人教版 復(fù)習(xí)題-金屬和金屬材料 (含解析)

第第頁人教版復(fù)習(xí)題--金屬和金屬材料(含解析)人教版復(fù)習(xí)題--金屬和金屬材料

一、單選題

1．下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．探究可燃物燃燒需達(dá)到著火點

B．探究鋼鐵生銹需要氧氣

C．驗證生石灰遇水放熱

D．驗證質(zhì)量守恒定律

2．推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是

A．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D．化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

3．探究鐵的冶煉原理實驗裝置和煉鐵高爐的示意圖如下，下列敘述正確的是

A．甲圖中實驗結(jié)束時，應(yīng)先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈

B．乙圖中高爐煉鐵的原料中焦炭的作用只是利用其燃燒提供熱量

C．乙圖中為了使焦炭燃燒生成一氧化碳，只需通入少量的熱空氣

D．完全反應(yīng)后，甲、乙圖中得到產(chǎn)物的區(qū)別是甲圖得到的是純凈物，乙圖得到的是混合物

4．將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，下列說法不正確的是（）

A．若溶液為藍(lán)色，則濾渣中一定含銀，一定不含鋅

B．若溶液為無色，則濾液中一定不含硝酸銅，可能含硝酸銀

C．若濾渣質(zhì)量大于所加鋅粉質(zhì)量，則濾液中可能含有硝酸銀和硝酸銅

D．若濾渣質(zhì)量與所加鋅粉質(zhì)量相同，則濾液中一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅

5．河南省今年的環(huán)保工作將有序推動綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展。下列做法不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是

A．城市限制或禁止燃放煙花爆竹B．有序推進(jìn)城鎮(zhèn)生活垃圾分類

C．出行乘坐公交車或騎共享單車D．無限制地開采各類礦產(chǎn)資源

6．將X、Y、Z三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有Y、Z能發(fā)生反應(yīng)，并放出氫氣。將Z投入Y的化合物溶液中，有金屬Y產(chǎn)生。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．Z>Y>XB．Z>X>YC．X>Z>YD．Y>Z>X

7．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和氫氣的物質(zhì)的量之比為1：3

8．下列敘述中不正確的是

A．氯化亞鐵溶液和硫酸亞鐵溶液都是淺綠色的

B．氧化鋁和氧化銅都是黑色固體

C．硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液

D．硫酸鋁溶液是無色溶液

9．下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

B．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

C．用吸管向澄清石灰水中吹氣，石灰水變渾濁

D．硫在空氣中燃燒，生成無色無味的氣體

10．將鋅粒分別放入下列溶液中，充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減少的是

A．硫酸銅溶液B．硫酸亞鐵溶液C．硝酸銀溶液D．稀硫酸

11．“綠色化學(xué)”的理念正深入人心，工業(yè)生產(chǎn)更應(yīng)關(guān)注。從效益與環(huán)保角度最不適宜煉鐵的是

A．赤鐵礦（Fe2O3）B．磁鐵礦（Fe3O4）C．黃鐵礦（FeS2）D．菱鐵礦（FeCO3）

12．相同質(zhì)量的鎂鋁鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(直接用各金屬表示)大小關(guān)系有以下幾種猜測：①Mg＞Al＞Zn；②Al＞Mg＞Zn；③Al＝Mg＝Zn；④Al＝Mg＞Zn；⑤Al＝Zn＞Mg；⑥Al＞Mg＝Zn。其中合理的是

A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．②③⑤

二、填空題

13．按要求寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）紅磷在空氣中燃燒________________

（2）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳____________，所以金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火

（3）硫酸銅溶液中加入鐵，只生成銅和硫酸亞鐵______________

14．礦物的儲量有限，而且不能再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物的開采的年限Al最長257年，Ag則16年．回答下列問題：

（1）寫出利用木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式________．

（2）根據(jù)你平常的所見所聞及所學(xué)的化學(xué)知識，寫出保護(hù)金屬資源的方法（要求至少寫出兩種不同的方法）①________；②________．

15．依據(jù)下圖所示污水處理的流程圖，完成下列各題。

（1）寫出操作A的名稱_____。

（2）寫出溶液M中一定含有的溶質(zhì)_____。

（3）寫出實驗過程中涉及的反應(yīng)_____。（答出一個即可）

16．興趣小組同學(xué)利用所學(xué)知識制作金屬畫。

制作方法：將金屬板貼膜，刻畫圈案，露出金屬板，將溶液滴在露出的金屬板上。

(1)甲為利用銅板和AgNO3溶液制作的“銀花”。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)乙為利用金屬板和稀鹽酸反應(yīng)制作的“蝴蝶"，則可選用的金屬板為___________（填序號）。

