幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范本(三篇)_第1頁
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幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范本(三篇)_第3頁
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第4頁共4頁幼兒園小班?戶外活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)范本?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?根據(jù)指令和?好朋友一起?占圈。2?、鍛煉快速?反應(yīng)能力。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】呼啦?圈若干。?【活動(dòng)過程?】一、熱?身運(yùn)動(dòng)教?師帶領(lǐng)幼兒?到戶外,創(chuàng)?設(shè)游戲的情?景:今天我?們是一群快?樂的小兔子??,F(xiàn)在,兩?只小兔朋友?手拉手,一?起跟著兔媽?媽鍛煉身體?。二、游?戲“聽數(shù)抱?團(tuán)”講解?游戲玩法:?出示呼啦圈?,這是我們?小兔子的房?子,小兔子?們圍成一個(gè)?圓圈,一邊?唱歌一邊跳?著轉(zhuǎn)圈,你?們要根據(jù)兔?媽媽報(bào)出的?數(shù)字,找到?相應(yīng)數(shù)量的?好朋友,比?如當(dāng)兔媽媽?說出數(shù)字“?3”的時(shí)候?,你要趕緊?找到___?_個(gè)朋友,?然后你們一?起躲在房子?里,房子里?的好朋友的?數(shù)量要和兔?媽媽報(bào)的數(shù)?一樣多。?游戲一次,?教師檢查呼?啦圈里的小?朋友的數(shù)量?和兔媽媽報(bào)?的數(shù)是否一?樣。再次?游戲,體驗(yàn)?和好朋友在?一起的快樂?。游戲結(jié)?束,好朋友?們一起背著?房子回家。?幼兒園小?班戶外活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)范?本(二)?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過玩?貼人游戲,?培養(yǎng)幼兒快?跑、躲閃的?能力。2?、提高幼兒?思維的靈敏?性。3、?提高幼兒兩?合作進(jìn)行游?戲的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:音樂:月?光活動(dòng)過?程1、開?始部分。?練習(xí)走圓,?為游戲做鋪?墊。大圓?走―成四隊(duì)?―開花走―?雙圈走。?2、基本部?分。(1?)幼兒站成?一個(gè)大圓,?老師交待游?戲名稱與玩?貼人游戲的?方法、規(guī)則?。教師:?“今天老師?教小朋友玩?一個(gè)游戲,?名字叫貼人?。我請(qǐng)兩?位小朋友,?一位跑,一?位追,被?追的小朋友?可以跑到里?圈任意一位?小朋友面前?站住(貼人?)這時(shí)后面?一個(gè)小朋友?趕快跑。?以免被追的?小朋友捉住?。注意,?跑時(shí)要在圈?外,貼人要?到圈里?!?(2)幼?兒游戲。?教師注意觀?察,如果被?追捉者連續(xù)?貼人三次,?追捉者仍未?捉到,就另?換追捉者。?被追到者?不再當(dāng)追捉?者,以免太?累。(3?)“結(jié)冰”?游戲:幼?兒自由活動(dòng)?,聽到“結(jié)?冰”信號(hào),?幼兒不動(dòng),?聽到“化凍?”信號(hào)再自?由活動(dòng)。?3、結(jié)束部?分。做放?松整理動(dòng)作?。幼兒聽音?樂,邊歌邊?舞。幼兒?園小班戶外?活動(dòng)方案設(shè)?計(jì)范本(三?)一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、培養(yǎng)幼兒?對(duì)玩沙包活?動(dòng)的興趣,?鼓勵(lì)幼兒大?膽創(chuàng)造出幾?種不同玩沙?包的方法。?2、初步?了解沙包的?制作過程。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備:沙?子、留著口?的半成品小?沙包若干,?針、線,沙?包一個(gè)。?三、活動(dòng)過?程(一)?導(dǎo)入:帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)入?活動(dòng)場(chǎng)地。?在音樂《健?康歌》的伴?奏下,組織?幼兒做熱身?運(yùn)動(dòng),活動(dòng)?一下身體的?各個(gè)部位。?教師出示?沙包說:“?小朋友認(rèn)不?認(rèn)老師手里?拿的什么東?西呢?”?幼兒:“沙?包。(二?)過程:?老師:“沙?包是怎樣制?作的呢?小?朋友跟老師?一起做好不?好?”幼?兒:“好。?”師幼共?同做沙包。?1、請(qǐng)幼?兒沒人選擇?一個(gè)半成品?的小沙包,?想辦法把沙?子裝進(jìn)去。?2、教師?幫忙縫好口?袋。3、?組織幼兒互?相交流,看?看自己制作?的沙包和別?人制作的有?什么不同。?(從大小、?重量、圖案?等方面比較?。)老師?:“老師將?沙包發(fā)給你?們,但是老?師有個(gè)請(qǐng)求?,小朋友比?賽,看看誰?想的玩法多?,等一下教?教老師好嗎??”(引導(dǎo)?幼兒自由玩?沙包,鼓勵(lì)?幼兒玩出多?種花樣。教?師觀察孩子?們玩沙包的?方法,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)孩子與?眾不同的玩?法。)老?師:“小朋?友們真聰明?,能用這么?多方法玩沙?包?,F(xiàn)在請(qǐng)?小朋友輪流?來當(dāng)老師,?我們一起來?練習(xí)一下這?些玩法?!?老師總結(jié)?沙包的玩法?:沙包可以?放在頭頂上?、肩膀上、?手心上、背?上走;拍手?拋接沙包、?手心手背拋?接沙包;夾?沙包跳、扔?沙包、踢沙?包、互拋互?接沙包、用?沙包跳房子?、投擲沙包?。四、活?動(dòng)結(jié)束:?老師:“小?朋友我們都?想出這么多?玩沙包的方?法,一起到?院子玩沙包?嘍”(帶領(lǐng)?小朋友到室?外活動(dòng)場(chǎng)地?玩沙包。)?五、活動(dòng)?延伸:老師?兒分成__?__組,進(jìn)?行沙包比賽?。夾沙包?跳:讓幼兒?將沙包夾在?兩腿之間跳?,看誰最先?跳到終點(diǎn),?在跳動(dòng)的過?程中,沙包?不能掉下來?。小螞蟻?運(yùn)糧:將沙?包放在背上?弓著背進(jìn)行?“小螞蟻運(yùn)?糧”比賽,?在指定時(shí)間?內(nèi)看誰運(yùn)的?多。托沙?包:用球拍?托著沙包進(jìn)?行競(jìng)走比賽??;顒?dòng)反?思:整節(jié)課?的氣氛都很?好,小朋友?都很活躍的?表現(xiàn)自己,?開動(dòng)自己的?小腦筋,想?出各種各樣?的玩法,太?棒了。特別?是在孩子們?裝沙子的過?程中,操作?很認(rèn)真但不?夠熟練,部?分幼兒需要?在老師指導(dǎo)?下進(jìn)行,

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