戶外拓展游戲項目

[戶外拓展玩耍大全]戶外拓展玩耍工程戶外拓展玩耍工程篇一:戶外拓展活動籌劃戶外拓展活動籌劃一一、訓練背景及目的員間的信任程度，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，樹強團隊分散力，樹立合力制勝的信念。二、戶外訓練設計方案〔一〕參訓人員：公司輔導員及培訓教師〔二〕培訓時間：9：00—4：30〔全天〕〔三〕培訓地點：小學操場〔四〕人員安排：主持人： 隊員：分為三隊：由、、三人分別帶隊。工具預備：點名冊、腰麥、玩耍道具。〔五〕團隊拓展訓練課程將到達如下目標：對于公司：進一步明確和認同團隊目的，增加團隊分散力；改善人際關系，形成樂觀向上的團隊氣氛；促進溝通現(xiàn)信息溝通，讓人際交往更暢順；讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更精彩；對于學員：生疏自身潛能，增加自信念；抑制心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；調整身心狀態(tài)，樂觀樂觀地面對工作和生活的挑戰(zhàn)；生疏團隊的作用，增加個人責任感和參與意識。在超越自我的信念和意識；磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力；與樂觀的心態(tài)；，充分生疏團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效；一天課程安排：8：00集合上車〔地點可選〕9：00到達戶外拓展訓練場，開頭場地類拓展工程破冰〔9：00—9：15〕問好、講話訓練目的：這是安排在訓練開頭的系列活動。透過活動，使間的生疏感。玩耍一：旗人奇事〔9：15—9：45〕操作要求：〔隊4句的方式呈現(xiàn)這各項成果。團隊創(chuàng)作時間1515分鐘?；顒幽康模涸O進程。戶外拓展活動籌劃二一、活動名稱：“分散和諧團隊、郊游燒烤”活動二、活動目的：在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工—三、活動時間及地點：待定四、活動對象：圣名國際商貿城全體員工六、活動預備：集合時間：20。4〔13、14、15〕暫定任選一天集合地點：公司招商大廳活動的人員車輛安排及人員安排所需物品：公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等七、活動內容：〔一〕10人為一5〔注：男生女生各5人〕〔二〕活動流程：1、8：30—9：00———指定地點集合、點名，安排車輛出發(fā)至目的地2、9：00—10：30—到達目的地3、10：30—13：30—至指定燒烤區(qū)域進展燒烤，后勤人員需將物品預備齊全，期間可以自由活動，看風景、攝影等4、13：30—17：00—進展拓展活動，活潑集體氣氛，增加大家感情，促進全體員工協(xié)作性，增加團隊分散力八、活動經(jīng)費1、燒烤爐費：0〔包含：燒烤碳、3張燒元。2、食材選購費：九、具體工作人員安排十、留意事項：1、全體員工著裝輕松或者運動服、運動鞋，留意防曬2、留意保管好自己的貴重物品3、在活動中留意安全，最好不要單獨行動，如有特別狀況告知同伴4、天干氣燥，留意用火戶外拓展玩耍工程篇二:大學生戶外拓展訓練籌劃書一、活動名稱：大學生戶外拓展訓練二、活動時間三、活動地點：本部：校足球場四、活動目的：開發(fā)大學生潛能。2、通過一系列訓練培育大學生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，提高其領導能五、活動內容：北區(qū)：1、戶外拓展訓練的起源簡介自信、習慣的重要性等觀念指揮，統(tǒng)一行動，團結就是力氣的重要性4蚣行、齊眉棍等5、參與者要寫活動總結，結合總結評比出優(yōu)秀大學生6名本部：1、戶外拓展訓練的起源簡介選取隊長，大家生疏訓練不倒等。參與者要寫活動總結，結合總結評比出優(yōu)秀大學生6名六、活動細則：1、生死電網(wǎng)以45人為例，分為3組，每組15人。其中分男生組，女生組，男女混合組。生死電網(wǎng)的設計類似于魚網(wǎng)。任務：在規(guī)定時間內,全部隊員安全順當?shù)耐ㄟ^大小不一的規(guī)章：每個網(wǎng)眼只可以使用一次.在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中,身體的任何部位包括衣服頭發(fā)不能觸遇到網(wǎng),假設觸網(wǎng)了,該學員返回從來,并且該網(wǎng)不能再次使用.