2023年幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(篇)

2023年幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(篇)

1、在日常的活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎n程的須要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一齊做一些打算工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)留意看一下。

2、多方面教化孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)問(wèn)。

3、平安方面。平常無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問(wèn)題，增加孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。如：走路時(shí)看交通標(biāo)記，遵守交通規(guī)則，不跟生疏人走、不要摸電插座等。

4、教化孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)：感謝、對(duì)不起、不客氣等。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了沖突發(fā)生磕磕碰碰很難避開(kāi)。孩子的沖突來(lái)去都很快，家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話(huà)，我們也會(huì)盡量照看好每一個(gè)孩子。

三、在那里我還要說(shuō)幾點(diǎn)須要家長(zhǎng)留意的地方

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作小摯友回家剪指甲，我們每周一來(lái)檢查。

（2）小摯友在園請(qǐng)不要佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻煩。每一天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里是否有危急物品如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等

（3）假如須要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

（4）家長(zhǎng)有什么舉薦或看法，能夠干脆給我們老師提出來(lái)，我們盡量解決。

（5）孩子帶回的書(shū)籍請(qǐng)按時(shí)帶回。

四、結(jié)束

感謝各位對(duì)我們的幫忙，假如你們還有什么不清晰或者想了解的地方，能夠和我溝通。其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也期望能剛好與我們溝通，感謝。這天的家長(zhǎng)會(huì)就到那里，再一次感謝各位的參與。

幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

敬重的家長(zhǎng)摯友們：

晚上好！

特別感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)！

我想我們的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是摯友，因?yàn)槠匠＿@樣的機(jī)會(huì)很少，今日難得大家能夠聚在一起，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，我們的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地歡樂(lè)地成長(zhǎng)嘛，今日只不過(guò)是供應(yīng)了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠坦誠(chéng)地相互溝通探討。

一、介紹班級(jí)老師

首先讓我為大家簡(jiǎn)潔地介紹我是班主任陳璐璐，在座的各位對(duì)孩子有著豐富哺育閱歷，今日請(qǐng)大家來(lái)，也就是為了和大家切磋教化孩子的方法，并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期班級(jí)的。

二、介紹班級(jí)狀況

我們班共有孩子20名，其中男孩子9名，女孩11名，這些孩子中年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面實(shí)力的差異，經(jīng)過(guò)十幾天對(duì)孩子的視察了解，我們班孩子有以下方面的特點(diǎn)：

1、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)實(shí)力參差不齊。

有些孩子適應(yīng)實(shí)力比較強(qiáng)，他們對(duì)幼兒園已沒(méi)有生疏感了，見(jiàn)到老師還能問(wèn)好，相對(duì)來(lái)說(shuō)，那些年齡偏小，或者長(zhǎng)期以來(lái)始終由親人照看得特別周到的孩子，適應(yīng)期顯得較長(zhǎng)一些。到今日為止，我們班還有個(gè)別小摯友早上來(lái)園哭鬧著，不過(guò)等家長(zhǎng)離開(kāi)后已比較寧?kù)o。這些主要是因?yàn)楹⒆铀艿募彝ソ袒?，所接觸的生活環(huán)境都各不相同，的確有肯定的難度，孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人，剛起先幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔(dān)憂(yōu)孩子吃不飽，睡不好，喝不到開(kāi)水，大小便不能自理等，總怕我們老師照看不周。我們完全能理解家長(zhǎng)的心情。家長(zhǎng)們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活。

2、自理實(shí)力方面來(lái)看，我們班的孩子還有大部分生活自理實(shí)力不是很強(qiáng)。現(xiàn)在的孩子都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。幼兒園是培育孩子獨(dú)立生活的第一步，這幾天里我們漸漸培育了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多激勵(lì)表?yè)P(yáng)。午睡時(shí)能自己找到自己睡覺(jué)的位置，大小便也能大聲的告知老師了；語(yǔ)言發(fā)展水平上看，我們班的大多數(shù)孩子能聽(tīng)懂一般話(huà)，但大部分不會(huì)說(shuō)一般話(huà)，或者是連貫的語(yǔ)句講的很少。

