高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：探究小說(shuō)中人物心理變化

探究高考小說(shuō)中人物心理變化一、結(jié)合人物處境，揣摩人物內(nèi)心幽微之處。《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第六部分“實(shí)施建議”的第二條“學(xué)業(yè)水平考試與高考命題建議”中明確指出：命題應(yīng)“以情境任務(wù)作為試題主要載體，讓學(xué)生在個(gè)人體驗(yàn)、社會(huì)生活和學(xué)科認(rèn)知等特定情境中完成不同學(xué)習(xí)任務(wù)，以呈現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的多樣化表現(xiàn)”。二、根據(jù)情節(jié)發(fā)展，忖度人物心理變化的過(guò)程。把握與人物相關(guān)的重要情節(jié)，了解人物的生活經(jīng)歷或人生軌跡，才能準(zhǔn)確忖度人物的內(nèi)心世界最微妙之所在。三、抓住描寫人物的關(guān)鍵詞，體會(huì)人物心理的微妙變化。小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、肖像等描寫來(lái)展現(xiàn)人物形象。言為心聲，行為心態(tài)，神情乃為物態(tài)化之精靈，只要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，就會(huì)達(dá)到一語(yǔ)中的的目的。我們?cè)诮虒W(xué)《祝?！窌r(shí)，可抓對(duì)祥林嫂眼睛的刻畫，體會(huì)人物被摧殘、被毀滅的過(guò)程；可抓祥林嫂臨死時(shí)的三個(gè)問(wèn)題，體會(huì)她對(duì)命運(yùn)的反抗；也可抓幾處金錢的描寫，體現(xiàn)祥林嫂勞動(dòng)的廉價(jià)，以及婆婆對(duì)她的壓榨。四、于文章留白處，揣測(cè)人物豐富的內(nèi)心世界。小說(shuō)經(jīng)常會(huì)用中國(guó)傳統(tǒng)繪畫手法——留白，本該用筆墨大寫特寫主人公之時(shí)，作者偏偏不著一字，讓讀者去想象主人公的言行，體會(huì)人物感情和心理。一、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成小題。神裱孫方友陳州城有個(gè)不起眼的裱畫店，人稱“神裱店”。既稱“神裱”，必然要有別人不及的高招。相傳民國(guó)初年，項(xiàng)城袁家的一位少爺，從水寨鎮(zhèn)乘坐轎車親自送來(lái)一幅米芾寫的中堂，由于保管不善，長(zhǎng)期受潮受壓，黏結(jié)在一起，活脫一個(gè)雜面餅子，曾經(jīng)找了很多裱畫師傅，皆未有人敢接此活兒。經(jīng)人推薦，便找到了神裱店。袁家少爺對(duì)店主任振乾說(shuō)，只要能揭裱好，愿付工錢三百大洋。任振乾看了看那塊紙坨坨，表示盡力而為。袁家少爺生怕任振乾在揭裱過(guò)程中作弊弄手腳，專派一個(gè)師爺坐鎮(zhèn)監(jiān)視。任振乾通過(guò)細(xì)心加工，把那塊紙坨坨揭成大小不等的碎片兒七百多塊，然后把這些大如手掌、小如指甲蓋兒的碎片兒裱得天衣無(wú)縫。袁家少爺十分滿意，不但如數(shù)付了工錢，另外，又加賞錢三十塊。從此，神裱店更是名聲大揚(yáng)。孫殿英在河北遵化馬蘭峪扒開(kāi)慈禧和乾隆陵墓是在一九二八年的六月間。那一年任師傅已年近八旬，身板硬朗，神清氣爽。他聽(tīng)說(shuō)孫殿英盜了東陵，很是氣憤。又聽(tīng)說(shuō)孫殿英打開(kāi)兩座陵墓之后，專揀金銀財(cái)寶，不要名人字畫，更恨孫殿英無(wú)知。他知道，一旦藏于墓穴中的古人字畫重見(jiàn)天日，如果不抓緊時(shí)間做特殊處理很快就會(huì)損壞的。為救國(guó)寶，他毅然關(guān)了店門，帶領(lǐng)子孫北上去了燕趙之地。由于孫殿英是個(gè)粗人，不懂字畫的金貴，使得乾隆和慈禧慕內(nèi)的名人墨寶遺失殆盡。那時(shí)候南京國(guó)民政府為掩人耳目，追查國(guó)寶的風(fēng)聲令人打戰(zhàn)，而得到字畫的人多屬行家里手或有錢人家，早已收藏于密室不肯出手。所以，任振乾此次北上等于白跑一趟。他帶領(lǐng)子孫們?cè)谧窕?