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人2人，?！半p龍學(xué)者”特聘教授2人，博士生導(dǎo)師8人。由王維凡教授牽頭的“平面圖的全染色和無(wú)圈染色”與“圖的色數(shù)和相關(guān)指標(biāo)”分別獲2012度浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以及2013年度浙江省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)。近五年本方向教師在《J.Combin.TheorySer.A》《J.Combin.TheorySer.B》《SIAMJ.DiscreteMath.》《J.GraphTheory》等國(guó)際重要刊物上發(fā)表被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文130余篇。（2）微分方程和動(dòng)力系統(tǒng)方向。主要研究動(dòng)力系統(tǒng)（包括有限維或無(wú)限維、確定或隨機(jī)系統(tǒng)）的極限集（包括平衡解、周期解、同宿異宿解、混沌吸引子等）和穩(wěn)定性隨系統(tǒng)參數(shù)變化的規(guī)律及其在力學(xué)、物理和生命科學(xué)中的應(yīng)用。有專任教師19人，其中正高職稱11人，副教授4人，18人具有博士學(xué)位，有國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家2人，浙江省特聘教授2人，省“151人才工程”第一、二層次入選者3人，省高校中青年學(xué)科帶頭人3人，博士生導(dǎo)師5人。以李繼彬教授牽頭的“非線性波方程研究的動(dòng)力系統(tǒng)方法和微分方程定性理論”獲2011年度浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)。近五年本方向教師在《J.DifferentialEquations》《DiscreteContin.Dyn.Syst.》《Calc.Var.PartialDifferentialEquations》《Phys.Rep.》等國(guó)際重要雜志上發(fā)表被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文130余篇。（3）函數(shù)論與泛函分析方向。主要研究調(diào)和分析及其應(yīng)用、非線性泛函分析與偏微分方程、數(shù)值逼近、算子理論和多復(fù)變函數(shù)論等。有專任教師15人，其中具有正高職稱5人，副高職稱6人，具有博士學(xué)位11人，現(xiàn)有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員1人，“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”入選者1人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人3人。近五年在《J.Funct.Anal.》《Trans.Amer.Math.Soc.》《Calc.Var.PartialDifferentialEquations》《J.DifferentialEquations》《DiscreteContin.Dyn.Syst.》等國(guó)際重要刊物上發(fā)表被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文110余篇。（4）代數(shù)與幾何方向。主要研究具有某種曲率正性的緊凱勒流形的構(gòu)造，小余維的實(shí)凱勒子流形的分類，全純截面曲率為正或負(fù)的緊凱勒流形的結(jié)構(gòu)等。有專任教師16人，其中正教授5人，副教授2人，具有博士學(xué)位9人，國(guó)家海外高層次專家1人，省高校中青年學(xué)科帶頭人1人。近五年在《J.Algebra》《Trans.Amer.Math.Soc.》《Proc.Amer.Math.Soc.》《J.Geom.Phys.》等國(guó)際雜志上發(fā)表被SCI檢索的論文70余篇。方向帶頭人鄭方陽(yáng)教授師從國(guó)際數(shù)學(xué)大師丘成桐教授，曾在《Ann.Math.》《Invent.Math.》等世界頂級(jí)數(shù)學(xué)期刊上發(fā)表論文多篇。（5）優(yōu)化與計(jì)算方向。主要研究向量?jī)?yōu)化問(wèn)題的近似弱有效解、Henig真有效解和超有效解的連通性、邏輯網(wǎng)絡(luò)與混雜系統(tǒng)控制、廣義分式規(guī)劃的最優(yōu)性條件和對(duì)偶理論、向量?jī)?yōu)化的近似解理論及算法。有專任教師18人，其中正教授6人，副教授8人，具有博士學(xué)位15人，有國(guó)家“優(yōu)秀青年基金”獲得者1人，浙江省特聘教授1人，省“151人才工程”第一、二層次入選者2人。近五年，主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，橫向課題經(jīng)費(fèi)達(dá)700余萬(wàn)元。在《SIAM系列》、《InverseProbl.》、《Automatica.》《J.Glob.Optim.》等國(guó)際刊物上發(fā)表被SCI檢索的論文60余篇。