我身邊的小能人

音樂小能人湯曉曈愛看書、數(shù)學(xué)好，毽子也踢得不錯(cuò)，和大家也十分處得來。不過她對(duì)音樂特別有天賦，唱歌尤其有感覺，是我們班的“音樂小能人”。平時(shí)，不管我們唱誰的歌，她都能“神”一般地接上幾句，不過最令人佩服的，還是她在音樂課上的表現(xiàn)。每當(dāng)音樂考試時(shí)，我們這些“左音一族”時(shí)而坐以待斃，時(shí)而像熱鍋上的螞蟻——一會(huì)兒擔(dān)憂自己歌曲沒有選好，一會(huì)兒擔(dān)憂會(huì)把音唱左了?？傊?，每次考試總要自己緊張一會(huì)兒。有次音樂考試，我正糾結(jié)于選哪首歌曲，抬起頭看到了湯曉曈，只見她時(shí)而低著頭看樂譜，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，過一會(huì)兒又把書合上，仿佛很有信心的樣子，讓我感到相形見絀。開考了，我的心里像塞了只小鹿一樣，“咚咚”直跳。再看其他同學(xué)，他們也同樣緊張——有的拿書捂著頭，有的不由自主地搓著手，跺著腳。。。。。。上去考試的同學(xué)都十分“害羞”——有的一首歌還沒有唱完一半，竟自己笑了起來，有的聲音小得像蚊子，甚至有兩個(gè)同學(xué)，老師叫了多次，竟不愿意上去考試！很多人選擇了十分簡單的歌曲來應(yīng)付考試，而湯曉曈卻選擇了一首很難唱的歌曲，而且音調(diào)非常的高。每次我唱這首歌，不是因?yàn)橐籼弑弧氨锼馈?，就是因?yàn)榕苷{(diào)而“笑死”，總是唱不好?！凹鸭?，這么高的音你唱得上去嗎？萬一。。。。。?！边€不等我想這么多，音樂老師就已經(jīng)點(diǎn)了湯曉曈的名字。再一看湯曉曈，她慢慢地走向講臺(tái)，這步伐雖輕快但又不失沉穩(wěn)，仿佛有了要拿總分值的把握。上了講臺(tái)，只見她拿起音樂書，深吸一口氣，把書放平，開始宣布要唱的歌曲。歌名一出，頓時(shí)全班一陣噓聲，幾個(gè)淘氣的男生還發(fā)出了“嘿嘿”的笑聲。再看臺(tái)上的湯曉曈，她微微一笑，便開始唱歌。一開始，她的聲音還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，我在心里暗暗地為她加油。過了一小會(huì)兒，湯曉曈的聲音穩(wěn)定了下來，優(yōu)美的旋律飄蕩在教室里。她時(shí)而看看譜，時(shí)而看看我們，眼睛里盛滿了自信。慢慢地，有同學(xué)和她一起小聲哼唱起來，而其他同學(xué)也都沉醉在了她的歌聲里。這時(shí)，我仿佛看見一群小朋友，他們來到公園里，來到草地上，跳著、笑著、追逐著。。。。。。越過小溪，穿過花叢。。。。。。最后，美妙的歌聲戛然而止，而湯曉曈也憑借自己的天賦拿到了高分，同時(shí)也贏得了同學(xué)的陣陣贊嘆。這就是湯曉曈，我們班的“音樂小能人”！我身邊的小能人說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟名叫韋茂泉,小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候〔他比我小3歲〕認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶??！豆豆還有一個(gè)愛好，就是特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級(jí)，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書,到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思??？”他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”"唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧!”2橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫高手韓婷。說起我身邊的小能人,那真是一個(gè)接著一個(gè)。小鋼琴家范有遠(yuǎn)、體育健將吳凱、二胡能手吳鉑、知識(shí)大王黃易成……可最令我佩服的還是畫畫高手韓婷。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫畫天分的女兒？說真的，我們班的同學(xué)恐怕沒有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了!你不信，我大略地報(bào)給你聽：陶藝作品獲得全國中小學(xué)生比賽三等獎(jiǎng),繪畫作品分別獲得全國二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由韓婷負(fù)責(zé),所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功績。你瞧，她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來描繪了：“韓婷將來一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家!”