2023社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃范本（五篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?計(jì)劃范本?一、活動(dòng)主?題：服務(wù)農(nóng)?村體驗(yàn)自然?共享和諧?二、活動(dòng)目?的及意義：?2、暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)是學(xué)院為?大學(xué)生提供?了一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)實(shí)踐?平臺(tái)，使學(xué)?生們的課堂?知識(shí)在課外?能學(xué)以致用?、得到鍛煉?，學(xué)生們參?與的積極性?普遍較高。?三、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日-___?_月___?_日。2?、活動(dòng)地點(diǎn)?：山西省長(zhǎng)?治市平順縣?井底村3?、帶隊(duì)教師?：周鋒，陳?遠(yuǎn)宏4、?隊(duì)長(zhǎng)：__?__，隊(duì)員?：藝術(shù)設(shè)計(jì)?系動(dòng)畫系_?___名同?學(xué)5、隊(duì)?伍名稱：傳?媒學(xué)院“暑?期社會(huì)實(shí)踐?小分隊(duì)”。?1.活動(dòng)?前期：制?定一份完整?的活動(dòng)方案?，成立活動(dòng)?小組，招募?參與實(shí)踐人?聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地?點(diǎn)，溝通協(xié)?調(diào)活動(dòng)內(nèi)容?，以及活動(dòng)?前期相關(guān)工?作的安排部?署。召開(kāi)全?體參與實(shí)踐?人員的相關(guān)?會(huì)議，分組?、設(shè)組長(zhǎng)、?分工、安排?工作項(xiàng)目與?細(xì)節(jié)，并討?論解決實(shí)踐?人員的吃、?住、行問(wèn)題?，并報(bào)告活?動(dòng)的行程和?注意事項(xiàng)。?物資準(zhǔn)備?或所需物品?：團(tuán)隊(duì)物品?：(校旗或?系旗)一面?、相機(jī)等；?個(gè)人物品：?學(xué)生證、身?份證、隨身?現(xiàn)金等。?2、活動(dòng)中?期：全體?成員從學(xué)校?組織出發(fā)去?活動(dòng)地，到?達(dá)當(dāng)?shù)睾螅?與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)?人見(jiàn)面，安?置好行李后?，舉行活動(dòng)?開(kāi)幕儀式，?做好人員相?關(guān)登記。?活動(dòng)具體內(nèi)?容為：a?、在井底旅?游區(qū)做旅游?向?qū)?，為?人作解說(shuō)服?務(wù)；3、?活動(dòng)后期：?檢點(diǎn)好行?李物品，有?序撤退。切?記返程安全?，做好返程?人員登記，?回校后所有?隊(duì)員寫實(shí)踐?心得與實(shí)踐?總結(jié)，對(duì)實(shí)?踐活動(dòng)的影?像、文字等?資料進(jìn)行匯?總、整理、?收集。做一?次實(shí)踐交流?研討，分享?所獲。五?、預(yù)期目標(biāo)?：六、活?動(dòng)要求與安?全預(yù)案：?由于本次“?三下鄉(xiāng)社會(huì)?實(shí)踐”活動(dòng)?開(kāi)展時(shí)間相?對(duì)較長(zhǎng)，所?以請(qǐng)參加暑?期社會(huì)實(shí)踐?集中實(shí)踐團(tuán)?隊(duì)及成員嚴(yán)?格遵守暑期?社會(huì)實(shí)踐相?關(guān)安全規(guī)定?注意以下幾?點(diǎn)細(xì)節(jié)以保?證我系暑期?社會(huì)實(shí)踐的?順利進(jìn)行?1、隊(duì)員必?須注意維護(hù)?學(xué)校與社團(tuán)?形象，不做?與身份不相?符的事情。?隊(duì)員要有良?好的團(tuán)隊(duì)精?神，互相幫?助，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，親密配?合。每天晚?上19：0?0進(jìn)行交流?與匯總，隊(duì)?員討論，安?排次日工作?。2、隊(duì)?員必須服從?統(tǒng)一的組織?管理，服從?集體的決定?，活動(dòng)期間?必須以團(tuán)隊(duì)?為單位，禁?止任何形式?的單獨(dú)行動(dòng)?。隊(duì)員必須?統(tǒng)一著裝活?動(dòng)，按作息?時(shí)間工作與?休息。不單?獨(dú)去陌生或?偏僻的地方?；夜間不單?獨(dú)出行，防?范搶劫、詐?騙等事故的?發(fā)生。3?、不去自然?災(zāi)害(例如?地震)易發(fā)?地及各種疾?病感染高發(fā)?區(qū)，不要在?惡劣天氣下?進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間?