由朱信忠教授牽頭的“支持工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的全自動(dòng)電腦針織橫機(jī)裝備關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”獲2016度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。（6）統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)方向。主要研究機(jī)器學(xué)習(xí)算法的數(shù)學(xué)理論與實(shí)際工程應(yīng)用。在基礎(chǔ)研究方面，主要研究機(jī)器學(xué)習(xí)算法的相容性、收斂性、穩(wěn)健性等數(shù)學(xué)理論。在應(yīng)用研究方面，主要研究跨媒體大數(shù)據(jù)、遙感大數(shù)據(jù)等方面的產(chǎn)品研發(fā)與推廣工作。有專任教師10人，其中正教授5人，具有博士學(xué)位10人，省“151人才工程”第一層次入選者1人。近五年，主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)。在《J.Mach.Learn.Res.》、《Adv.Comput.Math.》、《Sci.ChinaMath.》《IEEEICDE》、《PatternRecognition》等國(guó)際刊物上發(fā)表被SCI檢索的論文20余篇。數(shù)學(xué)博士后招聘計(jì)劃一覽表合作導(dǎo)師招收方向研究課題、項(xiàng)目名稱招收人數(shù)韓茂安常微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)常微分方程定性理論與分支問(wèn)題研究1-2劉洋應(yīng)用數(shù)學(xué)與控制論邏輯網(wǎng)絡(luò)和混雜系統(tǒng)的分析與控制2王維凡圖論與組合優(yōu)化圖的鄰點(diǎn)區(qū)別邊染色和全染色2張昭運(yùn)籌學(xué)與控制論組合優(yōu)化1周盛凡應(yīng)用數(shù)學(xué)隨機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)，非自治隨機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)的隨機(jī)指數(shù)吸引子1-2朱緒鼎圖論圖的染色和結(jié)構(gòu)分析1夏永輝常微分方程與動(dòng)力系統(tǒng)微分方程方程定性與穩(wěn)定性理論、指數(shù)二分性理論1-2盧劍權(quán)應(yīng)用數(shù)學(xué)混雜網(wǎng)絡(luò)的群體行為研究1丁彥恒非線性泛函分析變分理論與交叉科學(xué)1馬文秀孤立子與可積系統(tǒng)可積系統(tǒng)的黎曼-希爾伯特問(wèn)題和最速下降法1張翼孤立子與可積系統(tǒng)可積方程的初邊值問(wèn)題與解的長(zhǎng)時(shí)間漸近行為和隨機(jī)矩陣?yán)碚撗芯?王元恒非線性泛函分析幾類非線性映射分層不動(dòng)點(diǎn)的混雜投影算法與應(yīng)用研究1段文奇運(yùn)籌學(xué)與控制論1.復(fù)雜經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的潰敗預(yù)警模型、信號(hào)和策略研究2.國(guó)家產(chǎn)業(yè)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的演化建模、動(dòng)力機(jī)制和轉(zhuǎn)型升級(jí)2李杰義運(yùn)籌學(xué)與控制論面向全球戰(zhàn)略的制造業(yè)創(chuàng)新型人才開(kāi)發(fā)機(jī)制與行動(dòng)策略2秦小龍非線性泛函分析Someselectedproblemsinvariationalinequalitiesandquasi-variationalinequalities2姚任之運(yùn)籌學(xué)與控制論利用集值及非線性分析方法對(duì)于優(yōu)化及控制問(wèn)題決策之研究2卜月華圖論圖染色及標(biāo)號(hào)中的若干問(wèn)題1向道紅統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)理論深度學(xué)習(xí)半監(jiān)督流形學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)理論1陳杰誠(chéng)調(diào)和分析以及應(yīng)用多元調(diào)和分析及其在偏微分方程中的應(yīng)用1-2楊敏波非線性分析、偏微分方程非局部問(wèn)題解的分類與劉維爾型定理2沈自飛非線性分析、偏微分方程非局部問(wèn)題解的分類與劉維爾型定理1楊大慶圖論與組合數(shù)學(xué)圖的廣義森林體系及其應(yīng)用推廣研究１張華軍組合、圖論若干組合結(jié)構(gòu)與子圖結(jié)構(gòu)的極值問(wèn)題研究1呂家鳳非交換代數(shù)Koszul代數(shù)，Poisson代數(shù)，Artin-Schelter正則代數(shù)1浙江師范大學(xué)物理學(xué)博士后科研流動(dòng)站介紹浙江師范大學(xué)物理學(xué)科創(chuàng)建于1956年，2000年開(kāi)始招收碩士研究生，2012年獲得物理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)，2016年成為浙江省A類一流學(xué)科、2018年獲物理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)。