3、從特性品質(zhì)上來(lái)看，我們班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的許多，不懂得和小伙伴共享玩具，這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān)，更和如今的家庭教化有關(guān)。在家里家長(zhǎng)都是維著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿(mǎn)意他，因而這十幾天里發(fā)生爭(zhēng)吵和動(dòng)手的事情也有，有的孩子還掛了彩，家長(zhǎng)看了很傷心。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無(wú)意識(shí)的，他沒(méi)有像大人的思想那么困難，去欺壓別人，不過(guò)是平常的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致，著須要肯定的時(shí)間漸漸改過(guò)來(lái)。解決這些存在的問(wèn)題，是我們小小班老師的`工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓了或者咬了，我們也很心疼，希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間，給那些喜愛(ài)打人、抓人的孩子多一些時(shí)間漸漸改正，同時(shí)協(xié)作我們老師教化孩子相互謙讓?zhuān)押孟嗵幍牧己闷返隆?/p>

4、從生活習(xí)慣上來(lái)看，孩子在家都有不同的生活習(xí)慣。

到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，的確比較難，有的孩子手里成天拿著積木玩，還會(huì)把積木撒得滿(mǎn)地都是，有些孩子喜愛(ài)吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老師和家長(zhǎng)的協(xié)作下，這些孩子會(huì)漸漸改掉不良習(xí)慣的。

三、家園協(xié)作

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個(gè)最重要的環(huán)境，家園合作，家園協(xié)作對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，很多家長(zhǎng)有這樣一個(gè)錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園，那么教化孩子就是老師的事了，其實(shí)家庭教化是不容忽視的，每個(gè)孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類(lèi)型的家庭中，與家庭成員保持獨(dú)特的家庭關(guān)系，受著家庭思想、觀念有著很大的影響。比如許多小摯友在幼兒園表現(xiàn)很好，吃飯睡覺(jué)都能自理，而在家里卻什么都要家長(zhǎng)幫忙，這里面的緣由在于孩子嗎？不是的。有許多家長(zhǎng)看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿(mǎn)地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣，等著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，幼兒自己能做的事，家長(zhǎng)肯定要培育孩子自己做，或許剛起先會(huì)覺(jué)得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就特別困難了，所以只有通過(guò)我們共同協(xié)作，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、家園聯(lián)系欄

我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括：周安排、育兒學(xué)問(wèn)、保健學(xué)問(wèn)等，這些我們會(huì)常常更換，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)切一下，趁早晚接送的時(shí)間看看。

2、我們?cè)趫@的一日流程支配

早晨九點(diǎn)之前玩區(qū)域嬉戲或玩具之類(lèi)的。9—9：30是先上衛(wèi)生間然后課外熬煉做操》，9：30—10去上衛(wèi)生間然后回教室喝水休息一下，10—10：30是上課活動(dòng)包括講故事，唱歌，做嬉戲。10：30~~11區(qū)域活動(dòng)《戶(hù)外體育》然后去上衛(wèi)生間。11—11：30用餐。11：30—12點(diǎn)餐后活動(dòng)后上衛(wèi)生間然后去睡覺(jué)。下午14：30—15：20起床吃點(diǎn)心和午間活動(dòng)。15：20—16點(diǎn)嬉戲或其他活動(dòng)。16—16：30復(fù)習(xí)或戶(hù)外體育活動(dòng)。

3、生活習(xí)慣方面

送孩子來(lái)園時(shí)，每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把孩子親自送到幼兒園老師的手上，讓孩子見(jiàn)人能主動(dòng)問(wèn)好，盡量要培育孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣，不要把點(diǎn)心帶到幼兒園來(lái)吃。晚上接孩子時(shí)肯定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣，又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到平安第一，預(yù)防和削減一切事故的發(fā)生（請(qǐng)家長(zhǎng)每周為孩子剪一次指甲）。但幼兒園小摯友較多，磕磕碰碰有時(shí)是不行避開(kāi)的，希望家長(zhǎng)能體諒幼兒園，盡量協(xié)作幼兒園的妥當(dāng)處理。同時(shí)，家長(zhǎng)平常也要對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，加強(qiáng)平安意識(shí)。