“韓婷是我們班的才女!”畫完了幾個(gè)孩子后，她就問我：“哪里不好？”我看了好久才答復(fù)：“好似這兒有點(diǎn)斜?！彼犕晡业脑?，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語說:“好似還可以多樣化一點(diǎn)?！碑嬐炅巳宋?，她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào),那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的….…總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。每當(dāng)在美術(shù)課上，韓婷又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，韓婷用她那兩只纖細(xì)的手，畫得又快又好，說起來你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫，只有幾個(gè)平時(shí)畫不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，韓婷站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手韓婷，我衷心地祝福韓婷的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。單眼皮的眼睛,塌塌的鼻子下面，一個(gè)櫻桃小嘴,很斯文，平常不愛說話，是個(gè)內(nèi)向的女孩子。這就是我的好朋友——艾靖。艾靖做事情不認(rèn)真，總是草草了事，唯一能讓她認(rèn)真對(duì)待的一件事，那就是——彈鋼琴。艾靖的爸爸和媽媽都是愛好音樂的人，艾靖從小在他們的熏陶下，也不由得愛上了音樂。艾靖喜歡演奏很多樂器，像豎笛呀,口琴呀,二胡呀等等,但她只對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。艾靖很熱愛彈鋼琴，4歲就開始練琴了，如今她已經(jīng)十級(jí)畢業(yè)了，整整10年中，艾靖對(duì)鋼琴的熱愛和付出是巨大的，“功夫不負(fù)有心人”,艾靖用自己的努力換來了成功！也許，艾靖有音樂天賦，她在鋼琴這方面，真是個(gè)能人！有一次，我們的音樂老師教艾靖怎樣移動(dòng)手指,這對(duì)我來說，第一次學(xué)嘛，當(dāng)然太難了！可艾靖，也是個(gè)初學(xué)者，她卻在短短的10分鐘內(nèi)，熟練地彈奏了一首換指很多，難度極高的曲子。老師都不得不豎起大拇指贊揚(yáng)：“不錯(cuò)！很連貫，也很放松！”艾靖卻做出一副不高興的表情說：“不，我的左手還不夠放松,離熟練還差遠(yuǎn)呢！”當(dāng)時(shí)，我覺得艾靖好傻，自己彈得那么好，連老師都表揚(yáng)了，還對(duì)自己不滿意！不過，現(xiàn)在想想，如果沒有艾靖當(dāng)時(shí)的精益求精，也不會(huì)有“10級(jí)”這輝煌的成績呀！艾靖在鋼琴這方面很有才能。付出總是有回報(bào)的。當(dāng)然，艾靖在這10年的努力下得到了不少榮譽(yù)。走進(jìn)艾靖的小屋，就像換了個(gè)世界似的，整個(gè)人都沉浸在音樂的世界里。墻上、窗戶上、門上，到處都有那可愛的音符和滿墻的獎(jiǎng)狀,抽屜里塞滿了榮譽(yù)證書。有鋼琴考級(jí)證書;“少兒杯”鋼琴二等獎(jiǎng)證書；第八屆少年藝術(shù)大賽鋼琴組一等獎(jiǎng)；迎“六一”才藝大比拼中獲特等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)狀和證書使人看得眼花繚亂,如果不要半小時(shí)，你可看不完這些“榮譽(yù)”。在我眼里，這么多榮譽(yù)，真是使人驕傲、自豪呀！可艾靖不以為然,一本正經(jīng)的對(duì)我說:“得這些都是應(yīng)該的，何況‘人外有人，天外有天',還要繼續(xù)努力，爭取更好！”說完，艾靖有信心地笑了一下。艾靖每次彈琴都是那么全神貫注,琴聲是那么流暢、優(yōu)美、動(dòng)聽，手指在琴鍵上熟練得移動(dòng)著，一點(diǎn)也不緊張，表情很從容。我常對(duì)媽媽說：“聽艾靖彈琴，就像是在欣賞一幅美麗的畫，真是一種美的享受！”艾靖在鋼琴方面的才能我們都是有目共睹的，可艾靖要精益求精,她現(xiàn)在的鋼琴水平可以用“爐火純青”這四個(gè)字來形容了,可艾靖仍每天堅(jiān)持練琴幾小時(shí)，不管嚴(yán)寒酷暑,每天堅(jiān)持不懈。我真心希望艾靖的鋼琴水平能每天都上一層樓！2?說起我身邊的小能人，那真是多不勝數(shù)。有小二胡演奏家李想,體育健將遲承玉,數(shù)學(xué)高手陳潤洲……可最令我刮目相看的還是她，一個(gè)相貌平平,但廚藝卻很高超的女孩。真是不看不知道，一看呱呱叫！暑假里，我就領(lǐng)教了一番……那天下午，我去她家玩。我們倆正閑著無聊,突然，她眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)我說:“你是客人，我這還沒好好招待你呢。