擁有省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)重點(diǎn)培育學(xué)科及交叉平臺(tái)，以及凝聚態(tài)物理、光學(xué)工程和理論物理三個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科，“固態(tài)光電器件”和“光信息檢測(cè)與顯示技術(shù)研究”兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“高端光電科學(xué)儀器及診療應(yīng)用”一個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、“新型固態(tài)光電器件與技術(shù)”和“光通信、光傳感器件與技術(shù)”兩個(gè)省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。物理學(xué)科現(xiàn)有專任教師71人，其中正高級(jí)職稱28人、副高級(jí)職稱13人，博導(dǎo)13人。擁有中國(guó)科學(xué)院院士1人、教育部骨干教師資助計(jì)劃和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者各1人，省特聘教授2人，省“151人才工程”第一、二層次入選者9人，省高校中青年學(xué)科帶頭人11人。學(xué)科經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與優(yōu)化，逐漸形成了凝聚態(tài)物理、理論物理、光學(xué)和材料物理等四個(gè)特色鮮明的研究領(lǐng)域。近十年主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目84項(xiàng)（其中主持重點(diǎn)1項(xiàng)），主持浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目65項(xiàng)（其中重點(diǎn)2項(xiàng)，杰出青年3項(xiàng)）；發(fā)表Phys.Rep.1篇，Phys.Rev.Lett.7篇，NatureNanotech./Mater./Commun.3篇，PNAS1篇，Phys.Rev.系列161篇，NanoLett.3篇，Nanoscale15篇；研究成果曾獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，教育部提名國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。2013年曾進(jìn)入物理學(xué)ESI前1%，同時(shí)也是學(xué)校材料、化學(xué)、工程學(xué)科進(jìn)入ESI前1%的重要支撐學(xué)科。學(xué)科取得了一系列高水平研究成果。先后有17篇ESI前3%的高被引和熱點(diǎn)論文。其中在凝聚態(tài)物理和理論物理的研究方向，率先發(fā)現(xiàn)玻色系拓?fù)淦綆弦幌盗蟹謹(jǐn)?shù)量子反常霍爾效應(yīng)；在石墨烯的“谷”自旋電子學(xué)的應(yīng)用研究方面理論方案設(shè)計(jì)引發(fā)關(guān)注；有關(guān)非平衡定態(tài)、動(dòng)力學(xué)及隨機(jī)理論方面的取得原創(chuàng)性結(jié)果；在冷原子物理方面闡述了自旋軌道耦合下的衰減機(jī)制并首次探討了在量子系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)行為中存在分形結(jié)構(gòu)的可能性；應(yīng)用學(xué)科方向，在稀土摻雜的氟化物微晶玻璃的設(shè)計(jì)、熒光機(jī)理、溫度傳感與閃爍體應(yīng)用探索、玻璃中過(guò)渡族金屬離子的發(fā)光及其與稀土的能量傳遞、催化降解等方面獲得了系列研究成果；在“基于光譜的生物生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)儀”細(xì)菌生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)方面的研究受到ScienceDaily等20多家世界著名媒體關(guān)注報(bào)導(dǎo)。學(xué)科在強(qiáng)調(diào)前沿性研究的同時(shí)也注重社會(huì)服務(wù)和應(yīng)用性研究。先后與東晶電子等8家企業(yè)聯(lián)合建立研究院或研究中心；針對(duì)環(huán)境污染源排放監(jiān)測(cè)需求，開(kāi)發(fā)了具有完全自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“高精度大氣光學(xué)屬性測(cè)量?jī)x器”；并與多家光伏企業(yè)、光電材料企業(yè)和金屬焊接材料企業(yè)建立了密切的產(chǎn)學(xué)研合作。物理學(xué)博士后招聘計(jì)劃一覽表合作導(dǎo)師招收方向研究課題、項(xiàng)目名稱招收人數(shù)方允樟材料物理軟磁非晶合金應(yīng)力敏感同步輻射原位測(cè)試技術(shù)及微觀動(dòng)態(tài)機(jī)理研究；軟磁非晶合金材料及器件專用制備設(shè)備研發(fā)；或者光發(fā)酵火腿制備技術(shù)及機(jī)理研究。