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“濃厚學習氛圍，增強班級凝聚力”

主題班會2011級2班什么是凝聚力呢？究竟怎樣加強凝聚力呢？我們來玩幾個游戲，再來回答這個問題。游戲環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)共有二種游戲，通過游戲考驗大家肢體協(xié)調能力、 邏輯思維能力以及相互交流能力等，能夠充分體現(xiàn)出我們在達到目標爭取勝利的時候所展現(xiàn)出來的集體意識、團隊精神。 此環(huán)節(jié)旨在增強班級凝聚力，豐富我們的情操!互動游戲1一：鉤肘站立（考察合作能力）以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。游戲結束后議論一下，成功的經驗是什么。互動游戲2畫排球場地（考察合作能力）游戲方法：全部學生分成人數(shù)相等的若干小組，主持人發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線，將筆交給同組的第二位學生，第二位學生也畫一條線，如此類推，依次進行，看哪一組的排球場最先畫好。游戲要求：每人只能畫一根線如“口”必須畫四筆，由主持人評判最快且畫得最好的小組為勝。關于凝聚力凝聚力是……凝聚力是指群體成員之間為實現(xiàn)群體活動目標而實施團結協(xié)作的程度，所謂群體是指人的集合，包括家庭、朋友、單位、集體、階級、民族、國家等等。凝聚力外在表現(xiàn)于人們的個體動機行為對群

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