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第第頁(yè)2022-2023學(xué)年廣西南寧市經(jīng)開(kāi)區(qū)八年級(jí)(下)期末英語(yǔ)試卷(含解析)2022-2023學(xué)年廣西南寧市經(jīng)開(kāi)區(qū)八年級(jí)(下)期末英語(yǔ)試卷
一、單選題(本大題共10小題,共10.0分)
1.-Anna,let'sgotovisityourgrandparentsthisafternoon.
-________.Imissthemverymuch.()
A.ThankyouB.OfcourseC.Soundsgreat
2.Ireallylikethe________ofthecake.It'slikeaheart.()
A.sizeB.colourC.shape
3.-Idon'tunderstandthissentence.Canyou__________ittomeagain?
-Sure.()
A.passB.sendC.explain
4.Youmayfeel_________ifyoudon'tmakefriendswithothersatschool.()
A.sleepyB.excitedC.lonely
5.HespokeinsuchalowvoicethatIcould________hearhim.()
A.hardlyB.finallyC.really
6.Thebooksareeverywhereonthetable,I'mgoingto________.()
A.tidythemupB.wakethemupC.writethemdown
7.Studyhard,________youwillmakegreatprogressinEnglish.()
A.orB.andC.but
8.MybirthdayisinJune,the_________monthoftheyear.()
A.sixthB.seventhC.eighth
9.MrSmith________Chinesefortwoyears,sohisChineseismuchbetternow.()
A.learnsB.haslearntC.learnt
10.-Sally,doyouknow________?
-Yes,helivesnearourschool.()
A.whoBobliveswithB.howBoblives
C.whereBoblives
二、完形填空(本大題共10小題,共10.0分)
Twoyearsago,ItookabustovisitafriendlivingonafarmintheUK.Myfriendpromisedto(1)______meupfromthebusstation.
OnceI(2)______offthebus,Itookmytwosuitcasesandwalkedtothepickuparea.Unluckily,myfriendgotstuckintheheavytrafficandIhadtowaitforanhouratthearea.Tomakethings(3)______,itstartedrainingheavilyhalfanhourlater.Looking(4)______,Iwassadtofindthattherewasnoplacetohidefromtherain.JustasIwasfeeling(5)______,amandrivingacarstoppedinfrontofmeandhandedmehis(6)______.IaskedforhisaddresssothatIcouldmailitbackwhenIdidn'tuseit.Tomy(7)______,themansaid,"Youdon'thavetogiveitback.Justpasstheumbrellaonto(8)______whoneedsitwhenyourcararrives."
Whenmyfriendfinallyarrived,Igavetheumbrellatoaladycarryingababy.Shejustarrivedatthepickuparea.(9)______Ileft,Iaskedhertogivetheumbrellatootherpeopleinneedofit.WhenIgottomyfriend'sfarm,Iwasverytired,buthappythatIwasabletopass(10)______ontoothers.
11.A.takeB.driveC.pick
12.A.paidB.gotC.turned
13.A.widerB.cheaperC.worse
14.A.aroundB.forC.out
15.A.helplessB.carelessC.useless
16.A.suitcaseB.umbrellaC.car
17.A.joyB.mindC.surprise
18.A.nobodyB.somebodyC.everybody
19.A.IfB.AfterC.Before
20.A.kindnessB.happinessC.illness
三、補(bǔ)全對(duì)話-填空(本大題共1小題,共5.0分)
21.A:Goodmorning,Tony.Howwasyourholiday?
B:(1)______Ivisitedtheradiostationwithmygoodfriends.
A:Thatsoundsgreat.(2)______
B:Wehadadiscussionwiththepresentersandlearntalotthere.
A:(3)______
B:Yes,Ido.That'smydream.Whataboutyou?
What'syourdream?
A:(4)______BecauseIwanttoprotectpeoplelikemyfather.
B:Cool!(5)______
A:Thankyouverymuch.
A.Prettygood.
B.Whatdidyoudothere?
C.Ihopeyourdreamwillcometrue.
D.Wouldyouliketovisititwithme?
E.IwanttobeapolicemanwhenIgrowup.
