安徽省馬鞍山八中2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年安徽省馬鞍山八中西八年級（下）期末物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1.如圖所示，用杯子接水的過程中，水杯始終靜止在手中，則杯子受到的摩擦力方向為______，為防止杯子下滑，則可以通過______的方式來增大摩擦力。

2.如圖所示，使用滑輪組提升重為400N的物體，每個滑輪重10N、不計繩重和摩擦，將物體勻速提升0.5m，繩子自由端移動的距離為______m，拉力F大小為______N。

3.2022年11月12日10時03分，“天舟五號”貨運飛船被長征七號火箭成功送入預(yù)定軌道。當(dāng)日12時10分，飛船成功對接于空間站天和核心艙后向端口，首次實現(xiàn)兩小時自主快速交會對接，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄，太空中的空間站______(選填“有”或“沒有”)慣性，由于太空接近于真空，所以在太空中水的沸點很______(選填“高”或“低”)。4.物體以一定的速度沖上光滑的斜面，畫出它所受的力。

5.甲、乙兩位同學(xué)分別騎自行車沿平直公路向東行駛，他們運動的s-t圖像如圖所示。則以甲為參照物，乙是______的(選填“向東運動”“向西運動”或“靜止”6.2022年10月12日16時01分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課。在問天實驗艙中，劉洋用2米長的吸管，不僅成功喝到了芒果汁還表示“很輕松”。平常生活中我們用吸管吸飲料是利用了______，但用2米長的吸管吸飲料卻是很困難的，劉洋在問天實驗艙中很輕松的做到，那是因為在太空中處于失重狀態(tài)，此時物體______重力。(選填“受”或“不受”)7.三峽水利樞紐工程的船閘實現(xiàn)了上下游通航，船閘的工作原理利用了______原理，輪船從長江駛向大海的過程中，受到的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。8.我國第二艘航空母艦“山東艦”已于2019年正式交付海軍使用。該航母滿載時排水量達(dá)6.4×104t，可搭載40架艦載機(jī)，每架艦載機(jī)的質(zhì)量約為20t，靜止時輪胎與甲板的總接觸面積0.5m2，則這40架艦載機(jī)靜止時對甲板的總壓強(qiáng)是______Pa，若一架艦載機(jī)飛離后，航母排水量變化為______m9.如圖所示，杠桿AOB可繞O點轉(zhuǎn)動，在B處掛一重物G，欲在杠桿上施加一最小動力F，使其在圖示位置平衡，請作出該最小動力F示意圖及其力臂l。

10.端午是我國最早的衛(wèi)生防疫節(jié)，奶奶給小龍戴香囊，藥香四溢。這個現(xiàn)象說明(

)A.分子由原子組成 B.分子在不停地運動 C.分子間有斥力 D.分子間有引力11.關(guān)于重力，下列說法正確的是(

)A.物體的重心一定在物體上

B.由G=mg可知，物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比

C.重力的施力物體一定是地球

12.如圖所示，下列工具在使用時能夠省距離的是(

)A.捏塑料夾 B.夾取蛋糕

C.修剪樹枝 D.提起鉤碼13.如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的力F分別為A.4N、4N B.0、4N C.4N、0 14.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是(

)A.百米賽跑運動員到達(dá)終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性

B.汽車駕駛員和乘客系上安全帶，是為了消除人的慣性

C.行駛中的公交車緊急剎車時，乘客身體會向前傾，是由于受到慣性力的作用

D.靜止的物體沒有慣性15.如圖所示，用細(xì)線將小球豎直懸掛，由A處靜止釋放，小球在A、C之間來回擺動，此過程中(

)A.在A點，球受到細(xì)線的拉力、沿切線方向的動力和重力作用

B.在B點，球受到的重力和細(xì)線對球的拉力是一對相互作用力

C.在B點，球受到的重力和球?qū)?xì)線的拉力是一對平衡力

D.在C點，球受到細(xì)線的拉力和重力作用

16.為了說明騎電動車要戴安全頭盔的道理，小吳同學(xué)做了一個模擬實驗：將兩個相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上，雞蛋甲上方放一個輕質(zhì)瓶蓋，拿一根金屬筷子用大小相同的力分別敲擊，如圖所示。結(jié)果雞蛋甲完好無損，雞蛋乙立即破碎。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.放上瓶蓋后可以增大受力面積