2郭海物理、材料發(fā)光材料、微晶玻璃、閃爍體材料2蔣建中新金屬材料采用同步輻射技術(shù)研究金屬熔體結(jié)構(gòu)演化規(guī)律2高熵晶體復(fù)雜合金材料結(jié)構(gòu)、熱學(xué)、電學(xué)和力學(xué)性能的研究2國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃-材料基因工程關(guān)鍵技術(shù)與支撐平臺(tái)專項(xiàng)“輕質(zhì)高強(qiáng)鎂合金集成計(jì)算與制備”項(xiàng)目：“高通量制備和表征”2方海平理論物理納米受限碳基表面對(duì)混合溶液中離子選擇性吸附的實(shí)驗(yàn)研究1翟峰凝聚態(tài)物理研究課題：拓?fù)洳牧系妮斶\(yùn)性質(zhì)項(xiàng)目名稱：拓?fù)溥吘墤B(tài)的曲率調(diào)控、隧穿時(shí)間、等離激元1周衛(wèi)東激光光譜技術(shù)及應(yīng)用基于紅外-紫外雙脈沖激光誘導(dǎo)擊穿光譜的水體重金屬高靈敏檢測(cè)1梁兆新、劉伍明超冷量子氣體、激子極化激元凝聚體非平衡量子系統(tǒng)中的量子相和量子相變1黃仕華凝聚態(tài)物理高效晶體硅太陽(yáng)能電池1林機(jī)理論物理或凝聚態(tài)物理；研究自旋-軌道耦合玻色愛(ài)因斯坦凝聚非線性問(wèn)題的博士?jī)?yōu)先量子物理中的非線性問(wèn)題1馮芒量子信息、量子光學(xué)量子多體關(guān)聯(lián)與精密測(cè)量；量子開(kāi)放系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)2高先龍冷原子物理，強(qiáng)關(guān)聯(lián)體系低維體系拓?fù)?、無(wú)序及量子混沌性質(zhì)研究2李慧軍非線性物理激子-極化子系統(tǒng)非線性特性研究1張長(zhǎng)江光學(xué)工程/計(jì)算機(jī)應(yīng)用1.深度學(xué)習(xí)結(jié)合多光譜技術(shù)的食品安全檢測(cè)2.基于深度學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)圖像分析和處理方法3.基于深度學(xué)習(xí)的云分類和強(qiáng)對(duì)流云團(tuán)追蹤1浙江師范大學(xué)化學(xué)博士后科研流動(dòng)站簡(jiǎn)介浙江師范大學(xué)化學(xué)學(xué)科創(chuàng)建于1956年，2002年獲批物理化學(xué)碩士點(diǎn)，2005年獲批“材料物理與化學(xué)”浙江省重中之重學(xué)科，2011年獲批化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2012年獲批“化學(xué)”省重中之重學(xué)科，2016年入選省一流學(xué)科（A類），2018年獲批化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2019年獲批化學(xué)博士后科研流動(dòng)站，涵蓋物理化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)和環(huán)境化學(xué)等主要學(xué)科方向。目前在校本科生532人、碩士研究生524人、博士生4人。學(xué)科平臺(tái)：擁有“先進(jìn)催化材料”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家“含氟新材料學(xué)科”創(chuàng)新引智基地（111計(jì)劃）、“固體表面反應(yīng)化學(xué)”浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“含氟專用化學(xué)品綠色合成與應(yīng)用”浙江省工程實(shí)驗(yàn)室、“含氟新材料”浙江省國(guó)際科技合作基地等平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室面積九千余平方米，設(shè)備總值近億元，具備良好的博士后培養(yǎng)條件。師資隊(duì)伍：現(xiàn)有專任教師85人，包括博士生導(dǎo)師23人，教授43人，博士80人，博士比例94%。擁有共享中科院院士1人、國(guó)家高端外國(guó)專家1人、國(guó)家海外高層次專家3人、國(guó)家優(yōu)青2人、省海外高層次專家2人、省“萬(wàn)人計(jì)劃”科技領(lǐng)軍人才2人、省特聘教授5人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省“151人才工程”第一、二層次10人、省高校中青年學(xué)科帶頭人16人、省杰青8人、校雙龍學(xué)者特聘教授17人，擁有“先進(jìn)催化材料”教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)?？茖W(xué)研究：近五年承擔(dān)各類科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，包括國(guó)家級(jí)項(xiàng)目83項(xiàng)，其中國(guó)家基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家基金重大項(xiàng)目課題1項(xiàng)，學(xué)科成員主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；獲批省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)，含省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，省杰出青年基金9項(xiàng)，省基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，立項(xiàng)科研總經(jīng)費(fèi)8000余萬(wàn)元。