4、平安問(wèn)題是我們不行疏忽的一部分。因此我想把平安工作特殊的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危急的東西（如：硬幣、刀片等）生病的幼兒到園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒適，這樣老師好加強(qiáng)視察；帶藥到幼兒園來(lái)的，要和老師說(shuō)明服藥的時(shí)間和劑量。

5、有請(qǐng)協(xié)作我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些須要家長(zhǎng)協(xié)作的東西，須要家長(zhǎng)幫助幫助孩子打算一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)剛好協(xié)作學(xué)校一起打算。假如有所須要了我會(huì)通知各位家長(zhǎng)。

6、幼兒的自理實(shí)力培育，自己穿鞋、自己吃飯等，送幼兒入園時(shí)，讓幼兒盡量能多熬煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯。

時(shí)間過(guò)的很快，幼兒的進(jìn)步是特別明顯的，從剛起先入園時(shí)的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本心情穩(wěn)定，從要老師喂飯到現(xiàn)漸漸自己吃飯，從不愿睡覺(jué)到現(xiàn)在大部分能寧?kù)o睡覺(jué)，從小摯友之間互不相識(shí)到現(xiàn)在成為好摯友等，小摯友各方面的實(shí)力都得到了培育和提高，一切為了孩子，為了孩子的一切，希望在我們老師的愛(ài)惜和教化下和家長(zhǎng)的協(xié)作下，讓孩子在幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ)，我信任通過(guò)我們的共同努力，我們的孩子肯定能夠健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。預(yù)祝我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芎献鏖_(kāi)心，感謝大家！接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)，提出您的珍貴建議和看法……

幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是你們孩子所在班級(jí)的班主任，我叫xx，首先非常感謝大家能抽出時(shí)間參與本次的家長(zhǎng)會(huì)，可能對(duì)有些家長(zhǎng)的工作造成肯定的不便，我表示愧疚，今日難得把大家聚到一起，主要是談?wù)勛罱行┘议L(zhǎng)對(duì)我們工作表示質(zhì)疑，所以在此我將幼兒園的工作支配跟各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下。

各位家長(zhǎng)可能有時(shí)間忙于工作，很少有時(shí)間關(guān)切孩子們?cè)谟變簣@的狀況，就對(duì)自己所見(jiàn)的事大發(fā)雷霆，干脆投訴到園長(zhǎng)那去，但其實(shí)都是些虛無(wú)縹緲的事情，比如前段時(shí)間有家長(zhǎng)跟我們園長(zhǎng)反映，說(shuō)自己的孩子在幼兒園的伙食不夠全面，自己的孩子在幼兒園都瘦了，我想說(shuō)的是，那都是你個(gè)個(gè)人感覺(jué)而已，我園對(duì)每個(gè)孩子都有入學(xué)體檢，你孩子的體重身高上面都寫(xiě)的清清晰楚，你的孩子現(xiàn)在的體重相對(duì)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還漲了一點(diǎn)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們幼兒園對(duì)每個(gè)孩子都一視同仁，肯定不會(huì)存在什么偏見(jiàn)，虐待啊什么的，請(qǐng)大家信任我們的工作。但是由于有家長(zhǎng)反映了，我園自然不會(huì)忽視，上周我們園的菜譜全面升級(jí)，家長(zhǎng)們可通過(guò)各班班主任的摯友圈知道自己孩子今日吃的什么菜，是否吃完。對(duì)于家長(zhǎng)們向幼兒園提出的何種看法我們幼兒園是相當(dāng)重視的，但也請(qǐng)不要給我們的老師的工作徒增苦惱，信任我們，協(xié)作我們工作才是對(duì)孩子最好的愛(ài)。

還有就是家長(zhǎng)們對(duì)最近幼兒園的`收費(fèi)有些許懷疑，許多家長(zhǎng)都不是很協(xié)作，今日在這我就統(tǒng)一跟大家報(bào)備一下：