B.敲擊時雞蛋上部受到的壓強(qiáng)甲比乙小

C.雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀

D.雞蛋碎了是因為金屬筷子對雞蛋的力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋對筷子的力17.小明在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，進(jìn)行如圖所示的操作。下列說法錯誤的是(

)

A.他探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系

B.他探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

C.乙杯中的液體密度較大

D.液體內(nèi)部壓強(qiáng)由U形管兩側(cè)液面高度差反映18.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是(

)

①容器對桌面的壓力：F甲>F乙

②容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲=p乙

③A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和④ D.只有③和④19.如圖所示，是小明同學(xué)制作的潛水艇模型，通過向試管中吹氣和吸氣(不計進(jìn)排氣管體積)，讓原本懸浮在a位置的潛水艇下潛至b的過程中，下列分析正確的是(

)A.“潛水艇”內(nèi)氣體的體積減少 B.“潛水艇”所受的浮力逐漸變小

C.“潛水艇”排開水的重力大小不變 D.“潛水艇”底部受到水的壓強(qiáng)保持不變20.利用如圖所示裝置探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實驗，實驗器材如下：細(xì)線、長木板、兩個完全相同的木塊A、B和一個彈簧測力計。

(1)實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等，因為拉力和摩擦力是一對______。

(2)如圖甲，運動過程中木塊A的速度突然變大，則木塊A受到的滑動摩擦力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)比較乙、丙兩圖，得出的結(jié)論是：滑動摩擦力大小與接觸面積大小______。(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)21.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

(1)實驗前，杠桿靜止時如圖甲所示，此時杠桿處于______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。

(2)彈簧測力計豎直向下拉杠桿使其在水平位置平衡如圖乙所示，繼續(xù)豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度(不考慮杠桿重心位置的變化)，如圖丙所示，此過程中，彈簧測力計的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)若要使圖丙狀態(tài)下的彈簧測力計讀數(shù)減小，可將彈簧測力計繞B點______(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動一個小角度。22.如圖甲是小明同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小明將系于小卡片(重力可忽略不計)的兩根細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，此步驟是為了探究______。

(2)保持右側(cè)滑輪的位置不變，降低左側(cè)滑輪的高度，如圖乙所示，在兩細(xì)線上各掛一只鉤碼時，小木片______(能/不能)平衡。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小明下一步的操作是______。23.圖甲所示是舞踏式翻蓋垃圾桶的實物圖，翻蓋的原理是由兩個杠桿組合而成，圖乙所示是兩個杠桿組合的示意圖。桶蓋是由一種密度為2.5g/cm3體積約為200cm3的塑料制成，腳踏桿和其它連接桿的質(zhì)量不計，腳踏桿AO1=28cm，O124.如圖所示，置于水平桌面上的容器，底面積為200cm2，未裝水時的質(zhì)量為0.2kg。容器盛水后水面的高度為15cm，容器對桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa，已知ρ水=1.0×103kg/m25.市面上有一種防溺水手環(huán)，如圖，將手環(huán)系在手臂上，緊急情況下打開手環(huán)，手環(huán)內(nèi)氣瓶的CO2會迅速充滿氣囊，最終使人漂浮于水面。為確保安全，人體浸入水中的體積不能超過人體總體積的五分之四。已知某運動員質(zhì)量m人=51kg，平均密度ρ人=1.02×103kg/m3，水的密度ρ水=1.0