成功穿越過去的學員不能返回.做俯臥撐買網(wǎng)眼2、怪獸過河任務：團隊全部成員制造出一個怪獸并連成一個整體，從A點到達B點。規(guī)章：B點才可以斷開。2484只腳8只手則從開頭。33、信任倒任務：每個隊員在離地面1.5米高的平臺上背向倒下規(guī)章：1、站在臺上背倒的隊員背倒姿勢：身體要直,雙手緊抱胸前頂住下額。2,團隊預備好了嗎?團隊答復：預備好了,倒吧!123倒下去。3、在下面接應保護的隊員保護動作要領請看教練示范.4、當下面接應的隊員接到背倒隊員后先將腳放下著地.5、在活動開頭前全部人將身上的任何硬的物品放在下面6、詢問學員曾經(jīng)在近期內腰部有沒有扭傷或做過手術的,如有者不允許操作此工程.4、齊眉棍在每個人的食指上，將齊眉棍完全水平的往下移動。六、活動宣傳方式：海報、播送、飛信。七、經(jīng)費預算：條幅：30元宣傳單：5元。彩旗、氣球、獎品、水等100元135元。八、活動事宜：1、各參賽隊員在競賽前要認真閱讀玩耍規(guī)章。2辮子扎起來。戶外拓展玩耍工程篇三:戶外親子玩?；顒臃桨赶旅媸窍嚓P的戶外親子玩?；顒臃桨福瑲g送賞識與借鑒。蔬菜變變變活動背景在主題活動《香香的蔬菜》中，我們組織孩子收集、購置了活動的意義?；顒幽繕酥谱魇卟嗽煨停w驗親子制作的歡快。活動預備洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。關心材料及工具：牙簽、大頭針、樹葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各顏色紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。PPT：蔬菜造型。活動過程爭論、共享活動，知道蔬菜名稱，了解、生疏蔬菜的明顯特征。(1)組織幼兒說說，自己收集的蔬菜的名稱和特征。在我們來介紹一下，你帶來的是什么蔬菜?幼1：我?guī)淼氖乔炎雍秃}卜。2：我?guī)У氖前撞恕ⅫS瓜。幼3：我?guī)砹撕枚啵型炼?、蘿卜、花菜，還有一個像蓮花一樣的。家長：這個是百合!4：我?guī)砹四瞎?、辣椒、胡蘿卜。菜是什么樣子的?看上去像什么?1：我的蘿卜像小老鼠。幼2：我的茄子像手槍。幼3：我的番茄像人的頭。(2)小結。師：對的，蔬菜不僅種類很多，而且顏色、外形都不一樣，吃蔬菜。評析：活動一開頭，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩做了很好的鋪墊。賞識蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。各不一樣，還能制作一些好玩的造型。出示PPT些蔬菜做出來的?師：你看到些什么?幼1：我觀看了蝸牛和大象。2：我觀看了蜻蜓。3：我觀看了小娃娃。師：我們來看看大象，它是用哪些蔬菜做出來的?1：它是用藕、胡蘿卜做出來的。2：它的腳是用香菇的腳做的。師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?幼。?家長：是用姜芽做出來的吧。香菇、姜芽做出來的。這些蔬菜是用哪些材料連起來的呢?幼：是用牙簽連起來的。師：對，是用牙簽和大頭針連起來的。師：再來看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來的?幼：洋蔥和土豆。幼：還有小辣椒。料呢?幼：毛線。幼：還有一朵拉花。師：對了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來的，飾，讓它們變得更秀麗。爭論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料??怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些關心材料。什么?爸爸媽媽幫助你做什么呢?幼1：我和媽媽預備做一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚。幼2：我們預備用南瓜做一輛汽車。幼3：我想做鱷魚，媽媽說要做企鵝。手做了。娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來的，蔬菜之間的互動，并提出了活動的要求：一起設想，想好了做，要和孩子一起做，不能家長包辦等。兩個局部環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分表達了幼兒的主體性，謫動了他們主動參與的樂觀性。