1、由于我們想增加孩子的體育精神以及運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，最少也能熬煉孩子們的身體素養(yǎng)，我園讓每個(gè)孩子都買(mǎi)一個(gè)籃球，可以在體育課或者課余時(shí)間在場(chǎng)外熬煉身體，而不是一味的學(xué)習(xí)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，所以學(xué)校的第一次繳費(fèi)是籃球費(fèi)用，當(dāng)然各位家長(zhǎng)要是不信任幼兒園，自己帶孩子去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)也行，只要有籃球就行。

2、由于我們想增加孩子們的想象力跟藝術(shù)細(xì)胞，我們?cè)谑止ふn上不能只是單純的看老師做，所以我們要求孩子們?nèi)耸忠惶坠ぞ?，里面有美工剪刀、橡皮泥之?lèi)的東西，這是我們其次次繳費(fèi)。

3、為了增加孩子們的身心健康，使得全面發(fā)展，加上最近天氣也不錯(cuò)，于是我們開(kāi)展了幼兒園幼兒園秋游的活動(dòng)，本次活動(dòng)嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生都要參與，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，秋游的路途還有平安因素我們都已經(jīng)考慮進(jìn)去了，肯定不會(huì)讓學(xué)生出任何意外的。這是我們學(xué)校的第三次繳費(fèi)。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們幼兒園一切以學(xué)生的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，肯定不會(huì)存在亂收費(fèi)的狀況，你們的信任與支持將會(huì)是我們工作上最大的動(dòng)力。

我的發(fā)言就此結(jié)束，感謝大家。

幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是大一班班主任COCO。我代表大一班全體老師對(duì)您們的到來(lái)表示熱情的歡迎，并感謝你們來(lái)參與本次家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)切，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展。

今日家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面對(duì)您做一介紹。

一、班級(jí)狀況分析。

1、今年我們班的老師配備：仲老師，李老師，還有一位實(shí)習(xí)老師郝老師。

仲老師是一位年輕的老師，她特別有愛(ài)心，有責(zé)任心，對(duì)孩子們照看得很細(xì)致。業(yè)務(wù)水平也特別高，上手很快。尤其是她的手工制作課上得特別得小摯友們的喜愛(ài)，信任在仲老師的帶領(lǐng)下，我們班孩子的美工肯定會(huì)有一個(gè)飛躍。

事例：每天下班后加班到很晚，一方面是業(yè)務(wù)方面，一方面是自身提高方面。每次都會(huì)對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行探討，所以課堂上能夠抓住孩子，孩子們也特殊喜愛(ài)上仲老師的課。

仲老師的主要工作是張老師以前的工作，家長(zhǎng)摯友以后有這方面的問(wèn)題可以干脆向仲老師詢(xún)問(wèn)。她的電話(huà)是152532023XX。

李老師年紀(jì)也不大，但是她已經(jīng)是一位4歲寶寶的媽媽了，所以她帶孩子特別有閱歷，也特別喜愛(ài)孩子。她特殊溫順，對(duì)孩子照看得很細(xì)致

事例：前一陣天氣比較熱，有些愛(ài)出汗的孩子李老師總會(huì)主動(dòng)去幫他們擦擦汗，有時(shí)中午睡起來(lái)后，李老師疊被子時(shí)發(fā)覺(jué)有的孩子的背心濕了，就會(huì)主動(dòng)將其曬起來(lái)，干了以后再疊起來(lái)放在孩子的床上。有時(shí)疊被子時(shí)發(fā)覺(jué)有小摯友尿床了，她也會(huì)靜靜地告知我們，并為其清洗晾曬。

2、班級(jí)孩子狀況：全班幼兒24名，其中男生14名，女生10名，其中有一名男孩和二名女孩新近加入我們這個(gè)大家庭。他們是陳星甫、張燦和傅鞍安。讓我們用熱情的掌聲對(duì)他們的家長(zhǎng)表示歡迎。我們班的這些孩子聰慧活潑，特別討人喜愛(ài)，有的從三歲來(lái)到幼兒園，今年是第三年，也是在幼兒園的最終一年，他們經(jīng)過(guò)了中班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，有了很大的進(jìn)步：