我做點(diǎn)心給你品嘗吧！你看怎么樣？”我上下打量著她，冷笑一聲，挖苦道：“你？你做的東西能吃嗎？”可她依然自信滿滿地說：“走著瞧吧！”我們倆來到廚房，她一邊對(duì)我說:“我先做一個(gè)荷包蛋?！币贿吥昧艘粋€(gè)大鍋，放在煤氣灶上。接著，她打開了煤氣的開關(guān)，只聽“噗”的一聲，鍋底下冒出了藍(lán)色的火苗,均勻地舔著鍋底，這把在旁觀摩的我嚇了一跳，連連后退了幾步。她見了，笑著說：“沒關(guān)系的，不會(huì)傷著你的?！甭犃怂脑?，我猶豫了一陣，這才慢吞吞地走了過去。這時(shí)，鍋熱了，她打開油瓶，小心翼翼地往鍋里倒了一些油。隨后，她從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，在鍋的邊緣猛敲了一下，然后，在鍋的上方剝開殼，讓蛋清蛋黃落入鍋中?！翱?，退后！”當(dāng)我還沒緩過神來，已被她拉到了后面，她微微一笑，說：“如果你再不往后退，就要被濺出來的油傷著了呢！”說完，她走上前，用鏟子將鍋里的荷包蛋轉(zhuǎn)了個(gè)圈,翻了個(gè)生，頓時(shí)，鍋里冒出了油煙,散發(fā)出一股令人垂涎三尺的香味。最后，她從櫥柜里拿出了一個(gè)土司盤,用鏟子將荷包蛋放在了盤子上,還在上面撒上了蔥花，倒了幾滴醬油,接著她又如法炮制,一盤香噴噴的荷包蛋就這樣誕生了。望著這盤荷包蛋，我食欲大開，迫不及待地就開吃了……瞧我這記性，只顧吃，都忘了告訴大家她的名字了，她就是我的好友吳昕曄?；丶业穆飞?，我想著吳昕曄那高人一等的廚藝，心中的敬佩之情油然而生……我身邊的小能人她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的作文更是讓人回味無窮，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過去，她書寫地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫?！拔?，你到底在寫什么？”過了好一段時(shí)間，她才緩過神來，停下筆，問：“哦……我在打草稿。'“打什么草稿？”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打啥草稿？我就從來不打，多費(fèi)工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”我笑著對(duì)她說?！爸灰J(rèn)真勤奮，就一定能到達(dá)終點(diǎn)，古人不是說：‘只要工夫深，鐵棒磨成針'的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。記得上一次，我的一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個(gè)開頭，腦子就里一團(tuán)糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎么寫，她說的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽。不一會(huì)兒，我便眉開眼笑：“哦，原來這樣寫呀，謝謝啦！”她到底是誰呢？她就是我們班的寫作大王——景鈺純！我身邊的小能人我們班可有不少的能人，比方：考試能手馮天堯，飛毛腿李力，書法家吳笑湖，體育之星黃威等等。今天，我要給大家介紹的是體育之星黃威。他是我們班的體育班委，體育成績相當(dāng)好。有一次，我們五班和六班比賽跑步，六班和我班的成績都差不多，可是黃威那一組，他的對(duì)手50米跑了9秒73，算快的了，可黃威只跑了6秒，讓他的對(duì)手望塵莫及，連飛毛腿李力都覺得他的速度不可思議，讓人驚嘆！讓人驚嘆的不只是他的速度，就說這次跳高比賽吧，因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，各班選手都沒有取得好成績，很多人在第一關(guān)就被涮了下來，甚至有一個(gè)同學(xué)摔成了骨裂，可黃威呢，他的跳高成績竟和學(xué)校記錄相近，前幾關(guān)中他都是一次性通過，其他班的同學(xué)都不禁大聲贊嘆起來。在體育課上，我們和老師比賽籃球，其他人連球都碰不到，可他居然能從老師手里得分。李睿聰搶不到球，但是他的投籃精度是頂尖的，黃威就從老師手里搶球傳給他，我們屢屢得分。不僅在體育課上，他的表現(xiàn)出眾，在課間也充分展示他的體育特長。有一次，我和他捉迷藏，他讓我十秒，我閉著眼睛向前跑，睜開眼向后看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他早沒影了，我正暗自得意，他從旁邊拍拍我肩膀說：“你跑的可不是一般的慢，再來一局吧我身邊的小能人我們班有許多小能人，一個(gè)接著一個(gè)。有小鋼琴家朱蕃、體育健將崔馨田、小歌唱家陶晨靜、畫畫高手孫晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手錢昕月......但是令我最為佩服的還是小書法家——楊沁假設(shè)。楊沁假設(shè)有著橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，彎彎的柳子眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。