的戶外活動(dòng)?。202?3社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)計(jì)劃范?本（二）?一、活動(dòng)設(shè)?想：為激?發(fā)幼兒的閱?讀興趣，體?驗(yàn)閱讀的快?樂(lè)，培養(yǎng)幼?兒良好的閱?讀習(xí)慣，拓?寬幼兒的知?識(shí)面，激發(fā)?幼兒的求知?欲，營(yíng)造濃?厚的“書香?縣幼”氛圍?，積極促進(jìn)?校園文化的?發(fā)展，我們?將在___?_年___?_月___?_日開(kāi)展宜?豐縣幼兒園?大班“在書?的海洋里遨?游”參觀圖?書館社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?二、活動(dòng)時(shí)?間：__?__年__?__月__?__日――?____月?____日?分批參觀?____月?____日?下午___?_點(diǎn)：大(?1)班大(?2)班_?___月_?___日上?午____?點(diǎn)：大(3?)班大(4?)班大(5?)班三、?活動(dòng)地點(diǎn)：?宜豐縣圖?書館四、?活動(dòng)參與者?：大班組?全體老師及?全體幼兒?五、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?幫助幼兒了?解圖書館的?環(huán)境，了解?圖書館各部?門的主要功?能，了解借?書，還書的?基本要求。?2、體驗(yàn)?閱讀氛圍，?培養(yǎng)幼兒的?閱讀興趣。?3、培養(yǎng)?幼兒的觀察?力和與人交?往的技能。?4、引導(dǎo)?幼兒在去圖?書館的路上?時(shí)注意安全?，學(xué)會(huì)保護(hù)?自己，并增?強(qiáng)機(jī)體意識(shí)?。、六、?幼兒園活動(dòng)?準(zhǔn)備：略?七、活動(dòng)?過(guò)程：(?一)穩(wěn)定幼?兒情緒，做?好準(zhǔn)備工作?。(二)?提醒幼兒注?意安全，關(guān)?注個(gè)別幼兒?。(三)?組織幼兒集?體去圖書館?。(四)?帶幼兒參觀?少兒圖書館?的環(huán)境，觀?賞大視頻介?紹片，了解?圖書館各個(gè)?部門的主要?功能。(?五)體驗(yàn)圖?書館的濃濃?的閱讀氛圍?并嘗試選擇?圖書，安靜?閱讀。(?六)鼓勵(lì)幼?兒采訪圖書?管理員，大?膽提問(wèn)交流?，進(jìn)一步了?解借書，還?書的方法。?活動(dòng)結(jié)束?：1、全?體在圖書館?門前合影留?念。2、?老師引導(dǎo)幼?兒小結(jié)感受?并組織回園?。3、新?聞?wù)掌蟼?。202?3社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)計(jì)劃范?本（三）?一、指導(dǎo)思?想以__?__體系為?指導(dǎo)，堅(jiān)持?實(shí)踐育人、?德育為先的?理念，結(jié)合?青年學(xué)生特?點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)?展“六個(gè)一?”為主要內(nèi)?容的體驗(yàn)式?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?生對(duì)社會(huì)的?了解，強(qiáng)化?學(xué)生的實(shí)踐?動(dòng)手能力，?增強(qiáng)學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?，度過(guò)一個(gè)?愉快而有意?義的假期。?二、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月-_?___年_?___月?三、活動(dòng)地?點(diǎn)立足_?___，輻?射全國(guó)。?四、活動(dòng)主?題體驗(yàn)社?會(huì)勇?lián)?zé)任?五、活動(dòng)?原則采取?就近就便原?則，立足于?學(xué)生所在社?區(qū)、鄉(xiāng)村，?便于學(xué)生廣?泛參與;堅(jiān)?持分散與集?中相結(jié)合的?原則，學(xué)生?可以個(gè)人分?散活動(dòng)，可?以就近自由?組隊(duì)，也可?以由學(xué)院組?織一些重點(diǎn)?團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活?動(dòng);堅(jiān)持力?所能及務(wù)求?實(shí)效的原則?，活動(dòng)的設(shè)?計(jì)和安排要?切合學(xué)生實(shí)?際，要以學(xué)?生可以做到?為前提;堅(jiān)?持保障安全?的原則，要?教育學(xué)生增?強(qiáng)安全意識(shí)?，落實(shí)活動(dòng)?的各項(xiàng)保障?措施，認(rèn)真?負(fù)責(zé)地做好?活動(dòng)中的安?全保障工作?。六、活?動(dòng)內(nèi)容本?次社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是以“?六個(gè)一”為?主要內(nèi)容的?體驗(yàn)式社會(huì)?