F.Doyouwanttobeapresenterinthefuture?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、閱讀理解(本大題共15小題,共30.0分)
A
TimeSubjectTeacherPrice
MondaypoemMissLi(673-0880)¥80
TuesdayplayMissWang(673-0881)¥80
Wednesdaynovel(小說(shuō))MrGreen(673-0882)¥60
ThursdaypoemMissLi¥80
FridayplayMissWang¥80
SaturdaynovelMrGreen¥60
Sundaypoem&playMissLi&MissWang¥120
Time:
4:50pm-5:50pm,Monday-Saturday
4:00pm-5:50pm,Sunday
Formoreinformation:
callMissBlackat673-0883
emailMrsGaoatreadforfinl68(@
visit
根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。
22.Whowillgivethepoemlessons?______
A.MissLi.B.MrGreen.C.MissWang.
23.LiTaolikesthenovellessons.Whencanhegototheclub?______
A.OnMonday.B.OnTuesday.C.OnWednesday.
24.HowmuchshouldDamingpayaweek,ifhedecidestogototheclubonTuesdayandFriday?______
A.140.B.160.C.180.
25.Linglingwantstoknowmoreabouttheclub.Whatnumbershouldshecallat?______
A.673-0881.B.673-0882.C.673-0883.
26.WhichofthefollowingisTRUE?______
A.Theclubdoesn'thaveanylessonsonSunday.
B.Youshouldpay60forMrGreen'sclassonSaturday.
C.ThelessonfinishesathalfpastfiveonFriday.
B
Sofar,themostwonderfulexperienceofmyschoollifehasbeenthetwo-dayoutdoorleadershipcourse.Duringthiscourse,wefacedwithmanychallenges,andthebiggestonewasthepaintingoftwobigpictures.
Itwasawarmafternoon,withsunshineandsoftwind.Allthetwelvemembersofmygroupworkedveryhardonthetwopictures.Wetriedtobethebestgroup.Soon,wemetourfirstproblem:thecanvases(畫(huà)布)weretoobigforustodrawon—bothofthemwere6metreslong.Ithrewawaythebrushes(畫(huà)刷)andcoveredmyhandswithpaints(顏料).Igotdownonthecanvasesandkeptondrawingthepicturewithmyhands.
Thesecondproblemwemetwasshortof(缺少)paints.Ipaidlittleattentiontowhetherwehadenoughpaintsornot.WhenIfoundthatwewereshortofpaints,myteammatesimmediatelybeganrunningaroundtogetmorepaints.Theymadenocomplaints(抱怨)atall.Finally,wefinishedtwowonderfulpaintings.Onewasabottlewithstars-theywerejustlikeourdreams.Theotherwasagreatdragonswimminginthesea.Thetwelveofusfeltproudofthesetwoworks.Iknewthatwecouldn'tsucceedwithoutgoodteamwork.
Wesolvedalltheproblemsandgottoexperiencethesuccesstogether.Whatagreatexperienceweallhad!
根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。
27.Theunderlinedword"challenges"inParagraph1means______inChinese.
A.改變B.機(jī)會(huì)C.挑戰(zhàn)
28.Whydidthewriterthrowawaythebrushes?______
A.Becausehecouldn'tgetenoughbrushes.
B.Becausehewantedtodrawmoreeasily.
C.Becausehedidn'tlikethebrushestheyhad.
29.Whichpicturedidtheydrawaccordingtothepassage?______
A.B.C.
30.Whatcanweknowaccordingtothepassage?______
A.Theyfinishedonlyonepainting.
B.Theyweresatisfiedwiththeirpaintingsintheend.
C.Therewereelevenstudentsinthewriter'steam.
31.Whatisthebesttitleforthepassage?______
A.Skillsofpaintingpictures
B.Waystogetyoursuccess
C.TeamworkIlearntfrompainting
C
Howdoyoufeelwhenyouhavetogiveatalkinfrontoftheclass?Whataboutwhenyougotoaparty?Doyougetreallyshy?
Shynessmeansfeelingnervousorfrightenedwhenyou'rearoundotherpeople.Experts(專家)havefoundthatmorethan80percentofmiddleschoolstudentsfeelafraidtobethecenterofattention.Somekidsarebornshy.Somebecomeshylaterbecauseoftheirlifeexperiences.
It'sOKifittakesyouafewminutestofeelyourselfagain,whenyougotoanewplaceormeetnewpeople.Infact,everybodygetsalittleshysometimes.Thequestionishowshyyouare.Somepeoplehaveredfacesandtalkonbrokensentenceswhentheygetshy.Butsomearesoshythattheywon'tgotoarestaurantbecausetheyaretoonervoustoorderandpayfortheirfood.Someareafraidofmeetingnewpeople,sotheyseldomgooutside.Thiskindofshynesscanbebadforaperson.
