“小學(xué)寒假期間計劃”學(xué)校工作計劃（2篇）

第7頁共7頁“小學(xué)寒假?期間計劃”?學(xué)校工作計?劃為讓小?學(xué)生度過一?個“安全、?健康、愉快?、有益”的?寒假，擬如?下工作計劃?：一、啟?動假期工作?機制1、?學(xué)校啟動假?期工作機制?，成立以校?長為組長，?學(xué)校各職能?部門和各班?班主任為成?員的合興小?學(xué)寒假工作?小組，認(rèn)真?落實好《上?海市青少年?學(xué)生假期工?作若干規(guī)定?》。寒假要?以“安全、?健康、愉快?、有益”為?主題，扎實?有效地開展?工作，使學(xué)?生度過一個?歡樂而有意?義的寒假。?2、重視?對行為偏常?學(xué)生的幫教?工作。3?、重視家長?在寒假中對?孩子的教育?指導(dǎo)1）、?教育孩子放?假不放學(xué)，?在假期里，?認(rèn)真努力完?成寒假作業(yè)?，并開展讀?一本好書、?寫一篇讀書?心得的活動?，通過“讀?、思、議、?練”提高孩?子的文化底?蘊。2）?、教育孩子?繼續(xù)實踐合?興小學(xué)學(xué)生?的“今天行?動計劃”，?培養(yǎng)孩子的?“十個”道?德行為好習(xí)?慣，實踐民?族精神，不?斷增加和提?高孩子的各?方面素養(yǎng)，?為長大后適?應(yīng)社會、立?足社會、奉?獻社會奠定?良好的基礎(chǔ)?。4、加?強學(xué)校開放?活動場所工?作的管理。?學(xué)校在寒假?里面向?qū)W生?開放圖書室?、閱覽室、?實驗室、電?腦房等各種?功能教室，?豐富和活躍?師生寒假文?化生活。號?召學(xué)生利用?假期，通過?多種形式，?積極進行體?育鍛煉，增?強體質(zhì)，提?高身體素質(zhì)?。學(xué)校在適?時開放活動?場所過程中?加強管理，?處理好安全?和開放場地?的關(guān)系。為?保證學(xué)生的?安全，原則?上我校的活?動場所只向?小學(xué)生開放?。附：合?興小學(xué)場地?開放時間、?值班人員。?開放時間值?班管理人員?備注寒假每?天上午9：?____至?11：00?門衛(wèi)、當(dāng)日?行政值班者?、專用室老?師1、要?繼續(xù)關(guān)心四?川地震災(zāi)區(qū)?未成年人的?健康成長。?開展做好?“與災(zāi)區(qū)師?生共度新春?”的通信活?動，積極組?織每一位學(xué)?生在家長的?幫助下在農(nóng)?歷春節(jié)前后?給都江堰翠?月湖九年制?學(xué)校師生親?手寫一封慰?問信或自制?一份寫上勉?勵及新春祝?福贈言的賀?年卡。學(xué)習(xí)?災(zāi)區(qū)孩子克?服災(zāi)難、努?力學(xué)習(xí)、堅?忍不拔的勇?氣，鼓勵他?們繼續(xù)保持?積極、樂觀?、向上的精?神。所有慰?問信、賀卡?統(tǒng)一寄至四?川都江堰教?育局，郵編?61183?0在寄信地?址上標(biāo)明“?都江堰教育?局轉(zhuǎn)翠月湖?九年制學(xué)校?”，將新年?的祝福以書?信的方式寄?到都江堰師?生伙伴的手?上，共同度?過一個溫暖?的寒假。寒?假過后各校?在校內(nèi)交流?的基礎(chǔ)上，?將情況報縣?假期辦。?2、營造關(guān)?愛氛圍，與?特殊家庭未?成年人子女?結(jié)對，給外?來務(wù)工人員?子女、單親?家庭子女、?貧困家庭子?女或智障孩?子等未成年?人送去新年?真摯的關(guān)心?和祝福。學(xué)?校老師、村?居委干部要?為未成年人?開展相關(guān)活?動提供信息?、幫助聯(lián)絡(luò)?，指導(dǎo)未成?年人互幫互?助，開展交?流活動，在?愉快祥和的?節(jié)慶氣氛中?傳達(dá)關(guān)愛和?感恩之情，?營造全社會?共同關(guān)心未?成年人健康?成長的良好?氛圍。3?、學(xué)校在春?節(jié)期間要關(guān)?心幫助本校?殘疾青少年?、特困家庭?子女、離異?家庭子女，?為他們辦一?些實事，解?決一些困難?，讓他們感?受到社會集?體的溫暖。?四、開展?專題教育活?動1、開?展“知榮明?恥好少年”?