實(shí)踐，即一?次走訪、一?個(gè)訪談，一?項(xiàng)調(diào)研、一?段經(jīng)歷、一?種體驗(yàn)、一?份感恩。?2、一個(gè)訪?談即“訪校?友，促成長(zhǎng)?”優(yōu)秀校友?訪談活動(dòng)。?根據(jù)學(xué)校提?供的校友名?錄，就近就?便走訪優(yōu)秀?校友，了解?校友的工作?生活狀況及?成長(zhǎng)經(jīng)歷，?以及他們對(duì)?新一代大學(xué)?生成長(zhǎng)成才?的看法和建?議，增進(jìn)校?友與農(nóng)大的?溝通聯(lián)系。?了解校友需?要學(xué)校為其?提供哪些支?持和幫助，?并通過(guò)校友?了解其所掌?握的其他校?友信息。填?寫《___?_農(nóng)業(yè)大學(xué)?校友登記表?》，撰寫校?友訪談?dòng)涗?及心得體會(huì)?。4、一?段經(jīng)歷即“?訪千村，助?成長(zhǎng)”，到?家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)?鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行?掛職鍛煉，?了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?基本情況、?農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)?況及團(tuán)組織?建設(shè)情況，?考察到基層?就業(yè)學(xué)生工?作情況、發(fā)?展情況等，?撰寫調(diào)研報(bào)?告。5、?一種體驗(yàn)即?“助三農(nóng)，?促發(fā)展”學(xué)?生志愿服務(wù)?活動(dòng)。發(fā)揮?專業(yè)優(yōu)勢(shì)及?知識(shí)優(yōu)勢(shì)，?為家鄉(xiāng)的父?老鄉(xiāng)親解決?生產(chǎn)生活中?的實(shí)際問(wèn)題?，通過(guò)開(kāi)展?科技支農(nóng)、?企業(yè)援助、?文藝演出、?文化宣傳、?環(huán)境保護(hù)等?活動(dòng)，服務(wù)?社會(huì)主義新?農(nóng)村建設(shè)，?撰寫活動(dòng)總?結(jié)。6、?一份感恩即?“感親恩，?見(jiàn)行動(dòng)”體?會(huì)親情實(shí)踐?活動(dòng)。學(xué)生?要合理安排?假期生活，?為父母及家?人做力所能?及的家務(wù)事?為父母減一?分辛勞，添?一分愜意，?送一分親情?。要力所能?及地開(kāi)展義?務(wù)家教、扶?貧助老等以?“三幫扶”?為主要內(nèi)容?的社會(huì)公益?活動(dòng)，傳承?社會(huì)公德和?家庭美德，?做有責(zé)任感?的社會(huì)公民?。活動(dòng)結(jié)束?后，撰寫活?動(dòng)總結(jié)。?七、實(shí)施步?驟(一)?宣傳動(dòng)員階?段1、宣?傳動(dòng)員。校?團(tuán)委召開(kāi)體?驗(yàn)式社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)啟動(dòng)?儀式，向各?學(xué)院傳達(dá)活?動(dòng)精神并下?發(fā)活動(dòng)通知?。各學(xué)院在?本單位要組?織召開(kāi)傳達(dá)?會(huì)，做到層?層傳達(dá)，積?極動(dòng)員廣大?同學(xué)自愿報(bào)?名參加。同?時(shí)，要充分?利用網(wǎng)絡(luò)、?報(bào)紙等各種?校園媒體對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行宣?傳和讀解，?確保廣大同?學(xué)對(duì)活動(dòng)精?神和相關(guān)安?排能夠準(zhǔn)確?理解與把握?，為活動(dòng)開(kāi)?展?fàn)I造良好?氛圍。3?、行前準(zhǔn)備?。各學(xué)院要?根據(jù)活動(dòng)內(nèi)?容，對(duì)實(shí)踐?服務(wù)團(tuán)隊(duì)同?學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)?，尤其要重?視對(duì)參加個(gè)?人分散式社?會(huì)實(shí)踐同學(xué)?的培訓(xùn)。培?訓(xùn)結(jié)束后，?各學(xué)院要組?織同學(xué)認(rèn)真?填寫《__?__農(nóng)業(yè)大?學(xué)大學(xué)生寒?假社會(huì)實(shí)踐?登記表》，?組織分散實(shí)?踐的學(xué)生填?寫實(shí)踐地點(diǎn)?、詳細(xì)地址?和聯(lián)系方式?，一并報(bào)校?團(tuán)委備案。?(二)具?體實(shí)施階段?1、按照?既定的活動(dòng)?方案，聯(lián)系?好社會(huì)實(shí)踐?地點(diǎn)，深入?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?2、要因地?制宜地制定?實(shí)踐計(jì)劃，?積極創(chuàng)新實(shí)?