幼兒園教師個人教學(xué)計劃大班(五篇)

第頁共頁最新幼兒園老師個人教學(xué)方案大班(五篇)幼兒園老師個人教學(xué)方案大班篇一本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人，又新添了2人，共計22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大局部孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活，但個別孩子〔聶新浩，侯宇光〕仍需加強教育，尤其是生活自理才能方面。1、繼續(xù)加強平安教育。平安，是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識平安，還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。2、培養(yǎng)孩子的自理才能，例自己疊被子等。3、加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺排隊等。4、注重個性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面開展，促進其身心和諧開展。5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。在加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容，生字52個〔會寫筆順組詞〕；拼音是6個單韻母和23個聲母〔寫筆順、拼音節(jié)、掌握腔調(diào)〕；數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式，比擬大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù)；兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完。幼兒園老師個人教學(xué)方案大班篇二新的學(xué)期又開場了，本學(xué)期我被分到了大二班，在新的學(xué)期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有方案，更有目的的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的方案如下：剛來到大二班開場會有一些生疏，雖然不理解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，但在開學(xué)的第一個月里，我會耐心、仔細的去理解他們，可以盡快的融入這個大集體。1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氣氛，合理地布置和安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件和時機，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。3、重視幼兒安康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并開展幼兒良好的心理品質(zhì)。4、開展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的才能，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，開展其個性。詳細措施是：結(jié)合主題游戲的開展，和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，〔老師和幼兒一同動手制作的〕，可以引發(fā)幼兒興趣，方便他們單獨取放，獨立使用。當(dāng)活動完畢后，老師需指導(dǎo)幼兒獨立拾掇自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约嚎梢元毩⑹辗哦械阶院?。平安工作是幼兒園工作的重中之重，因此，要加強晨午檢查，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒分開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培養(yǎng)幼兒的平安意識。本學(xué)期我將通過晨間，離園的時間理解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的情況和表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經(jīng)常和家長交流，獲得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于工作忙的家長，我們將以、形式和家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。新的一年，新的希望，相信通過幼兒園、老師、家長的有益互動，可以到達最好的溝通效果，促進孩子的全面開展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。幼兒園老師個人教學(xué)方案大班篇三九月已經(jīng)悄然降臨，為了使本學(xué)期自己的`工作更有序有效的地進展下去，特制定如下個人方案：在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會老師道德行為標(biāo)準，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準來要求自己。希望能在各方面都有新的進步：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展；多和經(jīng)歷豐富的老師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作那么地做好班主任工作。網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應(yīng)幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。提供更優(yōu)質(zhì)效勞。除此之外，我還必須做到每周向家長反應(yīng)幼兒在園的情況，經(jīng)常理解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。幼兒園老師個人教學(xué)方案大班篇四時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi)，我付出了不少，收獲了不少，同時也成長了不少。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，同事們給予的幫助與關(guān)心，是你們讓我不斷成長！黨，關(guān)注國家大事，進步自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思，不斷進展師德自查，反省自己的行為，標(biāo)準自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒可以更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。出自己的問題和不同觀點，在和別人共同討論中不斷進步。網(wǎng)，撰寫博文。及時更新博客，加強與家長的聯(lián)絡(luò)與交流。總結(jié)經(jīng)歷，這樣才能讓自己進步！相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快！幼兒園老師個人教學(xué)方案大班篇五自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來，我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)習(xí)進步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷。特別是對我班的孩子是個混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。課程改革就是老師開展，沒有老師開展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理論者和楷模，才能適應(yīng)教改的需要，才能順應(yīng)時代的開展。本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作，作為一名21世紀的幼教工作者，我在認真學(xué)習(xí)了本園開展規(guī)劃和各部門本年度的工作方案后，結(jié)合本人實際，作了以下方案。提升個人修養(yǎng)，做有品味的老師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，用自己的人格魅力，深沉的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感，培育祖國的花朵。好學(xué)上進，團結(jié)協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學(xué)技能全面而扎實，做個研究型的老師，力爭做到教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好，使學(xué)生受益，使家長滿意?！?〕平時樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈敏應(yīng)變，使自己的教育教學(xué)程度再上一個新臺階?！?〕擅長反思，勤于積累。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失，并不斷進展學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研課題的討論和理論，把教—學(xué)—研從理論到實際都落到實處?！?〕更系統(tǒng)地掌握教、學(xué)，關(guān)心保護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動?！?〕向有經(jīng)歷的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)歷和，進一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立為幼兒的一生負責(zé)的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才。〔1〕設(shè)計制作一批新的教玩具，如：木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料?！?〕利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及進步現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能，如：利用已有電教資制作幼兒節(jié)目表演或平時活動影像資料;又如：學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運用;還如：設(shè)計制作精巧實用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)效勞。4、總之，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：堅持教學(xué)相長，在師生交往中開展自己;反思教學(xué)實際，在總結(jié)經(jīng)歷中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在理性認識中豐富自己;投身教育