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高二年級(jí)記敘文作文800字記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這里給大家整理了一些有關(guān)高二年級(jí)記敘文隹^800字,希望對(duì)大家有所幫助.高二年級(jí)記敘文作文800字1桌上的沙漏一刻不停地漏著金色的細(xì)沙,集成小小的沙丘。那是時(shí)間的形態(tài)。時(shí)光如沙,當(dāng)你抓起,你以為你擁有了它,可以肆意享受大把的光陰;而當(dāng)你一松手,它便從指縫溜走,什么也不停下。時(shí)光的易逝,不禁讓人感嘆人生短暫的悲涼。但這又如何,這短暫的人世已經(jīng)足夠我們用一生把握。張愛玲是個(gè)將時(shí)間悟得透徹的女子,很愛她的一句話“你年輕嗎?沒關(guān)系,過(guò)兩年就老了。”時(shí)光如此短暫,短暫到紅顏白發(fā),英雄枯骨只在彈指一揮間。時(shí)光的沙漏不會(huì)因誰(shuí)而加速,它只是不急不緩地漏著,給每個(gè)人都是相同的。它走后,留下一地時(shí)光的碎金。但,我們難道只能在時(shí)間的沙漏前數(shù)著沙粒,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地乞求著賞賜嗎?當(dāng)然不!在時(shí)間的面前,我們是平等的,但我們又何嘗不可以與時(shí)間平等?這平等,便是珍惜。珍惜還未漏下的時(shí)間,這或許是人面對(duì)短暫時(shí)光的出路。古諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”便是勸人珍惜時(shí)間,不過(guò)在我看來(lái),用金來(lái)比時(shí)間,不免是對(duì)時(shí)間的褻瀆。時(shí)間的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能以金衡量。田維,那個(gè)在半畝花田中笑著的女孩子,她的一生或許是時(shí)間殘酷的玩笑。22年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)她卻是一生的長(zhǎng)度。她沒有抱怨,沒有恐懼,只是以空靈的文字記述著一切,牢牢抓住殘留的時(shí)間,珍惜每分每秒,以愛這名,構(gòu)筑了永恒的花田半畝。人是無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度的,卻可以拓寬它的深度。正如田維,她是時(shí)光沙漏前的勝利者,一株永遠(yuǎn)的龍膽花。不必去尋求什么駐顏之術(shù),時(shí)間很快就會(huì)吹起臉上的皺紋;不必去畏懼時(shí)光的流逝,時(shí)間短暫,千古同一。時(shí)間的短暫,從不允許人過(guò)多奢求。但是春有繁華秋有多,夏有涼風(fēng)冬有雪,人世的一切,美與丑,善與惡,卻足夠我們用一生去欣賞,期許。時(shí)光如沙,但珍惜,用心去過(guò)每一秒,便是永存。高二年級(jí)記敘文作文800字2走在人生的路上,你可曾想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)?我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”而感動(dòng);為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”而感動(dòng);為“志正則眾邪不生”而感動(dòng)。然而,感動(dòng)不一定是“悲夫,壯哉”的驚人之舉,我們更為生活中平淡無(wú)奇的點(diǎn)滴而感動(dòng)。感動(dòng)是心靈的凈化,是靈魂的洗禮,是如歌歲月的蒼痕。一位老師正在講著課,忽然感覺有人掀動(dòng)自己?jiǎn)伪〉囊陆?,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是性格最內(nèi)向的學(xué)生冰兒。下課后,老師把冰兒叫到辦公室,想叫她寫檢查,并問(wèn): “你的家人在嗎?”“家里就我和奶奶。每天上學(xué)時(shí),奶奶總是把我叫到跟前,掀起我的衣角,對(duì)我說(shuō):冰兒,穿這么少,冷嗎?我剛剛掀起您的衣角,見您穿得這么少,您冷不冷啊?”這時(shí),一團(tuán)愛的火焰在老師心中油然而生,這難道不是感動(dòng)嗎?這難道不是因點(diǎn)滴而感動(dòng)嗎?一位囚徒對(duì)生活絕望了,他在獄中想:“如果我能記起任何一句夸獎(jiǎng)我的話,我就活下去。"他冥思苦想了三天,才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子”雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意”O(jiān)就是這微不足道的一句話,深深感動(dòng)了一個(gè)人的心靈,也成為他活下去的理由。?。「袆?dòng)是什么?