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這本書我要(看圖寫話)這本書我要(看圖寫話)1金鑰匙
看圖寫話,特別是看連續(xù)的幾幅圖,首先要看懂每幅圖,說的是誰,干什么?再連起來看看這幾幅圖的意思。最后,再一幅一幅,有順序地寫。金鑰匙2開學(xué)了1開學(xué)了13什么時(shí)間?誰在什么地方干什么?
第一幅圖說的是上課老師在發(fā)新書。什么時(shí)間?誰在什么地方干什么?第一幅圖說的是上課42誰在干什么?2誰在干什么?5誰在干什么?
這幅圖說的是老師突然發(fā)現(xiàn)一本書的書皮壞了。誰在干什么?這幅圖說的是老師突然發(fā)現(xiàn)一本書63怎么回事?3怎么回事?73怎么回事?
小明發(fā)到了這本書皮壞了的書,麗麗主動要求把這本書給自己。3怎么回事?小明發(fā)到了這本書皮壞84麗麗在干什么?
困難讓給自己4麗麗在干什么?困難讓9
麗麗想到“困難要留給自己”,回到家里,便拿出紙,給書包上書皮??瓷先ズ托碌囊粯印{慃愊氲健袄щy要留給自己10
你看懂了每幅圖的意思,再把幾幅圖連起來,你就明白了,這是一件什么事了。說一說,寫一寫。你看懂了每幅圖的意思,再把幾幅圖連11開學(xué)
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