天資聰穎、待人和藹的她，曾獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)：國家書法比賽一等獎(jiǎng)、國家書法比賽金牌，市里金獎(jiǎng)、市里銀獎(jiǎng)、區(qū)里兩個(gè)銅牌..大大小小的獎(jiǎng)牌數(shù)也數(shù)不過來，是我們?nèi)喙J(rèn)的小書法家。俗話說得好：“天才出于勤奮?！彼哪切┆?jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌付出了她的許多心血和汗水。從一年級(jí)開始，她就苦練書法。上課的時(shí)候，她專心地聽著老師的話。眼睛時(shí)時(shí)刻刻頂著老師寫得一筆一畫，然后也不時(shí)跟著老師寫，模仿老師的字體，一撇一捺寫得都很像，老師在習(xí)字課上總是表揚(yáng)她，向她投來贊許的目光，使我很羨慕。如果哪個(gè)字寫得不好，令她不滿意，她便會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，然后下課的時(shí)候一聲不吭，在座位上練字直到自己滿意為止。記得有一次，老師讓幾個(gè)人去參加區(qū)里的寫字比賽，楊沁假設(shè)和我也包括在內(nèi)。拿到紙后，楊沁假設(shè)不像我一樣大致地看一下就動(dòng)筆，而是鎮(zhèn)定自假設(shè)，揣摩著每個(gè)字的框架結(jié)構(gòu)與位置。然后她一揮而就，寫下了一行工整漂亮的字，完成了一篇大作。真是成竹于胸啊!獲獎(jiǎng)后，她不但沒有驕傲，而是謙虛地對(duì)我說：“我寫得還不是很好，練的還不是很夠。”說完后，又埋頭繼續(xù)練字?，F(xiàn)在她的書法水平可以說是突飛猛進(jìn)，總是踴躍參加各項(xiàng)比賽?，F(xiàn)在通過勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的努力，書法已考10級(jí)啦！你看，她就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的書法小能人！我身邊的小能人他，虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，可愛極啦！他就是我身邊的小能人——表弟，表弟今年7歲，他可聰明哩！表弟是名副其實(shí)的“圍棋天才”！記得表弟5歲那年，舅娘送他去學(xué)圍棋，之后表弟就沉浸在圍棋的世界里。表弟天資聰穎，一點(diǎn)就通，所以每一次去圍棋班接他，老師都夸他很棒。學(xué)棋回家后，他都會(huì)聚精會(huì)神地鉆研圍棋書，擺棋子，我想：那些棋子不是黑的，就是白的，有什么好玩？可是，一次偶然的時(shí)機(jī)改變了我對(duì)圍棋的看法。有一天，表弟學(xué)棋回來，鞋還沒有換，就跑進(jìn)我房間，對(duì)我大喊：“姐姐，快點(diǎn)過來！”話音剛落，表弟見我無動(dòng)于衷，就緊緊地拉著我的手，向客廳跑去。只見表弟迅速地?cái)[好棋子，告訴我：“這些棋子可有意思啦！你瞧，這個(gè)叫‘金雞獨(dú)立'，它就像一只大公雞，你看像不像？”我揉了揉眼睛，真不敢相信，圍棋竟然這么神奇，下圍棋一定很好玩？？4誘庖豢炭?跡?乙蠶不渡狹訟攣?謇玻表弟不但圍棋下得好，而且講故事也是他的強(qiáng)項(xiàng)哦！表弟從小就很喜歡看故事書，他家的故事書數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，有充滿智慧的《十萬個(gè)為什么》，還有幽默幽默的《喜羊羊與灰太狼》……一個(gè)大大的書柜都塞不下。表弟看過的故事書，他都能記下來。一天飯后散步時(shí)，他邊走邊繪聲繪色地給我們講《望梅止渴》的故事，還配上動(dòng)作，不時(shí)逗得我們哈哈大笑，連路人都向我們投來贊嘆的目光，好似在說：“這一家子太幸福啦！”表弟說得就更帶勁了！表弟可真是我身邊的小能人?。∷坏珜?duì)自己喜歡的事情很專注，還給我們帶來不少的快樂！篇一：我身邊的小能人說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人一一王凱。王凱是四年級(jí)來我們班的，學(xué)習(xí)并不努力，個(gè)子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，經(jīng)歷了那件事后，我改變了對(duì)他的看法，并對(duì)他肅然起敬。那是三個(gè)星期前，班級(jí)里流行魔方，所有男生幾乎人手一個(gè)，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。見魔方很神奇，很好玩，覺著新鮮，于是我也買了一個(gè)?？墒牵騺硌圩臼直康奈以趺匆餐娌缓茫瑳]幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒方法，我只好“不恥下問”一一向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。見了我，王凱放下手中的魔方，和藹地問：“有事嗎？”