詩歌朗誦開場白(九篇)

第頁共頁最新詩歌朗讀開場白(九篇)詩歌朗讀開場白篇一大家下午好!甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。乙：英國戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！北寒?dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f過：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”?。何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”甲：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈耙粋€愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的教師，一個得意的伴侶，一個溫情的撫慰者?！币遥何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶桥笥?，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”丙：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！倍。和瑢W(xué)們，讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!乙：如今，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。?。合旅嬗姓垶榇蠹依首x。甲：聽了___的朗讀，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們，你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x本質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維才能的自我培養(yǎng)。下面有請———為大家朗讀。乙：聽了___的朗讀，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的'聲音也很小，假如全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請———為大家朗讀。丙：聽了___的朗讀，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會到辯論、爭論的價(jià)值，這是更好的、高質(zhì)量地參與將來的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請———為大家朗讀。?。郝犃薩__的朗讀，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)成績，大多數(shù)的成績不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開場訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的考慮力。下面有請———為大家朗讀。甲：聽了___的朗讀，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深化理解文章、書籍。下面有請———為大家朗讀。乙：聽了___的朗讀，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請———為大家朗讀。詩歌朗讀開場白篇二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。乙：英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！北寒?dāng)代著名散文家余秋雨?duì)敔斦f過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”丁：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”甲：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈耙粋€愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的教師，一個得意的伴侶，一個溫情的撫慰者?！币遥何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶桥笥?，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！北何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！倍。和瑢W(xué)們，讀書吧！書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧！乙：如今，讓我們盡情的誦讀吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。詩歌朗讀開場白篇三親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!美文如畫，誦讀如歌，美文是心靈的翅膀，誦讀是感悟的升華，這里，將飄滿濃郁的書香，這里，是展示風(fēng)采的舞臺。讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，一起感受美文誦讀的魅力，共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。如今我宣布集云實(shí)驗(yàn)學(xué)?！芭c美文同行”誦讀比賽如今開場。有請1號選手上臺，大家掌聲歡送!在這個草長鶯飛，楊柳依依的季節(jié)里，1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚。如今看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?詩人以他的深情告訴我們要相信將來，2號選手以精彩的朗讀展示出將來的美妙。請3號選手上臺，大家掌聲歡送!一艘紙船，輕悠悠地飄蕩，3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈，如今有請4號選手上臺。人不能沒有朋友，真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?，請?號選手帶來的《一個朋友》，大家掌聲歡送。滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，屹立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲，我是中國人》友誼如花，絢麗多彩，親情如磐，厚重鞏固。我們一直如生活在愛的懷抱里，不信，請聽7號選手帶來的《永久的愛》愛是需要勇氣的，愛亦不能輕言承諾，請聽8選手帶來的《被愛舉起》。8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)展了評分，我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。如今最沖動人心的時(shí)刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎。我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識和美妙的情感，閱讀美文，就像同一位睿智的人對話;今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。同學(xué)們，今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了，整理你的心情，帶上你的笑容，期待我們下次再見!詩歌朗讀開場白篇四男：尊敬的各位來賓，女：親愛的各位教師，男：親愛的同學(xué)們，合:大家下午好!男:今天，我們歡聚在明家城小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。女:今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。男:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深沉的民族文化。遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。女:它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光榮;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男:本學(xué)期，我們在教師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。女:今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。男:詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘女:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量合:明家城小學(xué)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“如今開場。