2023班主任一年級(jí)綜合管理計(jì)劃范本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023班?主任一年級(jí)?綜合管理計(jì)?劃范本一?、班級(jí)現(xiàn)狀?分析我班?現(xiàn)有學(xué)生_?___名，?這些學(xué)生天?真活潑，好?奇心強(qiáng)，對(duì)?班級(jí)非常熱?心。但是有?幾個(gè)孩子自?制力比較差?，管不住自?己。還有幾?個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)?慣差，特別?好動(dòng)、偷懶?，精力不集?中。又因大?都是獨(dú)生子?女，家長(zhǎng)嬌?生慣養(yǎng)，沒(méi)?有養(yǎng)成勞動(dòng)?的好習(xí)慣，?不會(huì)勞動(dòng)。?不少同學(xué)思?想中集體主?義觀(guān)念淡薄?，不知要為?班級(jí)和他人?著想。為了?把班培養(yǎng)成?一個(gè)凝聚力?強(qiáng)、積極向?上的班集體?，讓學(xué)生的?一切成為自?覺(jué)。為此我?特意做如下?設(shè)想。二?、工作重點(diǎn)?及目標(biāo)：?1、繼續(xù)抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育，強(qiáng)?化《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。2?、師生中進(jìn)?行賞識(shí)教育?，老師賞識(shí)?學(xué)生，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)賞識(shí)?自己，賞識(shí)?他人。3?、積極配合?學(xué)校、少先?隊(duì)的各種活?動(dòng)，開(kāi)展豐?富多彩的爭(zhēng)?做五小公民?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。4?、開(kāi)展不同?課型的活動(dòng)?，充分利用?好班隊(duì)設(shè)計(jì)?課，為學(xué)生?設(shè)立一個(gè)展?示才能的小?舞臺(tái)，給一?塊自由發(fā)展?的空間。?三、具體措?施1、抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育。?根據(jù)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》制定?出本班的班?規(guī)，帶領(lǐng)全?班同學(xué)學(xué)習(xí)?，采取一定?的評(píng)比、競(jìng)?賽等措施，?使班規(guī)落到?實(shí)處，切實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。特別是?開(kāi)學(xué)之初，?班主任要靠?上抓，深入?學(xué)生，掌握?苗頭，解決?后傾向性問(wèn)?題。在班級(jí)?要開(kāi)展自評(píng)?、師評(píng)等活?動(dòng)，并用制?度規(guī)范學(xué)生?的言行。?2、增強(qiáng)學(xué)?生的集體榮?譽(yù)感和凝聚?力。工作?中，不斷用?班級(jí)獲得的?集體榮譽(yù)和?成績(jī)激勵(lì)學(xué)?生，形成團(tuán)?結(jié)向上的班?級(jí)，在班級(jí)?中形成向上?的班風(fēng)，教?育學(xué)生要熱?愛(ài)班級(jí)，為?班級(jí)的利益?著想，在思?想意識(shí)中形?成，我為班?級(jí)，班級(jí)為?我的思想，?促使班集體?建設(shè)不斷完?善。3、?讓學(xué)生明確?學(xué)習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，樹(shù)立起?學(xué)習(xí)上的自?信心，掀起?比、學(xué)、趕?、幫、超的?新高潮，建?立手拉手，?一幫一，一?對(duì)紅，互教?互學(xué)，使學(xué)?生在原有的?情況下成績(jī)?有所提高，?學(xué)習(xí)興趣更?濃。讓學(xué)生?享受到成功?的喜悅。?4.培養(yǎng)好?班干部，充?分發(fā)揮班級(jí)?干部的作用?，給予他們?鍛煉的機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)工作?的能力，支?持他們開(kāi)展?各項(xiàng)工作，?輔導(dǎo)他們配?合班級(jí)的整?體工作。引?入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?，讓班干部?競(jìng)爭(zhēng)上崗，?給每一個(gè)同?學(xué)提供一個(gè)?公平展示自?己的舞臺(tái)。?5、重視?家校聯(lián)系。?做好家訪(fǎng)工?作，班主任?及時(shí)與家長(zhǎng)?及時(shí)聯(lián)系，?互通情況，?個(gè)別教育指?導(dǎo)，使其收?到良好的效?果。6、?提高自身素?質(zhì)。在做好?班主任工作?的同時(shí)努力?學(xué)習(xí)有關(guān)教?育方面的材?