Ifshynessdoesn'tstopyoufromdoingsomethingyouwanttodo,beingshyisn'taverybigproblem.Someexpertssayshypeopleareclevererbecausetheythinkmoreandtalkless.Shypeoplearealsogoodatworkingwithothersbecausetheythinkmoreforotherpeople.Somegreatpeopleinhistorywereshy,too.
Yousee,beingshyisn'tallbad.Butremembernottoletgoodchancepassbyjustbecauseofit!IfyouhavetosingasongatabirthdaypartyorpractiseyourspokenEnglishinfrontofothers,justdoit!There'snothingtobeafraidof.
根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容,選擇最佳選項(xiàng)。
32.Howdoesthewriterstartthepassage?______
A.Bytellingstories.B.Bygivingexamples.
C.Byaskingquestions.
33.Whatkindsofshynesscanbebadforpeople?______
①talkingonbrokensentences
②beingnervoustoorderfood
③beingafraidofmeetingnewpeople
A.②③B.①③C.①②
34.Whatcanweinfer(推測(cè))fromthepassage?______
A.Kidsareallbornshy.
B.Youcan'tchangeyourself.
C.Shypeoplecanalsobesuccessful.
35.Whatdosetheunderline(劃線的)worditinthelastparagraphreferto?______
A.Beinghappy.B.Beingnervous.C.Beingshyness.
36.What'sthepurposeofthepassage?______
A.Totellusthereasonswhypeoplebecomeshy.
B.Totellusnottolosechancesbecauseofshyness.
C.Tofindouthowshypeoplebecomesuccessful.
五、閱讀判斷(本大題共5小題,共5.0分)
Differentanimals'eyesworkindifferentways.Theireyeshelpthemfindfoodandkeepthemsafebyseeingdanger.
Horses,sheepandgiraffeshaveeyesonthesidesoftheirheads.Thishelpsthemhaveawidefieldofview.Theycanwatchforsignsofdangerfromanydirection.Huntingbirdslikeeagles(鷹)canseethingsfaraway.Theycanseetheirfoodfromhighinatreeorwhentheyareflying.Aneaglecanseearabbitfromamileaway.Someanimalslikeowlssleepduringtheday,buttheyareawakeatnight.Theymustbeabletoseeinthedark.Tigersalsoseewellinthedark.
Theeyeseachanimalsarebestforthatanimal.Theanimals'eyeshelpthemlive.
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列句子正(T)誤(F)。
37.Fiveanimalsarementioned(提及)inthepassage.______
38.Horses'eyesareonthesidesoftheirheads.______
39.Eaglescanonlyseethingsclose.______
40.Owlssleepduringthedaybutareawakeatnight.______
41.Theeyesofeveryanimalarethebesttohelpitlive.______
六、選詞填空-短文(本大題共1小題,共15.0分)
42.
themselvesbecausewarmplacesnewwashbringcarefulchanceactivity
Haveyoueverworkedasavolunteer(志愿者)?Ifnot,youshouldgeta(1)______tobeavolunteer.Beingavolunteercan(2)______younotonlysomeworkingexperiencebutalsohappiness.Atthesametime,youcanletotherpeoplefeel(3)______.
OldPeople'sHomeandChildren'sHomearethemostpopular(4)______forstudentstovolunteer,(5)______peoplethereusuallyneedmorehelp.
PeterisavolunteerinTaikangOldPeople'sHome.Heiskindandhelpful.Heoftenhelpstheoldpeopletodosomecleaningor(6)______.Sometimeshereadsnewspapersandmagazinesforthosewhocannotreadby(7)______.Andtheylistentohim(8)______."WhenIhelptheoldpeople,Ifeelveryhappy,"hesaid.