、承德等地轉(zhuǎn)了幾個(gè)月，毫無(wú)收獲。任振乾氣餒至極，正準(zhǔn)備打道回府，不想節(jié)外生了枝。燕山一帶有個(gè)大土匪，名字很怪，叫鴕鳥(niǎo)。這位名叫鴕鳥(niǎo)的匪盜雙腿長(zhǎng)得出奇，走路極快，上山下山超出常人兩倍有余。為此，京東一帶的富豪皆怕他。他聽(tīng)說(shuō)從河南陳州來(lái)了一個(gè)奇怪的裱糊匠，帶領(lǐng)子孫一大幫，還口口聲聲要用祖?zhèn)鹘^招兒搶救國(guó)寶，很是好奇，便派人把任振乾一家請(qǐng)上了山。鴕鳥(niǎo)一見(jiàn)任老漢年近八旬，銀須抖抖，竟為搶救國(guó)寶不辭勞苦，千里迢迢來(lái)到燕北，頗有些敬佩之意，便問(wèn)任老漢說(shuō)：“你何稱神裱？”任振乾笑道：“神裱之稱乃別人的高抬，大王不必信它！”言畢，便講了為袁家少爺裱米芾墨寶一事。鴕鳥(niǎo)略識(shí)文墨，讓人取出宣紙，揮筆寫了幾個(gè)歪字，等墨干之后，一把撕了個(gè)稀巴爛，撂給任振乾說(shuō)：“耳聽(tīng)是虛，眼見(jiàn)為實(shí)，把它裱個(gè)完整讓我瞧瞧！”任振乾望了望那團(tuán)碎紙，說(shuō)：“如若裱好，你能否答應(yīng)我一個(gè)要求？”“什么要求？”“請(qǐng)你幫我尋找乾隆和慈禧墓中出土的那批字畫！”“你要那些破字何用？”“大王誤會(huì)了，我千里迢迢來(lái)到貴地，并不是想得到什么！我只求為收藏者重裱一回，然后物歸原主！說(shuō)起來(lái)怕大王不懂，凡出土的字畫，如果不清除內(nèi)含的腐氣重新裝裱，那字畫就會(huì)像人的尸體一樣慢慢被腐蝕成一片粉末兒！”“你怎么知道？”“實(shí)不相瞞，我家祖上就是一個(gè)盜墓賊。他曾從墓中盜出過(guò)不少名人字畫，皆因不會(huì)保管而被腐蝕。后來(lái)，他讓我爺爺學(xué)裝裱，但重新裱糊之后仍然被腐蝕，這就是沒(méi)有清除紙內(nèi)腐氣所致！”“你用什么辦法除去腐氣？”“大王，這是我家研究多年的祖?zhèn)髅胤?，恕不能相告！”“那好吧！”鴕鳥(niǎo)變了臉色說(shuō)，“你不說(shuō)我不強(qiáng)求，但我也不幫你的忙！”任振乾一聽(tīng)，急忙施禮道：“大王不必生氣，為了拯救國(guó)寶，老夫只有破壞祖規(guī)了！辦法很簡(jiǎn)單，就是把出土字畫揭下來(lái)，放在活人身上，要貼身帶上一個(gè)月，方能用活人的生命氣息除去紙內(nèi)潛藏的死人氣息！”鴕鳥(niǎo)越聽(tīng)越神，當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)任振乾的要求，說(shuō)一定會(huì)傾全力相助，搶救一回國(guó)寶，在自己的匪史上留下光輝一筆。任振乾見(jiàn)鴕鳥(niǎo)答應(yīng)了，很是高興，急忙命子孫們?cè)谏蕉蠢镏О钢茲{，把鴕鳥(niǎo)的歪字裱了個(gè)天衣無(wú)縫。鴕鳥(niǎo)一看神裱名不虛傳，大喜，當(dāng)下朝遵化周圍的大戶人家和珠寶店貼了條子，說(shuō)是限十天之內(nèi)送來(lái)東陵出土的畫一幅，否則，必遭大禍，條子上最后注明，為救國(guó)寶，諸位要有錢出錢，有力出力，尋找出土字畫，裱好之后，定物歸原主。果真靈驗(yàn)，沒(méi)過(guò)十天，東陵出土的那批字畫基本上都集中在了鴕鳥(niǎo)的山寨中。任振乾鑒別過(guò)無(wú)贗品之后，大喜過(guò)望，帶領(lǐng)子孫向鴕鳥(niǎo)拜了三拜。為讓任家父子們安心裱畫，鴕鳥(niǎo)特為他們騰了一個(gè)大的山洞。任振乾帶領(lǐng)子孫們搬進(jìn)洞里，當(dāng)下就開(kāi)始了工作。他們先小心地揭下字畫，然后分開(kāi)貼身收藏。一個(gè)月后，腐氣吸盡，開(kāi)始重新裱糊。就這樣揭揭裱，一下忙了半年有余，等把那批出土的字畫全部搶救完之后，任振乾和他的子孫們個(gè)個(gè)已面黃肌瘦，滿臉陰氣，形如餓鬼。鴕鳥(niǎo)大為感動(dòng)，親手扶任老先生坐在頭把交椅上，命全體匪徒為其磕了三個(gè)響頭。（摘編自《陳州筆記》，河南文藝出版社）7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)開(kāi)篇用“不起眼”來(lái)修飾裱畫店，卻又稱其為“神裱店”，很自然地引發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．