《柳毅傳》詳細(xì)課件

四大文學(xué)體裁散文、詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)小說(shuō)是通過(guò)塑造人物、敘述故事、描寫(xiě)環(huán)境來(lái)反映生活、表達(dá)思想的一種文學(xué)體裁。四大文學(xué)體裁散文、詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)1小說(shuō)發(fā)展史先秦神話傳說(shuō)魏晉南北朝志怪志人小說(shuō)唐傳奇體小說(shuō)唐代三大愛(ài)情傳奇：元稹的《鶯鶯傳》、白行簡(jiǎn)的《李娃傳》、蔣防的《霍小玉傳》宋元明話本擬話本小說(shuō)演義小說(shuō)明清文人創(chuàng)作小說(shuō)小說(shuō)發(fā)展史先秦神話傳說(shuō)2鵲橋仙①秦觀纖云弄巧②，飛星傳恨③，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露④一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)。忍顧⑤鵲橋歸路？?jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮⑥！作者：秦觀(1049～1100)，字少游，一字太虛，號(hào)淮海居士，揚(yáng)州高郵(今江蘇高郵)人。為蘇(軾)門四學(xué)士之一。著有《淮海集》四十卷、《淮海詞》一卷。是婉約詞人中一大家。鵲橋仙①3賞析：這是一首詠七夕的節(jié)序詞，起句展示七夕獨(dú)有的抒情氛圍，“巧”與“恨”，則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點(diǎn)明，練達(dá)而凄美。借牛郎織女悲歡離合的故事，歌頌堅(jiān)貞誠(chéng)摯的愛(ài)情。結(jié)句“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”最有境界，這兩句既指牛郎、織女的愛(ài)情模式的特點(diǎn)，又表述了作者的愛(ài)情觀，是高度凝練的名言佳句，這首詞因而也就具有了跨時(shí)代、跨國(guó)度的審美價(jià)值和藝術(shù)品位。賞析：這是一首詠七夕的節(jié)序詞，起句展示七夕獨(dú)有的抒情氛圍，“4李朝威李朝威5學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)本文通過(guò)曲折的故事情節(jié)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物個(gè)性的寫(xiě)作技巧。

學(xué)習(xí)傳奇通過(guò)幻想反映現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，了解本文反映封建包辦婚姻和封建家長(zhǎng)制度迫害婦女的罪惡。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)本文通過(guò)曲折的故事情節(jié)和生6

唐傳奇是在漢魏六朝志怪小說(shuō)的基礎(chǔ)上，吸收了市民文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)而發(fā)展起來(lái)的，由文人寫(xiě)成的文言小說(shuō)。

唐傳奇是在漢魏六朝志怪小說(shuō)的基礎(chǔ)上，吸收了市民文學(xué)的7

唐傳奇特點(diǎn)

小小情事，凄婉欲絕，搜奇記逸，施之藻繪，擴(kuò)其波瀾，敘述宛轉(zhuǎn)，文辭華艷。魯迅《中國(guó)小說(shuō)史略》唐傳奇特點(diǎn)小小情事，凄婉欲絕，搜奇記逸，8唐傳奇代表性的作品如《李娃傳》、《霍小玉傳》具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)魅力和思想深度，已經(jīng)成為成熟的小說(shuō)了。唐傳奇代表性的作品如《李娃傳》、《霍小玉傳》具有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)魅9表現(xiàn)在：1、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，情節(jié)曲折；2、人物性格鮮明；3、語(yǔ)言凝練流暢而又生動(dòng)傳神。表現(xiàn)在：1、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，情節(jié)曲折；10情節(jié)分析情節(jié)分析11思考1.全文是以什么為線索來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的？2.試概括小說(shuō)的故事情節(jié)。書(shū)信請(qǐng)求傳書(shū)允諾傳書(shū)洞庭傳書(shū)傳書(shū)的結(jié)果思考1.全文是以什么為線索書(shū)信請(qǐng)求傳書(shū)允諾傳書(shū)洞庭傳書(shū)傳書(shū)的12概括小說(shuō)情節(jié)小說(shuō)講述的是一個(gè)人龍愛(ài)情故事，龍女從父命嫁于涇川次子，被夫婿及公婆虐待，柳毅傳書(shū)使龍女脫離苦海。龍女因感激而生愛(ài)，在柳毅二度喪妻之后化身盧氏報(bào)恩，最后有情人終成眷屬。概括小說(shuō)情節(jié)小說(shuō)講述的是一個(gè)人龍愛(ài)情故事，龍13路遇龍女龍女哭訴柳毅傳書(shū)龍宮陳情錢塘救女歸來(lái)敘情封建包辦婚姻追求自由幸福路遇龍女龍女哭訴柳毅傳書(shū)龍宮陳情錢塘救女歸來(lái)敘情封建包辦婚姻14情節(jié)曲折是傳奇的鮮明特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)哪些方面體現(xiàn)了情節(jié)之奇?柳毅入龍宮一段，傳書(shū)的方式奇特，按照這種方式，果真見(jiàn)到了水府龍宮，見(jiàn)到了人世間沒(méi)有的奇景，還見(jiàn)到了神龍世界的奇人。

