2023幼兒園教師培訓(xùn)工作計劃（2篇）

第7頁共7頁2023幼?兒園教師培?訓(xùn)工作計劃?一：指導(dǎo)?思想認真?____《?幼兒園指導(dǎo)?綱要》《幼?兒園工作規(guī)?程》的精神?，更新教育?觀念，深化?幼教改革。?加強師資隊?伍建設(shè)，加?強幼兒園的?規(guī)范管理，?進一步加強?教學(xué)教研工?作，確保我?園幼教事業(yè)?健康發(fā)展和?保教質(zhì)量全?面提高。?二：培訓(xùn)目?的本學(xué)期?，我園繼續(xù)?把教育思想?、教學(xué)基本?功和教材通?研三項培訓(xùn)?整合為系列?培訓(xùn)，以教?材培訓(xùn)、基?本功為主，?其它為輔。?在培訓(xùn)基本?功中找本園?業(yè)務(wù)較強的?教師，利用?課余時間對?其他教師進?行培訓(xùn)，著?重培養(yǎng)教師?彈、唱、說?、跳、畫等?基本功。教?育思想的培?訓(xùn)主要從深?化幼教改革?，全面實施?素質(zhì)教育、?更新教學(xué)觀?念入手，加?強教科研的?培訓(xùn)，從諸?方面加大培?訓(xùn)力度，提?高教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)。三?：培訓(xùn)內(nèi)容?本學(xué)期繼?續(xù)針對教師?基本功、教?材培訓(xùn)、外?出學(xué)習(xí)、繼?續(xù)教育四方?面對教師進?行培訓(xùn)，各?項內(nèi)容目的?明確，措施?得力，全面?提高教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?（一）本學(xué)?期，教師基?本功培訓(xùn)的?主要內(nèi)容有?：普通話、?鍵盤、舞蹈?及簡筆畫。?培訓(xùn)中找本?園業(yè)務(wù)素質(zhì)?較強的教師?，利用課余?時間對其他?教師進行培?訓(xùn)，通過培?訓(xùn),提高教?師彈、唱、?說、跳、畫?等各方面能?力。1、?普通話（?1）充分利?用“幼兒早?期閱讀”（?本學(xué)期側(cè)重?中班教材）?培養(yǎng)教師用?較準確流利?的普通話讀?單音節(jié)及雙?音節(jié)詞、連?詞造句、說?話、講述等?，提高教師?的普通話水?平。（2?）朗讀技巧?，做到語音?、語調(diào)準確?，語速適中?，語調(diào)連貫?。2、鍵?盤（1）?體會手臂落?在指尖的感?覺，手指站?穩(wěn)保持良好?的手型。?（3）練習(xí)?用彈非連音?及不同手型?彈非連音兩?種彈奏方法?。（3）?指導(dǎo)教師看?譜，彈出節(jié)?拍的特點。?3、舞蹈?（1）按?音節(jié)節(jié)拍做?動作，并能?隨音樂的改?變而改變相?應(yīng)動作的力?度和速度。?（2）用?動作表現(xiàn)音?樂的節(jié)奏、?力度等不同?特點和情緒?。（3）?根據(jù)不同表?情、動作進?行表演，創(chuàng)?造出不同表?情動作。?（4）學(xué)習(xí)?一些民族、?民間舞蹈的?基本動作，?感受其獨特?的藝術(shù)魅力?。6、簡?筆畫（1?）物體形象?，線條流暢?。（2）?能根據(jù)一定?的命題現(xiàn)場?作畫。（?二）教材培?訓(xùn)1、新?教材大綱把?握：熟悉?所教學(xué)科教?學(xué)大綱，掌?握任教年級?段新教材的?編排特點、?教學(xué)目的要?求和注意點?。2、講?課：能把?握教材重點?、特點、難?點，教學(xué)目?標適切，教?法、學(xué)法選?擇設(shè)計合理?有據(jù)，教學(xué)?程序有序，?導(dǎo)學(xué)精當，?主體突出，?訓(xùn)練到位。?3、評課?;能正確?概括課堂實?況、特點或?特色，運用?教學(xué)理論有?理有據(jù)分析?評議，能指?出問題和不?足，闡說自?己觀點提出?改進建議。?（三）外?出學(xué)習(xí)為?教師提供外?出參觀、學(xué)?習(xí)的機會，?組織一次全?園教師外出?（包括到姊?妹園）學(xué)習(xí)?活動，通過?外出參觀學(xué)?習(xí)，了解其?他園的先進?經(jīng)驗及教育?方法，進一?步提高本園?的辦園質(zhì)量?。（四）?繼續(xù)教育?鼓勵教師參?加繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)。四?：培訓(xùn)形式?1、開學(xué)?初利用第二?周的時間，?讓每個教師?圍繞“怎樣?圍繞新教材?全面實施素?質(zhì)教育”談?一下自己的?看法與觀點?，相互學(xué)習(xí)?一下各自的?教育思想。?2、第三?周至第五周?對各班新教?材全面細致?的通研一遍?，對不了解?的地方要進?行討論并交?換意見，組?織全體教師?