1）、男女生都喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)得主動(dòng)踴躍，動(dòng)作敏捷、反應(yīng)靈敏；在活動(dòng)中主動(dòng)性逐步增加了，對(duì)創(chuàng)建性的活動(dòng)特別感愛(ài)好，女孩子更加寵愛(ài)唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習(xí)中主動(dòng)動(dòng)腦、好發(fā)問(wèn)，喜愛(ài)參與科學(xué)探究活動(dòng)；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

下面我主要結(jié)合上學(xué)期的工作談一談我們班孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，當(dāng)然，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，并且因上學(xué)期我們對(duì)大多數(shù)家進(jìn)步行了家長(zhǎng)約談活動(dòng)，一對(duì)一地對(duì)珍寶教化問(wèn)題做了細(xì)致的探討，在這里我就大體上說(shuō)一下孩子們的進(jìn)步狀況和特點(diǎn)。

1、比如：紀(jì)律美合，侯凱程，陸陽(yáng)德澤，陳凌萱，

這幾位小摯友幾乎每天都是最早來(lái)幼兒園的，風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)槲覀兠刻煸缟系某孔x時(shí)間特別重要，我們多利用這段時(shí)間唱英語(yǔ)歌曲和童謠或者讀聽(tīng)讀書(shū)，每天花5分鐘時(shí)間，長(zhǎng)了就是一大筆財(cái)寶。所以我們能夠看到這些孩子在語(yǔ)言方面提高得特別之快。舉例紀(jì)律美合，侯凱程參與一些口語(yǔ)方面的競(jìng)賽，都取得了不錯(cuò)的成果。陸陽(yáng)德澤，陳凌萱進(jìn)步特別大，從一起先聽(tīng)不懂，不會(huì)說(shuō)，到現(xiàn)在能夠嫻熟輸出英語(yǔ)口語(yǔ)，課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題，都是他們勤勞努力的結(jié)果。

2、口述日記始終是我們堅(jiān)持的一項(xiàng)重要的活動(dòng)之一。每周會(huì)要求孩子們上交一篇，我們班大部分小摯友做得都特別好，其中姚云卿，夏詩(shī)齊，李金鵬，紀(jì)律美合，這些小摯友能夠堅(jiān)持每周都上交一篇口述日記，所以他們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)，及記憶和書(shū)面語(yǔ)言運(yùn)用方面都有很大的提高。舉例夏詩(shī)齊，紀(jì)律美合的口述日記。

3、現(xiàn)代社會(huì)所須要的人才是懂得怎樣在團(tuán)隊(duì)中合作生存的、有合作意識(shí)的人才，所以我們?cè)谝蝗丈罨顒?dòng)過(guò)程中，特殊注意培育孩子的主子翁責(zé)任感，讓他們從小就養(yǎng)成關(guān)切集體酷愛(ài)集體的崇高信念。比如我們班的薛博文，傅新壹，王文琦，薛凱翔，他們會(huì)常常幫助老師和小摯友們整理亂了的書(shū)包，拖鞋，照看班里的植物，而且特殊與人為善，從不與小摯友發(fā)生爭(zhēng)吵，能夠與每個(gè)人和諧相處，發(fā)生沖突時(shí)，也都是他們主動(dòng)想更和平的方法去解決，而不是發(fā)脾氣或爭(zhēng)吵。

4、通過(guò)我們平常進(jìn)行的蒙氏活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)以及上個(gè)學(xué)期的爸爸助教團(tuán)的活動(dòng)，一位爸爸帶來(lái)的是關(guān)于太陽(yáng)能的學(xué)問(wèn)，另一位爸爸帶來(lái)的是關(guān)于海軍軍艦方面的，我們發(fā)覺(jué)有一部分小摯友，尤其是男孩子對(duì)這些自然科學(xué)學(xué)問(wèn)充溢著極大的酷愛(ài)和探究的欲望。比如吳承璘、蒲聞博、張旭麟，李東澤，他們比較喜愛(ài)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)類(lèi)的課程，經(jīng)常自己提出問(wèn)題并努力尋求答案，一般比較喜愛(ài)找尋事物的規(guī)律，對(duì)新的學(xué)科學(xué)問(wèn)比較感愛(ài)好。

