蘇教版高中語文必修五課件：第三專題-紀(jì)念劉和珍君-

自嘲運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。自嘲1無情未必真豪杰憐子如何不丈夫無情未必真豪杰2魯迅（１８８１-１９３６）中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人?！瘢保梗保改辏翟?，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》?！瘢保梗玻蹦辏保苍掳l(fā)表的中篇小說《阿Ｑ正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作品之一?！裥≌f集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》（歷史小說〕●散文集：《朝花夕拾》●散文詩集：《野草》●他的作品是一部記錄著對(duì)黑暗的憤懣和對(duì)光明渴慕的民族啟示錄魯迅（１８８１-１９３６）●１９１８年５月，首次用3三味書屋“我不知道家里人為什么要將我送到私塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾——從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋。三味書屋4百草園“我家的后院有一個(gè)很大的園，相傳叫百草園。—其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園?！卑俨輬@5記念劉和珍君魯迅記念劉和珍君魯迅6一、解題

1．文題中的“記”相當(dāng)于“紀(jì)”字，并非魯迅寫了錯(cuò)別字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)白話文剛剛興起，有些用詞并不是很規(guī)范。也有一說，認(rèn)為魯迅曾留學(xué)日本，他的用語用詞受到過日文的影響?！坝浤睢币辉~來自日文，義同中文的紀(jì)念。一、解題1．文題中的“記”相當(dāng)于“紀(jì)”字，并非魯迅寫了錯(cuò)72．劉和珍：北京女子師范大學(xué)英文系學(xué)生?！叭话恕睉K案中，身為學(xué)生自治會(huì)主席的劉和珍，動(dòng)員組織同學(xué)集會(huì)游行。她扛著校旗到段祺瑞執(zhí)政府門前請(qǐng)?jiān)?，段祺瑞竟命令衛(wèi)兵開槍，劉和珍身中七彈，壯烈犧牲，時(shí)年22歲。

2．劉和珍：北京女子師范大學(xué)英文系學(xué)生。“三一八”慘案中，身8徘徊長歌當(dāng)哭菲薄

躊躇

桀驁

黯然噩耗肆無忌憚

喋血攢射屠戮浸漬

緋紅和藹

殞身不恤速讀課文，給以下字詞注音徘徊長歌當(dāng)哭9徘徊長歌當(dāng)哭菲薄

躊躇

桀驁

黯然噩耗肆無忌憚

喋血攢射屠戮浸漬

緋紅和藹

殞身不恤注音páihuáidàngfěibóchóuchújié’àoànèdàndiécuánlùzìfēiǎiyǔnxù徘徊長歌當(dāng)哭10二、速閱讀，理清思路

請(qǐng)結(jié)合本文寫作背景，快速閱讀課文，自主探究七個(gè)小節(jié)各寫了什么內(nèi)容，抓住作者悲憤的感情線索，總結(jié)哪幾個(gè)小節(jié)寫記念的目的？哪幾個(gè)小節(jié)寫記念的內(nèi)容？哪幾個(gè)小節(jié)寫記念的意義，組內(nèi)討論，然后發(fā)言。

二、速閱讀，理清思路

請(qǐng)結(jié)合本文寫作背景，快速閱讀課文，自11１９２６年３月，奉系軍閥在日本帝國主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量?，炮擊國民軍。國民軍開炮還擊。日本帝國主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國駐北京公使，借口維護(hù)《辛丑條約》，提出種種無理?xiàng)l件，并且在天津附近集中各國軍隊(duì)，準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。３月１８日，北京人民為了反對(duì)帝國主義侵犯我國主權(quán)，在天安門前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請(qǐng)?jiān)?。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_槍，并用大刀鐵棍追打砍殺，打死打傷２００余人，造成屠殺愛國人民的“三·一八”慘案。在這一慘案中，北京女子師范大學(xué)英文系學(xué)生、學(xué)生自治會(huì)主席劉和珍遇難了！劉和珍是魯迅先生的學(xué)生，是位愛國的熱血青年，她的犧牲給魯迅先生帶來了莫大的悲哀，而當(dāng)時(shí)的反動(dòng)文人還在一些刊物上發(fā)表文章對(duì)愛國青年進(jìn)行污蔑、中傷，致使魯迅先生悲憤之極，同年四月，寫下了這篇紀(jì)念文章。寫作背景１９２６年３月，奉系軍閥在日本帝國主義支持下進(jìn)兵關(guān)12一、記念的目的（1、2）二、記念的內(nèi)容（3、4、5）三、記念的意義（6、7）交流展示記念烈士（1）警醒傭人（2）追憶劉和珍的生平，認(rèn)識(shí)過程（3）、遇難概況(4)及遇難經(jīng)過（5）總結(jié)教訓(xùn)（6）激勵(lì)生者（7）一、記念的目的（1、2）二、記念的內(nèi)容（3、4、5）三、記念13三、研習(xí)課文