答案和解析1.【答案】豎直向上

增大手對杯子壓力

【解析】解：(1)水杯靜止在手中時，杯子在豎直方向上受到重力和摩擦力，則杯子受到的摩擦力方向為豎直向上；

(2)為防止杯子下滑，則可以通過增大手對杯子壓力的方式來增大摩擦力。

故答案為：豎直向上；增大手對杯子壓力。

摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

本題考查了對摩擦力方向的判斷、增大摩擦力方法的應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題。

2.【答案】1

205

【解析】解：由圖知，承擔(dān)重物繩子的段數(shù)n=2，

繩端移動距離：s=nh=2×0.5m=1m；

不計繩重和摩擦，繩端拉力：F=1n(G+G動)=13.【答案】有

低

【解析】解：一切物體都具有慣性，所以空間站在太空中有慣性；

液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越小，沸點越低，由于太空接近于真空，氣壓很低，所以在太空中水的沸點很低。

故答案為：有；低。

一切物體都具有慣性；液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越小，沸點越低。

本題考查慣性、沸點與氣壓慣性，屬于基礎(chǔ)題。

4.【答案】解：物體以一定的速度沖上光滑的斜面時，不受摩擦力的作用，受到的力只有重力和支持力，重力的方向豎直向下，支持力的方向垂直于支持面向上，作用點都在重心，如圖所示：

【解析】物體以一定的速度沖上光滑的斜面時，不受摩擦力的作用，只受到的力有重力和支持力，據(jù)此根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。

判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況，關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力，如果說斜面光滑，一般認(rèn)為是沒有摩擦力的。

5.【答案】向西運動

【解析】解：由圖像可知，s-t圖像是過原點的直線，故是勻速直線運動；

10s時間內(nèi)，甲通過的路程是30m，乙通過的路程是30m-15m=15m，

甲通過的路程大于乙通過的路程，所以甲騎行的的速度大于乙騎行的速度，即v甲>v6.【答案】大氣壓

不受

【解析】解：用吸管吸飲料時，先把吸管中的空氣吸走，吸管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，大氣壓把飲料壓入吸管，進(jìn)入口腔；

在太空中物體幾乎沒有受到重力，沒有液體的壓強(qiáng)，問天實驗艙中就能輕松喝到飲料。

故答案為：大氣壓；不受。

液體(或氣體)壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是液體(或氣體)受到重力作用，并且具有流動性；

在太空中，物體處于失重狀態(tài)。

本題考查了大氣壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因和太空的失重環(huán)境有關(guān)的物理知識，難度不大。

7.【答案】連通器

不變

【解析】解：

(1)船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的；

(2)輪船從長江駛向大海的過程中，輪船始終處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，由輪船的重力不變可知，輪船受到的浮力不變。

故答案為：連通器；不變。

(1)上端開口、底部相連通的容器叫連通器，當(dāng)注入同一種液體，在液體不流動時，連通器內(nèi)各容器的液面總是相平的，這就是連通器的原理；

(2)輪船從長江駛向大海的過程中，輪船始終處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)輪船的重力可知受到的浮力變化。

本題考查連通器原理以及浮沉條件的應(yīng)用，難度不大。

8.【答案】4×105【解析】解：艦載機(jī)靜止在甲板上時對甲板的壓力：

F=40G=40mg=40×20×103kg×10N/kg=8×106N，

靜止時輪胎與甲板的總接觸面積為40×0.5m2=20m2，

對甲板的壓強(qiáng)：

p=FS=8×1069.【答案】解：B點離支點最遠(yuǎn)，故最長的力臂為OB即為力臂L，過B點作垂直于OB的作用力F，為使杠桿平衡，力F的方向向上；如圖所示：

【解析】根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L110.【答案】B

【解析】解：奶奶給小龍戴香囊，藥香四溢，是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故B正確、ACD錯誤。