(1)簡潔介紹材料粘貼紙、絨線、刀片、剪刀等材料和工具，假設你需要可以自己來選擇。提出活動要求可以請爸爸媽媽幫助。品放到展覽臺上。評析：簡潔地介紹材料，并提出了制作要求，簡明扼要，直奔主題。同時教師留意了操作中的安全問題，考慮全面。親子制作蔬菜造型。下來。下來，為下面的賞識、親子體驗供給了保障。蔬菜造型展覽會——賞識蔬菜作品，體驗親子制作的歡快?？醋顚檺勰囊粯樱昧四男┦卟俗龀鰜淼?。賞識和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。一起做蔬菜造型的，都做了些什么?ppt受親子制作的歡快，并適時溝通共享，賞識蔬菜造型。幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車。窗戶是用辣椒切成一片一片做出來的。幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來的。3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚。幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。愉快!要感謝誰呀?幼：感謝爸爸媽媽!師：蔬菜真好玩，我們每個人的生活都離不開蔬菜。以后，評析：利用拍攝的照片，結合展覽臺上的作品，和孩子、家長一起賞識、共享、溝通，把活動推向了高潮。每當看到自己和驗了或功的歡快!活動評價整個活動環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標開放，充活動中家長能留意和自己的孩子一起商量、爭論、分工，按要求制造出很多別具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分發(fā)揮了家長、語表達力氣、動手力氣得到了進一步提高，也開拓了視野，體驗了親子制作的歡快!戶外親子玩耍活動方案【活動目的】調性和靈敏性，提高幼兒身體素養(yǎng)。2、幫助孩子懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于抑制困難能體驗成功的愉悅。3時機。使家園聯(lián)系更為嚴密關系更為融洽。4【活動口號】我運動、我安康、我歡快【活動類型】家長和孩子互動玩耍、互動溝通【活動地點】地【活動時間】時間【活動對象】2-6年級學生與自己的爸爸媽媽【活動費用】元每家成員爸爸.、媽媽、.孩子【活動人數(shù)】5隊每家為一隊【活動流程及局部活開工程介紹】為了調整氣氛全體幼兒跳集體舞或做集體操做為親子戶外拓展玩?；顒拥拈_場預備：吹好的氣球假設干盛放氣球的箱子5個5隊每隊一名孩子一名家長玩耍規(guī)章：1、家長和孩子頭對頭頂氣球側向移動到目的地，把氣球放入箱內在跑回去運其次個氣球，看誰運的多。球。3、留意在競賽過程中不允許用手接觸氣球，雙手必需叉腰或放在身后。410分鐘。工程二：旋轉擲準203個。人數(shù)?5隊，每隊一名孩子一名家長玩耍規(guī)章：1、孩子站在布袋箱跟前，開頭時孩子從布袋箱中任憑拿布袋向前行進先鉆過“”再跳過“家長接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉5圈再把小口袋投到規(guī)定6看誰運得快投的準。投多者獲勝。從失誤的地方重做起否則無效。工程三：小腳踩大腳預備爸爸或媽媽和孩子玩耍規(guī)章參與人數(shù)每班5對家庭參與，5個孩子，5個家長孩子的小腳踩在家長的腳上家長的雙手拉著孩子,家長向前走,孩子其實就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。工程四：袋鼠跳預備布袋6個松緊帶拉成的障礙一條。方法：該工程以速度取勝。孩子和家長?一名分別站在跑道的兩端，AB點幼兒套好布袋從A點動身，跳過障礙到達BA點。拍下一個孩子的手下一孩子再連續(xù)。最先完成組的勝出。起來可接著進展競賽。工程五：同舟共濟?一家長和學生合作競賽規(guī)章?家長背著學生家長用紗布蒙住眼睛學生為家長指動身最先到達的組為勝。工程六：水果蹲先說”蘋果蹲蘋果蹲“隊不能對咬以免失去玩耍意義。器材場地預備全部組隊在平地圍成一圈。【集體裝備】垃圾，提倡環(huán)保、創(chuàng)可貼等【留意事項】1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人事先制定好打算。照看孩子安全。各班要做好家長的接