“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他?！皼]問題！”他爽快地答應(yīng)著，接過了魔方。魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊嘆道：“多么靈巧的一雙手呀！”“給！”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情?；氐阶约旱淖唬粗种械哪Х?，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于找到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結(jié)果??！平日里，我們經(jīng)常見他魔方不離手，癡迷程度，有時(shí)都到達(dá)了忘我的境界。珍貴的課間十分鐘，許多同學(xué)盡情地瘋玩，他卻單獨(dú)坐在座位上埋頭苦練。人說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。我想，他假設(shè)是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上，那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng)，自嘆不如的。說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”一一王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。篇二：我身邊的小能人說起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明??！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候〔他比我小3歲〕認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶??！豆豆還有一個(gè)愛好，就是特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級(jí)，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思?。俊彼麉s幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！”篇三：我身邊的小能人一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛的模樣。她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬里無云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。突然“汪！汪！汪汪?！币魂嚬返慕新暟盐殷@醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見，其他同學(xué)早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進(jìn)來都沒有發(fā)覺，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。這時(shí)鄒婧怡看見了我，朝我招招手“你來了啊！自已找個(gè)位子坐啊！”“鄒婧怡，沒有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫畫也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫畫，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫。我是新來的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫畫，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫時(shí)，不禁表揚(yáng)起她，并把她的畫拿給大家欣賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！如果哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小能人——鄒婧怡。篇四：我身邊的小能人我身邊的小能人有很多，如：“叫蟈蟈”朱遠(yuǎn)航，“繪畫大師”邱國軍，“作文天才”王玨妍……不過，依我看，最“?！钡姆恰敖邢X蟈”朱遠(yuǎn)航莫屬。他長得非常帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，兩條月牙般彎彎的眉毛，挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴，再加上兩只會(huì)動(dòng)的招風(fēng)耳，就造就了我們班的“美男子”——朱遠(yuǎn)航。是不是有點(diǎn)明星風(fēng)范呢？“好一朵美麗的茉莉花”誰在唱歌？“哈哈哈”這是怎么一回事？就讓我來告訴你吧。