感動(dòng)是釋放出的善良的心,感動(dòng)是“亞洲飛人”劉翔說(shuō):“亞洲有我”的豪言壯語(yǔ),感動(dòng)是入隊(duì)時(shí)的莊嚴(yán)之誓,感動(dòng)是做作業(yè)累了時(shí)父母送上的一杯熱牛奶,感動(dòng)是在平凡的日子里收到同學(xué)的一份小小祝?!页31灰恍┢椒驳氖虑楦袆?dòng)著,它的平凡讓許多人熟視無(wú)睹。但是,有這樣一句話: “人之所以被感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑?。”也如馬克?吐溫所說(shuō),“多一句贊美的話,我就可以多活兩個(gè)月?!币?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。只要你有愛心,你就會(huì)因感動(dòng)而感動(dòng)。在這點(diǎn)滴的感動(dòng)中,我們慢慢長(zhǎng)大了。歲月如詩(shī)如畫,讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)中,尋找幸福與快樂吧!高二年級(jí)記敘文作文800字3生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學(xué)到的東西,每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒有白費(fèi)。一個(gè)出生于貧困家庭的人,一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人,一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人,最終卻是一個(gè)不同凡響的人,一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸,一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師”O(jiān)他就是巴克爾。巴爾克認(rèn)為,最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō):該學(xué)的東西太多了,雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流,說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí),哪怕是微不足道的小知識(shí),他也不覺得瑣碎,而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。一次,他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí):尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家都覺得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說(shuō): “好,孩子他媽,你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái),她說(shuō): “尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。于是他說(shuō): “把地圖拿來(lái),我們來(lái)告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒?!本瓦@樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來(lái)。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí),大家共同進(jìn)步著。巴爾克說(shuō):“一個(gè)人"不一定終身受雇,但必須終身學(xué)習(xí)。”只有不斷學(xué)習(xí),才能夠追求和享受更美好的人生。高二年級(jí)記敘文作文800字4俗話說(shuō)的好,“二分天注定,七分靠打拼”。我們從這句話中除了品味除了“打拼”二字的以為,我想我們更應(yīng)該去深究支撐它的支柱之一一一“不倒”何為“不倒”?是“打不倒”亦或者是“被-”后再靠自己站起來(lái)?我認(rèn)為應(yīng)該是被-后靠自己站氣力啊,勇敢地挑戰(zhàn)人生中的困難,把自己塑造成為一個(gè)“打不倒”的不倒翁。擁有“北大才女”之稱的劉媛媛曾經(jīng)在《超級(jí)演說(shuō)家》這個(gè)舞臺(tái)刪講述自己的一段經(jīng)歷。她曾經(jīng)是班上一名倒數(shù)的差等生,在眾人“審視”的目光下早已經(jīng)成為了他們眼中的“邊緣人”,他們都認(rèn)為她是一個(gè)自己心甘情愿倒下的,誰(shuí)也扶不起的人。但是她自己不服氣啊,她也不甘心啊,正是這種不甘心成了她想考大學(xué)的念頭,她竟然還想考北大!