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文檔簡介
第我的成長之路演講稿(5篇)
我的成長之路演講稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好:
我是__,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會,能夠站在這個講臺上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對我的信任,對此,我表示非常的榮幸,再次感謝大家。
x年x月我來到__公司,懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環(huán)境,接觸陌生的人群,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和,大家兄弟姐妹相稱,格外親切,于我而言,在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺,“歸屬感”油然而生,我決心要把自己的全部精力投入到__工作中。
在這一年多的`時間里,身為市場部的員工,出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作,每一份合同的順利簽訂,每一個項目的成功完成,都是對我個人能力的肯定,更是對我的鞭策,時刻提醒我戒驕戒躁,鼓勵我更加努力工作。當(dāng)然,每一個項目從開始到結(jié)束都會遇到些許困難,沒有大家對我的幫助,我也不會在這里如此迅速的成長,在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指點,感謝同事對我的熱心幫助,讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗,逐漸成熟。
三十歲前跟對人,三十歲后做對事,與其說決定人一生的是能力,不如說改變?nèi)艘簧氖菣C遇,一個公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力,我慶幸自己來到__公司,慶幸自己來到這個團結(jié)的大家庭,慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實肯干的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我擁有什么,擁有多少,其實對于整個__而言,我都是渺小的一份子,不過,我會努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔茫視3址e極的工作熱情,挖掘更多的環(huán)評項目,為公司創(chuàng)造更大的利益。
喜迎__十年慶,眾員工齊心歡唱,借此機會,請容許我代表全體員工向公司送上祝福,祝愿我們的“__”蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的成長之路演講稿(篇2)
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
從青春到青春,我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時候覺得難過,有時候覺得開心。在成長的過程中,我們會遇到一些困難。屢敗屢敗,在我們快要失去信心的時候,只要能咬緊牙關(guān),定下自己的目標(biāo),我們就會快樂的成長。
學(xué)習(xí)進(jìn)展
學(xué)習(xí)的進(jìn)度就是我們上課聽講,課后吸收知識,復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對比。每當(dāng)看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時候,我總是很興奮,想著下次再考個“優(yōu)秀”。當(dāng)英語作業(yè)出現(xiàn)“好”的時候,我總會思考英語考試得高分的情況。一次又一次考砸了,想想自己為什么考砸了,反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),下次努力吧。這個時候,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我長大了,我在成長的過程中很快樂。
閱讀理解
閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大,我們讀書長大,也讀了一些書。之前只看了書里的故事,后來慢慢就懂了。這不就是一個成長的過程嗎?我在閱讀中獲得快樂,《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》,老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)越來越差,沒有空余時間看書。但是時間就像海綿里的水。如果你愿意擠,總會有。我用零碎的時間去理解書中的知識,這讓我很開心。
人民的幫助
生活中,他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因為他們,我才會堅強勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當(dāng)我失敗時,他們?yōu)槲覛g呼,激勵我。等我成功了,告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力。在我成長的過程中,有一些默默無聞幫助過我的人,就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻,因為他們給我們帶來了知識。受到這份愛的激勵,我努力成長,享受快樂。
從小到大,有風(fēng)平浪靜,有驚濤駭浪,但正是因為有了他們,我才能擁有幸福。
我的成長之路演講稿(篇3)
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。
時光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個寒假,有書香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情??!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤x的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字?!焙髞?,我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。
驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我?;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家!
我的成長之路演講稿(篇4)
老師,同學(xué)們:
大家好,今天在演講之前,我想問大家一個問題。在這段小中考時期,有誰是一直在為小中考努力?有誰是想努力但沒有行動過?有誰是根本不想努力?我們可曾想過,努力到底是為了什么?
人生中總會有那么幾個人,他們掛念著我們的過去,關(guān)心著我們的現(xiàn)在,擔(dān)憂著我們的未來,他們希望我們能好好學(xué)習(xí),長大后有一份好的工作,能夠過上好的生活。那我們學(xué)習(xí)是為了什么,為了父母、親人能夠放心,為了自己的理想和愿望,還是生活需要,不得不去被迫營業(yè),可能答案有很多。但我估計在我們學(xué)習(xí)的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們,叫:“你看看人家再看看你。”我的親生母親總會用她那關(guān)心而又擔(dān)憂我的表情來和我說:“在同一個地方同一個教室,為什么別人都考過了你卻考不過,你看看人家杜文迪咋就能啥都會?”“你就玩吧,使勁玩,到時候看看能不能過!”在家的每一天每一分鐘,這樣帶有關(guān)心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。
當(dāng)我開始不想說話,開始裝模作樣的假裝學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)我在崩潰的邊緣徘徊的時候,我開始想我現(xiàn)在在干什么,我好像是有那大病,我為什么會變成這樣?我一直沒有給自己一個準(zhǔn)確的答案,我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子,我該怎么做,我變得越來越迷茫。
當(dāng)我想放棄的時候,我突然想到我還有想要報答的人,有想要一直在一起的朋友們,還有想去的地方和想見的人,我有想過放棄,但因為他們我決定繼續(xù)下去,當(dāng)我們不知道為什么努力或努力的方向的時候,不如停下來想一想自己該怎么做該如何做,不要因為別人的一些否定的話而否定自己機會,可從來不會等人,原地踏步久了的話,就更難邁出下一步。
最后希望同學(xué)們想要的都會有,小中考加油,我的演講完畢,謝謝大家。
我的成長之路演講稿(篇5)
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
明明一秒鐘前,我還在童年里走著,老人卻匆匆把我推進(jìn)了青春的列車,我留不住的童年就這么走了。
長大后,我們不再喜歡采摘美麗的花朵,捧在手里,欣賞它們美麗的樣子,聞聞它們濃密的花香,甚至喜歡摘很多花放在花瓶里,這樣晚上睡覺的時候,總能聞到花香,睡著?,F(xiàn)在,我們喜歡走在花叢中,小心翼翼地彎下腰,聞聞鮮花,坐在長凳上,聞聞空氣中的花香,很好。我們拋開許多煩惱,享受此刻的快樂。
我們,已經(jīng)長大了,不再像年輕時那樣。當(dāng)我們看到一長串螞蟻在移動時,我們喜歡蹲下來仔細(xì)觀察。我們舉手殺死螞蟻首領(lǐng),抬腳打亂他們井然有序的隊伍,看著一群小螞蟻掉頭?,F(xiàn)在,我們可能會看到螞蟻移動和蹲下,但用另一種眼光看,明天可能會下雨,記得帶把傘。然后大步跨過他們繁忙的隊伍。
我們這些長大了的人,再也不像小時候那樣喜歡拿著長長的竹竿,去破壞爺爺家屋檐下的燕窩了。我們看著一個個燕窩掉下來,高興的叫了出來,卻不知道當(dāng)時的行為毀了一個個家庭?,F(xiàn)在,爺爺家的屋檐下依然有燕子的窩,但我們只是靜靜地坐著,看著聽著燕子的歌聲,享受著它們帶來的樂趣。有時候,燕子會露出頭,唧唧喳喳,好像在對你說謝謝??粗谔焓梗宜坪跄茴A(yù)見到我們家一年到頭都會有好運。
我們這些已經(jīng)長大的人,再也不能像小時候那樣在稻田里快樂地玩
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