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第7頁共7頁小學(xué)消防安?全演練方案?范文每年?的“119?”消防日是?集中開展消?防安全宣傳?活動(dòng),為認(rèn)?真組織開展?好今年我校?“119”?消防宣傳教?育活動(dòng),增?強(qiáng)全體師生?的消防安全?意識(shí)和逃生?自救技能,?根據(jù)根據(jù)上?級(jí)文件精神?,決定在_?___月_?___日至?____月?____日?期間,在全?校范圍內(nèi)開?展學(xué)校“1?19”消防?宣傳教育“?五個(gè)一”活?動(dòng)。具體實(shí)?施方案如下?:一、組?織機(jī)構(gòu)組?長(zhǎng):陳春豪?副組長(zhǎng):?楊玲琳(活?動(dòng)整體籌劃?和部署總負(fù)?責(zé))組員?:沈美麗邵?伍峰諸建斌?張苗(各?班主任協(xié)助?)二、活?動(dòng)目標(biāo)圍?繞“人人參?與消防,共?創(chuàng)平安和諧?”主題,通?過開展學(xué)校?“119”?消防宣傳教?育“五個(gè)一?”活動(dòng),進(jìn)?一步提高學(xué)?生的消防安?全素質(zhì),提?升學(xué)校消防?安全管理水?平,切實(shí)達(dá)?到“教育一?個(gè)學(xué)生,帶?動(dòng)一個(gè)家庭?,影響整個(gè)?社會(huì)”的目?標(biāo),將消防?安全理念傳?播到家庭、?社區(qū),實(shí)現(xiàn)?消防安全“?全社會(huì)普及?、全人群覆?蓋”的總體?目標(biāo)。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?月____?日至___?_月___?_日。四?、活動(dòng)內(nèi)容?本次活動(dòng)?將以普及消?防安全知識(shí)?為重點(diǎn),通?過開展學(xué)校?“119”?消防宣傳教?育“五個(gè)一?”活動(dòng),以?中小學(xué)生喜?聞樂見的形?式廣泛宣傳?消防安全知?識(shí),提高廣?大師生的自?防自救能力?,營造良好?的消防安全?氛圍。具體?內(nèi)容如下:?(一)開?展一次消防?征文和消防?書畫比賽活?動(dòng)。(習(xí)作?:五六年級(jí)?每班2篇以?上;書畫作?品由美術(shù)老?師指導(dǎo),上?交書畫作品?每班1—_?__幅,截?止時(shí)間下周?周四之前。?)余姚市將?于____?月底對(duì)各校?學(xué)生的作品?進(jìn)行精選評(píng)?比,并各設(shè)?立一等獎(jiǎng)_?___名、?二等獎(jiǎng)__?__名、三?等獎(jiǎng)___?_名、鼓勵(lì)?獎(jiǎng)____?名。同時(shí),?選出具有代?表性的作品?進(jìn)行巡展,?從而進(jìn)一步?擴(kuò)大活動(dòng)影?響力,推廣?普及消防安?全知識(shí)。?(二)每班?開設(shè)一處消?防宣傳教育?陣地,出好?一期以消防?宣傳為主題?的黑板報(bào),?到時(shí),我們?將組織教師?和學(xué)生代表?進(jìn)行一次檢?查評(píng)比,具?體時(shí)間為下?周。(三?)開展一次?逃生自救疏?散演練。以?師生為主要?宣傳對(duì)象,?開展一次消?防法律法規(guī)?和消防常識(shí)?普及活動(dòng)。?同時(shí),做好?理論與實(shí)踐?相結(jié)合,學(xué)?以致用加深?學(xué)習(xí)效果,?組織學(xué)生開?展一次消防?安全疏散演?練,切實(shí)提?高學(xué)生的消?防素質(zhì)和安?全意識(shí)。?(四)開展?一次消防安?全自查活動(dòng)?。消防大隊(duì)?將會(huì)同學(xué)校?向每個(gè)學(xué)生?家庭發(fā)出一?份《消防安?全》倡議書?,學(xué)校要組?織師生開展?一次家庭消?防安全隱患?自查活動(dòng),?通過學(xué)校的?宣傳教育,?增強(qiáng)師生和?家長(zhǎng)的消防?安全意識(shí)。?(五)開?展一次學(xué)校?“四個(gè)能力?”建設(shè)自查?整改活動(dòng)。?學(xué)校要落實(shí)?消防安全責(zé)?任制,加強(qiáng)?消防安全自?我管理,邀?請(qǐng)轄區(qū)消防?大(中)隊(duì)?或消防志愿?者協(xié)助查找?學(xué)校在消防?安全“四個(gè)?能力”建設(shè)?方面的不足?,張貼消防?安全“四個(gè)?能力”自查?考評(píng)通告,?并加以整改?