小說(shuō)描寫大土匪鴕鳥(niǎo)“雙腿長(zhǎng)得出奇，走路極快”，讓當(dāng)?shù)馗缓篮ε拢瑸橄挛膶懼車拇髴羧思液椭閷毜旯怨运妥之嬜鲣亯|。C．小說(shuō)使用“特殊處理”“祖?zhèn)鹘^招兒”“除去腐氣”“死人氣息”等詞語(yǔ)，前后相承，吊足了讀者胃口。D．年近八旬的任振乾為讓自己的“神裱店”保住名聲，帶領(lǐng)全家千里迢迢來(lái)到燕地，尋找、搶救國(guó)寶，煞費(fèi)苦心。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括鴕鳥(niǎo)對(duì)任振乾的心理變化的過(guò)程。9．本文的標(biāo)題是“神裱”，也有人說(shuō)：“孫方友筆下的陳州世界是一個(gè)充滿了奇人異事的奇異世界?！闭?qǐng)結(jié)合標(biāo)題和文本內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)孫方友筆下奇異世界的理解。答案：7．D8．①初聞其事后好奇；②初見(jiàn)其人后頗有些敬佩；③交談后心生疑惑；④詢問(wèn)秘方遭拒后生氣；⑤得知秘方后興奮；⑥自己歪字被裱好后大喜及東陵出土的字畫被裱好后感動(dòng)膜拜。9．①不起眼的裱畫店里竟然藏有技藝高超的裱畫大師，能夠高質(zhì)量完成其他裱畫師傅不敢接的活兒；②任振乾祖上竟然是盜墓賊；③任振乾裱畫竟然不為錢財(cái)，只為搶救國(guó)寶；④避免被腐蝕的秘方竟然是用活人的生命氣息除去紙內(nèi)潛藏的死人氣息；⑤南京國(guó)民政府追查國(guó)寶無(wú)果，土匪一聲令下竟然基本上集齊國(guó)寶；⑥土匪鴕鳥(niǎo)竟然沒(méi)有匪氣，充滿仁義。二、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題。這邊風(fēng)景王蒙伊力哈穆安排好迎接工作隊(duì)的事情，已經(jīng)是掌燈時(shí)分了。他走進(jìn)敞著大門的自家的小院子，繞過(guò)門口的砌得方方正正的土爐，踏上矮矮的夏日茶室的土臺(tái)，拉開(kāi)為了嚴(yán)冬保暖而滿滿嚴(yán)嚴(yán)釘著的一塊新氈子，一團(tuán)家庭生活的熱氣向臉上撲來(lái)，溫暖、潤(rùn)澤、舒適。雪林姑麗正和他的妻子米琪兒婉一起忙活著做飯?！澳?！”“您好！”親切的問(wèn)候，和悅的笑容。小屋里布滿了油燈的光輝，空氣里彌漫著磚茶和南瓜的芳香。伊力哈穆的臉上保持著會(huì)心的微笑。他首先走向放在房角的小搖床，揭開(kāi)搭在橫梁上的潔凈的白紗，快要滿十一個(gè)月的，已經(jīng)顯得太大的女兒在用彩漆涂得五顏六色的小搖床上睡得正甜熟，臉上掠過(guò)了一個(gè)幸福的笑意。“別吵！”米琪兒婉嗔怪地制止他。她說(shuō)：“告訴您！您的女兒今天已經(jīng)會(huì)走路了！”“會(huì)走路了？”“是的，她扶著墻，走了幾步……多么高興??！”米琪兒婉說(shuō)得眉飛色舞了。“喔呀，您的女兒可真有本事！”伊力哈穆夸贊說(shuō)。他們倆在互相恭維“您的女兒”的時(shí)候，總是哈哈地笑個(gè)不住。雖說(shuō)今天有雪林姑麗在場(chǎng)，也并不避諱。在楊輝的牽引和艾拜杜拉的推動(dòng)之下，雪林姑麗搬到實(shí)驗(yàn)站去已經(jīng)兩個(gè)星期了，今天，因?yàn)楣邕@邊有事她回來(lái)休息了一天。白天，她料理家務(wù)。傍晚，米琪兒婉把她找了來(lái)一起包南瓜包子。伊力哈穆習(xí)慣地坐近門邊的高臺(tái)，問(wèn)道：“在實(shí)驗(yàn)站過(guò)得慣嗎？”“有什么過(guò)不慣的？就是每天學(xué)習(xí)太多。大家都說(shuō)，還是干活痛快，這個(gè)學(xué)習(xí)呀，實(shí)在是費(fèi)勁……比拉犁和挖井還費(fèi)勁！”“光痛快可不行?！币亮滦α耍澳銈兊睦蠋煛獥罾蠋熢鯓?？她講的課你們聽(tīng)得懂嗎？”“您說(shuō)楊輝姐么，她多么好！白天，她給我們講技術(shù)課，補(bǔ)文化課，要不就是帶著我們勞動(dòng)。晚上，我們向她學(xué)漢語(yǔ)，她向我們學(xué)維語(yǔ)。冬季是以學(xué)習(xí)為主?