料，不斷改?進(jìn)教學(xué)方法?。認(rèn)真?zhèn)浜?課，在上課?的過(guò)程中要?特別注意開(kāi)?發(fā)學(xué)生的智?力，善于誘?導(dǎo)他們勤動(dòng)?腦，使其分?析問(wèn)題，解?決問(wèn)題的能?力不斷提高?，課后要及?時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教訓(xùn)?。7.衛(wèi)?生工作落實(shí)?到人，使人?人有事，做?事事有人做?。上好兩操?，講好個(gè)人?、室內(nèi)外衛(wèi)?生，定期檢?查，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?四、活動(dòng)?計(jì)劃第一?周1.總?結(jié)暑假工作?，提出新學(xué)?期要求，做?好新學(xué)期打?算。2.?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和《?學(xué)校管理?xiàng)l?例》。3?.開(kāi)展班委?競(jìng)選，提出?要求。第?二周1.?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育，進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?。2.進(jìn)?行習(xí)慣養(yǎng)成?教育，形成?良好行為習(xí)?慣。3.?感恩教師，?學(xué)會(huì)尊敬的?主題會(huì)。?第三周1?.培養(yǎng)學(xué)生?上課鈴聲一?響，教室里?要安靜。?2.加強(qiáng)勞?動(dòng)觀(guān)念教育?，搞好個(gè)人?和集體衛(wèi)生?。3.檢?查班容班貌?，儀容儀表?。第四周?1.進(jìn)行?班級(jí)寫(xiě)字比?賽。2.?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育。?3.偉大的?祖國(guó)，輝煌?的成就的活?動(dòng)。第五?周1.慶?十一，進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育。2.?進(jìn)行班級(jí)口?算比賽。?第六周1?.對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?。2.培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)和集?體主義精神?。第七周?1.繼續(xù)?抓好紀(jì)律和?學(xué)習(xí)目的教?育。2.?進(jìn)行班級(jí)朗?讀比賽。?第八周1?.繼續(xù)抓好?課堂常規(guī)教?育。2.?進(jìn)行尊敬父?母的教育。?3.民族?精神代代傳?的活動(dòng)。?第九周1?、培養(yǎng)學(xué)生?正確的是非?觀(guān)念。2?、爭(zhēng)做文明?禮貌學(xué)生。?第十周?1.做有責(zé)?任感的人。?2.繼續(xù)?抓好法制和?安全教育。?第十一周?1、向?qū)W?生進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的教育，?抓好復(fù)習(xí)教?育。2、?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育。?3、開(kāi)展手?拉手，關(guān)愛(ài)?互助。第?十二周1?.歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)?，健康生活?。2.教?育學(xué)生樹(shù)立?正確的學(xué)習(xí)?目的教育和?審美觀(guān)念。?第十三周?1.向?qū)W?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育。?2.法律?伴我成長(zhǎng)。?第十四周?1.進(jìn)行?勤儉節(jié)約教?育。2.?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)護(hù)公物教?育。第十?五周1.?生命只有一?次的安全教?育。第十?六周1.?培養(yǎng)學(xué)生的?集體主義觀(guān)?念。2.?教育學(xué)生早?睡早起，不?能因天冷而?貪眠。第?十七周1?.再次進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的的?教育。2?.評(píng)選班級(jí)?文明學(xué)生。?第十八周?1.繼續(xù)?鞏固上周活?動(dòng)內(nèi)容。?2.舉行班?級(jí)慶元旦演?出。第十?九周1.?制定復(fù)習(xí)計(jì)?劃，鼓勵(lì)學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?。2.學(xué)?習(xí)三好學(xué)生?評(píng)選條件，?準(zhǔn)備評(píng)比。?第二十周?搞好各類(lèi)?評(píng)比，樹(shù)立?榜樣。2?023班主?任一年級(jí)綜?合管理計(jì)劃?范本（二）?一、指導(dǎo)?思想從學(xué)?校工作和學(xué)?