那天語文課上，丁老師正在教我們《音樂之都維也納》這篇課文，當(dāng)講到維也納的“金色大廳”——音樂之友協(xié)會(huì)大廈時(shí)，提了這樣一個(gè)問題：“我國第一個(gè)在那兒表演的歌唱家是誰？”丁老師見我們答不上來，就說：“是宋祖英。”“哦！”朱遠(yuǎn)航恍然大悟，立即就把自己當(dāng)成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。結(jié)果就出現(xiàn)了開頭的一幕。同學(xué)們都被逗樂了，有的笑出了眼淚，有的笑得直敲課桌，我則笑得肚子都疼了……可朱遠(yuǎn)航卻不以為然，繼續(xù)進(jìn)行著他的“個(gè)人表演會(huì)”。后來，在我們學(xué)《愛如茉莉》一課時(shí)，他又唱起了這首“招牌曲”，結(jié)果被丁老師免去了一小節(jié)的課文抄寫，真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說會(huì)唱，超級(jí)搞笑。他不僅愛唱歌，還很聰明呢！有一次數(shù)學(xué)課上，吳老師出了一道難題來考我們。我一看題目，一下子就蔫了——這題該從哪下手呢？我冥思苦想了好久，可硬是解不開呀！這時(shí)，老師的眼睛就像兩束紅外線激光，正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳，祈禱著：“老師，千萬別叫我上去做??！”突然，朱遠(yuǎn)航高高地舉起了手，嘴里還大聲說：“我來試試?！敝灰娝赜谐芍竦刈叩胶诎迩?，“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆，無不佩服得五體投地。課后，我悄悄地問他：“嗨，你怎么想出來的？”“沒什么，這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說。怎么樣？朱遠(yuǎn)航是不是聰明過人呢？這就是朱遠(yuǎn)航，這就是我身邊的小能人，聰明愛唱的“叫蟈蟈”。篇五：我身邊的小能人在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱我們一流。高溥原個(gè)子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很普通。二年級(jí)時(shí)的一件事，改變了我對(duì)他的看法。那天，老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《爭論的故事》這篇課文。講著講著，老師突然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭論的內(nèi)容有感情地讀下來？”全班鴉雀無聲。這段話很長，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學(xué)搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個(gè)同學(xué)似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。正在這時(shí)，高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧！”他開始讀了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規(guī)中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場(chǎng)景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，好象真的在和別人爭吵一樣。他的表情十分認(rèn)真，還不時(shí)加上一些自己的動(dòng)作，樣子十分滑稽，同學(xué)們哈哈大笑。從那以后，我便對(duì)他刮目相看了。四年級(jí)的時(shí)候，輪到我們班升旗。高溥原因?yàn)檠葜v好，上課發(fā)言積極，順利選中在國旗下演講這一榮譽(yù)。當(dāng)天上午，我們來到教學(xué)樓前等候。當(dāng)時(shí)是深冬，但寒冷絲毫擋不住我們的熱情。升過國旗后，他終于出現(xiàn)在了講臺(tái)上！我們都屏住呼吸，細(xì)細(xì)地傾聽他的演講。內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。他聲情并茂地講了起來，盡管臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經(jīng)結(jié)束了還沒有回過神來。當(dāng)他緩步走下講臺(tái)時(shí)，我們對(duì)他報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。怎么樣，高溥原的表演能力強(qiáng)吧？我衷心希望他能充分發(fā)揮自己的長處，改正自己的短處，在學(xué)業(yè)上更上一層樓！我身邊的小能人我心中有一個(gè)“能人”，名叫王梁。這能人“文武雙全”，“文”與“武”都做得很出色，讓我先來介紹他的文吧！這次期中考試，他一鳴驚人