男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的到來表示誠摯的歡送和衷心的感謝!合:讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，獲得優(yōu)異的成績。男：首先進(jìn)展的是集體古詩唱讀比賽女:讓我們用熱烈的掌聲四年級為大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農(nóng)》。男：下面進(jìn)展的是個人詩文誦讀比賽女:第一個為大家表演的是五年級左波同學(xué)，他參賽的題目是《秋》。男：接下來聆聽我們師生的讀書心得和女:讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學(xué)：男：親愛的同學(xué)們，如今請校長宣布被評為第二屆“校園讀書明星”的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來。女:請領(lǐng)導(dǎo)和教師為他們頒獎男:下面請校長宣布本次經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來。女:請領(lǐng)導(dǎo)和教師為他們頒獎完畢語男：金色的童年，陽光燦爛，童年光陰我們親近中華經(jīng)典。女:金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。女:吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽耗校航z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩女:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳女:愿五千年文化的血脈永久傳承男：下面請同學(xué)們跟我們一起呼號女:書籍是人類進(jìn)步的階梯。男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園合：明家城小學(xué)第三屆讀書節(jié)“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”，到此完畢。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。詩歌朗讀開場白篇五甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！甲：今天我們隆重舉行課文朗讀比賽，小學(xué)課文朗讀比賽主持詞。乙：此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和進(jìn)步大家的普通話程度。今天希望大家可以發(fā)揮出最好的程度，展現(xiàn)出自己最正確的風(fēng)采!甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽可以獲得圓滿的成功。乙：如今我宣布：20xx年秋季課文朗讀比賽正式開場！詩歌朗讀開場白篇六尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天，在這個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗讀”比賽活動，首先，讓我們以熱烈的掌聲請蔣教師為我們比賽活動致辭……金色的童年，如夢如幻，在教師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請欣賞美文朗讀《桂林山水》，掌聲歡送……下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢钠咴碌奶焐?，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請欣賞《七月的天山》，朗讀者：大家歡送……一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡送……維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗讀者：掌聲歡送……四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗讀《和我們一樣享受春天》，大家歡送……每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡送……最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文如今開場。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗讀”比賽活動到此完畢。謝謝各位教師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。詩歌朗讀開場白篇七賀：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：下午好!歡送蒞臨神龍小學(xué)20xx年“詩韻飄香古韻悠長”詩文朗讀會。李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂;朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深沉的民族文化賀：遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。吳：泱泱中華，詩騷曲賦，古韻悠長;李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā)!合：壯哉中華，光輝萬丈;偉哉華夏，永續(xù)輝煌!賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長，看那些經(jīng)典的詩文如山花在神龍小學(xué)的沃土上火一般的開放。合：20xx年神龍小學(xué)“詩韻飄香古韻悠長”詩文朗讀會如今開場。朱：請欣賞____詞兩首，表演者：三年級代表隊(duì)。(串詞)朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高?！眳牵骸兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，詳細(xì)列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與標(biāo)準(zhǔn)。朱：請欣賞《弟子規(guī)》。表演者：二年級代表隊(duì)。李：“不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”……賀：讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人質(zhì)樸真切的情思。請欣賞五年級代表隊(duì)帶來的詩詞朗讀——《月亮頌》。吳：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，聚集了中國古代圣賢的智慧。朱：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多為人處事的道理。吳：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”我們懂得了要珍惜少年光陰，努力學(xué)習(xí)。朱：請欣賞一年級代表隊(duì)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。李：當(dāng)少年參軍的岳飛，以“精忠報(bào)國”為已任，為后世景仰。一首氣壯山河的《滿江紅》傳誦千古，這英雄之才、忠義之心、剛毅之氣，至今仍讓人心潮澎湃。賀：請欣賞岳飛作品《滿江紅》，表演者：四年級代表隊(duì)。吳：《少年中國說》，讀來讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。賀：這是一位愛國志士的振臂疾呼。一百年前，梁啟超寄中國少年，興少年中國。吳：逝去的是歷史，不滅的是精神，今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個新的盛世，振興中華的重任落在我少年君子的肩上。賀：是的，你看，六年級代表隊(duì)帶著充滿愛國精神的詩篇——《少年中國說》來了——結(jié)語吳：寫不盡，上下五千年遠(yuǎn)流長的中華綿長歷史。朱：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡。賀：最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮。書能飄香無須花，腹有詩書氣自華。李：中華古詩文浩假設(shè)煙海，華夏文明光輝燦爛。我們誦讀千古美文，爭做少年君子!賀：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，在古詩文的美妙詞韻和意境中徜徉，盡情的享受古詩文的無盡魅力吧!吳、朱：讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長!合：神龍小學(xué)“詩韻飄香古韻悠長”詩文朗讀會到此完畢。朋友們，再見!詩歌朗讀開場白篇八男：尊敬的各位教師女：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!男：總以為青春是一簇火，光榮而熱情女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨男：后