五年級(jí)下冊(cè)書法教學(xué)設(shè)計(jì)－ 2立刀旁 ｜北師大版

五年級(jí)下冊(cè)書法教學(xué)設(shè)計(jì)－2立刀旁｜北師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解“立刀旁”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫方法。掌握九種常見的“立刀旁”字形，包括“立”、“竹”、“尖”、“鐵”、“釵”、“青”、“鮫”、“笙”、“?！?。能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，正確書寫時(shí)，遵循規(guī)范，注重字形的整體平衡和美感。良好的個(gè)人習(xí)慣客觀反映書法素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)用心、專注、認(rèn)真書寫，認(rèn)識(shí)書法對(duì)人品修養(yǎng)的影響。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解“立刀旁”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握其書寫方式。掌握“立刀旁”字形的筆畫和構(gòu)造特點(diǎn)、常見錯(cuò)誤，較好地理解并運(yùn)用其美學(xué)特點(diǎn)，提高對(duì)書法的感性認(rèn)識(shí)和審美能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.課前準(zhǔn)備對(duì)于這個(gè)主題，老師可以通過對(duì)“立刀旁”的解釋，展開介紹和學(xué)習(xí)。首先，老師應(yīng)該畫出書寫“立刀旁”的演示圖，并在黑板上標(biāo)注好每一個(gè)筆畫的名稱，以方便學(xué)生縷清筆畫輪廓和構(gòu)造要領(lǐng)。2.教學(xué)過程本次課教學(xué)過程分為兩大塊，分別是“立刀旁”的構(gòu)造和“立刀旁”字形的書寫。（1）“立刀旁”的構(gòu)造立尖刀型結(jié)構(gòu)要領(lǐng)：鼻頭下方半個(gè)像學(xué)文，鼻頭上方一點(diǎn)點(diǎn)像學(xué)問，刀口部分象有點(diǎn)；立匕刀型結(jié)構(gòu)要領(lǐng)：匕首細(xì)長，下部向左翹起；立一刀型結(jié)構(gòu)要領(lǐng)：可以當(dāng)成“立”的普通寫法，只不過豎杠尖尖的，要注意落筆向左稍微傾斜一點(diǎn)。（2）“立刀旁”字形的書寫“立”字下包含“立尖刀”、“立一刀”、“立匕刀”三種筆畫，首先要根據(jù)構(gòu)造、筆畫特點(diǎn)好好理解這三種筆畫，然后再根據(jù)這三種筆畫寫出完整的“立”字?！爸瘛弊纸Y(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出“立尖刀”，再往上預(yù)留一半的空間，頂上再用“橫折鉤”連上一小橫；“尖”字結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出“立匕刀”，隨后撇開尾，然后順勢下鉤；“鐵”字結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出“立尖刀”，然后在頭走出一半的水平折，下面再接一小豎，形象地表達(dá)出其“刀利如鐵”的含義；“釵”字結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出一個(gè)“橫折鉤”，然后往右邊丁上另一半，接著寫“立匕刀”；“青”字結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出“橫折鉤”，再寫一個(gè)“立一刀”連在鉤上部向上表現(xiàn)出草木的氣息；“鮫”字結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出“立一刀”，然后在上邊接一小橫；“笙”字結(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫一個(gè)“橫折鉤”，再接一個(gè)“竹”字，重疊在一起；“?！弊纸Y(jié)構(gòu)要點(diǎn)是先寫出一個(gè)“橫折鉤”，接著是一個(gè)“立兩刀”并列。3.課后作業(yè)小朋友們可以在紙上模仿書寫老師所寫筆畫；反復(fù)默寫所學(xué)的“立刀旁”字形，達(dá)到熟練掌握的程度。四、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)過程中，應(yīng)給小朋友們體驗(yàn)感強(qiáng)的啟發(fā)式學(xué)習(xí)，特別是在字形構(gòu)造環(huán)節(jié)，應(yīng)引導(dǎo)小朋友們通過實(shí)際操作，加深學(xué)習(xí)記憶。同時(shí)，要給小朋友們適當(dāng)安排時(shí)間和空間，在教學(xué)中生動(dòng)有趣的游戲環(huán)節(jié)，提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣，有助