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第第頁Uint6Doyoulikebananas第五課時(shí)SectionB3a-selfcheck作業(yè)設(shè)計(jì)(含答案)Uint6Doyoulikebananas
第五課時(shí)SectionB3a-selfcheck
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過復(fù)習(xí)掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。
2.通過討論學(xué)會談?wù)撍讼矚g什么或者不喜歡什么。
3.根據(jù)討論學(xué)會寫關(guān)于他人喜好的短文。
【課時(shí)作業(yè)】
1.用所給詞的適當(dāng)形式填空(指向目標(biāo)1)
1.Mysisterlikes(salad).
2.Doeshehavetwonewpencil(box)
3.Janeeatstwo(egg)everyday.
4.Somenew(watch)areonthetable.
5.Herbrotherdoesn’tlike(bread).
6.Mysisterhasthree(dictionary).
7.Ten(boy)areintheclassroom.
8.Sheeatstwoapplesandsome________(fruit)everyday.
2.完成句子。(指向目標(biāo)2)
1.你早飯喜歡吃什么?doyoubreakfast
2.你喜歡吃什么水果?you?
3.晚飯你喜歡吃漢堡嗎?youhamburgersdinner
4.你喜歡牛奶嗎?youmilk
5.她喜歡草莓嗎?she?
6.他們不喜歡橙子。Theyoranges.
7.我的弟弟不喜歡沙拉。Mybrothersalad.
8.他午飯喜歡吃什么?helunch
3.書面表達(dá)。(指向目標(biāo)3)
請根據(jù)下面圖畫的內(nèi)容,寫一篇50字左右的英語短文,描述Sandra三餐分別喜歡吃什么,不喜歡吃什么。
課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)表
第五課時(shí)課題Uint6Doyoulikebananas第五課時(shí)SectionB3a-selfcheck
學(xué)習(xí)目標(biāo)(“水平”為記憶、理解、運(yùn)用、分析、評價(jià)、創(chuàng)造)序號內(nèi)容水平
1通過復(fù)習(xí)掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。記憶運(yùn)用
2通過討論學(xué)會談?wù)撍讼矚g什么或者不喜歡什么。理解運(yùn)用
3根據(jù)討論學(xué)會寫關(guān)于他人喜好的短文。運(yùn)用創(chuàng)造
題目屬(使用時(shí)間為課上或課后難度為簡單、中等或較難;來源分為原創(chuàng)、改編或引用;可加行)題號對應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)使用時(shí)間題型難度預(yù)設(shè)時(shí)長來源
11課上填空簡單5改編
22課上完成句子中等5改編
33課后寫作較難15改編
參考答案及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(與題目題號指向)1:1.salad2.boxes3.eggs4.watches5.apples6.dictionaries7.boys8.fruit2:1.What;likefor2.Whatfruit;do;like3.Do;like;for4.Do;like5.Does;likestrawberries6.don’tlike7.doesn’tlike8.Whatdoes;likefor3:寫作Sandralikeshamburgersandapplesforbreakfast,butshedoesn’tlikebananas.Forlunch,shelikesFrenchfriesandtomatoes,butshedoesn’tlikestrawberries.Shelikeschicken,carrotsandice-creamfordinner.It’snothealthytoeattoomanyhamburgersorFrenchfries.SandrawantstoeatlesshamburgersandFrenchfriesandeatmorefruitandvegetables.
設(shè)計(jì)說明
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