，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)站的學(xué)員里，只有我和三大隊(duì)一個(gè)丫頭是女的，我們和楊輝姐住在一間房里，她講完了課，總還要專門問(wèn)我們倆哪一點(diǎn)懂了，哪一點(diǎn)不懂。只要有一點(diǎn)含糊，她就一遍又一遍地再給我們講解，有時(shí)連我們自己都不好意思了，可是她一點(diǎn)也不煩……”“三年以前，楊輝剛剛到咱們這兒來(lái)的時(shí)候，連個(gè)亞克西都說(shuō)不好，”米琪兒婉感嘆地插嘴說(shuō)，“現(xiàn)在已經(jīng)能用維語(yǔ)上技術(shù)課了，她怎么學(xué)話學(xué)得那么快呢？”“她是大學(xué)生嘛！”雪林姑麗佩服地說(shuō)?！皢?wèn)題不在于大學(xué)生，”伊力哈穆表示了不同的意見(jiàn)，“楊技術(shù)員呢，她的心和我們?cè)谝黄穑銈兛床怀鰜?lái)嗎？她多么愛(ài)我們維吾爾人民，不論是長(zhǎng)胡子的老人，是墜著耳環(huán)的婦女，是躺在搖床上的嬰兒，她都是用怎樣充滿感情的眼光看著啊……有了這樣的心，舌頭的事情就好辦了……”“我真怕她有一天會(huì)離開(kāi)我們，”米琪兒婉擔(dān)憂地皺起眉，擺了擺下頦，“聽(tīng)說(shuō)，她有一個(gè)對(duì)象是在上海工作的?！甭?tīng)了這話，雪林姑麗有一點(diǎn)興奮。她說(shuō)：“米琪兒婉姐，您知道嗎？那天，我和三大隊(duì)那個(gè)丫頭到公社楊輝的宿舍去了。她拿出瓜子和葡萄干來(lái)招待我們，還給我們看了許多照片。她家是在湖南，家里人可多了，爸爸、媽媽、奶奶，還有兄弟姐妹，嫂子侄子……都有呢。我和好幾個(gè)丫頭不由得一起問(wèn)楊輝姐：‘您一個(gè)人離開(kāi)家、離開(kāi)親人、離開(kāi)同學(xué)，跑到我們伊犁來(lái)，不覺(jué)得孤單嗎？’問(wèn)完，我又后悔了，這不是成心讓人難過(guò)嗎？可是，楊輝姐倒笑了起來(lái)，她說(shuō)：‘和你們?cè)谝黄?，難道還會(huì)孤單嗎？和你們?cè)谝黄?，不就是咱們的伊犁，而不單是你們的伊犁了嗎？’?dāng)然了，她說(shuō)得是對(duì)的。但我總有點(diǎn)不明白，譬如說(shuō)讓我一個(gè)人到湖南或者到上海去，我怎么能安心地待下去呢？”伊力哈穆倒覺(jué)得這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題?！罢l(shuí)不愛(ài)自己的家庭、故鄉(xiāng)和親友呢？”他說(shuō)，“然而，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，楊輝來(lái)了，把她的心血和汗水澆灌到伊犁的土地上，學(xué)說(shuō)維吾爾話，像維吾爾姑娘一樣地圍著頭巾，和我們打成一片。這才值得我們學(xué)習(xí)呢。我們也應(yīng)該多多地關(guān)心和幫助她才對(duì)?！薄熬褪堑难剑俊毖┝止名慄c(diǎn)點(diǎn)頭，“最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。公社和實(shí)驗(yàn)站食堂的馕都打得不好，不成樣子。也許是因?yàn)槌燥埖娜颂嗔税?？而楊輝姐最喜歡吃新打的馕啦。米琪兒婉姐，今天來(lái)不及了，下次我回來(lái)，咱們給楊輝姐打一口袋馕吧，用牛奶和面，拿出咱們的手藝來(lái)……”“那太好了，一定的！”米琪兒婉滿面笑容地回答。（選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《這邊風(fēng)景》，有刪改）【背景資料】《這邊風(fēng)景》寫于1974年至1978年，講述的是1960年新疆伊犁一個(gè)維吾爾村莊推行“社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)”時(shí)發(fā)生的故事。1962年的夏天新疆伊犁塔城爆發(fā)了“伊塔事件”，約6.1萬(wàn)公民想要通過(guò)口岸非法移民至蘇聯(lián)，那時(shí)人們把移民稱作“到那邊去”，故事就在這樣一個(gè)背景下展開(kāi)。這篇小說(shuō)雖然呼應(yīng)著當(dāng)時(shí)的政治要求，打上了特定的時(shí)代烙印，但具有濃郁新疆風(fēng)情，反映了漢族和維吾爾族人民在特殊歷史背景下的真實(shí)生活，被譽(yù)為西域的“清明上河圖”。