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2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)紙編小籃子(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)了解紙編小籃子的制作工藝和歷史文化背景。掌握紙編小籃子的制作方法和基本技巧,培養(yǎng)學(xué)生的手工創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和美學(xué)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容紙編小籃子的基本知識(shí)和歷史背景。紙編小籃子的工具和材料。紙編小籃子的制作方法和技巧。紙編小籃子的應(yīng)用和文化意義。三、教學(xué)過(guò)程1.課前準(zhǔn)備教師要提前準(zhǔn)備好相關(guān)工具、材料和參考資料。安排好創(chuàng)作小組和材料分發(fā)。2.引入通過(guò)圖片和視頻等形式,介紹紙編小籃子的基本知識(shí)和歷史文化背景,讓學(xué)生了解紙編小籃子的起源和發(fā)展情況。鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)搶?duì)紙編小籃子的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。3.講授介紹紙編小籃子的工具和材料,包括剪刀、卷尺、牛皮紙、顏料、刷子等。詳細(xì)講解紙編小籃子的制作方法和技巧,包括制作籃底、編制籃墻、編制籃口等。注重講解過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生相互幫助,配合完成任務(wù)。4.實(shí)踐分小組進(jìn)行實(shí)踐,每個(gè)小組一名指導(dǎo)老師。學(xué)生們親手制作紙編小籃子,體驗(yàn)手工藝術(shù)的魅力,提高動(dòng)手能力和體驗(yàn)感。定期檢查并幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生合理使用工具和材料。學(xué)生們要互相交流和協(xié)作,共同完成展示作品。5.展示和評(píng)價(jià)展示各組學(xué)生的制作成果,讓學(xué)生們相互欣賞,交流和學(xué)習(xí)。老師總結(jié)評(píng)價(jià)每個(gè)小組的制作水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自身不足和提升空間。四、教學(xué)評(píng)估綜合考核學(xué)生在制作過(guò)程中的自主學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。評(píng)估學(xué)生的制作成果的美學(xué)價(jià)值和實(shí)用性。五、教學(xué)擴(kuò)展應(yīng)用更多的材料和工具,制作出更多新穎有趣的紙藝品。學(xué)生們可以將紙編小籃子延伸到其它方面,如紙編花、紙編筆筒、紙編燈籠等。利用制作紙藝品的方式,開(kāi)展環(huán)保、衛(wèi)生和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。六、教學(xué)體會(huì)在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都非常熱愛(ài)紙編小籃子這一手工藝術(shù)制作,他們?cè)诓粩嗵剿鬟^(guò)程中,不斷總結(jié)和創(chuàng)新。這種手工藝術(shù)制作能夠促進(jìn)學(xué)生
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