情節(jié)曲折是傳奇的鮮明特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)哪些方面體現(xiàn)15柳毅途中忽遇“鳥(niǎo)起馬驚”，暗示將出現(xiàn)奇人奇事。路遇龍女，人神交往，此一奇。柳毅遵龍女所囑，到達(dá)龍宮，凡人進(jìn)入仙境，此二奇。洞庭龍宮富麗堂皇，富有神秘色彩，此三奇。錢塘君聞?dòng)嵙杩站戎杜嬗猩裨捴旋埖膶傩院同F(xiàn)實(shí)中錢塘怒濤的巨大聲勢(shì)，此為四奇。柳毅途中忽遇“鳥(niǎo)起馬驚”，暗示將出現(xiàn)奇人奇事。路遇龍16人物理解人物理解17我眼中的龍女、柳毅、錢塘君提示：可以從性格特征和思想內(nèi)涵兩方面去探討，也可以進(jìn)行比較評(píng)析。討論交流我眼中的龍女、柳毅、錢塘君提示：可以從性格特征和思想內(nèi)涵兩方18是一個(gè)美麗善良，追求幸福而又有反抗精神的女子。

面對(duì)不幸的命運(yùn)，她不是逆來(lái)順受，而是奮起反抗.龍女是一個(gè)美麗善良，追求幸福而又有反抗精神的女子。

19龍女的遭遇反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？封建包辦婚姻，講求門當(dāng)戶對(duì)、“父母配嫁”；封建社會(huì)婦女慘遭封建禮教迫害的普遍現(xiàn)象；

當(dāng)時(shí)婦女為掙脫樊籠、獲得自身應(yīng)有的權(quán)利而進(jìn)行抗?fàn)帲积埦呐畠壕谷桓矣趫?zhí)著追求一無(wú)門第、二無(wú)功名的窮書(shū)生，是對(duì)傳統(tǒng)門第觀念的反叛。龍女的遭遇反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？封建包辦婚姻，講求門當(dāng)戶對(duì)、20探究拓展反映古代婚姻愛(ài)情的故事還有很多，比如我們之前學(xué)過(guò)的《孔雀東南飛》，我們從龍女與劉蘭芝身上有沒(méi)有看出一些相似之處？探究：相似：兩人的遭遇相似，都因得罪公婆而被“毀黜”、“譴歸”。性格上均具有美麗善良、重義多情、堅(jiān)貞反抗的特點(diǎn)。不一樣：身份不一樣(龍女為神，劉蘭芝是人)；結(jié)局迥然不同(前者依靠柳毅的援助、錢塘君的大戰(zhàn)等，以美好結(jié)合、幸福一生為結(jié)局。后者盡管也有心愛(ài)的丈夫與她一起抗?fàn)?，但最終仍然免不了雙雙殉情)。探究拓展21]柳毅是一個(gè)見(jiàn)義勇為，扶弱鋤強(qiáng)的青年。他剛毅正直，有正義感，同情弱者。他把代人傳書(shū)救人于危難看成自己應(yīng)該做的事，顯出他坦蕩的情懷。]柳毅是一個(gè)見(jiàn)義勇為，扶弱鋤強(qiáng)的青年。他剛毅正直，22