5、我們很重視孩子們繪畫(huà)的想象力的培育，在這方面王小偉，王梓如，秦毓小摯友他們比較喜愛(ài)視察，有較強(qiáng)的視覺(jué)空間感，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并留意細(xì)微環(huán)節(jié)，他們的作品想象豐富，構(gòu)圖大膽，擅長(zhǎng)運(yùn)用色調(diào)，是我們班公認(rèn)的繪畫(huà)小天才。

6、我們班的'薛童，王文琦，侯凱程小摯友的聽(tīng)音水平特別高，他們平常在聽(tīng)音時(shí)辰表現(xiàn)得都特殊仔細(xì)，細(xì)致去分辯每一個(gè)音的不同，小耳朵特別靈敏。他們能理解聲音所傳達(dá)的特別含義，并能運(yùn)用或創(chuàng)建聲音來(lái)表達(dá)某種含義，進(jìn)行有效溝通。特殊是我們薛童小摯友，鋼琴練習(xí)已經(jīng)練到了第四本書(shū)了，這一方面是她喜愛(ài)，另一方面也是她的刻苦努力的結(jié)果。她喜愛(ài)唱歌，時(shí)常會(huì)在教室里自?shī)首詷?lè)地唱著我們聽(tīng)不太懂的很好聽(tīng)的歌。

7、我們班有許多的運(yùn)動(dòng)健將，比如魏金鵬，王乾丞，王小偉，蒲聞博，他們擅長(zhǎng)用動(dòng)作來(lái)表達(dá)想法和感覺(jué)的實(shí)力，包括特別的身體技巧，如彈跳、速度、平衡、協(xié)調(diào)、靈敏等。尤其是在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，他們是最喜愛(ài)跑步競(jìng)賽和體育技巧運(yùn)動(dòng)的。而在活動(dòng)中我們也最能感覺(jué)到他們的自我滿(mǎn)意和勝利感。

8、隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也不斷地要求孩子們學(xué)會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)則，而這些規(guī)則大多數(shù)也是經(jīng)過(guò)孩子們同意的，因此，他們也樂(lè)于去遵守，比如李金鵬，張旭麟，李東澤，薛凱翔，夏詩(shī)齊，他們自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)特別強(qiáng)，只要是說(shuō)定好的事情，就不會(huì)反悔，也不允許別人反悔。具有很強(qiáng)的誠(chéng)信度。

9、張燦、傅鞍安和陳星甫雖然剛來(lái)，但是他們給我的印象卻很深。他們都特殊大方，自信，來(lái)到咱們班很快就與小摯友們打成了一片，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)努力，我信任經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)的時(shí)間，他們肯定會(huì)有更突出的成果呈現(xiàn)在我們面前的，我們期盼著。

2）、進(jìn)步中、成長(zhǎng)中也存在一些不足之處。

A、幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動(dòng)合作、主動(dòng)協(xié)作方面不足，孩子們不擅長(zhǎng)主動(dòng)與同伴溝通和溝通；

B、有一部分孩子們的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)遵守各項(xiàng)常規(guī)；

C、從一些集體活動(dòng)中看，有些孩子在集體中及生疏人面前不夠英勇，自信念不足，須要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助孩子樹(shù)立自信念，培育英勇精神。

針對(duì)以上孩子們的不足，加上我們面臨明年大班畢業(yè)上小學(xué)，所以接下來(lái)我主要向大家介紹一下本學(xué)期我們班的工作重點(diǎn)。

二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順當(dāng)自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師須要和家長(zhǎng)共同努力,相互協(xié)作,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)打算,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,起先關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依靠性,培育獨(dú)立性,提高生活自理實(shí)力.