A．鐵板B．鋅板C．銅板

三、推斷題

17．A物質(zhì)是某地剛出土文物上刮下來的固體物質(zhì)，實驗證明它有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，F(xiàn)是一種用途十分廣泛的銀白色金屬，G是一種黑色的化合物，D、E、F、H均為單質(zhì)，I可作溫室的氣體肥料。

（1）組成A的元素有______（寫元素符號）；

（2）物質(zhì)I的化學(xué)式為______；

（3）反應(yīng)①的基本類型是______；反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象是______；反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______。

18．A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A，B均為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B___________。F___________。

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________。

(3)反應(yīng)①屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

四、實驗題

19．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實驗，根據(jù)下列4個實驗回答問題：

（1）圖1是電解水的實驗裝置，該實驗得出的實驗結(jié)論是__________。

（2）圖2是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________。

（3）圖3是實驗室中模擬煉鐵的原理實驗裝置。煉鐵原理的化學(xué)方程式是________。

（4）圖4是空氣中氧氣含量的測定實驗，試分析在測定過程中，對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有：________。（一點即可）

20．學(xué)習(xí)了金屬礦物及其冶煉后，同學(xué)們設(shè)計了兩組實驗裝置。請回答：

(1)鐵元素在自然界中分布很廣，氧化鐵是____（填寫鐵礦石名稱）的主要成分。上圖是用一氧化碳還原氧化鐵粉末的實驗裝置，反應(yīng)一段時間后，觀察到玻璃管中的氧化鐵粉末逐漸變成_____色，裝置B中的現(xiàn)象是_______，虛線框內(nèi)裝置的作用是______（填字母序號）。

a.吸收二氧化碳b．檢驗一氧化碳c．消耗一氧化碳

(2)下圖是用適量木炭粉還原氧化鐵粉末的實驗裝置。回答下列問題：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

②裝置A中試管口部略向下傾斜的原因是_____，反應(yīng)一段時間后，裝置C中澄清石灰水無明顯現(xiàn)象的原因是_______。

③同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但性質(zhì)有所不同。以下說法正確的是______（填字母序號）。

a．一氧化碳和二氧化碳都可以作氣體肥料

b．一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同

c．一氧化碳和二氧化碳都列入了空氣污染指數(shù)

d．一氧化碳不能與水反應(yīng)，二氧化碳能與水反應(yīng)

五、計算題

21．Cu–Zn合金可用于工藝品的制作。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某銅鋅合金樣品的組成，取20克樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，每次所用稀硫酸的質(zhì)量均為20g，剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次

反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）17.414.812.210.810.8

試回答下列問題：

（1）Cu–Zn合金屬于___________材料（“金屬”或“有機合成”）。

（2）計算Cu–Zn合金完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量___________。（計算結(jié)果保留2位小數(shù)）

22．某化學(xué)興趣小組測定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱取30g假黃金置于燒杯中，用100g稀鹽酸分4次加入，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次

稀鹽酸的質(zhì)量（g）25252525

殘留金屬的質(zhì)量（g）2826m23.5

試分析并計算：

(1)表明第一次實驗反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的標(biāo)志是______。

(2)實驗數(shù)據(jù)表中m的值為______。

(3)30g假黃金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（計算結(jié)果保留至0.1%）。

(4)求測定假黃金的組成中，生成氫氣的總質(zhì)量（寫出計算過程）。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考答案：

1．D

【詳解】A、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達(dá)到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、左邊試管鐵釘生銹，右邊試管鐵釘不生銹，說明鐵生銹需要氧氣，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、圖中實驗U型管的液面左端下降，右端上升，說明生石灰遇水放熱了，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

D、實驗過程中，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳溢出，不能驗證質(zhì)量守恒定律，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：D。

【點睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

2．D

【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物中必定含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氧氣中含有氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；

B、置換反應(yīng)的定義：利用一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，從而生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如高錳酸鉀分解等分解反應(yīng)有單質(zhì)氧氣生成，不符合題意；

C、由分子組成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子可再分為原子，原子重新組合成新的分子，原子是化學(xué)變化中最小的微粒，分子數(shù)目可能發(fā)生改變，不符合題意；

D、化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中也一定伴隨能量變化，符合題意。故選D。

【點睛】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵斷裂，新化學(xué)鍵形成，鍵斷裂吸收能量，新鍵形成放出能量，所以反應(yīng)過程中一定伴隨能量變化，能量變化的形式主要是熱量變化，同時也有光能、電能等形式的能量變化，化學(xué)反應(yīng)不是吸熱反應(yīng)就是放熱反應(yīng)，所以化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著熱量的變化。