1．組內(nèi)探討找出寫劉和珍的相應(yīng)段落，然后思考：文章寫了劉和珍哪幾件事？從中可以看出她是一個(gè)怎樣的人？三、研習(xí)課文1．組內(nèi)探討找出寫劉和珍的相應(yīng)段落，然后思考：14劉和珍——印象、性格、品質(zhì)、作者情感●預(yù)定《莽原》全年——“毅然”堅(jiān)定追求進(jìn)步思想●參加師大學(xué)潮斗爭慮及母?！袂巴鶊?zhí)政府請(qǐng)?jiān)福粴⒑Α靶廊弧鼻巴鶒蹏鵁岢馈飫⒑驼洌菏且粋€(gè)渴求真理與進(jìn)步，富于斗爭精神，有遠(yuǎn)見卓識(shí)，溫和善良而又具有愛國熱忱的青年學(xué)生。斗爭精神溫和善良“微笑”、“溫和”“反抗”；“黯然”、“泣下”劉和珍——印象、性格、品質(zhì)、作者情感●預(yù)定《莽原》全年——15悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是把人生無價(jià)值的東西撕碎給人看。魯迅先生說劉和珍“是為了中國而死的中國青年”，稱贊她是“真的猛士”。悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是把人生無價(jià)值的東西16

1、快速瀏覽課文，找一找文章除了寫劉和珍，他的筆觸還涉及了哪幾類人，對(duì)他們作者所持的情感如何呢?

真的猛士，庸人，有惡意的閑人悲——沉痛地悼念，奉獻(xiàn)尊敬哀——哀其不幸，怒其不爭憤——控訴其暴行、痛斥其無恥流言1、快速瀏覽課文，找一找文章除了寫劉和珍，他的筆觸還涉及了17

魯迅先生惜墨如金，可是在這篇文章中有幾句，卻重復(fù)了好幾次，請(qǐng)大家快速瀏覽把它們找出來。作者這樣寫的用意是什么？這些話表達(dá)了作者什么樣的感情？魯迅先生惜墨如金，可是在這篇文章中有幾句，卻重復(fù)了好幾18第一處：

a、我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了，這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已。

b、我們還在這樣的世上活著，我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。

c、忘卻的救世主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。

結(jié)合語境引導(dǎo)分析：魯迅一向講究用語簡練，但此處為何如此羅嗦？三次“必要”的具體內(nèi)容是什么？

第一處：19

第一處是有必要悼念烈士；第二處是有必要揭露這一場暴行；第三處是有必要在人們快遺忘的時(shí)候來總結(jié)教訓(xùn)意義。這句話三次出現(xiàn)，實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)了作者寫作目的有三：①悲痛的悼念②憤怒的揭露③沉痛的總結(jié)第一處是有必要悼念烈士；第二處是有必要揭露這一場暴行；第20第二處：a、可是我實(shí)在無話可說；

b、我還有什么話可說呢？

c、嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！

結(jié)合語境引導(dǎo)分析：“無話可說”為何反復(fù)出現(xiàn)？這“說的無言”是否與前面“寫的必要”及文中另一句“但是，我還有要說的話”相矛盾？

第二處：21

文章不是無情物，透過這幾句看似矛盾又反復(fù)出現(xiàn)的話，我們可以發(fā)現(xiàn)這篇文章中潛藏著作者的感情：即“悲”與“憤”，正是用這樣的感情鏈條，作者才將眾多的內(nèi)容如此有機(jī)地組織在一起。文章不是無情物，透過這幾句看似矛盾又反復(fù)出現(xiàn)的話，我們可22

文章不是無情物，面對(duì)“三一八”慘案，面對(duì)被虐殺的愛國青年，魯迅的感情是非常悲憤的，認(rèn)為當(dāng)天是民國以來最黑暗的一天，并在《無花的薔薇之二》中寫道：“如果中國還不至于滅亡，則已往的史實(shí)示教過我們，將來的事情便要大出于屠殺者的意料之外——

這不是一件事的結(jié)束，是一件事的開頭。

墨寫的謊言，決掩蓋不住血的事實(shí)。

血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付出更大的利息。”

從中可見，魯迅當(dāng)時(shí)是何等悲憤，進(jìn)一步來探究作者的悲憤之情。

文章不是無情物，面對(duì)“三一八”慘案，面對(duì)被虐殺的愛國青年，23說不說痛惜贊頌愛國青年憤慨抨擊反動(dòng)政府及文人喚醒民眾，激勵(lì)革命者悲憤至極不欲敵人快意"沉痛的悼念與憤怒的批判相結(jié)合"