該小說(shuō)于2015年獲第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。6．關(guān)于文中第一段伊力哈穆回家的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．伊力哈穆安排好工作直到掌燈時(shí)分才回家，表明伊力哈穆是一個(gè)盡心盡職的少數(shù)民族干部。B．文中對(duì)小院子的環(huán)境描寫，富有濃郁的地方風(fēng)情，為故事情節(jié)展開(kāi)提供了特定的地域背景。C．“溫暖、潤(rùn)澤、舒適”既是伊力哈穆進(jìn)屋時(shí)的心理描寫，也暗含了家庭的溫馨、和睦的生活。D．這段文字與“林黛玉進(jìn)賈府”異曲同工，都在全文結(jié)構(gòu)上起到介紹環(huán)境和人物的總綱作用。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．伊力哈穆和米琪兒婉互相說(shuō)“您的女兒”，雖是他們相互逗趣的玩笑，也體現(xiàn)他們相敬如賓的夫妻關(guān)系。B．“比拉犁和挖井還費(fèi)勁”，雪林姑麗說(shuō)這話，暗示了她學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，也流露出她畏難厭學(xué)的情緒。C．通過(guò)雪林姑麗和楊輝對(duì)離開(kāi)家鄉(xiāng)態(tài)度的對(duì)比，高度稱贊了楊輝為了支援邊疆而勇于奉獻(xiàn)的崇高精神。D．雖然本文只截取了日常生活的一個(gè)斷面，但無(wú)論是直接描寫，還是間接描寫，人物形象都栩栩如生。8．文中在交談?dòng)嘘P(guān)楊輝事情時(shí)多次插寫了米琪兒婉的心理，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其心理變化過(guò)程。9．王蒙在談《這邊風(fēng)景》時(shí)說(shuō)“我是帶著鐐銬跳舞，但是也跳好了”。請(qǐng)結(jié)合文本和背景資料，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。6．C7．B8．從對(duì)楊輝學(xué)維吾爾語(yǔ)學(xué)得那么快的驚嘆，到對(duì)楊輝會(huì)離開(kāi)自己的擔(dān)憂，再到對(duì)能幫助楊輝的高興。9．①“帶著鐐銬”是指小說(shuō)反映了故事發(fā)生的特殊社會(huì)背景、民族關(guān)系以及時(shí)代政治。②“但是也跳好了”是指作者在創(chuàng)作時(shí)淡化社會(huì)背景和時(shí)代政治，通過(guò)描寫新疆地方風(fēng)土人情，體現(xiàn)新疆人民生活的幸福美滿和漢維兩族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，高度贊美了祖國(guó)“這邊風(fēng)景”的美好，洋溢著積極向上的民族大團(tuán)結(jié)的愛(ài)國(guó)情懷。三、現(xiàn)代文閱讀日（本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6～9題。追悼會(huì)廢名北山在那里做他的小說(shuō)，猛然記起今天是“三一八”，筆停了，他似乎應(yīng)該赴追悼會(huì)？——真的，他要赴追悼會(huì)?！皶r(shí)光過(guò)得好快呵。”去年“三一八”——不是”三一八”，是“三一八”的后兩天，總而言之是“三一八”，他也是這樣停了筆，停筆去送葬。時(shí)光過(guò)了一年。會(huì)場(chǎng)上還沒(méi)有什么人，死者的像片掛起來(lái)了。北山看見(jiàn)了是掛起來(lái)了，然而沒(méi)有看像片。天是下著很大的雪。開(kāi)會(huì)既還有待，北山到雪地里走走。他不冷，雪很好玩，他就在雪地里玩，活潑潑的想。——說(shuō)實(shí)話，他實(shí)在是活波潑的，一點(diǎn)也不像赴追悼會(huì)的樣子?！把┖?，雪呵，你下罷，下得大大的，我總比你狠，你不能叫我不站在這里，你下得叫我的身上沒(méi)有熱，那我算是被你壓服了?！北鄙浇衲瓴恢谀睦锱昧艘患馓?，敢于這樣夸口。