首先我們來(lái)看一下，一年級(jí)的新生在生活學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題：

不留意聽(tīng)講，坐不??；

記不住作業(yè)，丟三落四；

自理實(shí)力差，不會(huì)照看和管理自己；

不知道如何與同學(xué)相處，如何處理與同學(xué)的糾紛，不知道自我愛(ài)護(hù)；

行動(dòng)緩慢，沒(méi)有時(shí)間觀念

煩躁，焦慮，導(dǎo)致厭學(xué)……

大家可以就自己的孩子，看一看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)以上的問(wèn)題，為了削減或者是避開(kāi)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)做呢？從哪個(gè)地方做起呢？

其實(shí)往往當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，我們才會(huì)去想方法如何解決，事實(shí)上卻不知早在這之前，問(wèn)題的出現(xiàn)已經(jīng)有了苗頭，而當(dāng)這小苗頭出現(xiàn)的時(shí)候我們卻忽視了，非要等到它壯大了之后我們才意識(shí)到，而這時(shí)去解決就要費(fèi)時(shí)費(fèi)勁。要想讓我們的孩子上了小學(xué)之后，不出現(xiàn)或少出現(xiàn)以上的一些問(wèn)題，我認(rèn)為從現(xiàn)在起先努力培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。

幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

各位家長(zhǎng)摯友們：

你們好！

xxx幼兒園歡迎你們的到來(lái)，我也對(duì)你們表示誠(chéng)心的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鲎约旱恼滟F的時(shí)間，來(lái)參與我們__幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，為我們?nèi)康膶W(xué)生和孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力氣，也很感謝你們可以如此的協(xié)作我們的工作，信任在我們老師和家人團(tuán)結(jié)一心之下，我們幼兒園的全部的學(xué)生都可以順當(dāng)健康的長(zhǎng)大成人。

我是大班的班主任xxx，很興奮站在這里發(fā)言，我也就我們班之前的學(xué)習(xí)做出一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)，我也希望在往后的日子里，我們家長(zhǎng)可以和老師更好的聯(lián)系，一起為我們?nèi)亢⒆拥膶?lái)和成長(zhǎng)努力。

作為一名大班的`班主任，對(duì)于我們班而言，許多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時(shí)間都成長(zhǎng)了許多，可以按時(shí)的自己吃飯，在午睡的時(shí)候也都可以聽(tīng)話(huà)的睡覺(jué)，在中班的時(shí)候，我們老師就教孩子們更好的自己吃飯，自己穿衣服，襪子，自己上廁所，更好的激勵(lì)他們?nèi)オ?dú)立的完成自己的事情，也會(huì)告知他們自己的事情要自己去完成，對(duì)于自己能夠做到的事情，我們也要去激勵(lì)他們?nèi)L試，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力都是特別的強(qiáng)大，全部我們?cè)趯W(xué)校里面也會(huì)做好他們的榜樣，以身作則的做好一切的事情，保證在全部的孩子面前自己的言行舉止都是正確的。

也正是因?yàn)檫@樣，所以我也希望我們?nèi)康募议L(zhǎng)都可以在學(xué)校以外的地方，在孩子們的面前做好榜樣，不要帶給孩子們一些不好的習(xí)慣，也不要太過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子，我們要讓他們漸漸的獨(dú)立起來(lái)，假如說(shuō)家長(zhǎng)在家的時(shí)候還是習(xí)慣性的去慣著他們，那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)的，只有當(dāng)我們老師和家長(zhǎng)都團(tuán)結(jié)一心，給孩子們一個(gè)好的榜樣，學(xué)生和孩子才能更好的成長(zhǎng)。

除了在生活上我會(huì)盡我所能帶給他們更多之外，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的監(jiān)督他們，保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)也是順當(dāng)?shù)?，在此，我也想?qǐng)全部的家長(zhǎng)放心，我們幼兒園的全部的老師都是將幼兒園的全部的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，在工作上面我們也都會(huì)極其的負(fù)責(zé)，保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的，所以也希望我們?nèi)康募议L(zhǎng)都可以盡力的去協(xié)作我們的工作，專(zhuān)心的完成我們交代給你們的工作，也讓我們一起攜手為孩子們的將來(lái)和成長(zhǎng)去努力吧。

感謝你們的到來(lái)，我的講話(huà)也結(jié)束了，信任在將來(lái)，我們共同的努力和付出之下，我們的學(xué)生和孩子都可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀和健康。

幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

各位家長(zhǎng)：下午好！

首先，我代表大3班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)你孩子的一種關(guān)切，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲感謝。今日我們的家長(zhǎng)會(huì)有三個(gè)內(nèi)容：

第一是對(duì)我們班的幼兒狀況做簡(jiǎn)潔的介紹，其次是我們本學(xué)期對(duì)幼兒的行為習(xí)慣培育目標(biāo)及教化活動(dòng)目標(biāo)做簡(jiǎn)潔介紹，第三是我們園以及我們班里對(duì)家長(zhǎng)們提一些簡(jiǎn)潔的要求。

首先對(duì)班級(jí)的狀況做個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹：我們共有三位老師，協(xié)作默契，共同商討教化活動(dòng)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、開(kāi)心的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有39人。男孩子21人，女孩子18人。上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴膶?shí)力上都有很大的進(jìn)步，特殊是在自我服務(wù)實(shí)力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步。

其次說(shuō)說(shuō)我們的培育目標(biāo)及教化目標(biāo)

本學(xué)期我們將接著以培育幼兒的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，飯前便后要洗手，能安寧?kù)o靜的進(jìn)餐，熬煉幼兒的自主獨(dú)立實(shí)力，能夠做到自己的事情自己做，適當(dāng)?shù)哪軌驇椭胰俗鲆恍┝λ芗暗氖虑?，培育孩子的合作意識(shí)提高孩子的集體榮譽(yù)感。身體方面通過(guò)體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠更加健康。注意平安方面教化，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺(jué)有危急物品，應(yīng)馬上取出，并剛好對(duì)孩子進(jìn)行教化。

在語(yǔ)言方面培育幼兒能完整的說(shuō)一些簡(jiǎn)潔的句子，相識(shí)一些簡(jiǎn)潔的字，能夠簡(jiǎn)潔的復(fù)述一些小故事；拼音方面讓幼兒相識(shí)23個(gè)聲母，6個(gè)單韻母；

數(shù)學(xué)方面：學(xué)會(huì)給物品分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)潔的10以?xún)?nèi)加減運(yùn)算、10以?xún)?nèi)的合成和分解，相識(shí)鐘表、日歷。

第三希望各位家長(zhǎng)們能協(xié)作我們以下工作：

1。請(qǐng)協(xié)作提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒(méi)煮熟的食物等，做好近期防控工作。

2。假如您的.孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不舒適時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告知本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避開(kāi)意外事故發(fā)生。假如孩子正在吃藥，請(qǐng)盡量留在家中按時(shí)吃藥，等孩子病好了再來(lái)園，幼兒園里是不給孩子吃藥的，以防意外發(fā)生。

3。假如孩子有事或者有病不來(lái)園的，希望家長(zhǎng)們能夠剛好請(qǐng)假。

4。假如你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5。我們是無(wú)煙校內(nèi)，希望家長(zhǎng)們進(jìn)入幼兒園時(shí)禁止吸煙，吸煙度孩子的健康也有很大影響，希望家長(zhǎng)們協(xié)作！

6。家長(zhǎng)們接送孩子時(shí)要大手牽小手，不要讓孩子亂跑，對(duì)孩子的平安著想，不準(zhǔn)在校門(mén)外給孩子買(mǎi)零食，這些食品吃了對(duì)孩子身體不好。

7。統(tǒng)一被褥。家長(zhǎng)們自己過(guò)去看布料，自己驗(yàn)做工，自己講價(jià)，自己出錢(qián)。

8。伙食結(jié)算方法。長(zhǎng)期不來(lái)園的幼兒退伙食費(fèi)的平均數(shù)，零時(shí)不來(lái)的退平均數(shù)減去早餐費(fèi)。

結(jié)束語(yǔ)：

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，希望家長(zhǎng)能接著支持我們、協(xié)作我們。再次感謝你們的到來(lái)，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的看法和建議，讓我們共牽手，細(xì)心照看好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)！平常有什么想法或看法請(qǐng)您剛好跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，最終祝各位家庭華蜜，感謝大家！

幼兒園大班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

各位家長(zhǎng):

你們好!首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這個(gè)家