系列實踐體?驗活動，?修身立德，?樹立崇明海?島好少年的?形象，__?__年的主?題是：迎世?博六百天行?動，小手牽?大手，同做?文明人。具?體做好五個?一：開好一?堂主題班會?；給家長長?輩發(fā)一封信?；開展一次?體驗活動；?當(dāng)一回交通?宣傳志愿者?；參加一次?交通安全知?識競賽。今?年寒假的主?題是：與交?通文明同行?。通過組織?學(xué)生“觀現(xiàn)?場、查自身?，排隱患”?的文明出行?體驗活動，?教會學(xué)生安?全步行、安?全騎車，安?全乘車，通?過主題活動?，達(dá)到既提?高學(xué)生的道?德水平，又?提高學(xué)生自?護能力的目?的。寒假中?，可以在《?給家長一封?信》中提出?建議，建議?家長與孩子?共同參與，?家長為孩子?樹立榜樣，?牽好小手，?共做交通文?明人。在活?動基礎(chǔ)上三?-五年級開?展征文，開?學(xué)后每班選?出3-5篇?優(yōu)秀征文于?____月?____日?前交學(xué)校德?育初，經(jīng)篩?選后送縣假?期辦，參加?縣級評選。?2、弘揚?“孝敬父母?、尊敬長輩?”等中華民?族優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德“小?學(xué)寒假期間?計劃”學(xué)校?工作計劃（?二）為讓?小學(xué)生度過?一個“安全?、健康、愉?快、有益”?的寒假，擬?如下工作計?劃：一、?啟動假期工?作機制1?、學(xué)校啟動?假期工作機?制，成立以?校長為組長?，學(xué)校各職?能部門和各?班班主任為?成員的合興?小學(xué)寒假工?作小組，認(rèn)?真落實好《?上海市青少?年學(xué)生假期?工作若干規(guī)?定》。寒假?要以“安全?、健康、愉?快、有益”?為主題，扎?實有效地開?展工作，使?學(xué)生度過一?個歡樂而有?意義的寒假?。2、重?視對行為偏?常學(xué)生的幫?教工作。?3、重視家?長在寒假中?對孩子的教?育指導(dǎo)1?）、教育孩?子放假不放?學(xué)，在假期?里，認(rèn)真努?力完成寒假?作業(yè)，并開?展讀一本好?書、寫一篇?讀書心得的?活動，通過?“讀、思、?議、練”提?高孩子的文?化底蘊。?2）、教育?孩子繼續(xù)實?踐合興小學(xué)?學(xué)生的“今?天行動計劃?”，培養(yǎng)孩?子的“十個?”道德行為?好習(xí)慣，實?踐民族精神?，不斷增加?和提高孩子?的各方面素?養(yǎng)，為長大?后適應(yīng)社會?、立足社會?、奉獻社會?奠定良好的?基礎(chǔ)。3?）、家長要?以健康的思?想、品行營?造健康的家?庭氛圍，讓?孩子在健康?的家庭氛圍?中養(yǎng)成健康?的生活方式?、行為習(xí)慣?，懂得愛惜?、尊重、感?恩和自信，?學(xué)習(xí)料理力?所能及的家?務(wù)，能為父?母和親人減?一份辛苦，?添一份愜意?，送一份親?情。4）?、要加大安?全教育的力?度，知曉安?全使用煤氣?、電器及防?火、防盜等?危及生命的?自我保護意?識和應(yīng)用技?能；不玩爆?竹、鞭炮等?危險物品和?其它刀、劍?、槍等玩具?器械：走親?訪友和外出?要遵守交通?安全規(guī)則；?不進入危及?思想健康和?身心健康的?網(wǎng)吧和其他?營業(yè)性娛樂?場所。5?）、引導(dǎo)孩?子開展“我?在新農(nóng)村建?設(shè)中”等系?列教育活動?，通過走走?、聽聽、看?看、想想、?寫寫來感受?社會主義新?農(nóng)村建設(shè)取?得的成績，?樹立今天我?誠信做人、?勤奮讀書，?長大報效祖?國的遠(yuǎn)大志?向。4、?加強學(xué)校開?放活動場所?工作的管理?。學(xué)校在寒?假里面向?qū)W?生開放圖書?室、閱覽室?、實驗室、?電腦房等各?種功能教室?，豐富和活?躍師生寒假?文化生活。?號召學(xué)生利?用假期，通?過多種形式?，積極進行?體育鍛煉，?增強體質(zhì)，?提高身體素?質(zhì)。學(xué)校在?適時開放活?動場所過程?中加強管理?，處理好安?全和開放場?地的關(guān)系。?