會(huì)場(chǎng)上人添了好多，北山又走進(jìn)去，迎面一個(gè)朋友道：“北山，你來(lái)了？我們今天請(qǐng)你演說(shuō)?！狈置魇莵?lái)了，然而要問(wèn)“你來(lái)了？”北山好笑?！澳遣恍校遣恍?。”北山連忙答?！耙欢?，一定?！迸笥岩簿妥吡?。北山不知道到底要不要他演說(shuō)，萬(wàn)一真?zhèn)€要，同剛才對(duì)雪說(shuō)語(yǔ)一樣，隨便說(shuō)說(shuō)就是。秩序單上有主席報(bào)告一條，果然，一個(gè)人走到臺(tái)正中間桌子面前報(bào)告。北山坐在臺(tái)下兩三百個(gè)人當(dāng)中聽(tīng)。北山?jīng)]有看雪那么樣的活潑了，不知是否怕把他拉上臺(tái)去演說(shuō)。他心里確在那里想，寫出來(lái)就是演詞——“我的聲音很小，要大家聽(tīng)我說(shuō)語(yǔ)，實(shí)在對(duì)不起。但是，我們今天要聲音嗎？只要血！請(qǐng)看這些死者——”“他們的聲音在哪里？我們能夠?qū)χ幻娉鄦?？這就是他們的血現(xiàn)在我們的面上……北山真?zhèn)€滿身發(fā)熱，沒(méi)有想，想不下去。臺(tái)上報(bào)告的是什么自然更只有讓它是什么。漸漸又冷靜下去了，討厭主席的報(bào)告?！摆s快滾下來(lái)！”心里罵。報(bào)告的還是報(bào)告：“……所以我們一方面哀悼，一方面還要努力……”其實(shí)北山是若聽(tīng)見(jiàn)，若不聽(tīng)見(jiàn)。但他狠命的罵：“鬼話！”板凳上長(zhǎng)了刺，北山坐不下去，這邊一看，那邊一看，兩三百個(gè)人差不多被他看完了。有幾個(gè)面孔是他平素所痛罵的人，——他罵也總是罵給他自己聽(tīng)，有時(shí)一面走路，一面嘴在那里動(dòng)。一見(jiàn)這幾個(gè)面孔，許許多多黑腦殼當(dāng)中只見(jiàn)他們有面孔，格外討厭，罵：“我不相信你們這般東西配追悼死人！”北山接著是很利害的苦痛，他痛于自己的薄弱渺??；被罵者的靈魂此刻是飛在追悼會(huì)之上，未必不在那里照臨北山，照臨北山的薄渺弱小……總之北山有時(shí)也相信“性善”之說(shuō)，這時(shí)就喊：“苦呵，苦呵，苦的我北山呵?！迸_(tái)上說(shuō)話的掉了一個(gè)人，——主席什么時(shí)候下了主席之席？既然掉了一個(gè)人，北山聽(tīng)——“剛才主席報(bào)告的……”北山簡(jiǎn)直惱得要沖破屋頂，同時(shí)又嘆一聲氣，“不該來(lái)！”坐在家里寫小說(shuō)，難道就不配是北山？難道北山碰見(jiàn)了死者的鬼魂有什么抱歉不成？不知道是經(jīng)了這么一想還是惱得利害了繼續(xù)不下去，北山冷靜了好多。臺(tái)上沒(méi)有掉人，北山心里曉得，眼睛倒沒(méi)有清清楚楚的去看。北山仿佛此刻才走進(jìn)會(huì)場(chǎng)——這是怎么說(shuō)呢？他來(lái)的時(shí)候也就掛在那里的幾副哀聯(lián)，他這才看見(jiàn)了，從最末一聯(lián)最末一句看——愧我難為后死人“噯喲！”不知怎的又惱。惱猶未了，更警一句——君等為國(guó)犧牲“噯喲，我要上臺(tái)去演說(shuō)！”北山咬著牙齒一嘆。心里說(shuō)，寫出來(lái)就是——“我不怕得罪大家，我請(qǐng)大家原諒我，我心以為痛切的話我不得不對(duì)大家說(shuō)，這許多對(duì)子要拉下來(lái)才是我們開(kāi)的追悼會(huì)！”北山腳在那里擦，想一躍跑上臺(tái)?！皣唵?，這怕是我自己的不是！”立刻又這么一嘆?！把菡f(shuō)的大概只能說(shuō)這樣的話，做對(duì)子的也大概只能做這樣的對(duì)子。因了哀而想說(shuō)，因了哀而想寫，想說(shuō)想寫便忘記了哀，想說(shuō)想寫就是了?！砸詾閷懙煤茫靡?，而且要掛給大家看，這時(shí)追悼會(huì)大概就變了展覽會(huì)?！@原是很自然的呵?！北鄙叫α?，笑自己，自己剛才的演詞也都無(wú)謂，喜得沒(méi)有上臺(tái)。死者的同鄉(xiāng)上臺(tái)報(bào)告：“我不會(huì)說(shuō)話，我知道他，S烈士，是很用功的，如果不死于難，將來(lái)一定……”北山不知怎的突然離開(kāi)座位溜了，也不管人家要他演說(shuō)或不要他演說(shuō)。雪地里他吐了一口好氣。