3．D

【詳解】A、一氧化碳還原氧化鐵時，酒精燈要遲到早退，防止爆炸和鐵被氧化的發(fā)生，多余的一氧化碳只要進(jìn)行尾氣處理即可，錯誤；B、高爐煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和得到還原劑一氧化碳，錯誤；C、焦炭為單質(zhì)碳，可在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，同時放出大量的熱，然后焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，錯誤；D、甲圖是一氧化碳還原氧化鐵，能得到純鐵，乙圖是煉鐵高爐，得到的是生鐵，屬于混合物，正確。故選D。

點睛：煉鐵的原理是用還原劑一氧化碳把鐵從它的氧化物中還原出來，因為一氧化碳有毒，因此要進(jìn)行尾氣處理。

4．B

【分析】由金屬的活動順序表可知，三種金屬的活動性是：鋅＞銅＞銀，將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。

【詳解】A、將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，若溶液為藍(lán)色，說明鋅反應(yīng)完全，則濾渣中一定含銀，一定不含鋅，故A正確；

B、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，若溶液為無色，說明硝酸銅和硝酸銀反應(yīng)完全，則濾液中一定不含硝酸銅和硝酸銀，故B不正確；

C、鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的關(guān)系式為，，若濾渣質(zhì)量大于所加鋅粉質(zhì)量，則濾液中可能含有硝酸銀和硝酸銅，故C正確；

D、鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的關(guān)系式為，，若濾渣質(zhì)量與所加鋅粉質(zhì)量相同，硝酸銀反應(yīng)完全，則濾液中一定不含硝酸銀，可能含有硝酸銅，故D正確。故選B。

【點睛】在金屬活動性順序表中，前面的金屬和后面金屬的鹽溶液反應(yīng)，把其從鹽溶液中置換出來。

5．D

【詳解】A、燃放煙花爆竹會污染空氣，禁止燃放煙花爆竹，可以減輕城市霧霾污染，利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意；

B、垃圾分類回收，增強節(jié)約意識，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意；

C、出行乘坐公交車或騎共享單車，減少尾氣排放，可減少空氣污染，利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合題意；

D、無限制地開采各類礦產(chǎn)資源，會浪費資源，污染環(huán)境，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，符合題意。

故選：D。

6．A

【詳解】由題意“Y，Z能發(fā)生反應(yīng)，并放出氫氣”，說明Y、Z的金屬活動性大于X；“將Z投入Y的化合物溶液中，有金屬Y產(chǎn)生”，說明Z>Y；則可知X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：Z>Y>X。故選A。

7．D

【分析】反應(yīng)的微觀示意示意圖所表示的反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2。

【詳解】A、該反應(yīng)反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤；

B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故選項錯誤；

C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷、水2種，故選項錯誤；

D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和氫氣的物質(zhì)的量之比為1：3，故選項正確。故選D。

8．B

【詳解】A、氯化亞鐵溶液和硫酸亞鐵溶液中都因為含有亞鐵離子顯示淺綠色，說法正確；

B、氧化鋁是白色固體，氧化銅都是黑色固體，說法錯誤；

C、硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液，說法正確；

D、硫酸鋁溶液是無色溶液，說法正確；

答案：B。

9．D

【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，選項正確；

B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，生成的硫酸亞鐵是淺綠色的，因此溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，選項正確；

C、用吸管向澄清石灰水中吹氣，呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，選項正確；

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰生成有刺激性氣味的氣體，選項錯誤；

故選：D。

10．C

【詳解】A、鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)能置換出單質(zhì)銅，每反應(yīng)一個鋅原子則置換出一個銅原子，銅的相對原子質(zhì)量小于鋅的相對原子質(zhì)量，故溶液質(zhì)量會變大，不符合題意；

B、鋅與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)能置換出單質(zhì)鐵，每反應(yīng)一個鋅原子則置換出一個鐵原子，鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅的相對原子質(zhì)量，故溶液質(zhì)量會變大，不符合題意；

C、鋅與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，每反應(yīng)一個鋅原子則置換出兩個銀原子，根據(jù)兩者的相對原子質(zhì)量的大小可知，置換出的銀的質(zhì)量大于鋅，故溶液質(zhì)量減輕，符合題意；

D、鋅與稀硫酸反應(yīng)置換出氫氣，鋅的質(zhì)量減少，且每反應(yīng)一個鋅原子則置換出一個氫分子，故溶液質(zhì)量變大，不符合題意。

故選C。

11．C

【詳解】A、赤鐵礦煉鐵后生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項錯誤；B、磁鐵礦煉鐵后也生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項錯誤；C、黃鐵礦煉鐵后會生成鐵和二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，選項正確；D、菱鐵礦煉鐵后也生成鐵和二氧化碳，不會污染空氣，選項錯誤，故選C。

12．C

【分析】鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。

【詳解】鎂鋁鋅分別與鹽酸充分反應(yīng)的化學(xué)關(guān)系式為、、，每24份的鎂與73份質(zhì)量的鹽酸生成2份質(zhì)量的氫氣，每54份的鎂與219份質(zhì)量的鹽酸生成6份質(zhì)量的氫氣，每65份的鎂與73份質(zhì)量的鹽酸生成2份質(zhì)量的氫氣；