踐形式，切?實(shí)圍繞“六?個(gè)一”實(shí)踐?內(nèi)容開(kāi)展活?動(dòng)。3、?校團(tuán)委和各?學(xué)院要加強(qiáng)?對(duì)社會(huì)實(shí)踐?同學(xué)的指導(dǎo)?和管理，要?做好活動(dòng)記?錄表的填寫?和相關(guān)資料?的整理，并?及時(shí)將活動(dòng)?情況和宣傳?稿件報(bào)校團(tuán)?委。(三?)總結(jié)表彰?階段1、?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)結(jié)束后，?各學(xué)院要及?時(shí)做好總結(jié)?，并在本組?織內(nèi)舉辦“?實(shí)踐歸來(lái)話?感受”主題?報(bào)告會(huì)等活?動(dòng)，相互交?流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)?大教育效果?。校團(tuán)委將?選取先進(jìn)典?型組成宣講?團(tuán)，到各學(xué)?院、社團(tuán)進(jìn)?行宣講，將?實(shí)踐體驗(yàn)和?感受與廣大?同學(xué)分享。?2、活動(dòng)?結(jié)束后，參?與社會(huì)實(shí)踐?的學(xué)生將《?____農(nóng)?業(yè)大學(xué)大學(xué)?生賽假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)登?記表》及調(diào)?研報(bào)告等社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?的相關(guān)材料?上交所在學(xué)?院，學(xué)院要?將寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)登?記表與暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)登記表一?并裝入學(xué)生?檔案，并作?為一種制度?常期延續(xù)下?去。學(xué)校團(tuán)?委、招生就?業(yè)處、校友?辦等部門，?要將學(xué)生的?調(diào)研報(bào)告和?調(diào)查結(jié)果進(jìn)?行整理，作?為以后開(kāi)展?工作的第一?手資料。?3、將寒假?大學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐作為_(kāi)?___年大?學(xué)生社會(huì)實(shí)?踐工作的重?要內(nèi)容，納?入全年社會(huì)?實(shí)踐工作考?評(píng)，將作為?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)先進(jìn)集體?和先進(jìn)個(gè)人?評(píng)比的重要?參考。八?、活動(dòng)要求?(一)高?度重視，迅?速行動(dòng)。組?織大學(xué)生參?加寒假、暑?假社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，是高?校人才培養(yǎng)?的重要內(nèi)容?。學(xué)校各相?關(guān)部門、各?學(xué)院要充分?認(rèn)識(shí)做好這?項(xiàng)工作的重?要性，切實(shí)?增強(qiáng)責(zé)任感?，把工作抓?緊抓好。寒?假即將來(lái)臨?，做好這項(xiàng)?工作時(shí)間緊?、任務(wù)重，?各學(xué)院要及?時(shí)作出部署?安排。(?二)精心設(shè)?計(jì)，廣泛動(dòng)?員。各學(xué)院?要按照學(xué)校?總體部署，?從實(shí)際出發(fā)?，對(duì)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的服?務(wù)地區(qū)、內(nèi)?容、方式等?做出精心設(shè)?計(jì)和安排，?制定具體方?案，落實(shí)具?體措施。要?通過(guò)集中組?隊(duì)、分散返?鄉(xiāng)等多種形?式，動(dòng)員更?廣泛的青年?學(xué)生參與社?會(huì)實(shí)踐。?(四)加強(qiáng)?宣傳，注重?引導(dǎo)。各級(jí)?團(tuán)組織要積?極協(xié)調(diào)新聞?單位做好活?動(dòng)的宣傳工?作，組織記?者深入報(bào)道?活動(dòng)的開(kāi)展?情況和學(xué)生?的實(shí)際感受?。要充分利?用大眾傳媒?和校園媒體?特別是微博?、播客、手?機(jī)報(bào)等新媒?體，在活動(dòng)?的策劃、動(dòng)?員、實(shí)施、?總結(jié)等各個(gè)?階段進(jìn)行適?度宣傳。?2023社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?計(jì)劃范本（?四）一、?活動(dòng)主題?“致敬改革?____年?·青春筑夢(mèng)?新時(shí)代”?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日-__?