走在路上，想，回去可以重新寫一篇小說(shuō)，題目就是追悼會(huì)，記實(shí)，——“這個(gè)題目？”這個(gè)題目觸動(dòng)了他什么。他確乎另有一個(gè)追悼之感，但不能明白的意識(shí)出來(lái)追悼什么?！白返勘鄙剑俊彼?。是的，似乎不完全是。1927年3月6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分）A.小說(shuō)開(kāi)頭描寫與雪相關(guān)的情節(jié)——下雪、北山與雪對(duì)話、雪中行走，襯托北山參加追悼會(huì)的心情，也暗示麻木群眾讓人“心寒”。B.小說(shuō)從北山的視角敘事，以嘲諷的口吻，簡(jiǎn)筆勾勒北山的朋友、會(huì)議主席、S烈土同鄉(xiāng)等次要人物，借此批判人們對(duì)追悼會(huì)的態(tài)度。C.小說(shuō)通過(guò)大量的心理活動(dòng)逐步推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，用了較多的筆墨描寫主要人物繁雜的內(nèi)心活動(dòng)，帶有明顯的“意識(shí)流”痕跡。D.作者通過(guò)大量使用破折號(hào)和省略號(hào)，表達(dá)了難以盡述的憤怒和對(duì)“三一八”慘案中烈士們的痛悼之情。7.關(guān)于“北山演說(shuō)”情節(jié)的分析，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.追悼會(huì)上，朋友見(jiàn)面寒暄臨時(shí)請(qǐng)北山演說(shuō)，北山一直想著準(zhǔn)備演詞，這些情節(jié)設(shè)置都具有嘲諷意味。B.北山聽(tīng)完會(huì)議主席報(bào)告，看到哀聯(lián)，逐漸意識(shí)到自己準(zhǔn)備的演說(shuō)和掛在會(huì)場(chǎng)的哀聯(lián)一樣，是不必要的。C.北山準(zhǔn)備演詞是小說(shuō)的主要情節(jié)，他前后對(duì)演說(shuō)的不同態(tài)度，表現(xiàn)了他對(duì)哀悼者的不滿和自我的反思。D.北山后來(lái)“喜得沒(méi)有上臺(tái)”和先前想要“一躍跑上臺(tái)”并不矛盾，表明他不想讓追悼會(huì)變成展覽會(huì)，委婉地表達(dá)主旨。8.請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析北山在追悼會(huì)上的心理變化。(6分)9.請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勛詈笠欢沃小白返俊钡暮x。（6分）答案：6.A（沒(méi)有對(duì)人物心情的襯托，也不能暗示麻木群眾讓人心寒。）7.A（北山一直想著準(zhǔn)備演詞的情節(jié)并沒(méi)有嘲諷意味。)8.參加追悼會(huì)的輕松——對(duì)追悼會(huì)的不滿、對(duì)自己薄弱渺小無(wú)法改變產(chǎn)生的苦痛——不該參加追悼會(huì)的后悔、氣惱——要拉下哀聯(lián)的憤怒——自己沒(méi)有上臺(tái)演說(shuō)的慶幸、對(duì)自我的反思。9.“追悼”表面指追悼S烈士，對(duì)“三一八”慘案中死者的痛悼之情。(2分）由“‘追悼北山？’是的。”可以看出，“追悼”是北山對(duì)自我的追悼，暗含他的自嘲、自傷與自我批判。（2分）對(duì)追悼者只是形式上哀悼的批判，認(rèn)為真正的追悼應(yīng)該是繼承烈士遺志，用行動(dòng)去改變(2分）（任答一點(diǎn)得2分，答三點(diǎn)得6分。其它答案，言之成理即可）四、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。白洋淀上關(guān)仁山吃過(guò)了燉雜魚，鈴鐺奶奶把腿盤在炕頭，坐著一個(gè)蒲草做的圓墊子，烤著火盆，吧嗒著長(zhǎng)煙袋，瞄了一眼窗外。街巷里堆滿了雪。千年老梨樹(shù)也掛滿了樹(shù)掛。白得圣潔的碼頭，零零散散地泊著幾只老龜一樣的舊船。鈴鐺奶奶嘴里嘮叨著：“你爹活著的時(shí)候，就愛(ài)砸冰懵子……”王永泰嗯了一聲。他在夏天是船老大，冬天也愛(ài)在冰上砸冰懵子。荒涼的大淀上壓著層層疊疊的厚雪，撩得他猛地來(lái)了精神。他心里念叨，砸冰懵子的季節(jié)到了。王永泰挺直腰，擰著屁股下炕。