故選：B。

分子在永不停息地做無規(guī)則運動。

本題考查了分子運動，屬于基礎(chǔ)題。

11.【答案】C

【解析】解：A、物體的重心不一定在物體上，比如空心球體的重心在它的球心，不在物體上，故A錯誤；

B、由G=mg可知，物體的重力跟它的質(zhì)量成正比，質(zhì)量與重力無關(guān)，故B錯誤；

C、重力的施力物體一定是地球，故C正確；

D、重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤。

故選：C。

(1)重力在物體上的作用點叫重心，重心不一定在物體上。

(2)物體的重力與質(zhì)量成正比。

(3)重力的施力物體是地球。

(4)重力的方向總是豎直向下的。

12.【答案】B

【解析】解：A.捏塑料夾時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，故A不符合題意；

B.夾取蛋糕時，蛋糕夾的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力但省距離，故B符合題意；

C.修剪樹枝時，剪刀的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費距離，故C不符合題意；

D.圖中是定滑輪，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，省使用時，不省力也不費力，不費距離也不省距離，故D不符合題意。

故選：B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，判斷選項中的杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

本題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂；費力杠桿，動力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。13.【答案】A

【解析】解：當(dāng)彈簧受力平衡靜止時，墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大小為4N；彈簧兩次伸長量相同，所受拉力不變，仍為4N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為4N。

故選：A。

當(dāng)彈簧受力平衡靜止時，墻對彈簧的拉力大小等于人對彈簧的拉力大?。粡椈蓛纱紊扉L量相同，所受拉力不變，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等。14.【答案】A

【解析】【分析】

正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵，慣性作為物體本身固有的一種屬性，在我們生活中隨處可見，與我們的生活息息相關(guān)，我們要注意聯(lián)系實際，用所學(xué)慣性知識解決身邊的物理問題。

【解答】

A、百米賽跑運動員到達(dá)終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性，故A正確；

B、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能消除慣性，故B錯誤；

C、行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤。

D、運動的物體有慣性，靜止的物體也有慣性，故D錯誤。

故選：A。

15.【答案】D

【解析】解：A、在A點，球受到細(xì)線的拉力和重力，故A錯誤；

B、在B點，球受到的重力和細(xì)線對球的拉力作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故B錯誤；

C、小球擺至B點時，小球處于非平衡狀態(tài)，此時細(xì)線對小球的拉力與小球的重力不是一對平衡力，故C錯誤；

D、在C點，球受到細(xì)線的拉力和重力，故D正確。

故選：D。

二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；

相互作用力的條件：兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在兩個不同物體上。

本題考查了平衡力和相互作用力區(qū)分，屬于基礎(chǔ)題。

16.【答案】D

【解析】解：AB、放上瓶蓋后，雞蛋上方的受力面積增大了，根據(jù)p=FS可知，在壓力一定時，雞蛋受到的壓強(qiáng)減小了，所以敲擊時雞蛋上部受到的壓強(qiáng)甲比乙小，故AB正確；

C、雞蛋乙被敲碎，說明力能改變物體的形狀，故C正確；

D、物體間力的作用是相互的，金屬筷子對雞蛋的力等于雞蛋對筷子的力，故D錯誤。

故選：D。

(1)力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)；

(2)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)；

(3)物體間力的作用是相互的。17.【答案】A

【解析】解：AB、探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)控制密度不變，改變液體深度，故甲、乙探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系，故A錯誤、B正確；

C、比較甲、乙可知，液體的深度相同，乙U形管兩側(cè)的高度差較大，乙杯中的液體密度較大，故C正確；

D、液體壓強(qiáng)的大小無法顯示出來，但用看得見的液面的高度差來表示，這就是轉(zhuǎn)換法，故D正確。

故選：A。

(1)壓強(qiáng)計要通過觀察U形管中液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大小；(2)要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需保持液體的密度一定；