這一個(gè)想法或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是異想天開了,但是她已經(jīng)“扶起了”自己而且在她站起來(lái)后仍然堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。她對(duì)于那一段時(shí)光,她調(diào)侃道“我就像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力?!蔽覀冇纱丝梢钥闯鏊膬?nèi)心是“不倒”的。是她自己勇敢地站起來(lái)挑戰(zhàn)自己的人生,是她把自己塑造成了一個(gè)“打不倒”的不倒翁?;蛟S這是一個(gè)校園內(nèi)的傳奇但是卻不是一個(gè)的場(chǎng)景,例如娛樂圈中也不乏此類的“不倒翁”就像周秀波。他是一個(gè)不久前在電視劇中火起的演員。也許很多人知道他唱歌演戲都不差,但是卻極少人知道他年輕的時(shí)候的“沉淪”。他在年輕的時(shí)候憑借著自己不錯(cuò)的歌唱天賦在一堆酒吧中駐場(chǎng)并且站穩(wěn)了腳跟。自傲的他以自己的天賦“睥睨”同行。他的小日子過(guò)得無(wú)比滋潤(rùn),也使他更加享受當(dāng)時(shí)被眾星捧月般的感覺。突然有一天,他發(fā)現(xiàn)“經(jīng)商”這條路很有賺頭,于是立即下海經(jīng)商。但是因?yàn)樗€涉世未深,誤以為經(jīng)商很容易,不料現(xiàn)實(shí)卻恨恨地給了他一巴掌,“虧空”,“負(fù)債”這些東西把他這位已經(jīng)成了掂肚子的大叔的人刮回了原地。他發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)屬于自己的歌臺(tái)早已經(jīng)“換代”了。人們的冷漠讓他心寒,正如“痛打落水狗”般,他縮進(jìn)了自己的心房,痛恨,沉淪,掙扎……當(dāng)別人以為他“倒下去”的時(shí),認(rèn)為他再也掀不起風(fēng)浪了。同時(shí)他也想明白了,他開始腳踏實(shí)地了,他開始認(rèn)真專注的從低做起。他也開始了塑造自己的人生沒成就了自己的事業(yè),成為了自己人生的不倒公習(xí)習(xí)?;蛟S你會(huì)想著人生很如意,“不倒”很簡(jiǎn)單,但它真的如你自己所想的那般容易嗎?反觀現(xiàn)在社會(huì)中不少人自甘墮落。有的人有時(shí)候更如一些“小風(fēng)雨”便喊“要生要死”,如:與父母吵架了便要去自殺,與同學(xué)爭(zhēng)吵了便拔刀相向發(fā)生流血事件,當(dāng)然其中不乏家庭,社會(huì)等因素存在,但也請(qǐng)你們認(rèn)真想想,就這樣斷絕了自己的后路,你們真的甘心嗎?你們真的這么容易被-在地嗎?如果是,那你們真的連“打拼”的資格都沒有了?!白约翰坏?,啥也能過(guò)去;自己倒了,誰(shuí)也扶不起你?!比缃竦臅r(shí)代要成就人生只能靠自己,我們應(yīng)該靠自己打拼出一片靚麗的天地,活在當(dāng)下,做自己人生的“不倒翁”!高二年級(jí)記敘文作文800字5風(fēng),輕輕的吹過(guò),生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。丑陋的毛毛蟲抬頭看看天空,又看看自己丑陋的身體,心中欣喜萬(wàn)分:終于來(lái)拉……毛毛蟲蠕動(dòng)著自己肥胖的身體,一步一步艱難的爬行著,終于找到了森林,它低下頭對(duì)老虎說(shuō): “尊敬的王,我既將要作繭化蝶,這個(gè)時(shí)期,我不能抵抗任何動(dòng)物的傷害,您能不能保護(hù)我短短的幾天?拜托您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一聲:“混蛋,你是什么東西,竟然敢要求我保護(hù)你!”毛毛蟲嚇了一大跳,怯怯的走開啦?!巴醪粠臀遥趺崔k呢?”毛毛蟲不知道如何是好,但是很快它又想到辦法了,“去找熊老大吧,森林中它的勢(shì)力也很大??!"它又來(lái)到了熊老大的地方,“老大,你能保護(hù)一下我嗎?我即將……”“開什么玩笑,要我熊老大保護(hù)你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲敘述自己的原因,毛毛蟲想: “看來(lái)要熊老大保護(hù)也沒希望了。還是走吧!”……毛毛蟲漫無(wú)目的地走著,“老弟,你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動(dòng)著,毛毛蟲說(shuō):“我在找人保護(hù)我,我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓說(shuō)“能保護(hù)你的都不會(huì)保護(hù)你的,保護(hù)你的沒能力保護(hù)你,還是自己保護(hù)自己吧!這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界!”毛毛蟲沉默一會(huì):“我知道啦!”……毛毛蟲找到一個(gè)隱蔽的地方,確定安全后,它開始吐絲,它要給自己的安

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