主題班會：勵志班會課件《我的夢想會開花》

一部美國動畫短片，名字就叫《KIWI！》，是06年奧斯卡獲獎動畫片，片長為03：09，Kiwi是紐西蘭的國鳥，中文名叫"幾維"，KIWI跟其他鳥最大的區(qū)別，就是他們窮其一生都沒有飛翔能力。

作為一只鳥而不是其他的，于是它有了鳥的自尊和覺悟，飛翔。就像CAN說過：本能的喪失是最痛苦的！對于KIWI來說，飛翔是它最大的渴望，對本能的渴望。于是我認同了最后的結局KIWI為了飛而付出生命代價的這個合理性。

我們都應為我們本能的健全而感恩，因為我們不用窮其一生把追回喪失的本能作為人生目標，而可以做其他我們愿意做的事。

整部影片從兒童向成人的轉變是在KIWI跳下懸崖，那段似八音盒發(fā)出的音樂想起，一切仿佛都從外象向內象轉化，我能清晰的感受到KIWI飛翔的心情，它的滿足！當KIWI的一顆淚化散在空氣中，這種感覺達到了頂峰，音樂的煽情自此完滿成功。

影片最后，墜落聲：砰，結束，但余韻猶在！

很自然的想起了影片的簡介：沒有翅膀的鳥通向天堂的飛翔影片《kiwi》網(wǎng)址/v_show/id_XNTU3MDg4MjY4.html鉛筆六年級

一個小男孩兒問正在寫信的奶奶：“奶奶，您在寫什么?”奶奶停下手中的筆對孫子說：“我在寫你的事情，比我所寫的更重要的是我正在使用的這支鉛筆。

希望你長大后，也能像這支鉛筆

一樣?！蹦棠痰脑捈て鹆诵∧泻旱呐d趣：

“它和我見過的鉛筆都一樣??！”

“孩子，這支鉛筆具備了５個特性。如果你也能擁有這５個特性，那你將成為一個成熟的人?！蹦棠陶f。

“鉛筆的第一個特性是，盡管你能做很多大事，但你千萬不能忘記那是因為一直都有一只手在引導著你。我們管那只手叫‘上帝’?！薄般U筆的第二個特性是，有時

候我們不得不停下來，用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會使鉛筆經(jīng)受痛苦，但是削過之后，它會變得更加尖利。所以孩子，你也必須學會忍受痛苦和悲傷，因為他們能使你成為一個更優(yōu)秀的人?！?/p>

“鉛筆的第三個特性是，它總是允許我們使用橡皮擦掉錯誤。這就是說，糾正我們做過的一些錯事并不是壞事，它可以幫助我們走上正確的道路?！薄般U筆的第四個特性是，真正有用的不是外表漂亮的筆桿，而是里面的鉛芯。所以要注重你內心世界?！?/p>

“最后一點，無論如何，它總是會留下自己的印跡。同樣的道理，你也應該懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都會留下印跡。所以，今后無論你做什么，都要先考慮清楚后果。”

由鉛筆一直有一只手在引導，我們應該聯(lián)想到，每一位同學，都有父母、親人、老師在引導著，千萬別忘了你身邊對你關愛、呵護的人。你也要想到，你不是一個人在拼搏，在奮斗，有好多人在與你一起向前奔跑。

由鉛筆的經(jīng)受痛苦，同學們應該聯(lián)想到，六年級這一學年不可能一帆風順，我們在生活中、學習上肯定會遇到不少困難，此時我們需要的是堅韌，是毅力，記住，頑強的毅力會征服世界上任何一座高山。

由鉛筆的錯誤可以用橡皮擦去，我們應該想到，每個人都會犯錯，犯錯了不要緊，關鍵是及時改正錯誤，不犯同樣的錯誤。由鉛筆外表樸實，內在實用，同學們可以聯(lián)想到，一個人要注重內在的美，內心的充實與和諧。不要太