做個有智慧的家長-幫助孩子盡快適應(yīng)小學一年級生活課件

做個有智慧的家長

幫助孩子盡快適應(yīng)小學一年級的生活中山市實驗小學張麗娟做個有智慧的家長中山市實驗小學張麗娟1小學和幼兒園的不同之處1、活動方式不同游戲為主——學習為主學習1個多小時——學習3個多小時小學和幼兒園的不同之處1、活動方式不同2幼兒園對學習沒有硬性要求小學對學習有硬性的要求2、學習要求不同幼兒園對學習沒有硬性要求2、學習要求不同3人教版一年級語文上冊的學習任務(wù)

（1）漢語拼音讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，準確拼讀音節(jié)。（不要求直呼）借助漢語拼音認讀漢字，正音，學習普通話。正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。（不要求默寫）人教版一年級語文上冊的學習任務(wù)（1）漢語拼音4（2）識字寫字認識常用漢字400個，其中100個會寫。喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。（2）識字寫字5（3）閱讀用普通話正確、流利地朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（3）閱讀6（4）口語交際學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達的自信心，積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。（4）口語交際73、教學方法不同幼兒園游戲法活動法小學講解法討論法表演法練習法

3、教學方法不同幼兒園游戲法活動法小學講84、課堂紀律要求不同幼兒園寬松小學嚴格4、課堂紀律要求不同幼兒園寬松95、人際關(guān)系不同幼兒園兩教一補小學一位班主任幾位科任老師5、人際關(guān)系不同幼兒園兩教一補106、家長的期望值不同幼兒園守紀律身體健康小學成績優(yōu)秀事事出色（競選比賽）6、家長的期望值不同幼兒園守紀律身體健康小學成績11家長如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學一年級的生活？1、幫助孩子做好上學的心理準備，向往小學

贊小學好提前看學校，熟悉環(huán)境家長如何幫助孩子盡快適應(yīng)1、幫助孩子做好上學122、為孩子重新制定作息時間每天的睡眠時間10小時每天的運動時間1小時以上按時上學按時完成作業(yè)2、為孩子重新制定作息時間每天的睡眠時間10小時133、樹立老師的威信，讓孩子愛每一位老師杜家明的故事3、樹立老師的威信，杜家明的故事144、教會孩子專心聽課上課時，坐位端正，眼睛看著老師，積極發(fā)言。聆聽訓練看著對方的眼睛復述4、教會孩子專心聽課上課時，坐位端正，眼睛看著聆155、激發(fā)孩子的學習興趣，幫助孩子度過學習的難關(guān)讓孩子在玩中學習學拼音（找朋友摘水果一家人）學數(shù)學（分糖果玩撲克）多表揚，多鼓勵故事：媽媽與家長會5、激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子在玩中學習多表揚，多鼓勵16教給孩子學習的方法學拼音——聽讀音看口型說組合識字——加一加青——清減一減精——青換一換清——精順口溜王姑娘白姑娘，一起坐在石頭上。（碧）數(shù)學——湊10法教給孩子學習的方法17輔導孩子學習安排孩子學習的時間看寫字姿勢、筆順、格式督促孩子讀書教會孩子收拾文具輔導孩子學習186、與老師多溝通聊天電話寫信6、與老師多溝通聊天電話寫信197、讓孩子盡快交上好朋友案例：小蘭不愿意上學了7、讓孩子盡快交上好朋友案例：小蘭不愿意上學了20家長要注意的問題：

1、文具要實用，不要太花俏筆袋卷筆刀白色繪圖橡皮中華牌鉛筆（不要用自動筆）

2、注意孩子的寫字姿勢家長要注意的問題：1、文具要實用，不要太花俏2、注意孩子的213、教育孩子注意安全案例：摔斷門牙

推同伴從三樓墜下3、教育孩子注意安全案例：摔斷門牙224、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣（1）培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣（2）培養(yǎng)孩子良好的做作業(yè)習慣（3）培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣（4）培養(yǎng)孩子良好的思維習慣（5）培養(yǎng)孩子良好的生活習慣（6）培養(yǎng)孩子良好的社交習慣（7）培養(yǎng)孩子良好的心理習慣4、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣（1）培235、正確看待孩子的成績

孩子成績好，表揚他努力學習；孩子成績不夠好，查找原因，多鼓勵，有針對性地輔導。5、正確看待孩子的成績孩子成績好，表揚他努力學246、不要讓孩子提前讀一年級6、不要讓孩子提前讀一年級25

讓不滿6歲的男孩子上學是一個災(zāi)難，可能由此釀成摧殘男孩的悲劇。——青少年研究專家孫云曉