要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，需保持液體的密度和深度一定；

要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需保持液體的深度一定。

壓強(qiáng)計的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的，在此實驗中控制變量法的運用非常關(guān)鍵，只有這樣，所探究的結(jié)論才具有說服力和科學(xué)性。

18.【答案】C

【解析】解：①②水平桌面上，甲、乙兩個容器中兩種液體質(zhì)量相等，容器的質(zhì)量相等，根據(jù)G=mg可知二者的總重力相等，故容器對桌面的壓力F甲=F乙，容器的底面積相同，由p=FS得，容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲=p乙，故②正確，①錯誤；

③④從圖中可知乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因為液體質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=mV可知ρ甲>ρ乙，因兩容器中液體的深度相同，根據(jù)p=ρ液g19.【答案】C

【解析】解：ABC、讓原本懸浮在a位置的潛水艇下潛至b位置懸浮，由于潛水艇排開的水的體積不變，受到的浮力不變；根據(jù)阿基米德原理可知，潛水艇排開的水的重力不變；潛水艇處于懸浮狀態(tài)，浮力等于自身的重力，浮力不變，所以前后兩次情況下潛水艇的重力不變，潛水艇內(nèi)氣體的體積大小不變，故AB錯誤、C正確；

D、潛水艇的深度變大，水的密度不變，根據(jù)p=ρgh可知，潛水艇底部受到的水的壓強(qiáng)變大，故D錯誤。

故選：C。

物體浮沉條件：浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉；根據(jù)p=ρgh分析“潛水艇”底部受到水的壓強(qiáng)的大小變化；根據(jù)阿基米德原理分析“20.【答案】平衡力

不變

無關(guān)

【解析】解：(1)實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做勻速直線運動，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等；

(2)如圖甲所示，運動過程中木塊A的速度突然變大，因壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則木塊A受到的滑動摩擦力將不變；

(3)比較乙、丙兩圖可知，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，而接觸面積大小不同，但測力計示數(shù)相同，故得出的結(jié)論是：滑動摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān)。

故答案為：(1)平衡力；(2)不變；(3)無關(guān)。

(1)根據(jù)二力平衡的條件分析；

(2)根據(jù)影響滑動摩擦力大小的兩個因素(壓力大小和接觸面的粗糙程度)不變分析；

(3)比較乙、丙兩圖找出相同因素和不同因素，得出滑動摩擦力大小與變化因素的關(guān)系。

本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

21.【答案】平衡

不變

順時針

【解析】解：(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；

(2)豎直向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度(不考慮杠桿重心位置的變化的過程中)，根據(jù)幾何知識可知，l1與l2之比不變，則F1與F2之比不變，因F1不變，則F2不變，即彈簧測力計的示數(shù)保持不變；

(3)若要使圖丙狀態(tài)下的彈簧測力計讀數(shù)減小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在F1l1保持不變的情況下，應(yīng)設(shè)法增大l2，才能達(dá)到減小彈簧測力計示數(shù)的目的。由圖丙可知，順時針轉(zhuǎn)動彈簧測力計可以增大力臂，逆時針轉(zhuǎn)動彈簧測力計會減小力臂，故應(yīng)順時針轉(zhuǎn)動彈簧測力計。

故答案為：(1)平衡；(2)不變；(3)順時針。

(1)22.【答案】不在同一直線上的兩個力能否平衡

能

將小卡片剪成兩半

【解析】解：(1)如圖，當(dāng)小卡片平衡時，小明將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度后，兩個力的作用線不在同一直線上，故松手后小卡片不能平衡，會發(fā)生旋轉(zhuǎn)，直到最終兩個力的作用線在同一直線上為止，實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；

(2)因為左右兩側(cè)各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上時，小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，小卡片能平衡；

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。

故答案為：(1)不在同一直線上的兩個力能否平衡；(2)能；(3)將小卡片剪成兩半。

(1)二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；

探究兩個平衡力是否在同一直線上，則