設(shè)鎂鋁鋅三種金屬的質(zhì)量均為24g，當(dāng)鹽酸質(zhì)量大于73g時，生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系為Al＞Mg＞Zn；當(dāng)鹽酸質(zhì)量大于27g，小于等于73g時，生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系為Al＝Mg＞Zn；當(dāng)鹽酸質(zhì)量小于27g時，生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系為Al＝Mg＝Zn，則合理的是②③④，故選C。

13．

【詳解】（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；所以鎂著火時不能用二氧化碳滅火；

（3）硫酸銅溶液中加入鐵，只生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

14．C+2CuO2Cu+CO2↑；①防止金屬銹蝕②回收利用廢舊金屬③合理有效地開采礦物④以及尋找金屬代用品（答出其中兩項即可得分）

【詳解】（1）木炭具有還原性，在高溫條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。（2）保護(hù)金屬資源的方法有：①防止金屬銹蝕；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；④以及尋找金屬代用品。

15．過濾

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。

【詳解】（1）操作A能將固液分開，名稱是過濾；故填：過濾；

（2）鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，然后鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，加入鐵后得到的固體中加入稀鹽酸無現(xiàn)象，則說明得到的固體中無鐵剩余，固體中一定有銀，可能有銅，而溶液M中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅，故填：；

（3）一定發(fā)生的反應(yīng)是鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，反應(yīng)方程式是，故填：。

16．(1)

(2)AB

【詳解】（1）銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）乙為利用金屬板和稀鹽酸反應(yīng)制作的“蝴蝶"，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅和稀鹽酸不反應(yīng)，故選AB。

17．Fe、H、OCO2分解反應(yīng)劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

【分析】F是一種用途十分廣泛的銀白色金屬，所以F是鐵，I可作溫室的氣體肥料，所以I是二氧化碳，B通電會生成D和E，所以B是水，D、E是氫氣、氧氣中的一種，鐵會與D反應(yīng)，所以D是氧氣，E是氫氣，氫氣和C高溫生成鐵和水，所以C可以是氧化鐵，A可以是氫氧化鐵，鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，所以G是四氧化三鐵，四氧化三鐵和H反應(yīng)會生成二氧化碳和鐵，所以H是碳，經(jīng)過驗證，推斷正確。

【詳解】（1）A是氫氧化鐵，組成元素有：Fe、O、H；

（2）物質(zhì)I為二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；

（3）反應(yīng)①是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)；

反應(yīng)②是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；

反應(yīng)③是四氧化三鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：。

18．(1)CuOFe2O3

(2)

(3)置換

【分析】D為紅色固體單質(zhì)，由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成，同時生成C。則D為銅，AB是氧化銅和碳，C是二氧化碳。二氧化碳能和A高溫下生成E，則A是碳，E是一氧化碳，B是氧化銅。一氧化碳和紅色固體F高溫下生成G，則F是氧化鐵，G是鐵，鐵與H生成銅，則H是銅的可溶性鹽。代入驗證無誤。

(1)

B是氧化銅，化學(xué)式CuO。F是氧化鐵，化學(xué)式Fe2O3。

(2)

反應(yīng)④可以是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

(3)

反應(yīng)①是碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。

19．水是由氫、氧兩種元素組成的石蕊小干花噴水的部分由紫色變成紅色，未噴水部分仍為紫色紅磷的量不足

【詳解】（1）圖1是電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的實驗裝置，該實驗得出的實驗結(jié)論是：水是由氫、氧兩種元素組成的。

（2）圖2是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸嫩公式石蕊變紅，把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：石蕊小干花噴水的部分由紫色變成紅色，未噴水部分仍為紫色。

（3）圖3是實驗室中模擬煉鐵的原理實驗裝置。氧化鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式是：。

（4）圖4是空氣中氧氣含量的測定實驗，試分析在測定過程中，對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有：1、紅磷的量不足2、裝置的氣密性不好。

20．(1)赤鐵礦黑澄清的石灰水變渾濁c

(2)防止冷凝水倒流，炸裂試管A中生成的CO2被B中的NaOH溶液吸收bddb

【分析】（1）根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵實驗的相關(guān)內(nèi)容解答。

（2）根據(jù)木炭還原氧化鐵實驗的相關(guān)內(nèi)容解答。

(1)

①氧化鐵是赤鐵礦石的主要成分，故填：赤鐵礦。

②一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，觀察到玻璃管中的氧化鐵粉末逐漸變成黑色，故填：黑。

③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，生成的二氧化碳進(jìn)入到裝置B中，與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，裝置B中的現(xiàn)象是：