Inaword,volunteeringcanhelpustolearnsomething(9)______andpracticetheskills.Itismeaningful(有意義的)tobeavolunteer.Ifyouhavetime,takepartinsomevolunteer(10)______tomaketheworldabetterplace.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
七、書(shū)面表達(dá)(本大題共1小題,共15.0分)
43.友誼是人生旅程中很重要的一部分,學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部正在舉行征文活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以下的要點(diǎn)寫(xiě)一篇英文征文稿,請(qǐng)你以"Mybestfriend"為題,介紹你最好的朋友Luna,同時(shí)談?wù)勀愫退g是如何維護(hù)友誼的。
寫(xiě)作要點(diǎn):(1)外貌、性格:大眼睛……,友善……
(2)愛(ài)好:閱讀;……
(3)如何維護(hù)友誼:互相幫助;……
寫(xiě)作要求:(1)內(nèi)容必須包括所給要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
(2)語(yǔ)篇完整,語(yǔ)句通順,語(yǔ)法正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
(3)文中不得出現(xiàn)題目以外的人名、校名或地名等透露個(gè)人信息的內(nèi)容,否則不予評(píng)分;
(4)詞數(shù)80左右(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
(注意:把試題答案填寫(xiě)到答題卡上為有效答題。)
MybestfriendEveryonehasabestfriend.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】A.謝謝你,B.當(dāng)然,C.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),根據(jù)Anna,let'sgotovisityourgrandparentsthisafternoon.可知是建議,判斷表示贊同,即:聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。
故選:C。
--安娜,今天下午咱們?nèi)グ菰L你的祖父母吧。
--聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。我非常想念他們。
分析選項(xiàng)的含義,結(jié)合語(yǔ)境作答。
2.【答案】C
【解析】size尺寸;colour顏色;shape形狀。根據(jù)"It'slikeaheart"可知,喜歡它的形狀。
故選:C。
我真的喜歡這塊蛋糕的形狀。它像一個(gè)心形。
掌握名詞的意思和用法,分析選項(xiàng),結(jié)合句意選擇正確答案。
3.【答案】C
【解析】A傳遞;B寄送;C解釋;根據(jù)語(yǔ)境:我不懂這個(gè)句子,因此請(qǐng)求對(duì)方解釋一遍。所給的單詞中只有explain的詞義符合此句。
故選:C。
我不懂這個(gè)句子。你能再給我解釋一遍嗎?
當(dāng)然可以。
先理解句意,再分析選項(xiàng),最后綜合判斷得出答案。
4.【答案】C
【解析】A.sleepy困倦的;B.excited高興的;C.lonely孤獨(dú)的。根據(jù)ifyoudon'tmakefriendswithothersatschool.(如果你在學(xué)校不和別人交朋友。)可知一個(gè)人沒(méi)有朋友會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。
故選:C。
如果你在學(xué)校不和別人交朋友你可能會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。
掌握不同形容詞的詞義是解答此題的關(guān)鍵。
5.【答案】A
【解析】A幾乎不;B最終;C真正地;此時(shí)such...that引導(dǎo)的是一個(gè)結(jié)果狀語(yǔ)此句,根據(jù)句意:他說(shuō)話聲音很低,以至于我?guī)缀趼?tīng)不清他在說(shuō)什么。副詞hardly的詞義符合此空。
故選:A。
他說(shuō)話聲音很低,我?guī)缀趼?tīng)不清他在說(shuō)什么。
先理解句意,再分析選項(xiàng),最后綜合判斷得出答案。
6.【答案】A
【解析】tidythemup整理好它們,wakesbup喚醒某人,writethemdown把它們寫(xiě)下來(lái),根據(jù)前面Thebooksareeverywhereonthetable.(桌子上到處都是書(shū)。)可知此處應(yīng)該是"整理這些書(shū)",符合語(yǔ)境。
故選:A。
桌子上到處都是書(shū),我要把它們整理一下。
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。注意識(shí)記詞組tidyup,wakeup以及writedown詞義及用法,根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的答案。
7.【答案】B
【解析】or或者、否則;and和、并且、然后;but但是。根據(jù)"努力學(xué)習(xí),你的英語(yǔ)就會(huì)有很大的進(jìn)步。"可知,表示承接或遞進(jìn),填and。
故選:B。
努力學(xué)習(xí),然后你的英語(yǔ)就會(huì)有很大的進(jìn)步。
連詞可以表并列、承接、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、假設(shè)、比較、讓步等關(guān)系,要結(jié)合語(yǔ)境,選擇合適連詞用法。
8.【答案】A
【解析】sixth第六;seventh第七;eighth第八。根據(jù)June"六月"可知,應(yīng)該是一年中的第六月,填序數(shù)詞sixth。
故選:A。
我的生日是六月,一年中的第六個(gè)月。
分析選項(xiàng)序數(shù)詞的意思,結(jié)合語(yǔ)境,找到關(guān)鍵詞,選擇正確答案。
9.【答案】B
【解析】題干中"fortwoyears(兩年)"是現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間標(biāo)志詞,故本空應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)。
故選:B。
史密斯先生已經(jīng)學(xué)中文兩年了,因此他的中文現(xiàn)在好多了。
掌握現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法是解答此題的關(guān)鍵。
10.【答案】C
【解析】分析句式,題干設(shè)空處是動(dòng)詞know后的賓語(yǔ)從句;根據(jù)語(yǔ)境及答語(yǔ)可知,問(wèn)句詢問(wèn)的是關(guān)于地點(diǎn)的信息,因此應(yīng)用where作引導(dǎo)詞,即C項(xiàng)表述符合語(yǔ)境。干擾項(xiàng)A項(xiàng)意為"Bob和誰(shuí)住在一起";B項(xiàng)意為"Bob怎樣生活的";均不符合語(yǔ)境。
故選:C。
-Sally,你知道Bob住在哪里嗎?