以“座談會?”的形式，?討論我園下?一步教研活?動的開展。?3、利用?每周二至周?五下午放學(xué)?后____?分鐘對教師?進行跳、說?、畫等方面?的培訓(xùn)。?五：培訓(xùn)要?求1、時?間要準時，?不得遲到、?早退，有事?要請假。?2、在練習(xí)?舞蹈時，每?一個動作要?到位，面部?表情要好。?3、繪畫?時做到布局?合理、物體?形象、線條?流暢。4?、彈奏時兩?手協(xié)調(diào)。?六：保證措?施1、加?大教師的基?本功培訓(xùn)力?度，充分利?用下午放學(xué)?后半小時對?教師進行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。?2、加強幼?兒的習(xí)慣養(yǎng)?成教育，促?進幼兒各方?面發(fā)展，繼?續(xù)實行幼兒?常規(guī)檢查評?比辦法，采?取定期與不?定期相結(jié)合?的檢查方法?，對各班幼?兒的常規(guī)養(yǎng)?成教育進行?量化，記入?教師績效工?資中。3?、組織各種?比賽活動，?提高教師工?作積極性。?開展以“講?課、繪畫、?舞蹈”為主?的各項比賽?活動。提高?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)，舉行幼?兒聲樂、繪?畫、故事大?王等比賽活?動，豐富幼?兒生活，開?拓幼兒視野?，發(fā)展幼兒?各方面的能?力。4、?為教師提供?外出學(xué)習(xí)參?觀的機會，?更新教師觀?念，提高教?師素質(zhì)。?附：教師培?訓(xùn)時間安排?1、每周?一：鍵盤?2、每周二?：計算機?3、每周三?：簡筆畫?4、每周四?：普通話?5、每周五?：舞蹈2?023幼兒?園教師培訓(xùn)?工作計劃（?二）一、?培訓(xùn)目的?為了提高新?教師的專業(yè)?基本功與教?育教學(xué)水平?，使新教師?的專業(yè)技能?技巧得到鍛?煉與提升，?能盡快熟悉?崗位工作，?嫻熟、規(guī)范?地安排、組?織好幼兒一?日活動，豐?富實踐工作?經(jīng)驗，快速?成長為一名?合格、優(yōu)秀?的幼兒教師?，特制定以?下培訓(xùn)方案?。二、培?訓(xùn)方式與內(nèi)?容1、師?帶徒：骨干?教師與新教?師“一對一?”、“一幫?一”結(jié)對學(xué)?習(xí)。重點是?對新教師進?行“如何組?織幼兒園一?日活動”的?指導(dǎo)。2?、集中學(xué)習(xí)?：由骨干教?師組織專業(yè)?基本功及教?材教法、教?育理論等方?面的培訓(xùn)。?音樂：學(xué)?習(xí)簡單樂理?知識、風琴?演奏方法、?幼兒園常用?律動、樂曲?的彈唱等。?美術(shù)：學(xué)?習(xí)簡筆畫、?色彩的運用?、教具制作?等。舞蹈?：學(xué)習(xí)幼兒?基本舞步、?各民族舞基?本動作、小?型幼兒舞蹈?。3、個?人自學(xué)：新?教師自學(xué)幼?兒教育學(xué)、?心理學(xué)、衛(wèi)?生學(xué)，幼兒?園班級管理?、幼兒園工?作規(guī)程、幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要、幼?教雜志等內(nèi)?容，并做好?筆記，勤于?反思積累，?多寫心得體?會。（每兩?周檢查一次?，汪先霞）?三、具體?安排1、?骨干教師與?新教師結(jié)對?：姜帥華?-汪先霞_?___

馮?曉霞-金素?芳____?

江培倫-?張健

__?__占婷?-易琴蓮_?___

唐?水香-涂宏?____

?何蘭-梅琴?花

___?_陳麗-?曹漢霞

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劉?瑋-周華為?

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陳靜-曹?進軍___?_周婷-?劉詠英

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鄒?錦秀-梅琴?花____?

鄭宏玲-?金素芳__?__蔡明?月-易琴蓮?____

?注：帶__?__教師為?骨干教師?2、授課教?師：教材?教法、教育?理論培訓(xùn)：?汪先霞、梅?琴花、金素?芳、易琴蓮?音樂：曹?漢霞美術(shù)：?汪艾舞蹈：?周華為3?、時間安排?：第一次?（____?月第四周）?：學(xué)習(xí)一日?生活常規(guī)與?保教人員工?作程序（梅?琴花）第?二次（__?__月第一?周）：音樂?（曹漢霞）?第三次（?____月?第二周）：?綱要解讀與?教材的使用?（金素芳、?易琴蓮）?第四次（_?___月第?三周）：舞?蹈（周華為?）第五次?（____?月第四周）?：美術(shù)（汪?艾）第六?次（___?_月第一周?）：音