生思想實(shí)際?出發(fā)，加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?的思想政治?教育和業(yè)務(wù)?素質(zhì)培訓(xùn)，?抓好班級(jí)管?理工作，提?高學(xué)生道德?素質(zhì)，努力?使班主任工?作再上一個(gè)?新臺(tái)階。?二、工作要?點(diǎn)1、班?干部隊(duì)伍建?設(shè)2、加?強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)?三、實(shí)施?過(guò)程1.?安排班級(jí)活?動(dòng)根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排，引導(dǎo)?少年兒童開(kāi)?展各項(xiàng)實(shí)踐?報(bào)告活動(dòng)。?活動(dòng)要加強(qiáng)?對(duì)少年兒童?思想品德教?育和創(chuàng)新精?神與實(shí)踐能?力的培養(yǎng)，?面向全體學(xué)?生，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。活動(dòng)之前?要制定好計(jì)?劃，明確活?動(dòng)要求，設(shè)?計(jì)好活動(dòng)并?扎扎實(shí)實(shí)地?組織實(shí)施，?力求取得主?題教育的最?大效應(yīng)。班?主任與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項(xiàng)?活動(dòng)的主題?，組織和指?導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動(dòng)?，如主題班?隊(duì)活動(dòng)、校?園文化活動(dòng)?、社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)等。?2.營(yíng)造向?上氛圍根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，努?力營(yíng)造平等?、圍結(jié)、和?諧、進(jìn)取的?班級(jí)氛圍。?（1）制?定班級(jí)公約?、班風(fēng)，給?自己班級(jí)、?小隊(duì)取個(gè)新?名字，創(chuàng)作?班歌等。?（2）布置?教室環(huán)境。?如設(shè)立“袖?珍圖書(shū)角”?、“衛(wèi)生角?”、“金色?童年”、“?我們?cè)谶@里?成長(zhǎng)”等文?化背景。?（3）讓學(xué)?生參與班級(jí)?管理，培養(yǎng)?學(xué)生的組織?能力和責(zé)任?心，使每個(gè)?學(xué)生都有成?功的機(jī)會(huì)和?成就感。培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)，提?供顯示學(xué)生?才華的機(jī)會(huì)?，在潛移默?化中逐漸形?成自理自治?能力，體現(xiàn)?學(xué)生的主體?地位，發(fā)掘?創(chuàng)新精神。?3.指導(dǎo)?培養(yǎng)小干部?班級(jí)小干?部是班主任?的左右手。?要認(rèn)真選拔?小干部，同?時(shí)要精心培?養(yǎng)小干部。?第一，幫?助小干部樹(shù)?立威信;第?二，鼓勵(lì)小?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?;第三，嚴(yán)?格要求小干?部在知識(shí)、?能力上取得?更大進(jìn)步，?在紀(jì)律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即“?以點(diǎn)帶面”?;第四，培?養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過(guò)干部這個(gè)?小集體建立?正確、健全?的輿論，帶?動(dòng)整個(gè)班集?體開(kāi)展批評(píng)?與自我批評(píng)?，形成集體?的組織性、?紀(jì)律性和進(jìn)?取心，亦即?“以面帶面?”。4.?針對(duì)特殊學(xué)?生，開(kāi)展特?殊教育①?.期初排出?特殊學(xué)生名?單（貧困家?庭學(xué)生、智?力障礙學(xué)生?、自控力差?生），學(xué)校?建立特殊學(xué)?生檔案。?②.通過(guò)多?種途徑，采?取多種方法?，對(duì)特殊學(xué)?生開(kāi)展教育?。班主任?要通過(guò)觀(guān)察?、與學(xué)生談?心、聽(tīng)取各?方意見(jiàn)，建?立起豐富的?信息網(wǎng)絡(luò)，?隨時(shí)掌握與?調(diào)控特殊學(xué)?生的心理健?康狀況和思?想行為動(dòng)向?。要力爭(zhēng)和?科任老師及?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生?有一致的要?求和態(tài)度，?并時(shí)常同他?們交換意見(jiàn)?。特別要充?分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)