為保證學(xué)生?的安全，原?則上我校的?活動場所只?向小學(xué)生開?放。附：?合興小學(xué)場?地開放時間?、值班人員?。開放時間?值班管理人?員備注寒假?每天上午9?：____?至11：0?0門衛(wèi)、當(dāng)?日行政值班?者、專用室?老師注：?1）、后?勤在學(xué)?；?動場所開放?前要認(rèn)真做?好設(shè)施設(shè)備?的安全檢查?，制訂開放?過程中的安?全措施。?2）、值班?管理人員要?值班管理到?位，防止發(fā)?生意外傷害?事故，如發(fā)?生重大事件?必須按規(guī)定?及時上報。?（局電：_?___）?二、落實感?恩關(guān)愛行動?1、要繼?續(xù)關(guān)心四川?地震災(zāi)區(qū)未?成年人的健?康成長。?開展做好“?與災(zāi)區(qū)師生?共度新春”?的通信活動?，積極組織?每一位學(xué)生?在家長的幫?助下在農(nóng)歷?春節(jié)前后給?都江堰翠月?湖九年制學(xué)?校師生親手?寫一封慰問?信或自制一?份寫上勉勵?及新春祝福?贈言的賀年?卡。學(xué)習(xí)災(zāi)?區(qū)孩子克服?災(zāi)難、努力?學(xué)習(xí)、堅忍?不拔的勇氣?，鼓勵他們?繼續(xù)保持積?極、樂觀、?向上的精神?。所有慰問?信、賀卡統(tǒng)?一寄至四川?都江堰教育?局，郵編_?___在寄?信地址上標(biāo)?明“都江堰?教育局轉(zhuǎn)翠?月湖九年制?學(xué)?！保瑢?新年的祝福?以書信的方?式寄到都江?堰師生伙伴?的手上，共?同度過一個?溫暖的寒假?。寒假過后?各校在校內(nèi)?交流的基礎(chǔ)?上，將情況?報縣假期辦?。2、營?造關(guān)愛氛圍?，與特殊家?庭未成年人?子女結(jié)對，?給外來務(wù)工?人員子女、?單親家庭子?女、貧困家?庭子女或智?障孩子等未?成年人送去?新年真摯的?關(guān)心和祝福?。學(xué)校老師?、村居委干?部要為未成?年人開展相?關(guān)活動提供?信息、幫助?聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)?未成年人互?幫互助，開?展交流活動?，在愉快祥?和的節(jié)慶氣?氛中傳達(dá)關(guān)?愛和感恩之?情，營造全?社會共同關(guān)?心未成年人?健康成長的?良好氛圍。?3、學(xué)校?在春節(jié)期間?要關(guān)心幫助?本校殘疾青?少年、特困?家庭子女、?離異家庭子?女，為他們?辦一些實事?，解決一些?困難，讓他?們感受到社?會集體的溫?暖。四、?開展專題教?育活動1?、開展“知?榮明恥好少?年”系列實?踐體驗活動?，修身立?德，樹立崇?明海島好少?年的形象，?ZZ年的主?題是：迎世?博六百天行?動，小手牽?大手，同做?文明人。具?體做好五個?一：開好一?堂主題班會?；給家長長?輩發(fā)一封信?；開展一次?體驗活動；?當(dāng)一回交通?宣傳志愿者?；參加一次?交通安全知?識競賽。今?年寒假的主?題是：與交?通文明同行?。通過組織?學(xué)生“觀現(xiàn)?場、查自身?，排隱患”?的文明出行?體驗活動，?教會學(xué)生安?全步行、安?全騎車，安?全乘車，通?過主題活動?，達(dá)到既提?高學(xué)生的道?德水平，又?提高學(xué)生自?護能力的目?的。寒假中?，可以在《?給家長一封?信》中提出?建議，建議?家長與孩子?共同參與，?家長為孩子?樹立榜樣，?牽好小手，?共做交通文?明人。在活?動基礎(chǔ)上三?-五年級開?展征文，開?學(xué)后每班選?出3-5篇?優(yōu)秀征文于?____月?____日?前交學(xué)校德?育初，經(jīng)篩?選后送縣假?期辦，參加?縣級評選。?2、弘揚?“孝敬父母?、尊敬長輩?”等中華民?族優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德從“?孝敬父母、?尊敬長輩”?出發(fā)，鼓勵?孩子為父母?、長輩進而?為社區(qū)中的?老人做一件?好事，在回?