-知道,他住在我們學(xué)校附近。
賓語(yǔ)從句的三大考點(diǎn):語(yǔ)序、時(shí)態(tài)和引導(dǎo)詞。此題涉及其引導(dǎo)詞的考點(diǎn)。解答時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境,并結(jié)合選項(xiàng)分析賓語(yǔ)從句中所表述或詢問(wèn)的信息,方能選擇正確的引導(dǎo)詞。
11~20.【答案】C、B、C、A、A、B、C、B、C、A
【解析】(1)考查動(dòng)詞。句意:我的朋友答應(yīng)去車站接我。A帶;B開(kāi)車;C撿。根據(jù)Itookmytwosuitcasesandwalkedtothepickuparea(我?guī)е鴥蓚€(gè)箱子走到接送區(qū))可知朋友會(huì)來(lái)接。pickupsb.表示"接某人"。故選C。
(2)考查動(dòng)詞。句意:我一下車就帶著兩個(gè)箱子走到接送區(qū)。payoff表示"還清";getoff表示"下車";turnoff表示"關(guān)閉"。根據(jù)thebus可知此處表示"下車"。故選B。
(3)考查形容詞比較級(jí)。句意:更糟糕的是半小時(shí)后開(kāi)始下雨了。A更寬的;B更便宜的;C更糟糕的。根據(jù)句意可知此處指"更糟糕的"。故選C。
(4)考查副詞。句意:四處看看我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有地方躲雨。lookaround表示"環(huán)顧四周";lookfor表示"尋找";lookout表示"小心"。根據(jù)句意可知此處指"環(huán)顧四周"。故選A。
(5)考查形容詞。句意:正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí),一個(gè)男人在我面前停車并遞給我一把雨傘。A無(wú)助的;B粗心的;C沒(méi)用的。根據(jù)句意可知此時(shí)無(wú)處躲雨因此感到無(wú)助的。故選A。
(6)考查名詞。句意:正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí),一個(gè)男人在我面前停車并遞給我一把雨傘。A行李箱;B雨傘;C車。根據(jù)Justpasstheumbrellaon(把傘傳遞下去)可知此處指雨傘。故選B。
(7)考查名詞。句意:令我驚訝的是,這個(gè)男人說(shuō)"你沒(méi)必要還。"。A快樂(lè);B思維;C驚訝。toone'ssurprise表示"令某人驚訝的是",固定短語(yǔ)。故選C。
(8)考查不定代詞。句意:在你的車來(lái)接你時(shí)將雨傘傳給其他需要的人。A沒(méi)人;B某人;C每個(gè)人。根據(jù)句意可知此處指某個(gè)有需要的人。故選B。
(9)考查連詞。句意:在我離開(kāi)前,我告訴她把傘傳給有需要的人。A如果;B在之后;C在之前。根據(jù)句意可知此處指離開(kāi)前告知這個(gè)女人把傘傳遞下去。故選C。
(10)考查名詞。句意:當(dāng)我到達(dá)朋友的農(nóng)場(chǎng)時(shí)感到很累,但很高興能將善意傳給其他人。A善意;B幸福;C疾病。根據(jù)句意可知此處把雨傘比喻成善意。故選A。
短文主要寫(xiě)了乘坐公交車去英國(guó)農(nóng)場(chǎng)探望朋友的經(jīng)歷。下車后等了一個(gè)小時(shí),朋友因?yàn)榻煌ǘ氯茨芗皶r(shí)接他,而且下起了大雨。此時(shí),一位開(kāi)車的男士停在他面前,遞給他一把雨傘,并告訴他不用歸還,只需在車來(lái)接他時(shí)將雨傘傳給其他需要的人。最后,將雨傘交給了一個(gè)帶著嬰兒的女士,并要求她將雨傘傳給其他需要的人。到達(dá)朋友的農(nóng)場(chǎng)時(shí)感到很累,但很高興能將善意傳給其他人。
首先通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法,運(yùn)用排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對(duì)答案。
21.【答案】【小題1】A
【小題2】B
【小題3】F
【小題4】E
【小題5】C
【解析】(1)結(jié)合上文Howwasyourholiday?(你的假期怎么樣?)可知詢問(wèn)假期,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為"非常好。"故選A。
(2)結(jié)合下文Wehadadiscussionwiththepresentersandlearntalotthere.(我們和主持人進(jìn)行了討論,學(xué)到了很多東西。)可知回答做了什么,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為"你們?cè)谀莾鹤隽耸裁矗?故選B。
