小學(xué)一年級班主任工作計劃第一學(xué)期4篇_第1頁
小學(xué)一年級班主任工作計劃第一學(xué)期4篇_第2頁
小學(xué)一年級班主任工作計劃第一學(xué)期4篇_第3頁
小學(xué)一年級班主任工作計劃第一學(xué)期4篇_第4頁
小學(xué)一年級班主任工作計劃第一學(xué)期4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級班主任工作計劃第一學(xué)期4篇方面,我將嚴(yán)格要求學(xué)生按時到校、按時上課,不遲到、不早退、不曠課。在課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,不隨意交頭接耳,不玩手機等與學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。同時,我會及時批評和表揚學(xué)生的行為,讓他們明確自己的行為對班級和自己的影響。(二)、生活紀(jì)律方面,我會督促學(xué)生遵守宿舍衛(wèi)生規(guī)定,保持宿舍的整潔衛(wèi)生。同時,要求學(xué)生遵守學(xué)校的飲食規(guī)定,不亂扔垃圾,不吃零食等不良習(xí)慣。在校園內(nèi),要求學(xué)生文明用語,不隨意涂畫墻壁等公物,保持校園的整潔和美觀。(三)、安全紀(jì)律方面,我會加強學(xué)生的安全教育,讓他們懂得如何保護(hù)自己,避免發(fā)生意外事故。同時,要求學(xué)生遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不亂跑亂闖等行為,確保自己的安全。五、工作要求作為班主任,我要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時,要與家長保持密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭中的情況,及時反饋學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)。在工作中,我要注重方法和策略,靈活運用各種教育手段,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。最后,我要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們班共有32名學(xué)生,其中男生和女生各16人。這些孩子都非常活潑可愛,有著強烈的求知欲和好奇心,同時也非常純潔善良。然而,由于孩子們年齡小,自理和自制能力較弱,因此他們對幼兒園和學(xué)校的教育有著很大的差異。為了幫助孩子們更快地適應(yīng)學(xué)校生活,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,我們制定了以下工作計劃。二、基本工作內(nèi)容:(一)日常管理工作和班團(tuán)組建1、訓(xùn)練學(xué)生遵守各科課堂紀(jì)律,幫助他們盡快自覺地遵守規(guī)章制度。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識,使他們能夠在各項團(tuán)體活動中快速集合,保持紀(jì)律,取得好效果。3、利用大課間時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩、踢毽子和眼保健操,讓每個學(xué)生都積極參與。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過手把手的教學(xué),幫助學(xué)生掌握正確的打掃方法,讓每個學(xué)生都能參與到班級衛(wèi)生管理中,培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部團(tuán)隊,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。(二)思想品德教育1、每周一升旗儀式,訓(xùn)練學(xué)生快速排隊,聽從口令。通過升國旗、唱國歌和行注目禮等方式,進(jìn)行愛國主義教育。2、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,培養(yǎng)他們誠實信用、熱愛班團(tuán)體、主動關(guān)心幫助他人的好習(xí)慣。(三)學(xué)習(xí)教育1、與各科任課教師密切配合,創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。2、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓他們不僅喜歡學(xué)習(xí),也會學(xué)習(xí)。3、對個別學(xué)習(xí)困難、注意力難以集中的學(xué)生進(jìn)行教育輔導(dǎo),提高他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取心。(四)身心健康教育1、講解日常衛(wèi)生保健知識,幫助學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任教師,構(gòu)建進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切關(guān)注學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時的教育。(五)家校合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,及時告知家長學(xué)生的提高和特殊情況,讓家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式,與家長保持密切聯(lián)系。計劃在期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作,爭取家長對班級工作的支持,努力形成家校合力。一、總體目標(biāo):本班共有41名學(xué)生,其中20名女生,21名男生。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的文明素質(zhì)、禮儀意識、寬容心態(tài)和合作能力,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,成為優(yōu)秀、合格的小學(xué)生。二、工作重點及要求:1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育一年級的小學(xué)生對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),規(guī)章制度對他們來說是陌生的。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,我們需要有序引導(dǎo)他們,實施有針對性的常規(guī)教育。我會利用晨會和班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我還會設(shè)立小小監(jiān)督崗,監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周五進(jìn)行一周總結(jié),評出班級小明星并給予獎勵,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時點撥、指導(dǎo),加強教育。2、提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件。我會時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。我還會讓孩子們把安全意識帶回家,提醒他們在放學(xué)的路上、在家里玩耍時時刻注意安全。3、培養(yǎng)班級小干部,增強學(xué)生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長),另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級后面開設(shè)了2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式激勵孩子們力爭上游;另一個是“小小書畫家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習(xí)。4、教育與家庭教育相結(jié)合班級工作不僅要培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì),還要注重家庭教育。我將與家長保持密切聯(lián)系,及時了解孩子在家的情況,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。同時,我也會向家長傳達(dá)班級工作的要求和進(jìn)展,讓家長更好地支持我們的工作,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。1、建立健全的家校溝通機制,定期召開家長會,及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。2、鼓勵家長積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源支持。3、與家長共同關(guān)注學(xué)生的身心健康,加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和情感關(guān)懷。4、積極開展家校共建活動,加強家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們建立了衛(wèi)生值日制度,并通過老師的手把手教導(dǎo),讓學(xué)生掌握正確的打掃方法。這樣,班級的衛(wèi)生就不再是一件人人不愿做的事情,而是每個人都有責(zé)任,每件事都有人管,同時也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。2、我們注重培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,讓他們發(fā)揮榜樣作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。1、每周一升旗的時間,我們訓(xùn)練學(xué)生快速排隊,聽從口令。同時,我們利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。2、我們結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,教育學(xué)生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。1、我們密切與各科任課老師聯(lián)系,創(chuàng)新教學(xué)模式,多樣化教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、我們加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。3、我們關(guān)注個別學(xué)習(xí)困難、注意力難以集中的孩子,提供教育輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。1、我們講解日常衛(wèi)生保健知識,讓學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、我們鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。3、我們教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、我們在班級中營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成積極向上的班風(fēng)。同時,我們密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論