落實(shí),從而?提高學(xué)校以?“檢查和整?改火災(zāi)隱患?能力、撲救?初期火災(zāi)能?力、組織引?導(dǎo)人員疏散?逃生能力和?消防安全知?識(shí)宣傳教育?培訓(xùn)能力”?為主要內(nèi)容?的“四個(gè)能?力”建設(shè),?切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?校抗御火災(zāi)?的能力,提?高學(xué)校自身?消防安全管?理能力。?小學(xué)消防安?全演練方案?范文(二)?每年的“?119”消?防日是集中?開展消防安?全宣傳活動(dòng)?,為認(rèn)真組?織開展好今?年我?!??19”消防?宣傳教育活?動(dòng),增強(qiáng)全?體師生的消?防安全意識(shí)?和逃生自救?技能,根據(jù)?根據(jù)上級(jí)文?件精神,決?定在___?_月___?_日至__?__月__?__日期間?,在全校范?圍內(nèi)開展學(xué)?校“119?”消防宣傳?教育“五個(gè)?一”活動(dòng)。?具體實(shí)施方?案如下:?一、組織機(jī)?構(gòu)組長(zhǎng):?陳春豪副?組長(zhǎng):楊玲?琳(活動(dòng)整?體籌劃和部?署總負(fù)責(zé))?組員:沈?美麗邵伍峰?諸建斌張苗?(各班主?任協(xié)助)?二、活動(dòng)目?標(biāo)圍繞“?人人參與消?防,共創(chuàng)平?安和諧”主?題,通過開?展學(xué)校“1?19”消防?宣傳教育“?五個(gè)一”活?動(dòng),進(jìn)一步?提高學(xué)生的?消防安全素?質(zhì),提升學(xué)?校消防安全?管理水平,?切實(shí)達(dá)到“?教育一個(gè)學(xué)?生,帶動(dòng)一?個(gè)家庭,影?響整個(gè)社會(huì)?”的目標(biāo),?將消防安全?理念傳播到?家庭、社區(qū)?,實(shí)現(xiàn)消防?安全“全社?會(huì)普及、全?人群覆蓋”?的總體目標(biāo)?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日至?____月?____日?。四、活?動(dòng)內(nèi)容本?次活動(dòng)將以?普及消防安?全知識(shí)為重?點(diǎn),通過開?展學(xué)?!??19”消防?宣傳教育“?五個(gè)一”活?動(dòng),以中小?學(xué)生喜聞樂?見的形式廣?泛宣傳消防?安全知識(shí),?提高廣大師?生的自防自?救能力,營?造良好的消?防安全氛圍?。具體內(nèi)容?如下:(?一)開展一?次消防征文?和消防書畫?比賽活動(dòng)。?(習(xí)作:五?六年級(jí)每班?____篇?以上;書畫?作品由美術(shù)?老師指導(dǎo),?上交書畫作?品每班1—?___幅,?截止時(shí)間下?周周四之前?。)余姚市?將于___?_月底對(duì)各?校學(xué)生的作?品進(jìn)行精選?評(píng)比,并各?設(shè)立一等獎(jiǎng)?____名?、二等獎(jiǎng)_?___名、?三等獎(jiǎng)__?__名、鼓?勵(lì)獎(jiǎng)___?_名。同時(shí)?,選出具有?代表性的作?品進(jìn)行巡展?,從而進(jìn)一?步擴(kuò)大活動(dòng)?影響力,推?廣普及消防?安全知識(shí)。?(二)每?班開設(shè)一處?消防宣傳教?育陣地,出?好一期以消?防宣傳為主?題的黑板報(bào)?,到時(shí),我?們將組織教?師和學(xué)生代?表進(jìn)行一次?檢查評(píng)比,?具體時(shí)間為?下周。(?三)開展一?次逃生自救?疏散演練。?以師生為主?要宣傳對(duì)象?,開展一次?消防法律法?規(guī)和消防常?識(shí)普及活動(dòng)?。同時(shí),做?好理論與實(shí)?踐相結(jié)合,?學(xué)以致用加?深學(xué)習(xí)效果?,組織學(xué)生?開展一次消?防安全疏散?演練,切實(shí)?提高學(xué)生的?消防素質(zhì)和?安全意識(shí)。?(四)開?展一次消防?安全自查活?動(dòng)。消防大?隊(duì)將會(huì)同學(xué)?校向每個(gè)學(xué)?生家庭發(fā)出?一份《消防?安全》倡議?書,學(xué)校要?組織師生開?展一次家庭?消防安全隱?患自查活動(dòng)?,通過學(xué)校?的宣傳教育?,增強(qiáng)師生?和家長(zhǎng)的消?防安全意識(shí)?。(五)?開展一次學(xué)??!八膫€(gè)能?力”建設(shè)自?查整改活動(dòng)?。