在J.Am.Chem.Soc.、Angew.Chem.Int.Ed.、Chem.Soc.Rev.、EnergyEnviron.Sci.等期刊發(fā)表SCI論文900余篇，ESI高被引論文32篇，化學(xué)ESI排名持續(xù)上升，已進(jìn)入全球前0.5%（全球524名），支撐校材料科學(xué)、工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%；授權(quán)發(fā)明專利138件；獲浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)9項(xiàng)、浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。人才培養(yǎng)：依托化學(xué)浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè)、化學(xué)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和氟化工研發(fā)浙江省研究生教育創(chuàng)新示范基地，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作，秉承“分層次教學(xué)和多元化成才”的理念，培養(yǎng)了一批富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。近五年培養(yǎng)本科生1500余人，研究生600余人，本科生一作發(fā)表SCI論文40余篇，研究生一作發(fā)表SCI論文800余篇，學(xué)生承擔(dān)省級(jí)及以上科研訓(xùn)練項(xiàng)目70余項(xiàng)，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)屢創(chuàng)新高，省部級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)75余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)。一批畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名院校攻讀博士學(xué)位，培養(yǎng)了包括國(guó)家海外高層次專家、國(guó)家杰出青年基金獲得者及浙江1/3以上的中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師等杰出校友。社會(huì)服務(wù)：面向氟化工產(chǎn)業(yè)需求，與氟化工龍頭企業(yè)—巨化集團(tuán)合作開(kāi)發(fā)了高性能氟化催化劑，替代進(jìn)口，解決了制冷劑生產(chǎn)的“卡脖子”難題，實(shí)現(xiàn)HFC-32、HFC-134a、HFC-125和HFO-1234yf等制冷劑產(chǎn)業(yè)化，獲浙江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，助推巨化制冷劑躋身世界前列。同時(shí)，服務(wù)環(huán)保行業(yè)，開(kāi)展稀土催化材料研究，研發(fā)了高性能VOCs消除催化劑，并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。近五年承擔(dān)企業(yè)橫向項(xiàng)目110多項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)讓10項(xiàng)，產(chǎn)業(yè)化9項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)銷售額近30億元，有力推動(dòng)了氟化工和環(huán)保行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展化學(xué)博士后招聘計(jì)劃一覽表合作導(dǎo)師招收方向研究課題、項(xiàng)目名稱招收人數(shù)楊學(xué)明物理化學(xué)1.氣相及表面化學(xué)動(dòng)力學(xué)研究2.自由電子激光技術(shù)以及先進(jìn)激光儀器研發(fā)3夏永姚物理化學(xué)鋰(鈉)離子儲(chǔ)能電池及其關(guān)鍵材料的研究,基于水電解質(zhì)溶液中離子嵌入反應(yīng)的儲(chǔ)能體系研究3丁云杰物理化學(xué)烴的多相氫甲?；扇┑膯卧哟呋瘎┭芯?朱偉東物理化學(xué)1.MOFs催化新材料2.新型雜原子分子篩的創(chuàng)制及其催化性能研究3.理論設(shè)計(jì)催化劑及催化機(jī)理研究4.工業(yè)廢氣高效轉(zhuǎn)化利用，CO2的捕集與催化轉(zhuǎn)化，HCl催化氧化技術(shù)5.