__月__?__日三?、活動(dòng)地點(diǎn)?____?市____?區(qū)____?小學(xué)四、?活動(dòng)對(duì)象?政治與公共?管理學(xué)院一?年級(jí)、二年?級(jí)研究生?五、活動(dòng)內(nèi)?容六、活?動(dòng)形式1?、“改革開(kāi)?放下，美麗?新農(nóng)村”績(jī)?鏞國(guó)情調(diào)研?。了解農(nóng)村?留守兒童生?活現(xiàn)狀，進(jìn)?行實(shí)地走訪?和社會(huì)調(diào)查?，形成調(diào)研?報(bào)告。2?、“尋改革?足跡，探風(fēng)?雨歷程”趣?味課外運(yùn)動(dòng)?會(huì)。通過(guò)趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)的?形式，讓同?學(xué)們更加了?解改革的風(fēng)?雨歷程。?3、“績(jī)鏞?小講臺(tái)，知?識(shí)進(jìn)課堂”?專業(yè)特色課?堂。立足于?我院專業(yè)優(yōu)?勢(shì)和學(xué)科特?色，開(kāi)展將?專業(yè)知識(shí)與?社會(huì)實(shí)踐相?結(jié)合的課堂?教學(xué)，為山?村小學(xué)留守?兒童提供課?業(yè)輔導(dǎo)、心?理疏導(dǎo)、精?神陪伴等關(guān)?愛(ài)服務(wù)。?七、支教團(tuán)?隊(duì)選拔本?次鄉(xiāng)村支教?主要有四個(gè)?項(xiàng)目，分別?是專業(yè)小課?堂、趣味活?動(dòng)、績(jī)鏞調(diào)?研、新聞宣?傳。申請(qǐng)者?須從其中選?擇兩項(xiàng)及以?上，說(shuō)明自?己的專業(yè)、?特長(zhǎng)，自己?想要參與的?活動(dòng)項(xiàng)目。?本次支教志?愿者總共十?人，試講優(yōu)?秀者參與到?“專業(yè)小課?堂”項(xiàng)目中?。后期，人?員確定和分?配項(xiàng)目后，?進(jìn)行專項(xiàng)培?訓(xùn)，以提升?本次實(shí)踐質(zhì)?量。報(bào)名“?專業(yè)小課堂?”的申請(qǐng)者?，需簡(jiǎn)述自?己想要講的?課題及大概?內(nèi)容。八?、選拔標(biāo)準(zhǔn)?1、熱愛(ài)?社會(huì)主義祖?國(guó)，___?_領(lǐng)導(dǎo)。?2、遵守憲?法和法律，?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?。3、誠(chéng)?實(shí)守信，品?學(xué)兼優(yōu)，身?心健康。?4、在校期?間，積極參?與科學(xué)研究?和社會(huì)實(shí)踐?，能夠合理?調(diào)配時(shí)間以?確保支教工?作完成。?九、報(bào)名方?式202?3社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)計(jì)劃范?本（五）?為了進(jìn)一步?落實(shí)新教育?理念，引導(dǎo)?學(xué)生“聆聽(tīng)?窗外的聲音?”，引導(dǎo)學(xué)?生熱愛(ài)生活?，關(guān)注社會(huì)?，關(guān)心城市?發(fā)展，培養(yǎng)?學(xué)生積極樂(lè)?觀的人生態(tài)?度，促進(jìn)多?元價(jià)值觀的?形成。為此?制定日照港?第一小學(xué)學(xué)?生“參觀_?___城市?展規(guī)劃覽館?、污水處理?廠與日照水?產(chǎn)研究所”?。一、活?動(dòng)目的：?1、將研究?性學(xué)習(xí)與社?會(huì)實(shí)踐相結(jié)?合，讓學(xué)生?走出校園，?走向社會(huì)，?關(guān)心社會(huì)發(fā)?展，關(guān)注社?會(huì)問(wèn)題，開(kāi)?辟出有自己?特色的社會(huì)?實(shí)踐的新途?徑。2、?改變學(xué)習(xí)方?式，拓展學(xué)?習(xí)資源，拓?寬發(fā)展空間?。3、參?與社會(huì)實(shí)踐?，激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣。4?、了解日照?的發(fā)展歷程?，激發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)家鄉(xiāng)保?護(hù)環(huán)境的情?感。二、?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?上午8：0?0-11：?30(周三?)三、活?動(dòng)地點(diǎn)：污?水處理廠、?城市規(guī)劃展?覽館、水產(chǎn)?研究所、日?照市外國(guó)語(yǔ)?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?四、參加人?員：五、?六年級(jí)五?、組織部門?及職責(zé)組?織部門：教?科處領(lǐng)導(dǎo)?成員：聯(lián)?絡(luò)人員：?醫(yī)療救護(hù)：?____隨?隊(duì)參加活動(dòng)?，配