柳毅為什么答應(yīng)替龍女傳書(shū)？他是否已對(duì)龍女有意？當(dāng)錢塘君酒后逼婚時(shí)，柳毅為什么不肯答應(yīng)娶龍女？出于對(duì)不幸弱小者的同情，出于正義和公道之心，柳毅答應(yīng)幫龍女傳書(shū)。

柳毅為什么答應(yīng)替龍女傳書(shū)？他是否已對(duì)龍女有意？當(dāng)錢塘君酒23一個(gè)剪除惡暴伸張正義的勇士的形象。他性格剛烈，嫉惡如仇，坦直莽撞。敢于承擔(dān)責(zé)任。不改暴戾的本性，除惡過(guò)程中濫殺無(wú)辜。錢塘君一個(gè)剪除惡暴伸張正義的勇士的形象。他性格剛烈，嫉惡如仇，坦直24錢塘君除暴安良的壯舉，寄托著人民的愿望和理想，只有徹底破壞舊秩序，才能為自由幸福開(kāi)辟道路，要破壞舊秩序，非得有排山倒海的強(qiáng)大力量不可，錢塘君就是這種愿望和力量的化身。作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法塑造錢塘君形象?正面描寫(xiě)：非凡形象與非凡動(dòng)作，非凡語(yǔ)言側(cè)面描寫(xiě)：出場(chǎng)前洞庭君的話，出場(chǎng)時(shí)的環(huán)境，柳毅的驚恐。錢塘君除暴安良的壯舉，寄托著人民的愿望和理想，只有徹25

課堂小結(jié)：

本文在藝術(shù)上有其獨(dú)到之處：概括地講，就是運(yùn)用虛實(shí)相生的手法，通過(guò)亦人亦神生活的描寫(xiě)，巧妙地解決了現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。具體地說(shuō)，主要是塑造栩栩如生的形象、安排曲折奇異的情節(jié)、渲染細(xì)膩?zhàn)兓玫那榫?、運(yùn)用駢散結(jié)合的語(yǔ)言等。課堂小結(jié)：26客于涇陽(yáng)婦始楚而謝為婢仆所惑恨貫肌骨迨訴頻切是何可否之謂乎景從云合重點(diǎn)詞句

客，名作動(dòng)，作客，客居，旅居?jì)D人開(kāi)始凄楚地謝絕不語(yǔ)

被奴婢們迷惑被動(dòng)句仇恨滿胸膛

迨，等到

即“是何謂可否乎”，意為“這怎么談到可以不可以呢”“景、云”都是名詞作狀語(yǔ)

客于涇陽(yáng)重點(diǎn)詞句客，名作動(dòng)，作客，客居，旅居?jì)D人開(kāi)始凄楚27坐貽聾瞽但坐觀羅敷公子引侯生坐上座停車坐愛(ài)楓林晚疾告宮中嬰疾甚，且死吾疾貧富不均龐涓恐其賢于己，疾之課后練習(xí):詞語(yǔ)解釋坐疾坐貽聾瞽但坐觀羅敷公子引侯生坐上座停車坐愛(ài)楓林晚疾告宮中嬰疾28一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)()A．應(yīng)舉下第(yìnɡ)神祗(zhǐ)縻系(mí)繾綣(quǎn)B．毀黜(chù)襦襖(rú)巨擘(bò)鬟鬢(huán)C．噓唏流涕(xūxī)諦視(dì)哀咤(chà)罹難(lí)D．道途顯晦(huǐ)謁見(jiàn)(yè)聾瞽(ɡǔ)幢節(jié)(chuánɡ)解析：A項(xiàng)“祗”應(yīng)讀“qí”；C項(xiàng)“咤”應(yīng)讀“zhà”；D項(xiàng)“晦”應(yīng)讀“huì”。答案：B一、基礎(chǔ)訓(xùn)練解析：A項(xiàng)“祗”應(yīng)讀“qí”；C項(xiàng)“咤”應(yīng)讀“z292．選出下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)