(3)結(jié)合下文Yes,Ido.That'smydream.(是的,我想。那是我的夢(mèng)想。)可知問(wèn)句是一般疑問(wèn)句,是有關(guān)夢(mèng)想的,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為"未來(lái)你想當(dāng)主持人嗎?"故選F。
(4)結(jié)合上文What'syourdream?(你的夢(mèng)想是什么?)可知詢問(wèn)夢(mèng)想,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為"我長(zhǎng)大想當(dāng)一名警察。"故選E。
(5)結(jié)合下文Thankyouverymuch.(非常感謝。)可知表示祝福,結(jié)合選項(xiàng),判斷空格處要表達(dá)的含義為"我希望你的夢(mèng)想會(huì)成功。"故選C。
對(duì)話中談?wù)摿思倨谧隽耸裁匆约案髯缘膲?mèng)想。
閱讀對(duì)話,理解對(duì)話的含義,結(jié)合上下文和選句判斷正確的句子。
22~26.【答案】A、C、B、C、B
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格poem(詩(shī))對(duì)應(yīng)的是MissLi(李小姐)可知,李小姐上詩(shī)歌課。故選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格novel(小說(shuō))對(duì)應(yīng)的是Wednesday(星期三)和Saturday(星期六)可知,李濤喜歡小說(shuō)課。他星期三可以去俱樂(lè)部。故選C。
(3)推理判斷題。根據(jù)表格Tuesday(星期二)對(duì)應(yīng)的是¥80,F(xiàn)riday(星期五)對(duì)應(yīng)的是¥80,可知,如果大明決定星期二和星期五去俱樂(lè)部,他一周應(yīng)該付160元。故選B。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格Formoreinformation:callMissBlackat673-0883(欲了解更多信息,請(qǐng)致電673-0883與布萊克小姐聯(lián)系)可知,玲玲想更多地了解俱樂(lè)部。她應(yīng)該打673-0883。故選C。
(5)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格Saturday(星期六)對(duì)應(yīng)的是MrGreen(格林先生)¥60,可知,星期六格林先生的課你要付60元。故選B。
這段短文主要介紹了一周七天的課程安排和價(jià)格。
做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng),在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。
27~31.【答案】C、B、A、B、C
【解析】(1)詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段Soon,wemetourfirstproblem:thecanvases(畫(huà)布)weretoobigforustodrawon—bothofthemwere6metreslong.(很快,我們遇到了第一個(gè)問(wèn)題:畫(huà)布太大了,我們無(wú)法在上面畫(huà)畫(huà)——它們都有6米長(zhǎng)。)以及第三段Thesecondproblemwemetwasshortof(缺少)paints.(我們遇到的第二個(gè)問(wèn)題是缺少油漆。)可知,他們面臨著許多挑戰(zhàn),所以challenges是"挑戰(zhàn)"的意思。故選C。
(2)細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)第二段Soon,wemetourfirstproblem:thecanvases(畫(huà)布)weretoobigforustodrawon—bothofthemwere6metreslong.Ithrewawaythebrushes(畫(huà)刷)andcoveredmyhandswithpaints(顏料).Igotdownonthecanvasesandkeptondrawingthepicturewithmyhands.(很快,我們遇到了第一個(gè)問(wèn)題:畫(huà)布太大了,我們無(wú)法在上面畫(huà)畫(huà)它們都有6米長(zhǎng)。我扔掉畫(huà)筆,在手上涂上顏料。我趴在畫(huà)布上,繼續(xù)用手畫(huà)畫(huà)。)可推斷出扔掉畫(huà)筆,因?yàn)樗氘?huà)得更容易些。故選B。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Finally,wefinishedtwowonderfulpaintings.Onewasabottlewithstars-theywerejustlikeourdreams.Theotherwasagreatdragonswimminginthesea.