作者面對(duì)的不是一個(gè)人，不是一個(gè)權(quán)勢集團(tuán)，而幾乎是整個(gè)落后的、沉睡的、麻木的社會(huì)。

悲憤激勵(lì)說不說痛惜贊頌愛國青年憤慨抨擊反動(dòng)政府及文人喚醒民眾，激勵(lì)革24四、重、難點(diǎn)句分析

各言所疑，各言所悟。四、重、難點(diǎn)句分析各言所疑，各言所悟。251、我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了，這雖然于死者毫不相干2、我們還在這樣的世上活著，我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了3、我正有寫一點(diǎn)東西的必要了突出寫這篇文章的動(dòng)機(jī)可是我實(shí)在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？長歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。程度副詞，更加憤怒到了極點(diǎn)深深地體味充滿血腥和暴力的黑暗統(tǒng)治為烈士的死難感到極度哀痛表示對(duì)死者的尊敬1、我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了，2、我們還在這樣的世上活26

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者？

然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。

在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭！對(duì)猛士的頌揚(yáng)對(duì)庸人的悲哀對(duì)非人間的控訴真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這27“真的猛士”指真正勇猛的革命戰(zhàn)士?！皯K淡的人生”和“淋漓的鮮血”指反動(dòng)政府制造兇殺的黑暗現(xiàn)實(shí)。因此，第一句可以理解成：真正的革命者敢于正視黑暗的現(xiàn)實(shí)的。“哀痛者”和“幸福者”都是指劉和珍等革命青年：真正的革命者，面對(duì)國家和民族的慘淡前途和人民的悲慘命運(yùn)感到哀痛，他們又為改變黑暗現(xiàn)實(shí)、以勇往直前奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福。這里“猛士”性格正是作者對(duì)自己提出的要求。作者在這篇文章里，也確實(shí)以猛士的姿態(tài)“敢于直面”“敢于正視”。“真的猛士”指真正勇猛的革命戰(zhàn)士。28“庸人”者，平平常常無所作為的人。這種人對(duì)反動(dòng)派的暴行有所不滿，對(duì)烈士的死難有所哀痛，但是他們不敢“直面……正視……”他們特別容易忘卻“舊跡”，忘卻歷史的教訓(xùn)，他們不思反抗，茍且偷生“庸人”者，平平常常無所作為的人。這種人對(duì)反動(dòng)派的暴行有所不29慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

明確：“慘象”指反動(dòng)軍閥的血腥鎮(zhèn)壓?！傲餮浴敝缸吖肺娜说臒o恥讕言。這兩個(gè)詞回答了“我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了”?！俺聊　３聊恰边@是對(duì)反動(dòng)派罪行的憤怒控訴。第一個(gè)“沉默啊”感嘆的成分較強(qiáng)；第二個(gè)“沉默呵”憤怒的情緒較突出。為喚醒民眾，作者指出“沉默”的兩種前途：一種是爆發(fā)，一種是滅亡。但作者肯定的是前者。只有“爆發(fā)”才是唯一出路，作者用這一復(fù)句，既是對(duì)反動(dòng)派的警告：殺人者別得意，沉默到了極點(diǎn)就將是爆發(fā)的時(shí)刻，更是對(duì)“后死者”的呼喚、激勵(lì)。慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可30當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是怎樣的一個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大呵！中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了明確:寫三個(gè)女子臨難從容，互相救助，同時(shí)揭露執(zhí)政府的屠殺兇殘暴虐。偉大——如此沉勇如此友愛，其精神之偉大確實(shí)令人驚心動(dòng)魄?！爸袊娙恕钡男袆?dòng)，實(shí)際上是“八國聯(lián)軍”的意志，“三·一八慘案”實(shí)質(zhì)上是中外殺人者互相勾結(jié)的結(jié)果?！皨D嬰”專指女子，即后面所講的學(xué)生.這里是善與惡的兩極，在三個(gè)女子從容沉勇友愛的偉大精神襯托下，中外殺人者顯得更加卑劣兇殘。什么“偉績”，什么“武功”，所以，“不幸全被這幾縷血痕抹殺了”?！皞タ儭薄拔涔Α笔撬麄兊淖钥?。反語。

當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候，這是31人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。明確：這里作者將人類前行的歷史比作煤的形成?！按罅康哪静摹北扔鞔鷥r(jià)巨大的流血斗爭?！捌渲小敝噶餮窢?。煤是如何形成的？“需要大量的木材，而形成的只是一小塊”?？梢姡静淖兂擅盒枰冻龊艽蟠鷥r(jià)，很大吸收。那么，人類前進(jìn)也需要付出很大代價(jià)和犧牲，“但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械摹保@就表明，請(qǐng)?jiān)甘遣辉谶@種需要付出代價(jià)和犧牲之列的。這就是說，在魯迅看來，向反動(dòng)派請(qǐng)?jiān)鸽y以換來人類歷史的前進(jìn)，請(qǐng)?jiān)覆皇且环N行之有效的斗爭方式。因此沒有必要為請(qǐng)?jiān)付冻龃鷥r(jià)和犧牲。很顯然，魯迅是不主張采