二氧化碳光電催化轉(zhuǎn)化的研究7羅孟飛物理化學(xué)Pt/BN催化劑表面Pt物種的指認(rèn)及其丙烷完全氧化性能和反應(yīng)機(jī)理研究1魯繼青物理化學(xué)雙金屬催化劑的精準(zhǔn)制備及反應(yīng)構(gòu)效關(guān)系1周小順物理化學(xué)單分子電子輸運(yùn)研究1肖強(qiáng)物理化學(xué)多孔膜材料及膜分離1張富民物理化學(xué)MOFs催化新材料1熊仁根無(wú)機(jī)化學(xué)分子基鐵電的學(xué)科交叉探索2付大偉無(wú)機(jī)化學(xué)分子基鐵電的學(xué)科交叉探索2鐘依均無(wú)機(jī)化學(xué)無(wú)機(jī)納米材料的制備及性能研究1-2胡勇無(wú)機(jī)化學(xué)納米光電催化研究2-3何亞兵無(wú)機(jī)化學(xué)能源氣體存儲(chǔ)與分離純化用金屬有機(jī)骨架材料1李正全無(wú)機(jī)化學(xué)上轉(zhuǎn)換/MOF復(fù)合納米材料的可控合成與性能研究1童國(guó)秀無(wú)機(jī)化學(xué)高Snoek極限異質(zhì)納米磁環(huán)的制備、微波激勵(lì)機(jī)制與寬頻帶-高吸收性能1彭勃有機(jī)化學(xué)1.芳烴的重排反應(yīng)2.經(jīng)由σ-重排的羰基化合物α-芳基化反應(yīng)3章康達(dá)有機(jī)化學(xué)光響應(yīng)的超分子材料1朱鋼國(guó)有機(jī)化學(xué)1.自由基介導(dǎo)的惰性碳-氫鍵官能團(tuán)化研究2.過(guò)渡金屬催化的炔烴選擇性轉(zhuǎn)化研究2邵勇分析化學(xué)核酸新靶標(biāo)結(jié)構(gòu)識(shí)別的熒光/電化學(xué)探針研究3錢兆生分析化學(xué)分子熒光探針1馬伯軍化學(xué)生物學(xué)水稻功能基因結(jié)構(gòu)分析、克隆與應(yīng)用1-2張可偉化學(xué)生物學(xué)植物發(fā)育（衰老）和環(huán)境適應(yīng)的激素調(diào)控機(jī)理2倪健化學(xué)生物學(xué)/環(huán)境化學(xué)估算森林生物量的普適性相對(duì)生長(zhǎng)方程1林紅軍環(huán)境化學(xué)高性能分離膜制備及其在水處理中的應(yīng)用研究2于海瀛環(huán)境化學(xué)1.飲用水消毒副產(chǎn)物的形成與毒性作用機(jī)制研究2.新型環(huán)境污染物與生物大分子的相互作用1浙江師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站簡(jiǎn)介浙江師范大學(xué)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”是我校優(yōu)勢(shì)工科，自2000年起招收碩士研究生，2005年被評(píng)為浙江省A類重點(diǎn)學(xué)科，2008年、2013年連續(xù)2次獲批為浙江省重中之重學(xué)科，2010年獲一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2015年獲批為浙江省一流學(xué)科A類，2016年“圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化”獲批為國(guó)家“111創(chuàng)新引智”基地，2018年獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2019年經(jīng)全國(guó)博士后管理委員會(huì)批準(zhǔn)我校設(shè)立計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博后流動(dòng)站。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與優(yōu)化，本學(xué)科在方向凝煉、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)、教學(xué)與人才培養(yǎng)和科研條件建設(shè)等方面取得了重要進(jìn)展。學(xué)科邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)何積豐院士、南京大學(xué)吳培亨院士為本學(xué)科雙聘院士，現(xiàn)擁有教授24人，博士生導(dǎo)師15人，國(guó)家海外高層次專家1人、國(guó)家百千萬(wàn)1人、國(guó)家優(yōu)青1人、教育部新世紀(jì)1人、省特聘教授1人、省“151”人才8人、省中青年學(xué)科帶頭人7人，省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。教師中70%以上具有博士學(xué)位。近5年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目55項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目39項(xiàng)，橫向項(xiàng)目85項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到4665萬(wàn)元。發(fā)表的論文中被SCI/EI論文收錄近300篇，出版專著和教材5部。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。培養(yǎng)及聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生25名。本學(xué)科各研究方向的特色和優(yōu)勢(shì)較為明顯，以下四個(gè)領(lǐng)域在國(guó)