(最后,我們完成了兩幅精彩的畫(huà)作。一個(gè)是有星星的瓶子——它們就像我們的夢(mèng)。另一個(gè)是一條在海里游泳的巨龍。)可知最后他們完成了兩幅精彩的畫(huà),一幅是一個(gè)裝著星星的瓶子,另一幅是一條在海里游泳的巨龍。故A選項(xiàng)符合題意。故選A。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Finally,wefinishedtwowonderfulpaintings.(最后,我們完成了兩幅精彩的畫(huà)作。)可知,他們對(duì)自己的畫(huà)很滿意。故選B。
(5)標(biāo)題歸納題。通讀全文,尤其根據(jù)第三段Iknewthatwecouldn'tsucceedwithoutgoodteamwork.(我知道沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們不可能成功。)可知,文章主要講述了參加學(xué)校舉辦的培訓(xùn)課程,在完成任務(wù)的過(guò)程中遇到了困難。但是在大家的共同努力下,問(wèn)題得到了解決。所以標(biāo)題應(yīng)為"我從繪畫(huà)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作"。故選C。
這篇短文主要講述了在學(xué)校生活中最美妙的經(jīng)歷是為期兩天的戶外領(lǐng)導(dǎo)力課程。在這個(gè)課程中,面臨了許多挑戰(zhàn),其中最大的挑戰(zhàn)是繪制兩幅大畫(huà)。和團(tuán)隊(duì)成員們一起努力工作,克服了繪畫(huà)過(guò)程中的困難,最終完成了兩幅精美的畫(huà)作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,他們解決了所有問(wèn)題,并一起體驗(yàn)了成功的喜悅。這是一次非常棒的經(jīng)歷。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
32~36.【答案】C、A、C、C、B
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Howdoyoufeelwhenyouhavetogiveatalkinfrontoftheclass?Whataboutwhenyougotoaparty?Doyougetreallyshy?(當(dāng)你必須在全班同學(xué)面前演講時(shí),你感覺(jué)如何?當(dāng)你去參加聚會(huì)的時(shí)候呢?你很害羞嗎?)可知本文通過(guò)問(wèn)題引出下文,故選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Butsomearesoshythattheywon'tgotoarestaurantbecausetheyaretoonervoustoorderandpayfortheirfood.Someareafraidofmeetingnewpeople,sotheyseldomgooutside.Thiskindofshynesscanbebadforaperson.(但是有些人很害羞,他們不會(huì)去餐館,因?yàn)樗麄兲o張了,不敢點(diǎn)餐和付錢(qián)。有些人害怕結(jié)識(shí)新朋友,所以他們很少出門(mén)。這種害羞對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不好的。)可知不敢點(diǎn)餐和付錢(qián),害怕交新朋友,這種害羞是對(duì)人不好的,故選A。
(3)代詞指代題。根據(jù)第四段Shypeoplearealsogoodatworkingwithothersbecausetheythinkmoreforotherpeople.Somegreatpeopleinhistorywereshy,too.(害羞的人也很擅長(zhǎng)與他人合作,因?yàn)樗麄儠?huì)為他人著想。歷史上一些偉大的人物也很害羞。)可知害羞的人也可以成功,故選C。
(4)代詞指代題。根據(jù)第五段Yousee,beingshyisn'tallbad.Butremembernottoletgoodchancepassbyjustbecauseofit!(你看,害羞也不全是壞事。但是記住不要因?yàn)樗尯脵C(jī)會(huì)溜走!)可知此處it指代前面提到的beingshy(害羞),故選C。