他哼了幾聲保定老調(diào)，腰里纏上一圈繩索，披上油脂麻花的羊皮襖，戴上一頂大皮帽子。他從墻上摘下一支明晃晃的冰槍，冰槍的顏色跟大鐵鍋一樣。他扛著冰槍，撲撲跌跌地走進(jìn)雪野里。魚鷹大黑、二黑躲著雪片兒，跟著他，搖搖晃晃地飛。野地里的雪，一層層地厚著。兩溜兒深深的雪窩，串起空曠淀灘上的無(wú)數(shù)道雪坎，簡(jiǎn)直就是雪的長(zhǎng)城。王永泰腳下一跐一滑，走不大穩(wěn)，覺(jué)得雪窩深得像是挖地三尺，冷透了的寒氣直往骨縫里殺。王永泰斜臥在一艘凍僵的船板上，嘴巴噴出一團(tuán)哈氣，拽起拴在腰上的酒葫蘆，比畫兩下，錐子似的目光依舊盯著沉靜的大淀。白騰騰的，除了雪還是雪，就像夏日淀上的浪頭一樣白。王永泰無(wú)聲地笑笑，感到一種空落，只有嘴巴尋著酒葫蘆對(duì)話。往年人多的時(shí)候，王永泰總是帶著王決心、二巴掌他們打冬圍。但今年不同往常，王決心在千年秀林栽樹(shù)，還要護(hù)衛(wèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)專家在白洋淀勘測(cè)。他冬天只能自己在冰上砸冰懵子了。雪花飄在頭上，大雪不久淹沒(méi)了他的腳。這個(gè)季節(jié)，淀上兇險(xiǎn)無(wú)比，常常使走冰的人陷于危險(xiǎn)境地。厚厚的冰層下面，還能聽(tīng)到淙淙流水的聲音。王永泰永遠(yuǎn)記著父親“大抬桿”的模樣，父親和水上飛教他砸冰懵子，真懷念大抬桿肩扛大魚“喊淀”時(shí)的賞燈之夜。喊淀就是到了碼頭沖著村口喊一嗓子，有緣趕上的就分一點(diǎn)兒魚。喊淀還沒(méi)有人來(lái)，就在千年老梨樹(shù)下敲鐘，鐘聲一響，人們點(diǎn)燃一盞盞各式各樣的燈籠，亮了一街。大抬桿將冰槍高高地舉過(guò)頭頂，繃臉不笑，心里卻分外得意。這是王家寨人自古以來(lái)最高的獎(jiǎng)賞。后來(lái)王永泰聽(tīng)母親說(shuō)，其實(shí)，砸冰懵子得到的大魚是水上飛的功勞，水上飛是護(hù)著大抬杠的威望。京油子，衛(wèi)嘴子，保定府的狗腿子，不如白洋淀的水鬼子。王永泰捕魚的本領(lǐng)就屬于水鬼子。改革開(kāi)放初期，王永泰成立了捕魚公司。但冬天砸冰懵子，照樣是他的拿手好戲。他砸冰懵子，大黑、二黑都跟著，兩只魚鷹靜靜立在雪坨上東張西望。不多時(shí)，冰層底下擠出聲如裂帛的脆響，猶如砸碎了玻璃。響聲里夾雜著隱隱約約的“嗷呵——嗷呵”的叫聲。白洋淀人都知道大魚浮冰游，小魚卻是沉了底。王永泰躲避的雪坎子，就是夏天他的老船守魚窩的地方。他興奮得眼睛里充了血，扭頭時(shí)，驀地看見(jiàn)幾步遠(yuǎn)的雪崗頂端黑乎乎地袒露著什么，那是碎冰，別人砸過(guò)冰懵子了。魚也是精明，見(jiàn)不得一絲人的影子。魚若是見(jiàn)了冰上頭有黑東西，就會(huì)掉頭逃跑的。王永泰滾過(guò)浮雪，爬上那道雪崗，蓋住了被風(fēng)吹禿的地方，然后斜著眼睛尋著裂響的冰面。他調(diào)動(dòng)了多年獲得的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，捕捉著冰面細(xì)小的變動(dòng)，尋找大魚的蹤跡，同時(shí)也在尋找樂(lè)趣。他的心里不知不覺(jué)漸漸溫馨起來(lái)。寒風(fēng)澀重，滾地而來(lái)。王永泰灌了一口雪粉，咂吧咂吧。夜空的云層里有月兒游出來(lái)了。雪上面有兔子跑過(guò)的痕跡，百米遠(yuǎn)的冰面上有了聲響，他就劃開(kāi)了浮雪。冰層下邊一個(gè)碩大的黑乎乎的東西。王永泰揉揉眼睛，活動(dòng)一下凍僵的手腳，哈腰輕跑過(guò)去，高舉著冰槍，狠狠地砸下去，連連砸著。冰層下面的黑東西就蒙了，露出水的時(shí)候，他辨認(rèn)出是一條大黑魚，就迅疾趴下，將被砸暈的大黑魚捉上來(lái)，扔進(jìn)他的網(wǎng)兜里。自己砸冰懵子，那是只有他獨(dú)享的快樂(lè)。王永泰再灌幾口衡水老白干，烈酒熱辣辣的，身上的筋脈就活了，老胳膊老腿兒也頓時(shí)來(lái)了靈氣。等了一陣，他抽了抽鼻子，看見(jiàn)又游來(lái)黑乎乎的東西。但是大魚像嗅到了人的氣味，從冰窟窿里逃了。王永泰重新找了個(gè)地方，刮掉上面的浮雪，細(xì)細(xì)審視，又有黑乎乎的東西游來(lái)。瞧定這是一條肥碩的大鯉魚，王永泰嗖地爬起，身上好像長(zhǎng)了一片芒刺，高高舉起冰槍砸去，大鯉魚瞬間被震蒙了。王永泰的雙手也沒(méi)勁了，喘了