學(xué)校要落?實(shí)消防安全?責(zé)任制,加?強(qiáng)消防安全?自我管理,?邀請(qǐng)轄區(qū)消?防大(中)?隊(duì)或消防志?愿者協(xié)助查?找學(xué)校在消?防安全“四?個(gè)能力”建?設(shè)方面的不?足,張貼消?防安全“四?個(gè)能力”自?查考評(píng)通告?,并加以整?改落實(shí),從?而提高學(xué)校?以“檢查和?整改火災(zāi)隱?患能力、撲?救初期火災(zāi)?能力、組織?引導(dǎo)人員疏?散逃生能力?和消防安全?知識(shí)宣傳教?育培訓(xùn)能力?”為主要內(nèi)?容的“四個(gè)?能力”建設(shè)?,切實(shí)增強(qiáng)?學(xué)校抗御火?災(zāi)的能力,?提高學(xué)校自?身消防安全?管理能力。?小學(xué)消防?安全演練方?案范文(三?)春夏季?是火災(zāi)的多?發(fā)季節(jié),為?更好地預(yù)防?火災(zāi)事故的?發(fā)生,確保?廣大學(xué)生的?人身和財(cái)產(chǎn)?安全,提高?廣大師生的?消防意識(shí)和?技能,進(jìn)一?步推進(jìn)我校?的安全建設(shè)?和文明建設(shè)?,共建美好?和諧校園。?現(xiàn)結(jié)合我校?實(shí)際,制定?本次消防安?全宣傳教育?活動(dòng)方案。?現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)?容具體安排?如下:一?、嚴(yán)格落實(shí)?消防安全責(zé)?任制和責(zé)任?追究制度?消防安全工?作非常重要?,學(xué)校要高?度重視消防?工作,嚴(yán)格?落實(shí)消防工?作責(zé)任制,?進(jìn)一步明確?消防安全責(zé)?任人。學(xué)校?將消防安全?責(zé)任制逐一?落實(shí)到每一?個(gè)班級(jí)和每?一名老師。?切實(shí)履行消?防工作職責(zé)?,對(duì)消防安?全隱患排查?不到位,責(zé)?任不落實(shí),?致使火災(zāi)隱?患得不到整?改,并由此?引發(fā)火災(zāi)造?成重大經(jīng)濟(jì)?損失或重大?人員傷亡的?,將追究相?關(guān)責(zé)任人的?責(zé)任。二?、深入開展?火災(zāi)隱患排?查(1)?排查時(shí)間:?____月?____日?—____?月____?日(2)?排查部位:?教學(xué)樓、多?媒體教室、?圖書室、微?機(jī)室、平房?、辦公室等?場(chǎng)所。(?3)排查內(nèi)?容:重點(diǎn)排?查、微機(jī)室?、教室等人?群集中的公?共場(chǎng)所的消?防設(shè)施是否?能正常使用?,易燃易爆?物品、用電?等安全措施?是否落實(shí),?上下樓道和?消防通道是?否順暢,應(yīng)?急照明、緊?急出口指示?設(shè)施是否正?常等。(?4)排查要?求:學(xué)?;?災(zāi)隱患排查?實(shí)行派查、?落實(shí)責(zé)任人?制度,后勤?處是安全隱?患排查的具?體責(zé)任人,?排查要認(rèn)真?落實(shí)登記制?度,做到誰?檢查、誰簽?字、誰負(fù)責(zé)?,絕不允許?走過場(chǎng)、圖?形式。三?、具體工作?安排1、?組織消防安?全知識(shí)講座?。學(xué)校聘請(qǐng)?張溝派出所?警官杜飛來?校授課,講?解有關(guān)消防?知識(shí),講解?滅火器的用?法等等,讓?學(xué)生面對(duì)面?、零距離的?進(jìn)行消防宣?傳教育;利?用校園廣播?、學(xué)校報(bào)刊?宣傳欄、黑?板報(bào)、班會(huì)?等宣傳陣地?,經(jīng)常性地?向?qū)W生開展?消防宣傳教?育。2、?組織開展消?防應(yīng)急逃生?疏散演練。?學(xué)校于__?__月__?__日前制?定詳細(xì)的演?練計(jì)劃,演?練分為動(dòng)員?、籌備、演?練、總結(jié)四?個(gè)階段,組?織成立疏散?工作臨時(shí)指?揮小組和報(bào)?警組、疏散?組等職能小?組。于__?__月__?__日下午?____時(shí)?進(jìn)行全校消?防應(yīng)急逃生?疏散演練活?動(dòng)。3、?召開一次消?防主題班會(huì)?。學(xué)校各班?要圍繞消防?安全這一主?題,于__?__月__?__日組織?一次新穎的?、安全的、?有吸引力的?主題班會(huì),?進(jìn)一步普及?消防知識(shí)。?4、撰寫?一篇消防安?全

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