(5)主旨大意題。根據(jù)第二段Somekidsarebornshy.Somebecomeshylaterbecauseoftheirlifeexperiences.(有些孩子天生害羞。有些人因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)歷而變得害羞。)第三段Thiskindofshynesscanbebadforaperson.(這種害羞對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不好的。)第四段Ifshynessdoesn'tstopyoufromdoingsomethingyouwanttodo,beingshyisn'taverybigproblem.(如果害羞沒(méi)有阻止你做你想做的事情,害羞就不是一個(gè)大問(wèn)題。)第五段Yousee,beingshyisn'tallbad.Butremembernottoletgoodchancepassbyjustbecauseofit!(你看,害羞也不全是壞事。但是記住不要因?yàn)樗尯脵C(jī)會(huì)溜走!)可知本文主要講了害羞的人有哪些表現(xiàn),怎樣的害羞不是大問(wèn)題,害羞的人也可以成功,目的是告訴我們不要因?yàn)楹π叨C(jī)會(huì),故選B。
這篇短文主要討論了害羞的問(wèn)題。害羞意味著當(dāng)你在其他人面前時(shí)感到緊張或害怕。專家發(fā)現(xiàn)超過(guò)80%的中學(xué)生害怕成為關(guān)注的焦點(diǎn)。有些孩子天生害羞,有些則是因?yàn)樯罱?jīng)歷而變得害羞。害羞是正常的,但有些人害羞到不敢去餐廳點(diǎn)餐和付款,或者不敢見(jiàn)新人,這種害羞對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是不好的。然而,如果害羞不妨礙你做想做的事情,害羞并不是一個(gè)很大的問(wèn)題。一些專家認(rèn)為害羞的人更聰明,因?yàn)樗麄兯伎几?,說(shuō)話更少。害羞的人也擅長(zhǎng)與他人合作,因?yàn)樗麄兏嗟貫樗丝紤]??傊?,害羞并不全是壞事,但不要因?yàn)楹π叨e(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)!如果你需要在生日派對(duì)上唱歌或在他人面前練習(xí)口語(yǔ)英語(yǔ),就去做吧!沒(méi)有什么可害怕的。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
37~41.【答案】F、T、F、T、T
【解析】推理判斷題。
(1)根據(jù)第二段Horses,sheepandgiraffeshaveeyesonthesidesoftheirheads.(馬、羊和長(zhǎng)頸鹿的眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)。)Huntingbirdslikeeagles(鷹)canseethingsfaraway.(像鷹這樣的獵禽可以看到很遠(yuǎn)的東西。)Someanimalslikeowlssleepduringtheday,buttheyareawakeatnight.(有些動(dòng)物,比如貓頭鷹,白天睡覺(jué),晚上卻醒著。)Tigersalsoseewellinthedark.(老虎在黑暗中也能看得很清楚。)可知文章提到了六種動(dòng)物,故答案為:F。
(2)根據(jù)第二段Horses,sheepandgiraffeshaveeyesonthesidesoftheirheads.(馬、羊和長(zhǎng)頸鹿的眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)。)可知馬的眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè),故答案為:T。
(3)根據(jù)第二段Huntingbirdslikeeagles(鷹)canseethingsfaraway.(像鷹這樣的獵禽可以看到很遠(yuǎn)的東西。)可知鷹可以看到很遠(yuǎn)的東西,故答案為:F。
(4)根據(jù)第二段Someanimalslikeowlssleepduringtheday,buttheyareawakeatnight.(有些動(dòng)物,比如貓頭鷹,白天睡覺(jué),晚上卻醒著。)可知貓頭鷹白天睡覺(jué),晚上醒著,故答案為:T。
(5)根據(jù)第三段Theeyeseachanimalsarebestforthatanimal.Theanimals'eyeshelpthemlive.(每種動(dòng)物的眼睛都是最適合自己的。動(dòng)物的眼睛幫助它們生存。)可知?jiǎng)游锏难劬Χ际亲詈线m自己的,可以幫助它們生存,故答案為:T。
這段短文主要介紹了不同動(dòng)物的眼睛工作方式不同,它們的眼睛幫助它們尋找食物,并通過(guò)觀察危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)自己。馬、羊和長(zhǎng)頸鹿的眼睛位于頭部的兩側(cè),這使它們擁有廣闊的視野,可以從任何方向觀察
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